海南省三沙市2025年小升初模拟（2）历史试卷(含答案)

1、20世纪40年代，广大根据地民众积极响应毛泽东“组织起来，发展生产”的号召，陕西“刘秉温生产方式”得到大力推广；山西根据地涌现出了平顺县李顺达、郭玉恩等人组成的农业生产模范互助组。这一时期的“发展生产运动”表明，抗日根据地（     ）

A．实行“减租减息”的政策

B．面临严重的经济困难

C．日军进行“三光”大扫荡

D．建立起抗日民族统一战线

2、如图为河南省密县打虎亭发掘的东汉画像石。画像石的右边有一座高大仓楼，中部是一身穿长袍、面肥体硕的地主席地而坐。地主对面是缴纳地租的农民二人，地主家中的家丁在协助收缴地租。该画可用于研究当时（     ）

A．地主庄园的生产模式

B．常平仓在郡县的设置情况

C．商品经济的繁荣局面

D．租调制对农耕生产的影响

3、1209年，牛津大学因3名教士被英国国王下令处死，便组织近3千人全部离开。1229 年，巴黎大学因师生与市民的冲突而整体罢课、迁移，大学由此关闭了两年。这些做法（     ）

A．保证了大学对知识的垄断地位

B．使大学确保了一定的学术自由

C．缓和了教权与世俗势力的矛盾

D．是城市自治在教育层面的实践

4、宋代皇帝之所以能行使专制权力，关键之处在于政府结构的变化，各个政府机构都被置于皇帝的直接指挥之下。皇帝通过章奏、奏对等方式，直接与官僚接触，了解政情，下达命令，从而将权力控制在自己手里。这说明宋代

A．权力机构调整有助于加强皇权

B．宰相的行政权力被架空

C．中央集权的效能得到空前提高

D．官僚政治取代贵族政治

5、西魏莫高窟壁画《上士登仙图》中出现了昆仑悬圃、羽人、方相氏以及四目四臂、赤身的印度恶神阿修罗王，其周围还环绕着雷、电、风、雨四神和朱雀、羽人等，显示出受楚、汉盛行的神仙方术等影响民风民俗。这说明当时（     ）

A．石窟艺术注重写实

B．儒学失去正统地位

C．政局黑暗民不聊生

D．中外文化交流加深

6、明朝后期，欧洲传教士利玛窦与科学家徐光启合作翻译了古希腊数学家欧几里得《几何原本》的部分内容，与李之藻共同编译了《同文算指》介绍欧洲笔算，他还在中国绘制并刊印了世界地图《坤舆万国全图》。这些举措（       ）

A．促进了西方科技传播

B．推动了中国古代科技转型

C．结束了闭关锁国政策

D．改变了普通民众的世界观

7、斯提亚特·穆勒把英国文官考试制度的确立称之为“英国历史上最大的公务革新之一”。英国舆论界 称赞文官考试制度“总的来说给我们提供了一个很有能力、很有声誉的班子，同时，一个全新的节约和勤奋精神得到了贯彻。”可见，英国文官制度（     ）

A．提升了政府的管理水平

B．消除了政党政治的弊端

C．与中国科举制初衷一致

D．为工业化提供政治前提

8、西汉分置铁官于四十郡，遍布全国。根据考古资料显示，华北、内蒙古、华东、中南以至新疆等地，已发现汉代冶铁遗址三十多处。汉代的矿场、大者一家千余人，小者亦数百人，这反映出汉代（     ）

A．中央集权不断加强

B．民营经济发展规模较大

C．官营手工业的发达

D．铁犁牛耕技术普及全国

9、两河流域著名的文学作品《吉尔伽美什史诗》最早由苏美尔人创作，在大约公元前12世纪由巴比伦人整理汇编成册，相继产生了史诗的赫梯语版本和胡里安语版本。其中，史诗中所记载的大洪水故事，后来被犹太人和希腊人所借用，演变成为著名的“诺亚方舟”和“丢卡利翁”的故事。这（     ）

