浙江省湖州市2025年小升初模拟（1）语文试卷(解析版)

1、下列句子赏析有误的一项是（   ）

A. “正是江南好风景， 落花时节又逢君”用江南美景反衬离乱世事和沉沦身世，表达了诗人对“开元盛世”的无限怀念，对国运衰微的现实的无限感慨，对自身身世飘零的深切感伤。

B. “树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起”一句动静结合，描写沧海的景象，尤其是“洪波涌起”用奇特的想象，表现了大海波澜壮阔的气势。

C. 《狼》中的 “投以骨”和“复投之”表现了屠户的害怕和侥幸心理。

D. 《诫子书》中作者抓住一个“静”字，围绕学习告诫儿子要成材必须具备“淡泊、立志、惜时”几个条件。

2、下列句子中加点的词语用法不同于其他三项的一项是（   ）

A. 策之不以其道

B. 不独子其子

C. 山不在高，有仙则名

D. 其一犬坐于前

3、在下面一段文字的横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（     ）

对于我们，家何尝不是一只船？ 。 ， 。 ， 。人世命运莫测，但有了一个好家，有了命运与共的好伴侣，莫测的命运仿佛也不复可怕。

①岁月不会倒流，前面永远是陌生的水域

②四周时而风平浪静，时而波涛汹涌

③但因为乘在这只熟悉的船上，我们竟不感到陌生

④这是一只小小的船，却要载我们穿过多么漫长的岁月

⑤但只要这只船是牢固的，一切都化为美丽的风景

A．①②④⑤③

B．①④⑤③②

C．④①③②⑤

D．④②⑤①③

4、下列语句中加点的成语使用有误的一项是（  ）

A．那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。

B．王铮亮的一曲《时间都去哪儿了》令听众触目伤怀，感动不已。

C．一个干部如果做不到廉洁奉公，就不能成为一个一心为民的好官。

D．人民群众对浪费粮食的现象深恶痛绝，积极响应光盘行动。

5、下面情境下，语言表述最准确、得体的一项是（   ）

（情境）早上小明到校后，发现没带语文作业。于是他给还在家的爸爸打电话，想让爸爸帮自己把语文作业送到学校来，小明给爸爸打电话，对爸爸说：“______________”

A.“爸爸，我的语文作业忘记带了，你快点给我找找！”

B.“爸爸，我忘带语文作业了，一会儿着急交，你快点儿给我送过来！”

C.“爸爸，我忘带语文作业了，你帮我送到学校来！”

D.“爸爸，对不起，我忘带语文作业了，您帮我找找，请您送到学校来，谢谢爸爸！”

6、下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（     ）

A．广袤（mào）       嘻戏（xī）          星宿（xiù）            间不容发（jiàn）

B．坍塌（tā）        箴言（zhēn）       聒噪（guā）          郑重其事（shì）

C．隔膜（mé）        豢养（huàn）       渺茫（máng）       言不及意（yì）

D．妖娆（ráo）       恪守（kè）            褴褛（lán）          不言而喻（yù）

7、下面句子没有语病的一项是（  ）

A．心脏骤停容易导致引发死亡。

B．无论工人们遇到了什么样的困难，都能披荆斩棘，一往无前。

C．语文综合实践活动，使我们拓宽了视野，提高了能力。

D．这部科幻电影开创了中国科幻电影创作新纪元，填补了中国“硬科幻”电影类型。

8、阅读下面的文言文，完成下面小题。

《登泰山记》

姚鼐

泰山之阳，汶水西流；其阴，济水东流。阳谷皆入汶，阴谷皆入济。当其南北分者，古长城也。最高日观峰，在长城南十五里。

余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪，历齐河、长清，穿泰山西北谷，越长城之限，至于泰安。是月丁未，与知府朱孝纯子颍由南麓登。四十五里，道皆砌石为磴，其级七千有余。

泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也。余始循以入，道少半，越中岭，复循西谷，遂至其巅。古时登山，循东谷入，道有天门。东谷者，古谓之天门溪水，余所不至也。今所经中岭及山巅崖限当道者，世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑，磴几不可登。及既上，苍山负雪，明烛天南；望晚日照城郭，汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。

戊申晦，五鼓，与子颖坐日观亭，待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫。稍见云中白若摴蒱数十立者，山也。极天云一线异色，须臾成五彩。日上，正赤如丹，下有红光，动摇承之。或曰，此东海也。回视日观以西峰，或得日，或否，绛皓驳色，而皆若偻。

