2024-2025学年（上）运城八年级质量检测生物

1、下列有关动植物生殖和发育的叙述，正确的是（       ）

A．家蚕和蝗虫发育过程中都有蛹期

B．青蛙的发育依次经历卵、蝌蚪、成蛙

C．利用扦插方式可使一株白色菊花开出各色花朵

D．鸟卵结构中卵黄能为胚胎发育提供主要营养物质

2、木耳是我国重要的食用菌，其营养价值高。关于该食用菌的叙述错误的是（       ）

A．属于个体较大的真菌

B．通过产生孢子繁殖后代

C．属于真核生物

D．可以通过光合作用制造有机物

3、如图是四种不同生物的细胞结构图，关于它们结构的比较错误的是（　　）

A．四种细胞所代表的生物都能参与生物圈的物质循环

B．四种细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核等细胞结构

C．该四种细胞为了获得生命活动所需的能量都必须消耗有机物

D．a、c、d生活所需要的有机物都直接或间接地来自于b类生物

4、发现一种细长的圆柱形动物，要判断其在分类上属于环节动物还是线形动物，主要依据是（　　）

A．是否有口和肛门

B．是否有环带

C．体表是否有黏液

D．身体是否分节

5、呼伦贝尔草原上曾有许多狼，经常袭击家畜，给牧民造成严重经济损失。当地牧民组织过大规模的捕狼的活动。但随后野兔却以惊人的速度发展起来，野兔和牛羊争食牧草，牧民的经济损失更严重，并加速了草场的荒漠化。下面相关说法错误的是（　　）

A．当狼被猎杀，会导致食物链切断，破坏了草原生态系统，因此动物在维持生态平衡中起着重要作用

B．为了减少野兔对牧业的危害，我们可以使用大量农药毒杀野兔

C．牛、羊、兔、狼作为生态系统中的消费者，具有促进物质循环的作用

D．狼进行生命活动的能量最终来源于光能

6、我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一，已记录陆生脊椎动物2900多种，占全球种类总数的10%以上，高等植物3．6万余种，居全球第三。这体现了生物多样性中的（       ）

A．遗传多样性

B．物种多样性

C．环境多样性

D．生态系统多样性

7、《小蝌蚪找妈妈》是我国发行的首版动画题材邮票。关于邮票中动物描述不合理的是（　　）

A．图中的虾是无脊椎动物，其生长发育过程中有蜕皮现象

B．金鱼和蝌蚪都是用鳃呼吸，生活在水中

C．乌龟和青蛙都可以水陆两栖，两者都是两栖动物

D．青蛙的生殖发育特点是有性生殖、变态发育

8、下表记录了某小组同学的探究实验过程及实验结果，下列选项中说法错误的是（       ）

A．该实验想探究洗手前后手上的细菌、真菌数量是否一样多

B．编号2和3的操作相当于细菌、真菌培养方法中的接种

C．设置编号1没有意义

D．实验后要汇总全班各组的实验结果

9、下列关于动物结构特点与功能的叙述，错误的是（       ）

A．蝉体表有外骨骼，可防止体内水分蒸发

B．河蚌具有坚硬的贝壳，能保护内部柔软的身体

C．鱼的鳃丝中密布毛细血管，适于鱼在水中呼吸

D．蜥蜴体表覆盖角质鳞片，利于维持体温恒定

10、如图为生态系统中碳循环的简图，图中的甲、乙、丙各代表（　　）

A．甲为生产者，乙为分解者，丙为消费者

B．甲为生产者，乙为消费者，丙为分解者

C．甲为分解者，乙为生产者，丙为消费者

D．甲为分解者，乙为消费者，丙为生产者

11、以下不属于动物通讯现象的是（　　）

A．警犬通过气味找到罪犯

B．长尾猴发现蛇时发出叫声，其他猴直立后腿审视地面

C．蚂蚁通过同伴的分泌物找到食物

D．蜜蜂通过“8”字舞向同伴发出蜜源方向的信息

12、如下图是抗虫烟草的培育过程，下列叙述错误的是（　　）

A．抗虫烟草培育过程中只利用到了组织培养技术

B．烟草的这种变异属于可遗传变异

C．这种技术实现了不同生物优良性状的重新组合

D．抗虫基因的成功表达说明了基因控制生物的性状

13、下列关于血量和输血的说法，不正确的是（　　）

A．输血的原则是输同型血

B．贫血就是指血液总量少于正常值

C．成年人的血量大致相当于本人体重的7%~ 8%

D．一次失血不超过血液总量的10%，不影响健康

14、好多同学往往“闻蛇色变”，下列生物中与蛇属于同一类型的是（       ）

A．蚯蚓

B．壁虎

C．蜘蛛

D．蛔虫

15、下列与动物有关的成语中，涉及的动物都属于恒温动物的是（　　）

A．［蛛］丝［马］迹

B．［鸡］［犬］不宁

C．［鹬］［蚌］相争

D．［虎］头［蛇］尾

16、在Ⅰ、Ⅲ、Ⅲ三个培养皿中，加入含不同成分的培养基，分别接种等量的大肠杆菌，统计各培养皿中的菌落数（如下表）。实验结果能说明大肠杆菌生长需要维生素的是（　　）

