1、将下面句子填入语段横线处,顺序合理的一项是( )
_____。______。_____。_____。文字与书本只是人生工具之一种,“老八股”与“洋八股”教育拿它当作人生的唯一工具看待,把整个的生活都从这个小孔里表现出去,岂不要把生活剥削得皮黄骨瘦吗?
(叶圣陶《生活工具主义之教育》)
①这片面的工具就是文字与书本
②工具充分,才有充分的表现;工具优美,才有优美的表现;工具伟大,才有伟大的表现
③表现人的生活,必须有相当工具,才能表现出来
④“老八股”与“洋八股”虽有新旧之不同,但都是靠着片面的工具来表现的
A.④①②③
B.③②④①
C.②③①④
D.①③②④
2、下列各句中没有语病的一项是( )
A.第十九届省运会开幕在即,扬州已做好了招待从祖国四面八方而来的客人。
B.纪录片《厉害了,我的国》展示了我国在各个领域所取得的举世瞩目的成就。
C.通过三次失败的养猫经历,使我明白了要平等地对待生命的道理。
D.一个人能否成为真正的阅读爱好者,关键在于青少年时期要培养阅读的兴趣。
3、对下列这段文字理解不恰当的是( )
现如今,中国的许多有钱人都把孩子送到英国上贵族学校,希望他们毕业后也能成为贵族。但他们发现即使是英国最好的学校----伊顿公学的学生,也是睡硬板床,吃粗茶淡饭,每天还要接受非常严格的训练,甚至比平民学校的学生还要苦。他们怎么也弄不明白这些苦行僧式的生活同贵族精神究竟有何联系。
A. 中国的有钱人把孩子送到贵族学校,希望子女以后能成为贵族。
B. 英国贵族学校的培养方式遭到了中国有钱人的极力反对。
C. 中国的有钱人认为贵族学校的学生应该过着物质优裕的生活。
D. 严明的纪律训练,性格的自我约束就是贵族精神的体现。
4、下列关于文学名著内容及常识的表述,不正确的一项是( )
A.《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特洛夫斯基的一部长篇小说,作品真实地再现了前苏联国内革命战争前后的社会特点和时代画卷,热情歌颂了为祖国而战的年轻一代的精神风貌。
B.《钢铁是怎样炼成的》在描写筑路这个情节时,着力描写了险恶的自然环境和社会环境,表现了保尔和战友们在极端艰难困苦的条件下显现出来的英雄本色。
C.在《钢铁是怎样炼成的》一书中,保尔共有四次“面临死亡的经历”,其中第一次是在与波兰白军的战斗中保尔的腿受伤并得了伤寒。
D.达雅陪同患伤寒症病愈后的保尔来到烈士墓前悼念革命战友,墓前默念的那段“人最宝贵的是生命”的名言成了保尔人生的准则,同时也揭示了全书的主旨。
5、下列词语中没有错别字的一项是( )
A.嘻戏 障碍 伶俐 人情世故
B.皎洁 嘶哑 殉职 相题并论
C.枯燥 统筹 阻碍 言简意赅
D.附和 谴责 徘谤 因地制宜
6、下列关于名著知识及文学文化常识的表述,不正确的一项是
A.祥子是老舍作品《骆驼祥子》的主人公,他作为人力车夫,最大的梦想是拥有自己的车。他经历了三起三落,其希望一次次破灭,他与命运的抗争以惨败告终。
B.《西游记》是明代吴承恩的一部神魔小说,全书以丰富的想象描写了师徒四人在取经途中历经磨难的过程,歌颂了取经人不畏艰险、勇于斗争、百折不挠的精神。
C.《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔花费三十年时间写成的科普巨著,他主要采用解剖、实验法来了解昆虫的本能和习性,行文活泼,语言诙谐,被誉为“昆虫的史诗”。
D.《傅雷家书》是著名翻译家傅雷及其夫人写给两个儿子的书信辑录而成,书信涉及的内容丰富多样,有处事待人、读书求学、艺术修养、生活细节等各方面,是一部充满父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇。
7、选出下列句子中标点符号使用正确的一项( )
A.为了继承和发扬中华传统文化,我校开展了《弘扬传统文化》主题系列活动。
B.“进化论嘛!”鲁迅先生微笑着说:“我懂得你的意思。”
C.平桥村住户不满三十家,都种田,打鱼,只有一家很小的杂货店。
D.周六晚上,我是看《朗读者》呢?还是看《快乐大本营》呢?
