陕西省榆林市2025年小升初（3）语文试卷带答案

1、下列加点成语运用不当的一项是

A．新时代的社会主义建设事业中，涌现出了许多改革先锋，他们的事迹真是可歌可泣。

B．他年纪轻轻初涉职场，却锋芒毕露，才气尽显。

C．张晓同学不耻下问，抓住一切机会向张教授请教。

D．面对逃逸十载的杀父仇人，他气冲斗牛，恨不得将其剁为肉酱，但理智告诉他应交给法律来制裁。

2、根据艾青的诗歌创作年代和内容，我们大致可以把艾青的诗歌创作分为四个时期，即（1）留学法国与归国时期，（2）抗战时期，（3）新中国时期，（4）创作后期（1976年后），下面四首诗的排序符合艾青诗歌创作四个时期的（  ）

A.《大堰河——我的保姆》《礁石》《雪落在中国的土地上》《光的赞歌》

B.《礁石》《光的赞歌》《大堰河——我的保姆》《雪落在中国的土地上》

C.《大堰河——我的保姆》《雪落在中国的土地上》《礁石》《光的赞歌》

D.《礁石》《大堰河——我的保姆》《光的赞歌》《雪落在中国的土地上》

3、下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（ ）

A.《敬业与乐业》的作者梁启超是中国近代维新派的代表人物。他与康有为一起领导了著名的“戊戌变法”运动。

B.我国现代文学家鲁迅在作品中塑造了很多著名人物形象，其中双喜、闰土、孔乙己都是其小说集《呐喊》中的人物。

C.莫泊桑是德国著名的小说家，《我的叔叔于勒》选自他的短篇小说集《羊脂球》。

D.《范进中举》选自清代小说家吴敬梓的《儒林外史》，故事抨击了对读书人进行精神迫害的封建科举制度，同时也反映了当时世态的炎凉。

4、下面对《朝花夕拾》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》《水浒传》的表述，正确的一项是（  ）

A．《朝花夕拾》中的人物形象刻画生动、鲜明。比如：《父亲的病》中就对给父亲治病的名医陈莲河进行了精彩的语言描写：“我有一种丹，点在舌上。我想一定可以见效”“我这样的药还会不大见效”“我想，可以请人看一看，可有什么冤愆……。医能医病，不能医命”；而另外的一位名医周伯宜的动作、语言描写也极其生动：老妈子便将病人的手拉出帐外，他一按，冷冰冰的，也没有脉，于是点点头道“唔，这病我明白了”。

B．《西游记》中唐僧师徒四人来到了万寿山，山中有一座观，名唤五庄观，观里有一尊仙，道号镇元子。那镇元子本领了得，悟空推倒了人参果树，在和悟空打斗时，他拿出了一个宝瓶施展法术，把唐僧师徒连人带马装进了宝瓶里。

C．《钢铁是怎样炼成的》为恢复和建设国家，保尔和同志们在修铁路时，即使环境十分恶劣：“每天从清晨干到深夜，寒冷的雨点浸透衣服，冰冷着肉体”，他们也“一定要建成这条铁路”。为了心中的信念决不放弃。他们都是坚强而勇敢的“布尔什维克”。

D．《水浒传》中林冲购得一把“清光夺目，冷气侵人。远看如玉沼春冰，近看似琼台瑞雪”的宝刀。陆谦诈称蔡京要看宝刀，令林冲带刀进太师府。林冲带着宝刀来到太师府，被领进了蔡京处理军务的白虎堂，于是被诬陷带刀进白虎堂行刺太师，为此，林冲获罪被刺配沧州。

5、下列词语中没有错别字的一项是（ ）

A．企盼 口头禅 花枝招展 拙拙逼人

B．娇媚 坐右铭 油然而生 各得其所

C．祷告 夹生饭 喜出望外 混为一谈

D．分歧 露马脚 戳然不同 疲倦不堪

6、下列句中加点成语使用正确的一项是（     ）

A．妈妈做事干练，不一会儿，就把家里杂乱不堪的房间收拾得干净整齐，简直是妙手回春。

B．人群中挤攘了一下，一个衣衫褴褛的流浪汉，郑重其事地把一块钱放进了捐款箱。

C．为了写好这篇作文，他几次构思，几次停笔，几易其稿，在寒假的最后几天终于一气呵成地出色完成了，受到了老师的高度评价。

D．阳春三月，在今天这个春光明媚的日子里，几个好友相约巴滨路，在绿草茵茵的湿地公园里玩游戏、哼歌曲，共享天伦之乐。

7、下列加点字的注音完全正确的一项是( )

A. 殷红(yīn) 赫然(hè)   哺育(fǔ) 取缔(dì)

B. 诧异(chà) 金柝(tuò) 憎恶(zēng) 校注（jiào）

C. 彷徨(páng)   涉猎(shè) 祈祷(dǎo)   澎湃(bài)

D. 迭起(dí)   震悚(sǒng)   尴尬(gà) 惧惮(dàn)

8、阅读下面的文段，完成下面小题。

诫子书

诸葛亮

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

【1】下列加点词解释有误的一项是（     ）

A．非淡泊无以明志             明：明确、坚定

B．非学无以广才                 广：广大

C．淫慢则不能励精             励：振奋

D．险躁则不能治性             险：轻薄

【2】下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是（     ）

A．夫君子之行                  宋君令人问之于丁氏

B．险躁则不能治性            寓言四则

C．非宁静无以致远            盖以诱敌

D．将复何及                      白雪纷纷何所似

【3】下列对选文相关内容的理解和分析，有误的一项是 （     ）

A．全文先从反面论述“不静”之害，又从正面说“静”之理，晓之以理，动之以情。

B．本文以议论为主，论述了修身治学的道理，强调了淡泊宁静的价值。

C．诸葛亮在信中告诫儿子成才必须具备立志、学习、惜时三个条件。

D．诸葛亮指出“静”是学习的前提，只有“静”才可以摒除杂念和干扰。

9、阅读下面这首诗，回答下面小题。

木兰诗（节选）

万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。

归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。

爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊惶。同行十二年，不知木兰是女郎。

雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？

【1】“将军百战死，壮士十年归”运用了___________的修辞手法，例如“____________________，____________________”也是如此。

