重庆市2025年小升初模拟（三）语文试卷及答案

1、下列句中“而”的用法不同于其他三项的一项是（   ）

A. 人不知而不愠   B. 温故而知新

C. 学而时习之   D. 择其善者而从之

2、下面几句话排列顺序正确的一项是（  ）

①一定要好读书，这才有起码的发言权。

②因为不读书就不了解什么知识，不喜欢读也就不能用心去了解书中的道理。

③真正把书读进去了，越读越有兴趣，自然就会慢慢了解书中的道理。

④如果根本不读书或者不喜欢读书，那么，无论说什么求甚解或不求甚解都毫无意义了。

⑤应该承认，好读书这个习惯的养成是很重要的。

A．①⑤③④②

B．⑤②①④③

C．⑤④②①③

D．①③②④⑤

3、依次填入下面文段横线上的汉字，全都正确的一项是（ ）

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持以人民利益为依归，切实改善民生，脱贫攻①___取得决定性成就，人民群众有了更多获得感、幸福感和安全感。只有充分尊重人民的首创精神，充分发挥人民的主②__作用，调动人民群众的积极性、创造性，才能真正③_聚起推动新时代中国特色社会主义伟大事业的磅礴伟力。

A.①艰②题③会 B.①坚②题③会 C.①坚②体③汇 D.①艰②体③汇

4、下列有关作家作品的表述，不正确的一项是（     ）

A．《社戏》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，这篇文章回忆了自己少年时代在家乡绍兴乡村看戏的经历，表达了作者对少年时代生活的怀念，特别是对农家朋友诚挚情谊的眷念。

B．《回延安》是一首采用民歌体形式写成的激情澎湃的诗篇，作者贺敬之，现代著名革命诗人、剧作家。

C．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录从西周到春秋时期的诗歌305篇。

D．《桃花源记》选自《陶渊明集》，陶渊明，东晋诗人、文学家。

5、下列关于《水浒传》的表述有误的一项是（     ）

A．李逵非常孝顺父母，曾下山接老母奉养；也非常有正义感，误以为宋江抢民女，就砍倒了杏黄旗。

B．林冲通过自己的经历，彻底看清了统治阶级的本质，他由逆来顺受到决心反抗，反映了小说“官逼民反”的主题。

C．吴用是梁山泊起义军智慧的化身，初上山寨，他促使林冲火并王伦；后来又扮算卦道人，预留下反诗，智赚霹雳火秦明上山。

D．全书是在说唱艺术基础上写成的章回体小说，故事曲折完整；采用先分后合的链式结构很有特点；语言属于古代白话，质朴生动。

6、下列词语中加点字注音全对的一项是

A.夹袄(jiá) 烟囱(tǒng)   驾驭(yù)   熏陶(táo)

B.顷刻(qǐng)   拘泥(nì)   劫难（jié） 瘦削(xiāo)

C.犀利(xī)   幌子(huǎng) 侦缉(jī)   蓦然(mò)

D.侍候(cì)   哄笑(hōng)   笔砚(yàn) 附和(hè)