8、文言文阅读
王冕僧寺夜读
王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默记。暮归,忘其牛,父怒挞之。已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷不听其所为?”冕因去,依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖,;冕小儿,恬若不知。
【1】结合文意,解释下列句中加点的词。
①窃入学舍(______)
②辄默记(______)
③儿痴如此(______)
④恬若不知(______)
⑤父怒挞之(______)
⑥曷不听其所为?(______)
【2】翻译下列句子:
①父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书
② 夜潜出坐佛膝上,执策映长明灯读之
【3】从本文中可以看出,王冕后来之所以成为著名的画家、诗人,其根本原因是?
9、通过整理,小语发现贬谪文人常常寄情山水。下面这首诗末句,诗人借“数峰”寄托怎样的情怀?结合诗歌,借助批注,加以分析。“清瘦”一词仅仅是在形容数峰吗?
初见嵩山
[宋]张耒
年来鞍马困尘埃,
赖有青山豁我怀。
日暮北风吹雨去,
数峰清瘦出云来。
(选自《全宋诗》)
[注]张耒:北宋诗人,苏门四学士之一,因受苏轼牵连,累遭贬谪。
10、阅读下面材料,完成后面小题
为了让学生走出教室,放飞心灵,真正在“读书与行走”中感受不同地域、人文的魅力更加热爱祖国的大好河山,某校要开展“跟着课本去行走一一爱我河山”的系列主题活动。
篇目:《饮湖上初晴后雨》
(链接一)西湖位于浙江省杭州市西面,三面环山,湖被孤山、白堤、苏堤、杨公堤分隔,夕照山的雷峰塔与宝石山的保傲塔隔湖相映。它是现今《世界遗产名录》中少数几个和中国唯一一个湖泊类文化遗产。
篇目:《登泰山记》
(链接二)泰山位于山东省泰安市,它被称之为“天下第一山”,是百姓崇拜,帝王告祭的神山,有“泰山安,四海皆安”的说法。泰山是中华民族的象征,是东方文化的缩影,是“天人合一”思想的寄托之地,是中华民族精神的家园。
篇目:《秦俑漫笔》
(链接三)秦始皇兵马俑博物馆位于陕西省西安市临潼区,秦始皇兵马俑已被誉为“世界第八大奇迹”、“二十世纪考古史上的伟大发现之一”。1987年12月,联合国教科文组织已将秦始皇陵(包括兵马俑坑)列入《世界文化還产名录》,它不仅是中国人民、也是全人类的一份珍贵文化财富。
【1】有学生在行走前,查阅了相关的资料,知道(链接一、二)中“白堤”的取名跟(1)_____(人名)有关,他的(2)《___________》(教材内的篇目名)也跟“西湖”有关:“泰山”在杜甫《望岳》中的古称是(3)“__________”。
【2】用四字词语分别概括图片之景的特点。(链接中的文字除外,且不能重复。)
图一:西湖清婉秀逸 图二:泰山_____ 图三:兵马俑坑_____
【3】如果有外国留学生来中国参观,你会推荐哪条线路,并说明理由。
①浙江杭州西湖线 ②山东泰安泰山线 ③陕西西安兵马俑线
第_____条线路(填入序号)
理由:__________________________________________________
11、默写古诗文中的名句名篇。
(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。
①__________,明月来相照。(王维《竹里馆》)
②__________,对镜帖花黄。(《木兰诗》)
③__________,独怆然而涕下!(陈子昂《登幽州台歌》)
④此夜曲中闻折柳,__________。(李白《春夜洛城闻笛》)
⑤__________,惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》)