A．说明西亚是世界文明最早起源地

B．表明古代西亚文化传播推动世界文明发展

C．体现出古西亚文明发展最为发达

D．反映出战争加强了区域文明间的相互联系

10、1938年后，国民政府教育部制定《教育计划与国防计划之联系方案大纲》，规定高等教育宜添授国防教材，如中文科添授近百年外交史之研究；中等教育须重视精神训练，“历史教学须于本国史上过去之光荣抗战英雄及抗战建国之国策特别注重”；小学社会科宜注重历史部分。该方案（     ）

A．旨在加强我国传统文化教育

B．重视培养国民的民族意识

C．彰显了全面发展的教育理念

D．体现持久抗战的战略思想

11、清末民初，把中国视为“东亚病夫”或“病夫国”等论调流行一时：时人指出，西方人“视中华为垂危之病夫，床笫呻吟，罔然自主”；民初的一则广告曰：“欲雪东方病夫之耻乎?请速服强体大王的血中宝”。由此可知，“东亚病夫”等论调（     ）

A．表明传统中医疗效不彰

B．反映民众精神危机严重

C．被大量应用于商业宣传

D．呈现出浓厚的民族意识

12、西汉赋税缴纳的政策中有一项是这样规定的：“人顷刍（饲草）藁（禾秆），顷入刍三石；上郡地恶，顷入二石，藁皆二石。……收入刍藁，县各度一岁用刍藁，足其县用，其余令顷人五十五钱以当刍藁。”这表明西汉（     ）

A．赋税缴纳具有灵活性

B．政府尊重农时

C．军事实力得到了提升

D．农业精耕细作

13、西汉建立后，基本上没有突破秦代模式，故有“汉承秦制”之说。只是在汉武帝时，中央行政中枢发生变化，皇权进一步集中。这里的“变化”指的（     ）

A．实行了郡国并行制

B．出现了中朝与外朝

C．不断削弱诸侯国的势力

D．三省六部制的确立

14、1919 年12月，李大钊在《什么是新文学》一文中指出：新文学不是简单地罗列新名词、介绍新学说，或只是用白话写文章，而应建立在“宏深的思想、学理，坚信的主义，优美的文艺……土壤、根基”上。此观点（     ）

A．开启了白话文运动先河

B．促进了文学革命的深入

C．阐明了新文化运动宗旨

D．批判了传统的封建文学

15、2023年4月23日，旅美20年的大熊猫“丫丫”回到祖国怀抱。1972年4月我国也赠送美国两只熊猫“玲玲”和“兴兴”，中美“熊猫外交”从此翻开了全新的一页。促成“玲玲”和“兴兴”赴美的直接因素是（     ）

A．独立自主的和平外交方针的提出

B．中美正式建立了外交关系

C．亚非会议提出了“求同存异”方针

D．中美关系开始走向正常化

16、东晋南朝时期，南方土地大量开垦，农作物品种增加，产量提高；纺织、陶瓷、造船等行业也有明显的进步。出现这一现象的主要原因是（       ）

A．北方人口大量南迁

B．大批水利工程的兴建

C．江南自然资源丰富

D．政府重视经济的发展

17、学者们认为，古代世界历史上曾经出现过三次农业革命：第一次是以发明农业和畜牧业为标志，第二次是以开始锄耕为标志的，第三次是以开始犁耕为标志的。其中，第一次农业革命（       ）

①主要起源于西亚的小亚细亚半岛        ②人类由食物的采集者变成生产者

③社会直接分化为统治者和被统治者        ④人类逐渐从迁徙过渡到定居生活

A．①②③

B．②③④

C．①②

D．②④

18、从1928年到1934年，国民政府与各国缔结了新的关税条约，先后四次颁布了进口税则，使平均进口税率由1927年的3.5%，提高到1935年的27.2%。这些举措（     ）

