青海省海南藏族自治州2025年小升初（二）语文试卷(真题)

1、下列加点词语运用不正确的一项是（　　）

A. 李老头最终还是决定进城去和儿孙共同生活，只为了享受天伦之乐。

B. 随着最新证据的出现，原来已经比较明朗的案情又变得扑朔迷离。

C. 一看群情激愤，小偷只好在大家众目睽睽之下，拿出钱包，低头认错。

D. “中国梦”并非可望而不可即，我们应为实现这个伟大的梦想而奋斗。

2、对语法分析正确的一项是（   ）

在村里小学教书，虽然心有不甘，但想想父亲那么多年来勒紧裤带，“私费”为国家培养人才，从来不曾有过任何怨言，也就释然。又再一想，自己作为一个读书人，这点思想境界都比不上一个农民父亲吗？就更彻悟了。我只有努力工作，才能对得起父亲，对得起含辛茹苦养育我的家人。我一心扑在教学上，简直把学校当成了自己的家。偶尔也回去看看父母。此时，父亲开朗的性格又回来了。每次我回到家，他都会有意无意、有一搭没一搭地说：“找到你该去的地方了吗？”或者说：“你不想坐回你的座位吗？”我听得出父亲所说的话的意思了，他是警戒我，鞭策我，要我努力工作。

A. “农民”是名词 ，“努力”是动词，“开朗的性格”和“含辛茹苦”都是偏正短语。

B. “父亲开朗的性格又回来了。”这个句子中的“父亲”作主语。

C. “我只有努力工作，才能对得起父亲，对得起含辛茹苦养育我的家人。”一句是条件关系的复句。

D. 画线句子有语病，修改方法是：把“警戒我”和“鞭策我”换位。

3、下列语句排列正确的一组是（ ）

①旧的生活方法有习惯的惰性。

②新的环境发生了，人们最初遭遇到的是旧方法不能获得有效的结果，生活上发生了困难。

③但是如果它已不能答复人们的需要，它终必会失去人们对它的信仰。

④社会变迁常是发生在旧有社会结构不能应付新环境的时候。

⑤人们不会在没有发觉旧方法不适用之前就把它放弃的。

A．①②⑤③④

B．①④③⑤②

C．④⑤①③②

D．④②⑤①③

4、选文中三次提到“豆麦”。对此作用分析不当的一项是(　　)

我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。

两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。

那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

那火接近了，果然是渔火，我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了又港，于是赵庄便真在眼前了。

A.为下文的归航偷豆埋下伏笔。

B.从侧面表明看社戏的节令是夏初。

C.写出航行途中的景色特点，衬托着此时“我”愉快的心情。

D.写出了乡村景色的特点，表达了作者对自由自在生活的向往。

5、下列关于《朝花夕拾》的表述，不正确的一项是（   ）

A．《五猖会》中，父亲强迫“我”先背诵《鉴略》，使“我”看会的勃勃兴致一扫而空。

B．《父亲的病》中，陈莲河医生用药奇特，故弄玄虚，但并无实际效果，有失名医之称。

C．《阿长与＜山海经＞》中，阿长买来“我”渴慕已久的《山海经》，让“我”十分感动。

D．《琐记》中，衍太太比较凶，严格对待孩子们，大家都不愿意在她家里或她家附近玩。

6、下列关于名著的表述有误的一项是（ ）

A．阿廖沙爱憎分明，见茶馆女老板辱骂外祖母，并朝外祖母扔胡萝卜时，他一气之下，趁女老板爬下地容时，盖上地容盖并且上了锁。

B．被大兵掳走的祥子在兵荒马乱中冒险牵回两头骆驼，卖了35个大洋，并在刘四爷的手里买了一辆新车。

C．沉着冷静、机智果断的许云峰，天真可爱、机灵聪敏的小萝卜头，精明勇敢，坚贞不屈的江姐，都是《红岩》中的人物形象。

D．《五猖会》中，我迫切地渴望去看迎神赛会，但父亲要求必须背会《鉴略》才能去，直到太阳已经升得很高，我才背会。

7、下列词语中没有错别字的一项是(   )

A.愧怍   琥珀   随声附和   巧夺天工

B.阔绰   镂空   光彩熠熠   陈词烂调

C.秀颀   蜕变   飘泊不定   明察秋毫

D.悖缪   趿拉   原形毕露   为富不仁

8、阅读下面甲、乙两段选文，回答小题。

（甲）至于负者歌于涂，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临 溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒测；山看野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

（节选自欧阳修《醉翁亭记》）

（乙）滁州之西南，泉水之涯①，欧阳公②作州之二年，构③亭日“丰乐”，自为记，以见其名之义。既又直④丰乐之东，几百步，得山之高，构亭曰“醒心”，使巩记之。

凡公与州宾客者游焉，则必即丰乐以饮。或醉且劳矣，则必即醒心而望，以见夫群山之相环，云烟之相滋，旷野之无穷，草树众而泉石嘉，使目新乎其所睹，耳新乎其所闻，则其心洒然⑤而醒，更欲久而忘归也。噫！其可谓善取乐于山泉之间矣。