7、下列句中加点词语使用正确的一项是（     ）

A．国家和平昌盛，人民幸福和谐，既需要各级政府部门各行其是，同时又要通力合作，才能实现这一中国梦。

B．这些草花长势泼辣，花期到，就像疯了一样，络绎不绝地开出朵朵色彩斑斓的花，把乡土气息浓郁的篱笆装扮得美不胜收。

C．一个美好的生命就因为这么一点小小的打击而消逝，让人叹为观止。

D．清明是中国人特有的情感寄托，也是民族文明的一种传承方式。为清明文化注入当代价值，是不容置疑的选择。

8、水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可

亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

【1】下面各句中加点的“之”字用法不同的一项是（  ）

A. 水陆草木之花

B. 予独爱莲之出淤泥而不染

C. 花之隐逸者也

D. 牡丹之爱

【2】对下列加点的词语解释不正确的一项是（）

A. 陶后鲜有闻（少）

B. 香远益清（更加）

C. 不蔓不枝（藤蔓）

D. 宜乎众矣（应当）

【3】将下列句子翻译成现代汉语。

①予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖

②可远观而不可亵玩焉

【4】古人往往借助外物表达自己的理想情怀。刘禹锡在《陋室铭》中借   表达 ；周敦颐借“莲”表达   。

9、阅读下面这首诗，回答问题。

望岳

杜甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

(1)诗句“岱宗夫如何？”中的“岱宗”指的是哪座山？“阴阳割昏晓”中“阴阳”指的什么？

(2)请对“会当凌绝顶，一览众山小。”一句作简要赏析。

10、综合性学习。

班级开展了“人无信不立”的综合性学习活动，请你完成下面的任务。

(1)（引经据典话诚信）

你积累了大量的关于“诚信”的名言，请从正反两个角度分别写出一句，句子要完整。

正面：_________________________  反面：_________________________

(2)（环顾身边赞诚信）

2012年11月2日，扬州大学附属中学高一（2）班徐砺寒不慎剐蹭停在路边的宝马车后，没有选择逃走，而是在原地等待近半小时后，留下一张字条：“尊敬的苏MKU×××车主，我是扬大附中的一名学生，在今天中午的放学途中不小心弄坏了您的车。主要是一划痕及左后视镜，我无法及时赔偿。联系方式:87×××12。对不起!”

如果你是某报社的记者并且在第一时间获得这一新闻线索，需要拟写一篇新闻稿，请将你拟写的新闻标题分享下面横线上。

_____________________________________________

11、补写出下列句子中空缺的部分。

(1)怀旧空吟闻笛赋，_________________。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

(2)山肴野蔌，______________，太守宴也。（《醉翁亭记》）

(3)越明年，政通人和，_______________，乃重修岳阳楼。（《岳阳楼记》）

(4)树林阴翳，鸣声上下，_______________________。（《醉翁亭记》）

(5)衔远山，_________，_______________，横无际涯。（《岳阳楼记》）

(6)人有悲欢离合，_____________，______________。（《水调歌头》）

(7) 《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神的句子是：______________，______________。

(8)苏轼在《水调歌头》中抒发诗人自己矛盾心情的句子是：________，_______ ，____________。

12、阅读下面名著选段，回答后面问题。

知县喝过一边，带那另一个上来问道：“你叫做甚么名字？”那人是个五六十岁老者，禀道：“小人叫做黄梦统，在乡下住。因去年九月上县来交钱粮，一时短少，央中人向严乡绅借二十两银子，每月三分钱，写借约，送在严府。小的却不曾拿他的银子。走上街来，遇著个乡里的亲眷，他说有几两银子借与小的交个几分数，再下乡去设法，劝小的不要借严家的银子。小的交完钱粮，就同亲戚回家去了。至今已是大半年，想起这事来，问严府取回借约，严乡绅向小的要这几个月的利息钱。小的说：‘并不曾借本，何得有利？’严乡绅说，小的若当时拿回借约，他可把银子借与别人生利；因不曾取约，他将二十两银子也不能动，误了大半年的利钱，该是小的出。小的自知不是，向中人说，情愿买个蹄酒上门去取约；严乡绅执意不肯，把小的驴儿和米同梢袋，都叫人拿了回家，还不发出借据来。这样含冤负屈的事，求大老爷做主！”

知县听了，说道：“一个读书人，忝列衣冠；不在乡里间做些好事，只管如此骗人，实在可恶！”便将两张状子都批准。原告在外伺候。早有人把这话报知严贡生，慌了，自心里想：“这两件事都是实的，倘若审断起来，体面上不好看。三十六计走为上策。”卷卷行李，一溜烟急走到省城去了。

【1】上面选文出自《__________》。该书共五十六回，书中人物众多，但没有贯穿始终的____________。你所熟悉的人物除了选文中的严贡生，还有 ___________等两个。

【2】结合整本书，选段中严贡生这个人物的无耻行为具体体现在哪些事情上？

【3】结合整本书的阅读来看，严贡生是一个怎样的人？作者是用什么方法来塑造这个人物的？作者塑造这一人物形象有着怎样的社会意义？

13、阅读下面的文学作品，完成各题。

老枣树下的斑驳流年

化君

①淅淅沥沥的秋雨，从晨落到暮。窗玻璃发出啪啪嗒嗒的声响，像极了老家院子里那棵老枣树上的红枣落到地面的声音。

②正是红枣上市的季节。老家院子里的老枣树上一定挂满圆滚滚紫溜溜的红枣了吧，被连绵的雨珠击落一地，树下有否拾枣的人？

③从前，红枣成熟的季节，母亲便挎了一篮子红枣给我送来。不厌其烦地和我絮叨小时候打枣的事儿。如今，这样的情景，于我成了一种高不可攀的奢望和梦想。

④我是老枣树看着长大的。除了母亲，我和老枣树最亲。每年燕子飞来的时候，我就围着老枣树转悠。终于看见青蒙蒙的芽儿了，终于开出黄盈盈的小花了，绿碧碧的枣儿终于有了红意。