A．反映了中国完全实现关税自主

B．有利于民族资本主义的发展

C．扭转了中国对外贸易逆差局面

D．使关税成为主要的财政来源

19、周公用“德”说明了“天”的意向，天惟德是选，并用德的兴废作为夏、商、周更替的历史原因。依据德的原则，对天、祖要诚，对己要严，与人为善，用于民则表现为“保民”。下列属于敬天保民思想的是（     ）

A．“溥天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣”

B．“才者，德之资也；德者，才之帅也”

C．“天视自我民事，天听自我民听”

D．“治世不一道，便国不法古”

20、美国公务员制度中没有设立像英国那样高级别的行政公务员岗位，没有常任的下属秘书，其等级界限也不像英国那样清晰，且保留了一部分总统“政治任命”的公务员岗位。相较于英国，美国公务员制度更（     ）

A．不利于文官参与决策

B．容易助长政党斗争

C．有利于减少财政负担

D．能够防止腐败滋生

21、鸦片战争后，清政府在与列强签订的诸多条约的用语中，无论是彼之要求还是中方允准，均为“乞恩”“恳恩”以及“圣恩”“天恩”等词。此外，在《望厦条约》签订后，道光帝还降谕道：“国家抚驭外夷，一视同仁，断不使彼此稍分厚薄，致启争端。”这可用于说明（     ）

A．反侵略斗争失败的根源

B．传统思想制约近代外交活动

C．中外民族矛盾逐渐弱化

D．清廷已沦为列强侵华的工具

22、战国至西汉时期，民间曾广泛流行“驰逐”的飞速驰车竞技项目，高速驰车亦成为许多皇室贵族的嗜好，甚至以温良谨慎著称的汉文帝也想尝试飞车疾驰的乐趣。这反映了当时（     ）

A．勇进精神影响社会风气

B．皇帝好恶决定竞技兴衰

C．耕战结合思想深入人心

D．民族交融带来文化重构

23、英国公使馆1861年进驻北京后，非常重视中文学习。公使馆负责汉文处的威妥玛将自己的汉学研究成果转化为培训译员的教材，建设汉文处图书馆，归档与总理衙门往来的一切中文资料。以上史料最适合论证（     ）

A．中西文化交流的历史与现实

B．近代西方文明的兼容与创新

C．中国传统文化的传承与输出

D．近代西方对华的认知与研究

24、以国共合作为基础的国民革命最突出的成果是（     ）

A．建立了巩固的广东革命根据地

B．掀起了轰轰烈烈的工农运动

C．从帝国主义手中收回一些侵略权益

D．基本推翻了北洋军阀的反动统治

25、这场运动源于对________失败原因的痛苦反思。人们认识到共和制度之所以不能真正得到巩固，中国的状况依然黑暗，根本原因在于缺乏对旧思想、旧文化、旧礼教的________，大多数国民的头脑仍被________和________牢牢地束缚着

26、结合所学完成下表中空白部分，梳理中国古代儒学发展历程。

中国古代儒学的发展历程

27、地位：卢梭是批判封建制度、宣传____________的启蒙思想家中最为激进的民主主义者。

28、丝绸之路含义：经由中国西北和中亚连通____的商路，后人在这条商路上发现了大量丝绸遗存，因此将它命名为“丝绸之路”。

29、自秦以后，中国出现了以皇权为核心的政治体制：皇帝位于权力金字塔的顶端，任命各级官员处理全国政务，从而建立起较完备的中枢权力体系。随着________的不断加强，中枢权力体系的组成也不断发生变化。

30、社会阶层的流动性加快

（1）隋唐时期，士族阶层在政治上已经衰落，但________观念仍然十分流行。

（2）宋朝科举制度比唐朝更为完善，使大批出身于平民的士人进入政坛，官居高位，给政治增添了活力。

（3）人们的________择偶也发生了变化：以政治、经济地位为重。

31、先秦儒学：

1）孔子：

（1）生平：公元前551年9月28日―公元前479年4月11日，孔氏，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人；