A．培养皿Ⅰ和Ⅲ

B．培养皿Ⅱ

C．培养皿Ⅰ和Ⅱ

D．培养皿Ⅱ和Ⅲ

17、下列关于生物生殖和发育的叙述，不正确的是（       ）

A．雌雄蛙的抱对现象有利于提高青蛙的受精率

B．卵白和卵黄为鸟类胚胎发育提供所需要的营养物质

C．人们常说“作茧自缚”，说的是蚕发育过程的蛹这个时期

D．鸟类的生殖和发育都包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段

18、由于人类的活动干扰和对自然知识了解不深、错误认知及贪婪的获取，使得生物多样性面临着严重的威胁，我们应身体力行保护生物多样性，下列有关说法正确的是（　　）

A．动物园和植物园是天然基因库、天然实验室、活的自然博物馆

B．乱砍滥伐、乱捕滥杀、环境污染、外来物种入侵等，造成生物多样性面临严重的威胁

C．保护生物多样性最有效的措施是迁出原地进行特殊保护

D．只要是对人类有害的动物，都应该全部捕杀消灭掉，有利于保护环境

19、如图所示概念之间的关系，对应正确的是（　　）

A．A

B．B

C．C

D．D

20、某同学在显微镜下观察酵母菌培养液，看到了如图所示的视野。下列关于酵母菌的说法，不正确的是（　　）

A．视野中能看到酵母菌有明显的液泡a

B．视野中的酵母菌在进行出芽生殖

C．酵母菌是由多细胞构成的真菌

D．酵母菌可以把葡萄糖转化为酒精并产生二氧化碳

21、草原是牧民赖以生存的资源, 建立和保护草原生态系统, 保持畜牧业的可持续发展是

善牧民生活的重要举措。下图为某草原生态系统示意图, 请据图回答:

(1) 从生态系统的组成成分看水和无机盐属于 成分，为植物的生长提供营养。

(2) 该生态系统共有   条食物链，牛、 羊二者存在 关系。

(3) 牛进行各项生理活动所需要的能量最终来源于 。

(4) 当地牧民为了增加短期内的经济效益进行过度放牧，致使草原植被受到破坏, 部分草原呈现沙漠化。这说明生态系统的 是有一定限度的。

22、阅读下列资料并分析回答问题：

资料一：蚯蚓和小白鼠都是昼伏夜出的动物，它们都能经过训练形成一种新的行为。某兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫获取食物的学习行为。结果表明，蚯蚓大约经过200次尝试，才能学会直接爬向食物。

资料二：反一块肉分成大小相同的三块，分别在相同的甲、乙、丙三个广口瓶中，然后作如下处理和保存：

根据资料一回答：

（1）从行为的发生（获得途径）看，蚯蚓和小白鼠昼伏夜出的行为属于   。

（2）蚯蚓与小白鼠相比，学习能力较强的是   。

（3）兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫，采用的研究方法是   。

根据资料二回答：

（4）若要证明“细菌能分解有机物”，则只能选择甲组与   组进行对照实验，原因是   。

（5）甲、乙、丙三组中，牛肉块会腐烂的有   。

23、为了保护动物的多样性，我们需要在遗传物质、物种和__三个层次上，制订保护战略和采取保护措施．当前保护动物多样性的主要措施中最有效的措施是__保护．

24、法国的科学家巴斯德被誉为“________”。

25、细菌形态有球形、_____和_____三种。

26、________和________这两个生态因素的共同作用决定着生物群落在地球表面分布的总格局．

27、青蛙是我们熟悉的动物，它的后肢发达且趾间有发达的蹼，与_____的运动方式相适应，青蛙的受精方式为_____（填“体内”或“体外”）受精。在由幼体到成体的发育过程中，生活习性和形态结构有显著的变化，可见青蛙的发育方式为_____发育。

28、家蚕的生殖方式是 _____（填“有性”或者“无性”）生殖、_____（填“卵”或者“胎”）生；两栖动物的生殖方式是 _____（填“有性”或者“无性”）生殖，其生殖和幼体的发育必须在 _____，青蛙的发育过程属于 _____。

29、明明是个很爱观察的孩子，一次，明明发现有一群蚂蚁正在往洞里运食物。

 E. 经过几次重复实验后，得出了结论──“蚂蚁爱吃甜的食物”。

 F. 然后他把探究过程和结果与同学进行了交流。

（1） 根据上述材料，总结探究的基本步骤：提出问题是 ；作出假设是 ；设计实验是   ；完成实验是 ；得出结论是 ；表达、交流是 。（请填字母）

（2） 明明设计的实验不足之处是   。

（3） 明明在E步骤几次重复实验，目的是   。

30、生物圈中种类和数量最多、分布最广的动物类群是______。

31、请将下列左侧各项与右侧对应项连线的字母填写在答题卡上。

①孔雀开屏             A.觅食行为

②老马识途            B.防御行为

③蜜蜂采蜜            C.迁徙行为

④蜥蜴断尾            D.生殖行为

⑤鱼类洄游            E.学习行为

_____

32、节肢动物的附肢分节，身体不分节___．（判断对错）

33、鸡卵的结构示意图如图所示，请据图回答问题：

(1)⑤的作用是__________。

(2)鸡的胚胎在发育过程中是否需要氧气？__________。它可以通过结构________________获得。

(3)产卵、孵卵是鸟类的__________行为。图中能发育成雏鸡的结构是[ ] __________。

(4)人工孵化小鸡时，为保证能孵化出体格健壮的雏鸡，所选的卵应该是__________________，所提供的外界条件是_________________________________________。

34、下而是生活中常见的五种生物。请结合所学的知识回答问题。

（1）以上生物中，属于种子植物的是_____（填字号），属于脊椎动物的是_____（填字号）。

（2）A的皮肤裸露密布毛细血管，可进行气体交换，以辅助_____呼吸。

（3）D生活在阴湿的地方，具有根、茎、叶的分化，属于_____植物。

（4）E生活在水中，它用_____呼吸。