注释：摴蒱（chū pú）：又作“樗蒲”，古代的一种赌博游戏，这里指博戏用的“五木”。五木两头尖，中间广平，立起来很像山峰。

【1】用斜线（／）标出下列句子的朗读停顿。（共2处）

而半山居雾若带然

【2】写出下列句子中加点词的意思。

（1）泰山之阳（_______） (2) 古谓之天门溪水（__________）

(3) 遂至其巅（_______）   (4) 稍见云中白若摴蒱数十立者（_________）

【3】用现代汉语写出文中划线句子的意思。

（1）及既上，苍山负雪，明烛天南。

（2）余始循以入，道少半，越中岭，复循西谷，遂至其巅。

【4】（1）本文是一篇写景游记，请根据文章内容完成填空。

泰山南麓——中谷——（_________）——西谷——泰山巅——（_________）——天门（终点）。

（2）联系文章内容说说文章体现了作者怎样的思想感情？

9、阅读《春望》，完成下面小题。

春望

杜甫（唐）

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

【1】近代学者王国维在《人间词话》中提出“一切景语皆情语”。这首诗的首联作者写到了①_______的景象，抒发了②________的情感。

【2】陶渊明《<饮酒>其五》中的诗句“山气日夕佳，飞鸟相与还”，与本诗“感时花测泪、恨别鸟惊心”都写到了鸟。请简要说明两位诗人分别借“鸟”表达了怎样的情感。

10、某校七(1)班同学正在进行“漫游语文世界”的综合性学习，请你也参加。

(1)随着时代的发展，一批新词、新流行语、新外来语进入我们的视野，如“图书漂流”“笔替”“粉丝”。请你再列举3个。   ① ②     ③    

(2)汉字是汉文化的标志。但是，在语文学习与日常生活中，我们不难发现汉字使用不规范的现象。在活动中，同学们通过深入调查，列举了汉字使用中不规范的现象，诸如：写错别字、滥用繁体字、使用不规范的简化字、用谐音借用的成语、使用不规范的网络文字。为维护汉字的尊严，培养对汉字的尊重之情，请你探究问题并发表见解。

你认为造成以上汉字使用不规范现象的原因是什么，请写出一点并发表见解。

11、根据课文默写。

① ，禅房花木深。（作者 《题破山寺后禅院》

② ，凭轩涕泗流。《登岳阳楼》

③日初出大如车盖， ， ？《两小儿辩日》

④不必说 ，光滑的石井栏， ，紫红的桑葚……《从百草园到三味书屋》

12、根据《智取生辰纲》的相关内容，回答问题。

原来挑上冈子时，两桶都是好酒。七个人先吃了一桶，刘唐揭起桶盖，又兜了半瓢吃，故意要他们看着，只是教人死心塌地。次后，____________去松林里取出药来，抖在瓢里，只做赶来饶他酒吃，把瓢去兜时，药已搅在酒里，假意兜半瓢吃，那白胜劈手夺来，倾在桶里。这个便是计策。

(1)上文中，“去松林里取出药来，抖在瓢里”的人是谁？

(2)请结合杨志押送生辰纲的相关情节，举出一个能体现他做事小心谨慎的例子。

13、阅读下文，完成后面小题。

让生活回归简约

鲍姝辰

①偶然间看到一条“双十一”的广告，说得直抵人心：“有多少事情是你一时的冲动；有多少购物，是你盲目的出手；有多少期待，最后变成了无奈。”

②我们生活在一个物欲横流的世界，追逐着所谓的“高品质”生活。受不住商品的诱惑和商家的吹捧，轻而易举地陷入了“买买买”的疯狂中。

③wifi锁定了我们的目光，各种各样的社交软件捆绑了我们的双手，朋友圈里大量的无效信息被强行植入我们原本纯粹的生活。网络更新那么快，人们不仅仅要满足对物的掌控，为了与别人交流时占有一丝“话语权”，舍弃了“大部头”的阅读，选择接收碎片化的信息。走路时，我们在刷朋友圈，别人阅读经典时，我们在刷朋友圈，甚至上课的时候我们还在刷朋友圈！我的脑海里涌现出这样一个画面：一百多年前，一个人躺在床上抽鸦片。一百多年后的今天，一个人躺在床上玩手机。无形中，小小的手机成为羁绊，慢慢地瓦解着我们的精神世界。

④也许我们每一天都在努力地忙碌着，却总在不知不觉间遗失些什么。从身体到精神，我们完全被物品所束縛，被琐事所掌控，浑浑噩噩地荒废着时光，属于自己的空间越来越窄，与家人的交流越来越少。

⑤扎克伯格出席活动，大多穿着最普通的T恤和牛仔裤。而我们的一些明星，灯红酒绿、极尽奢华，甚至还出重金给他心爱的狗狗办一场隆重的生日party……这样的生活，真的是我们想要的吗？是我们用尽洪荒之力所努力追求的吗？