（2）地位：思想家、教育家、政治家，儒家学派的创始人，圣人；

（3）著作：整理《诗经》、《尚书》、《礼经》、《易经》、《乐经》、《春秋》；他的言行记录于《论语》；

（4）思想：___________；政治方面主张“___________”“___________”；教育方面主张“___________”，___________；

2）孟子：

（1）生平：约前372年-前289年，姬姓，孟氏，名轲，字不详（子舆、子居等字表皆出自伪书，或后人杜撰），战国时期邹国（今山东邹城市）人；

（2）地位：伟大的思想家、教育家，儒家学派的代表人物，与孔子并称"孔孟"；

（3）著作：《孟子》一书，属语录体散文集，是孟子的言论汇编，由孟子及其弟子共同编写完成；

（4）思想：发展了___________，主张___________”，提出“___________”的民本思想；在伦理观方面主张“___________”；

3）荀子：

（1）生平：约公元前313年-公元前238年，名况，字卿，华夏族（汉族），战国末期赵国人；

（2）地位：思想家、文学家、政治家；

（3）著作：《荀子》；

（4）思想：政治方面提出“___________、___________”，“___________”；在伦理方面提出“化性起伪”的___________；在哲学方面提出“___________”“___________”“___________”“___________”；

32、邓小平理论的深化

（1）邓小平南方谈话

①背景：1992年初，中国的改革走到了一个是否搞____________的关键时期。

②内容：深刻地阐明了社会主义的本质，再次强调以____________为中心，坚持党的基本路线不动摇。

③评价：解放了人们的思想，深化了改革开放，使“______________”的论断深入人心。

（2）中共“十四大”：正式确立了建立________________体制的目标。

（3）中共“十五大”：高举邓小平理论伟大旗帜，确立邓小平理论为党的指导思想并写入党章。

33、新中国的法治进程：             时期，遭到严重破坏。

34、梭伦改革的积极意义

（1）经济发展：大大促进了_____________________和_____________________的发展，雅典成为古代希腊最繁荣的工商业城邦。

（2）民主奠基：改革动摇了____________________统治，奠定了雅典城邦民主政治的基础。

35、苏俄为什么要实行新经济政策？新经济政策在哪些方面对战时共产主义政策进行了调整？它的实施有何历史意义？

36、科举考试两容的变化，折射出时代要求和历史变迁。阅读材料，完成下列要求。

材料  熙宁二年，王安石开始变法后动议神宗改贡举制度,神宗深知贡举之弊,且本人笃意经学，加之认为诗赋取士使西北人才选出过少，遂下诏令众大臣议论科举改制一事，此提议遭到一些大臣的反对，如直史馆苏轼在上奏中说：“得人之道，在于知人．．．．．．其选举有道，何必由学乎？．．．．．．自唐至今，以诗赋为名臣者，不可胜数，何负于天下，而必欲废之？”

王安石力主改制，在上表中陈述了自己的观点：“今人才乏少，且学术不一．．．．．．异论纷然，不能一道德故也。一道德则修学校，欲修学校，则贡举法不可不变。若谓此科当多得人，自缘仕进别无他路，其间不容无贤；若谓科举法已善，则未也。今以少壮时，正当购求天下正理，乃闭门学作诗赋及其入官，世事皆所不习，此科法败坏人才，致不如古。”——脱脱等《宋史·选举一》(卷一百五十五)

请回答：

（1）根据材料，指出苏轼与王安石争论的焦点，简要概括二者的理由。

（2）结合所学知识，分析王安石是如何改革科举考试的。其目的是什么？

37、崇德尚贤，推崇大下为公的表现和影响有哪些？

38、楚汉战争

(1)楚汉战争中刘邦和项羽各自的表现怎样？

(2)楚汉战争的结果怎样？

39、为什么直到1980年中国才颁布《中华人民共和国个人所得税法》？