⑤我找来一根长棍子递给母亲，拉着她来到老枣树下。母亲仰头朝树上望，忽而举起棍子就打。落地的枣儿仿佛一只只欢蹦乱跳的兔子，满地撒欢。我小跑着来来回回追赶着去捡。可是，才捡了几颗，母亲就停下不打了。母亲说，枣熟透了才好吃。等树上的枣全都变红的时候，母亲却又换了说法，得留着，过年时好给你蒸枣糕吃。从此，红枣成了一道过年时才能吃到的美味。

⑥母亲也有破例的时候。

⑦八岁那年，一天放学后我一口气跑回家，哭闹着跟母亲要爸爸。母亲见哄弄不下，突然伸手打了我一巴掌，我更加起劲儿地哭喊起来。母亲把我搂在怀里说：“走，妈妈给你打枣吃。”

⑧那天，母亲只一会儿就把树上的枣打光了，地上青蒙蒙一片。我抬头看母亲，她眼睛里湿润润的。

⑨十三岁那年，到了红枣收获的季节。一天，同桌因为我阻止她上课吃东西，便告诉老师我拿了她的橡皮，还骂我小偷。我向母亲哭诉一阵子后说，我不想上学了。母亲伸手抹掉我脸上的泪水，牵起我的手来到老枣树下，递给我一根长木棍，说：“使劲儿往树上打，气出来心里就不觉得憋屈了。”

⑩真的，我举起棍子噼里啪啦打了一阵子，心里感觉舒坦多了。但是看着被打得光秃秃的树，我心里又很难过。母亲却笑微微地说：“枣树越打越旺。”直到第二年秋天，一颗颗圆滚滚红艳艳的枣儿挂满老枣树，我才相信母亲的话是真的。

⑪十七岁那年，我高考落榜。这是一个让人绝望的消息。我抓起一根棍子，对着老枣树一通猛击，直到精疲力竭，瘫坐在地上。不知道什么时候，突然我被一阵冷风吹醒。起身准备回屋，身上的毛毯掉落地上，我弯身去拾，却看见母亲坐在地上睡着了。顿时，我的眼泪吧嗒吧嗒掉下来。

⑫一次次，我用打老枣树的办法，平息了心里的委屈和怨愤。但我不知道，当我拼命抽打老枣树的时候，母亲的心有多疼。

⑬忽而觉得，母亲就是一棵老枣树。她一辈子含辛茹苦，将我拉扯成人。我却因为生活中的风吹草动或种种不如意一次次向母亲哭诉和发泄，而每一次哭诉和发泄都会像刀子一样割着母亲的心。

⑭后来，母亲离我而去，我也离开了那棵老枣树。但我觉得，我从没离开过老枣树，就像从没离开过母亲一样。

⑮夜深了。秋雨依然淅淅沥沥，窗玻璃发出啪啪嗒嗒的声响，像极了老家院子里那棵老枣树上的红枣落到地面的声音。伸手按灭台灯，叮嘱自己，睡吧，好去老家院落里，捡拾那一颗颗圆滚滚紫溜溜的红枣，以及像阳光一样散落一地的斑驳流年。

【1】阅读第⑥—⑪段，仿照示例用四字短语概括后两次打枣的原因。

示例：

第一次：无理哭闹后打枣。

第二次：__________时打枣。

第三次：__________后打枣。

【2】结合括号中的提示，揣摩下列词句，体会作者的情感。

①终于看见青蒙蒙的芽儿了，终于开出黄盈盈的小花了，绿碧碧的枣儿终于有了红意。（连用三个“终于”有何作用？）

②忽而觉得，母亲就是一棵老枣树。（请从修辞手法角度赏析。）

【3】本文有多条线索，请说出其中两条。

【4】下面是史铁生《秋天的怀念》中的一段文字，与文中第⑨段的画线句子进行比较：同样是写母亲，内容和写法上有何异同？

母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。

14、檐敞如怀

①我是一层层的屋檐，在农家瓦房小院的房顶上高展、前挑。

②我的一角檐头，由房顶伸出墙外，那是村庄的风物标志。檐头，古色古香，砖木、青瓦或红瓦，组构而成。檐头前伸，被时光晕染、包浆，古朴陈旧但劲角圆润。

③我，深情绵绵，开敞如怀，夏天遮挡太阳的毒辣，冬天遮挡苦雨的冷寒。家家户户的檐头，长出房墙尺余，在空中揖对环拱，如鸟儿伸开的翼，亦是人张开的怀。所有的檐头，深情凝望远方，意欲庇护所有投奔而来的生灵。

④我常庇护落魄的麻雀。下雨天，一只麻雀，被斜飞的雨，抽打得歪斜蹒跚，羽毛紧贴在身上，愈加瘦苦伶仃。嗖的一声，麻雀挣扎着穿过雨林，飞入屋檐下，投入我的怀中。唰啦啦，安稳下来的麻雀，哆嗦着抖落一身雨尘，它回转头，用尖嘴儿，啄一下尾巴，四处瞅瞅，再啄一下……