⑥人要活得精致，必须要有所舍弃、有所选择，让生命回归素与简的状态，追求简约的人生。心理学上有个理论叫“自我损耗”。也就是一个人每做出一种选择，就会消耗一点心理能量；每消耗一点心理能量，他的执行力就会下降一点。人生是一个删繁就简的过程，必须从心里摒弃对物的欲念，思考自我真正的需求。当你蹭一堂不计学分但你感兴趣的课，当你不再汲汲于富贵，不再戚戚于声名，当你走一段别人不曾走过但你认为风光无限的路，蓦然回首，你会发现，原来简约地生活，才能活出生命的质量，才能从容、充实地享受美好的人生！

⑦让我们再整理一下淘宝购物车吧，不要再成为物品的附庸；上课时忘掉我们的朋友圈吧，别人的生活与我们没多少关系。

（选自2017年第2期《思维与智慧・下半月》）

【1】文章以“双十一”的广告开头，有何作用？

【2】作者为什么呼吁大家，要“让生活回归简约”？

【3】文中划线的部分运用了什么论证方法？有何作用？

【4】文中说：“小小的手机成为羁绊，慢慢地瓦解着我们的精神世界。”你赞同这种观点吗？说说你的理解。

14、记叙文阅读

感谢贫穷

王心仪

①第一次直面贫穷与生活的真相，是在八岁那年。

②那年姥姥被诊断出患有乳腺癌，平静的生活如同湖面投了颗石子一般，突然被击得粉碎。一家人焦急慌乱，却难以从拮据的手头挤出救命钱来。姥姥的生命像注定熄灭的蜡烛，慢慢地变弱、燃尽，直到失去最后的光亮。姥姥辛苦了一辈子，却未换来一日的闲暇，病床上的她依然记挂着牲畜与庄稼。一辈子勤勤恳恳的姥姥的离世，让幼小的我第一次感到被贫困扼住了咽喉，极度无助。可能有钱也未必能挽救姥姥的生命，但经济的窘境的确将一家人推向了绝望的深渊。我清楚地记得那些灰暗的日子里母亲无声又无助的泪水，我也开始明白:谈钱世俗吗?不，并不是的，它给予了我们最基本的生活保障，也让我们能尽全力去留住那些珍贵的人和物。而这些亦让敏感的我意识到:生活，才刚刚揭开她的面纱。

③后来，我和比我小一岁的弟弟相继踏上求学路，又给家中添了不少经济负担。母亲由于身体原因，更因为无人料理的农活及生活难以自理的外公，而无法外出工作。只能靠父亲一个人打工养家糊口。父亲工作不稳定，工资又少得可怜，一家人的日常花销都要靠母亲精打细算，才勉强让收支相抵。外公与妈妈一年的医药费也是一笔不小的开销，姥姥生病时家里又欠下了不少债，这也就免不了要省掉花在衣服上的钱。亲戚家若有稍大的孩子，便会把一些旧衣服拿到我家。有些还能穿的衣服经母亲洗洗，也就穿在了我和弟弟身上。于是，我们一年四季穿着磨坏的鞋子、老气的衣服、奇怪的搭配。记得初一一个男生嘲弄我身上那件袖子长出一截的“土得掉渣”的棉袄，我哭着回家对妈妈说，她只说了一句:“不要理他。踏实做事就好。”那件衣服我穿了初中三年，那句话我也记到现在。

④除了衣着，上学带来的另一个问题就是:交通。低年级可以在村里上，但升到三年级就只能去乡里的学校。家里有一辆自行车，我坐在后座。弟弟只能坐在前面的梁上，两条腿翘起来。别人眼中似乎是“演杂技”的样子，竟让弟弟坚持了三年。当时到乡里的路破得不成样子，水泥板碎成一片一片，走起来坑坑洼洼，一到雨天还会积很多水。可妈妈每次接送，从不误时。其实本可以让我们寄宿在学校，一周接送一次，但乡里学校的伙食实在很贵。妈妈又担心正在长身体的我们，却苦了体弱的自己。有时候免不了要让我们下车跑一会，于是每天上下学跑上一公里就成为我和弟弟的锻炼方式。记得有一次下雪，雪积了有一尺厚，车子出不了门2妈妈裹着棉袄，顶着风，走到学校来接我们，一路，上也不知道有多少雪融化在了母亲的脸上。但我和弟弟兴奋得不得了，一边玩雪，一边和妈妈说着今天学到的新知识，背诵新学的诗。妈妈沉醉地听着，突然用她冻得通红的手指着漫天雪花说这是冬天写给我们的诗……我们三个人就这样在诗里一直走到天黑才到家。那时候我便懂得了，幸福不是因为生活是完美的，而在于你能忽略那些不完美，并尽力地拥抱自已所看到的美好与阳光。