⑥《爱莲说》中,周敦颐运用正衬手法塑造莲花的形象,评价菊花是“花之隐逸者也”,莲花是“__________”,更突出了对莲花的喜爱。
(2)请完整默写王安石的《登飞来峰》。
__________,__________。
__________,__________。
12、(题文)选段中唐僧赶走悟空的原因是( )
行者连忙接了贬书道:“师父,不消发誓,老孙去罢。”他将书摺了,留在袖中,却又软款道:“师父,我也是跟你一场,又蒙菩萨指教,今日半途而废,不曾成得功果,你请坐,受我一拜,我也去得放心。”师傅转回身不睬,口里唧唧哝哝道:“我是个好和尚,不受你歹人的礼!”行者见 他不睬,又使个身外法,把脑后毫毛拔了三根,吹口仙气,叫:“变!”即变了三个行者,连本身四个,四面围住师父下拜。那长老左右躲不脱,好道也受了一拜。大圣跳起来,把身一抖,收上毫毛,却又吩咐沙僧道:“贤弟,你是个好人,却只要留心防着八戒言语,途中更要仔细。倘一时有妖精拿住师父,你就说老孙是他大徒弟。西方毛怪,闻我的手段,不敢伤我师父。”
A. 悟空打死了六个强盗。 B. 悟空三次打死白骨精幻化的人。
C. 假悟空打倒唐僧,抢走了行李。 D. 悟空发怒毁掉了人参果树。
13、阅读下面名著选段,完成下面小题。
①到第二学年的终结,我便去寻藤野先生,告诉他我将不学医学,并且离开这仙台。他的脸色仿佛有些悲哀,似乎想说话,但竟没有说。“我想去学生物学,先生教给我的学问,也还有用的。”其实我并没有决意要学生物学,因为看得他有些凄然,便说了一个慰安他的谎话。
②“为医学而教的解剖学之类,怕于生物学也没有什么大帮助。”他叹息说。
③将走的前几天,他叫我到他家里去,交给我一张照相,后面写着两个字道:“惜别”,还说希望将我的也送他。但我这时适值没有照相了;他便叮嘱我将来照了寄给他,并且时时通信告诉他此后的状况。
④我离开仙台之后,就多年没有照过相,又因为状况也无聊,说起来无非使他失望,便连信也怕敢写了。经过的年月一多,话更无从说起,所以虽然有时想写信,却又难以下笔,这样的一直到现在,竟没有寄过一封信和一张照片,从他那一面看起来,是一去之后,杳无消息了。
⑤但不知怎地,我总还时时记起他,在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。有时我常常想:他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。
⑥他所改正的讲义,我曾经订成三厚本,收藏着的,将作为永久的纪念。不幸7年前迁居的时候,中途毁坏了一口书箱,失去半箱书,恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻,寂无回信。只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上,书桌对面。每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
【1】选文第①段中写到“我将不学医学”,导致我做出这个决定的两个事件是__________,______________
【2】联系原著,结合“我”与藤野先生的交往,说说为什么他“在我的眼里和心里是伟大的”。
【3】请根据作品内容,联系生活实际,谈谈你从鲁迅的人生选择中得到了什么启示。
14、阅读下面的文字,完成各题。
①10月1日,军威雄壮、气势如虹的国庆阅兵仪式上,“米秒不差”的空中仪仗队、浑然一体的整齐步伐、肉眼难察的车速误差……精准到毫厘的阅兵精度,令观者震撼。精度,是阅兵仪式的“名片”,何尝不是我们干事创业的要求。大国工匠吹影镂尘的技艺、航天员精益求精的掌控、搭载着300万年只有1秒误差的铷原子钟的北斗卫星,无不彰显着中国精度。
②精度从何而来?