⑤我的每一层每一重，都手牵手，肩并肩，鳞次栉比，混然一体，有树叶贴着青黑的房子，以我为背景，飘然下落。古树炊烟青山，瓦房，成了季节里最美丽的房子。

⑥行客寻找我避溽暑润饥渴，现江湖行走气。大路尽头，远远的，有黑点移近，是客旅之人，看到有村庄张开手臂的我，行客大松一口气。在我翼下阴凉处坐定，歇上半晌。笃笃笃，行客再敲门讨水，门里伸出一黑扣老碗，行人仰头，大口豪气喝水，沥湿前襟；寒暄，拱手谢过，行人复上路，复变小，成黑点，渐行渐远……

⑦我见惯了急雨中的亲情，血浓于水。邻居王大爷，谋生在外，常在我翼下避急雨。那时候，王大爷为糊口，和儿子一起，用板车拉了席夹子（斗笠），去集市卖。一日，天降大雨，王大爷和儿子怕雨淋了货，变黑不好出手，便紧赶慢赶，走出一身大汗，终于赶在大雨来临前，在一红砖屋檐下停下。檐头窄小，王大爷侧过身，让儿子和板车到里面，免遭雨淋；儿子拉紧父亲，不让父亲滑到雨里。就这样，父子半拉半抱，身冷心暖。

⑧我在村庄深处，张翼飞挑，家长里短烟酒糖茶，烟火气充盈十足。我翼下的房屋内，饭桌上热气腾腾的饭菜，烟气氤氲盘旋，男女老少居家，围坐一桌吃饭，笑声传上来，也感染了我；我翼下的鸟儿，母鸟把一条肉虫，喂给小鸟；那小鸟，黄嫩的嘴儿，闭着眼，唧唧啾啾。鸟儿一家与房屋内的公家，隔门相望，厮混熟络。

⑨我的一些檐头低矮，时有生灵跨过，惊醒一院静气。常见的是猫儿，颠着脚尖，走着猫步，模特般踱过屋脊，在檐头处，忽地跳下，悄无声息地落在地上；有时是大公鸡，把屋檐当作跳板，长啼一声，然后猛一蹬，呼哧哧飞到院中，檐瓦上。瓦上微尘，飘然洒落下来。阳光里，微尘如蜉蝣，欢快浮沉。

⑩我在农家房屋上，和庭院主人一起，从岁月深处走出，随日子慢慢老去，我的外衣是青瓦，前后相搭，顺势而下，起伏相承。其颜色，随日月更迭而变更，亮青、浅墨、深黛、黝黑。而那个在我翼下倚门而眠的白胡子老汉，便是当初建造房屋的青皮后生。

⑪流年岁月，我的檐头也随四季滚动，泾渭分明。春天，我檐头处的瓦楞草发芽见长，愈来愈妖烧，等到盛夏，已是亭亭玉立，随风舞动。秋季绵雨，轻打在我身上，有雨烟腾起。我，屋檐生雨烟，洇湿、润泽、悠远，像中国水墨。雪落冬季，雪化处，我的青瓦外衣洁净无比，呈黛青色，旁有未化皑皑白雪，黑白相间，相映成画。

⑫我是一层层屋檐，我的上空斗朝星移，日出月沉，独有我开敞如怀，一往情深……

（选自《思维与智慧》2021.01，有改动）

【1】文章从哪三个方面表现“屋檐”的“深情”？请简要概括。

【2】请分析本文结尾段（第⑫段）的作用。

【3】结合语境，按照要求赏析。

（1）请从修辞的角度赏析下句。

家家户户的檐头，长出房墙尺余，在空中揖对环拱，如鸟儿伸开的翼，亦是人张开的怀。

（2）请赏析加点词语的表达效果。

我的一些檐头低矮，时有生灵跨过，惊醒一院静气。

【4】本文是以“屋檐”的视角来观察，这样写有什么好处？请简要分析。

15、任选一题作文。

（1）题目：属于自己的天空

要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

（2）读下面材料，然后作文。

一个人挑着一担子瓷器去赶庙会。 在翻山的时候，几只瓷器从箩筐里滑落了下来，那个人却头也不回地继续赶路。 行人奇怪他为什么不停下来把那几只还没有摔破的瓷器捡起来，便惊讶地问他。 那个人却说：“如果我停下来去捡拾那几只还没有摔破的瓷器，那么就会有更多的瓷器被摔坏……”

读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。