⑤我家很穷，生活很苦，穷苦到高考刚一结束，我便外出打工补贴家用，没有第一时间摸到梦寐以求的北大通知书。

⑥可是我知道，贫穷带来的远不止痛苦、挣扎与迷茫。尽管它狭窄了我的视野、刺伤了我的自尊，甚至间接夺走了至亲的生命，但我仍想说，谢谢你，贫穷。

⑦感谢贫穷，你让我领悟到真正的快乐与满足。你让我和玩具、零食、游戏彻底绝缘，却同时让我拥抱到了更美好的世界。我的童年可能少了动画片，但我可以和妈妈一起去捉虫子回来喂鸡，等着第二天美味的鸡蛋;我的世界可能没有芭比娃娃，但我可以去香郁的麦田，在大人浇地的时候偷偷玩水;我的暑假时光没有旅游的概念，但我可以和弟弟结伴去大自然，我们在微红的晨曦中爬上屋子后面高高的桑葚树，随手摘下紫红色的果子倚在树枝上满足地品尝。谢谢你，贫穷，你让我能够零距离地接触自然的美丽与奇妙，享受这，上天的恩惠与祝福。我是土地的儿女，也深深地爱恋着脚下坚实与质朴的黄土地;我从卑微处走来，亦从卑微之处汲取生命的养分。

⑧感谢贫穷，你让我坚信教育与知识的力量。物质的匮乏带来的不外是两种结果:一个是精神的极度贫瘠，另一个是精神的极度充盈。而我，选择后者。我来自一个普通但对教育与知识充满执念的家庭。母亲说过，这是一条通向更广阔世界的路。从那时起;知识改变命运的信念便深深地扎根在我的心中。母亲早早地教我开始背诗算数，以至于我一岁时就能够背下很多唐诗。来自真理与智慧的光明，终于透过心灵中深深的雾霭，照亮了我幼稚而又懵懂的心。贫穷可能动摇很多信念，却让我更加执着地相信知识的力量。

⑨感谢贫穷，你赋予我生生不息的希望与永不低头的气量。我们村的人在播种的时候将种子埋在土里后会重重地踩上一脚。小时候第一次去播种，我就很奇怪，踩得这么实，苗怎么还能再破土而出?可母亲告诉我，土松，苗反而会出不来，破土之前遇到坚实的土壤，才能让苗更茁壮地成长。长大后，当我再次回忆起这些话，才知道自已也正是如此了。

⑩谢谢你，贫穷。

(节选自王心仪《感谢贫穷》，有删改)

【1】依照文章内容，填写下表。

【2】请从修辞的角度赏析第④自然段画线的句子。

【3】下列对文章有关内容的理解和分析，不正确的两项是 （ ）

A. 本文回忆“我”从八岁到现在的一些往事，全文综合运用了记叙、描写抒情、议论等多种表达方式。

B. 文章刻画了一个勤恳踏实.在贫穷的生活中依然保持着乐观心态、充满了教育智慧的母亲形象。

C. 第②自然段中的“我”意识到“生活，才刚刚揭开她的面纱”是指生活让“我”明白金钱能给予我们最基本的生活保障，也让我们能尽全力去留住那些珍贵的人和物。

D. 本文作者运用了总分总的结构，详写了“我”与“贫穷”之间发生的三个故事，以及贫穷带给“我”的苦难与幸福，最后以“感谢贫穷”突出主题。

E. 第⑨自然段中，长大后的“我”才明白，“我”就像一棵从坚实的土壤中长出来的苗，因为生活的苦难才更茁壮。

【4】作者为什么要“感谢贫穷”?请结合文章主题和“链接材料”说说你对“贫穷”的理解或感悟。

[链接材料]2018年高考后，澎湃新闻向全国高考状元发出“2018年高考学霸问卷调查”，结果显示，农村户籍考生占比不足一成，27人中仅两人来自农村，同时重点大学中农村学生比例不断下降，引发“寒门再难出贵子”的热议。网友A评论:“家庭的经济条件和基础教育的投入限制了大部分农村学生的发展，他们中大部分都加入了南下打工的大军，只能重复着父辈的人生。”网友B留言:“命运太不公平了，从农村来打工，我们起早贪黑为了挣口饭吃，哪有时间跟你们谈精神生活、谈人生理想、谈下一代的教育?活下去再说吧！”

[链接材料二]逆商(简称AQ)全称逆境商数，它是指人们面对逆境时的反应方式，即面对挫折、摆脱困境和超越困难的能力。

15、成长是奇妙的旅程，软弱的可以变得坚强，自大的能够学会谦虚，自私的也会变得会懂感恩……就这样，一切都在不经意间发生着变化。在你的成长过程中应该也发生过一些事情，让你认识到另一面的自己吧。

请以“原来，我也很______”为题，写一篇作文。（坚强、善良、自私、快乐等）

要求：

（1）请选择词语，把题目补充完整；

（2）除诗歌外，文体不限；

（3）不得抄袭，不得套作，不少于600字；

（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。