虽然，公之乐，吾能言之。吾君⑥优游而无为于上，吾民给足而无憾于下。公乐也，一山之隅，一泉之旁，皆公乐哉？乃公寄意于此也。

（节选自曾巩⑦《醒心亭记》）

注释：①涯：岸边。②欧阳公：即欧阳修。③构：搭建。④直：当，临。⑤洒然：洒脱的样子，形容毫无拘束。⑥吾君：指皇帝；优游：悠闲自得；无为：清静自然。⑦曾巩（1019-1083）：北宋散文家，唐宋八大家之一。此文是作者应其师欧阳修之托而写的。

【1】解释下面加点的词。

（1）伛偻提携

（2）泉香而酒洌

（3）杂然而前陈者

（4）则必即丰乐以饮

【2】将选文中画线句子翻译成现代汉语。

（1）苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

（2）其可谓善取乐于山泉之间矣。

【3】下列各组加点词在句子中的意义和用法，不相同的一项是（ ）

A.临溪而渔   则必即醒心而望

B.行者休于树 所欲有甚于生者（《鱼我所欲也》

C.以见夫群山之相环   无丝竹之乱耳（《陋室铭》）

D.醒能述以文者   君子深造之以道（《孔孟论学习》

【4】（甲）文的“太守之乐”与（乙）文中的“公之乐”分别指什么？

【5】文中把“醉”与“乐”联系起来的是哪一句？这句话在文章中起什么作用？

9、阅读《渔家傲·秋思》，完成下列小题。

渔家傲 秋思 （宋  范仲淹）

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

【1】全词围绕一个“   ”字，描绘了荒凉的塞外秋景图。

【2】阅读划线句，发挥想象，用自己的话描述这句词在你脑海中呈现的是怎样的画面。

【3】古诗词中，以秋天景物入诗的句子有很多。除本诗外，你还能记起哪些句子？（填出两句即可）

10、班级组织开展以“陪伴”为主题的班会活动，请根据要求完成下列任务。

(1)【活动一：品味诗词，明确主题】陪伴不仅仅是陪在身边，亦是心与心相连，对彼此的真心祝愿。下列选项中，不符合班会主题的一项是（     ）

A．但愿人长久，千里共婵娟。

B．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

C．若到江南赶上春，千万和春住。

D．仍怜故乡水，万里送行舟。

(2)【活动二：推荐书目，共同参与】在我们读过的名著中，能体现出“陪伴”的有很多，请你把下面的表格补充完整。

(3)【活动三：陪伴升级，人物推荐】你所在的班级正在开展“平凡人物身上的高尚情操”候选人推荐活动，请从（2）题两部名著中推荐一位候选人。并结合名著内容写出推荐理由。

(4)【活动四：会后座谈，加深感受】班主任组织同学们分享参加此次活动的感受，以下是小西同学的发言，请你将其补充完整。

当你失落的时候，陪伴是一颗甜甜的糖果；当你伤心的时候，陪伴是一首暖心的歌曲：______，______。正是有了陪伴，我们才化解了痛苦与哀愁。

11、根据诗文内容填空。

（1）《望岳》一诗中化用孔子名言“登泰山而小天下”的诗句是：______________。

（2）《望岳》中蕴藏着诗人对祖国河山的热爱和对祖国山河的赞美之情：______________。

（3）《游山西村》写村民们在迎接神的箫鼓中来来往往祈求丰收的诗句是：__________________。

（4）王之涣《登鹳雀楼》一诗中写道：“欲穷千里目，更上一层楼。”《登飞来峰》中与之意境相似的诗句：______________。

（5）《己亥杂诗》中阐明世上事物具有两重性的诗句是：______________。

（6）《登幽州台歌》抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞、悲哀苦闷之情的诗句是：______________。

12、阅读选段，回答问题

月亮上来了。星渐渐的稀少，天上空阔起来。和微风匀到一起的光，象冰凉的刀刃儿似的，把宽静的大街切成两半，一半儿黑，一半儿亮。那黑的一半，使人感到阴森，亮的一半使人感到凄凉。李四爷，很想继续听着大夫的话，可是身上觉得分外的疲倦。他打了个很长的哈欠，凉风儿与凉的月光好象一齐进入他的口中；凉的，疲倦的，泪，顺着鼻子往下滚。揉了揉鼻子，他稍微精神了一点。他看见了护国寺街口立着的两个敌兵。他轻颤了一下，全身都起了极细碎的小白鸡皮疙瘩。

（1）语段选自名著《四世同堂》，作者是

（2）请简要概括这本书的主要情节。

13、阅读下面文章。

人生何以“致远”

石万东

⑴我能走多远？这是很多人经常思考的人生命题。这里的“远”，代表着梦想与目标，折射着胸怀与境界，体现着人生的质量和水平。无疑，每个人都希望自己能走得更远。那么，何以“致远”？