③一个人若没有热情,他将一事无成,而热情的基点是责任心。轨道动力学专家李济生一生都在寻找测算卫星定轨精度的最佳方法。1970年“东方红一号”升空时,我国还没有测算轨道精度的方法。不知道定轨精度,就无法对卫星进行有效控制。一个强烈的愿望在李济生心里萌生:一定要提高中国的定轨精密!从2公里到500米、300米、100米、1米,到最后的厘米级,在这个愿望的支撑下,中国定轨精度在一步步提升。终于,我国第一颗地球同步通信卫星成功定点于距地球3.6万公里的赤道上空。正是对中国卫星测控事业的责任给了李济生不断攻克难关、追求精度的热情和动力。(甲)精度的追求,源于一份责任与担当。
④精度是严苛的要求和执着的追求。前苏联联盟一号宇宙飞船,就是因为地面检查的时候忽略了一个小数点,导致进入轨道后出现一系列故障,酿成飞船坠毁宇航员惨死的悲剧。悔之晚矣!一丝一毫的疏忽都会成千古之恨。“差之毫厘,谬以千里。”非凡的成就,一定缘于对丝毫的较真。当年,邓稼先带领团队操作手摇计算器,耗费数百公斤资料纸,只为原子弹指标的精确;给导弹铸造衣服的“大国工匠”毛腊生,39年做好一件事——读懂砂子,铸好导弹。(乙)“把重复的事情精致做”。精度之要,是毫厘之间的苛求,更是对极致一丝不苟的追求。
⑤精度的背后,是兢兢业业的奉献。蛟龙号能创造新的世界纪录,大国工匠——钳工顾秋亮功不可没。十几万个零部件,组装的精密度要求达到了“丝”级,能实现这个精密度的只有被称作“顾两丝”(两丝即0.02毫米)的顾秋亮。在试验和装配过程中,顾秋亮每天都要工作到凌晨,双休日加班是常事。为了蛟龙号,他3个月里瘦了13公斤,家人最需要时也无法陪伴在身边。不断的捏捻搓摸,顾秋亮的手掌光滑得连指纹打卡都成问题。但正是这全力以赴的付出,成就了蛟龙号的中国精度。
⑥今天,从阅兵到各行各业,精度已经成为社会品格、国家形象的荣耀与写照。精度从何而来? 。作为新时代的建设者和追梦人,让我们以中国精度为标杆,脚踏实地,砥砺前行,在实现中华民族伟大复兴的征途中书写精彩华章。
【1】根据对全文论述内容的理解,在第⑥段横线处补写一句话,最恰当的是
A.精度是阅兵训练正规化、精准化的专业训练,是全体人员的分工合作、协同配合。
B.来自你,来自我,来自他,来自一丝不苟、严谨认真的工作态度和对精细品质的追求。
C.以崇高的事业心、责任感为依托,以精益求精的专业精神去不懈追求,就会不断创造新的精度。
【2】判断下列说法,不正确的一项是
A.第①段从阅兵仪式上的精度引出干事创业的精度,并用大国工匠等例子强调中国精度的高标准,引出下文对精度的论述。
B.第③段论述的重点是:一个人若没有热情,他将一事无成。
C.第④段先提出观点“精度源于严格的要求和执着的追求”,接着举前苏联宇宙飞船因忽略小数点失事的反面例子和名言论述了疏忽的危害,然后举邓稼先等人的事例论述了严格要求与执着追求对精度的重要意义并加以总结。
【3】下面这则材料适合放在文中(甲)(乙)哪一处?为什么?
(材料)
发动机是火箭的“心脏”,高凤林,是焊接火箭“心脏”的“中国第一人”。0.08毫米,这是火箭燃料输送管道壁的厚度,焊枪停留在上面的时间不能超过0.01秒。从焊接点的位置、角度、轻重,从姿势到呼吸,高凤林经过上万次最严格的训练,终于攻克了这个难关。
15、题目一:
家是什么?是难舍的亲情,是温暖的集体,是亲爱的祖国。在这里,有父母的关爱、儿女的孝顺;在这里,洋溢着浓浓的师生之情、朋友之谊;在这里国人一起团结奋进,共度难关……
请以“家”为题目,写一篇记叙文。
要求:(1)请将作文题目写在答题卡上。
(2)作文内容积极向上。
(3)字数不少于500字。
(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。