【2】“壮士十年归”和“同行十二年”是自相矛盾吗？为什么？

【3】《木兰诗》富有北方民歌的哪些特色？

10、根据示例，写一段话。

(1) 朋友，你会微笑吗?微笑是一杯浓浓的咖啡，是一曲动人的音乐，_______________________,_______________________。微笑让我们的生活充满了温馨。 

（2）人生的意义不在于索取。如果你是一颗大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，

就滋润一方土地。__________________,________________________。

11、名句默写。

(1)________________，寒林空见日斜时。(刘长卿《长沙过贾谊宅》)

(2)长风破浪会有时，________________。(李白《行路难(其一)》)

(3)苏轼在《水调歌头》中表达自己旷达的胸襟，表现人生感悟的诗句是： “__________________，__________________。”

(4)读到龚自珍《己亥杂诗》中“落红不是无情物，化作春泥更护花”这两句诗，我们很自然地会联想到李商隐《无题》中的诗句：“__________________，__________________。”

12、根据阅读的名著，完成下列题目。

(1)《经典常谈》是①______为中学生撰写的一部介绍中国传统文化经典的著作。其中介绍了汉字的由来，让我们知道②______造字的传说；介绍了古代的字典，即许慎的③《_________》，这是一部划时代的字书。

(2)班级开展以介绍“中国古代诗歌”为主题的活动，结合《经典常谈》中的相关篇目，说说你对中国古代诗歌的认识和理解。

备选篇目：《〈诗经〉第四》《辞赋第十一》《诗第十二》

13、指出下列句子使用的描写手法。

（1）玛丽在院子里穿着满是尘污和酸渍的旧工作服，头发被风吹得飘起来，周围的烟刺激着眼睛和咽喉。（_______）

（2）他们穿上外衣，告诉居里大夫说他们要出去，就溜走了……他们挽臂步行，话说得很少。（_______）

（3）“看哪……看哪!”这位年轻妇人低声说着。（_______）

14、（原创）阅读下面材料，完成下面小题。

（材料一）

门，闻也，从二户，象形。门的繁体字写作“門”，是两“户”相合，所以门是双扇的，户是单扇的。门，以其“入必由之，出必由之”的特性而成为我国建筑中最活跃的因素。受礼制思想的影响， 中国古代建筑从周代起，便按建筑所有者的社会地位来规范其规模和形制。

（材料二）

门的数量在城市设计、宫廷建筑群的设计中，均有严格的等级。《周礼·考工记》通过“三室居中，左祖右社，面朝背市，五门、三朝、六寝”的空间设计，以壮丽威严的空间处理，反映了传统宫廷的空间等级秩序。

图一 ：县城

图二：都城

（材料三）

在中国古代建筑中， 门还可以是建筑主体以外的构筑物， 如阙、牌坊等， 它们归属于“门”类， 但其功能已不在于“进出”， 属礼仪崇尚的独立的标志性建筑。例如，“阙”是中国古代城门、宫殿或者陵园的一种标志性建筑。它不仅是宫殿的重要装饰物，而且是国家颁布政教法令的地方。根据汉代制度，阙有单阙、二出阙、三出阙之分。三出阙，一般耸立在帝王居住的宫廷大门前面，象征天下独尊之意。

中国古代将一个家庭的家风称为“门风”，将一个家族的资望称作“门望”；“豪门”“寒门”的概念也由此产生，至今还流传有“光耀门楣”“书香门第”“门户之见”等成语，“门”这个建筑构件就成了家庭的显著标志。

【1】下列表述不符合以上材料内容的一项是( )

A.门的繁体字写作“門”，是两“户”相合，所以门是双扇的，户是单扇的。

B.门以其“入必由之，出必由之”的特性而成为我国建筑中最活跃的因素。

C.在中国古代建筑中，门不可以作为建筑主体以外的构筑物，如阙、牌坊等。

D.中国古代将一个家庭的家风称为“门风”，将一个家族的资望称作“门望”。

【2】阅读（材料二），请简要说说县城和都城城门的区别及有所区别的原因。

【3】西汉时，汉宣帝重臣霍光的墓前修建了三出阙，遭到了人们的非议。阅读（材料三），说说其受非议的原因。

15、学习人物精神，品味人生百态。

大人物犹如灯塔，为迷途之人指引方向；小人物好似萤火，为独行之人援以慰藉。他们总能给我们的生活带来能量，也许是思想导航，也许是精神引领……

请以“这样的人给我力量”为题，写一篇不少于600字的文章。

要求：①叙述故事应条理清晰，不必面面俱到，要有侧重地写作。②描绘人物时，可通过细节捕捉，抓住人物独特的精神气质和个性展开描摹。③文中不得出现真实的人名、校名等。