⑵登高“致远”。“会当凌绝顶，一览众山小”；“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”。这些古诗名句表明，一个人若想看得更远、走得更远，必须提升理想信念和思想认识的高度。正所谓“心有高标，方可致远”——只有心怀崇高信仰和远大目标，才能在人生道路上走得远。美国著名记者史沫特莱曾这样评价朱德同志：他有一种特殊的能力，能随时忘掉身边的艰难困苦而乐观向前；他总能用坚定的信仰、高远的情怀点燃将士理想，照亮前进征程。黄克诚将军在60多年革命生涯中，9次被错误批判、降职，甚至险些被杀头，然而他丹心向党、始终不渝，以实际行动践行了入党誓言。革命先辈的言行昭示我们：理想信念和思想认识有高度，视野就开阔，头脑就清醒，精神就振奋，就能“致远”；反之，方向易迷失，精神易萎靡，步伐易错乱，就难“致远”。

⑶厚积“致远”。《庄子·逍遥游》说：“适千里者，三月聚粮”。千里之行尚需3个月来聚集粮草，人生之路何止千里，更需要丰厚的积累。有道是，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。磨砺、苦寒的过程，就是准备、积累的过程。厚积者，应积学，即不断增长学识。古人云：人生当以积学为先，重学、善学、勤学，无有不进者。要想在人生道路上走得更远，就必须读有字之书，悟立身之理，咨前世之师，交有益之友。所谓“读万卷书、行万里路”，就是这个意思。厚积者，应积能，即不断提高能力素质。能力的提高来源于将学到的知识运用于实践，来源于在工作和生活中摔打磨练。学习的目的全在于运用，实践是提高能力的不二法门。有诗为证：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。学与用、知与行是一个不断转化的过程，也是一个相互促进的过程。只有坚持在学习中实践、在实践中学习，不断地如此反复，才能有效地提升能力。

⑷宁静“致远”。一个人如果耽于享乐、心浮气躁、急功近利，势必缺乏长远目光和毅力恒心，终难有所成就；只有信念坚定、心无旁骛、甘于寂寞，方能抗得住诱惑和干扰，实现人生目标。老子说：“五色令人目盲，五音令人耳聋，五味令人口爽”；“重为轻根，静为躁君”，讲的就是这个道理。受命于危难之中的三国智者诸葛亮深深体会到“淡泊宁静”的重要性，以“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”告诫自己和后人。印度著名诗人泰戈尔曾形象地说：鸟的翅膀系上黄金，就再也不能飞翔了。纵览历史，那些在人生道路上走得远的人，莫不以宁静来涵养德行、砥砺节操。在经济社会深刻转型、各种诱惑不断增多的今天，一个人要走得更远，就更加需要秉持淡泊之心、涵养宁静之气，力戒空谈、注重实干，不图虚名、务求实效，一步一个脚印地向着目标迈进。

（选自杂文月刊（选刊版）》2015.02期）

【1】用自己的语言概括文章的中心论点。

【2】第⑵段主要运用了哪些论证方法？有什么作用？

【3】结合文章内容，说说你对“重为轻根，静为躁君”的理解。

【4】阅读文章，结合自己的生活体验，说说你人生致远最重要的一点是什么。

14、阅读下文，完成下面小题。

松江四腮鲈鱼

①为了吃鱼而放弃做官，可谓奇闻也。西晋时的松江人张翰在洛阳为官。某年，他心绪不安，见秋风萧瑟，顿时勾起他对故乡鲈鱼和莼菜的深切思念，竟不告而别，弃官回乡，命驾而归。

②松江鲈鱼，又称四鳃鲈。四鳃鲈是松江三泖中独有的鱼种。作为鱼中珍品，虽重不及百克，长不过五寸，但肉质洁白似雪，肥嫩鲜美，少刺无腥，食之能口舌流香，无穷回味；且营养价值极高，为野生鱼类之首。明代大医学家李时珍在《本草纲目》中称：“松江鲈鱼，补五脏，益筋骨，和肠胃，益肝肾，治水气，安胎补中，多食宜人。”

③松江鲈鱼之味佳，曾使无数食客竞折腰。隋炀帝游江南时，尝到四鳃鲈脍，顿觉口感奇妙，拍案惊赞：“东南之佳味也。”乾隆下江南，食罢四鳃鲈、誉为“江南第一名菜”；上世纪七十年代，美国总统尼克松访问上海时，专门点名要品尝松江四鳃鲈，以饱口福；上世纪八十年代初，上海锦江饭店名厨曾在香港举行四鳃鲈烹调表演，一时成了香江轰动新闻。四鳃鲈经过历代名厨的精心研烹，它的美食价值早已有口皆碑，如四鳃鲈八生火锅、红烧四鳃鲈、四鳃鲈鱼汤等，都已成为脍炙人口的上乘珍馐、菜中珍品。

④松江鲈鱼之所以俗称四鳃鲈，主要在于它形状的魅力。唐宋八大家之一的苏轼老夫子，在《后赤壁赋》中曾记：“巨口细鳞如松江之鲈”，使四鳃鲈名声大振，不胫而走。南宋诗人杨万里的描述更为传神：“鲈出鲈乡芦叶前，垂虹亭下不论钱。买来玉尺如何短，铸出银梭直是圆。白质黑章三四点，细鳞巨口一双鲜。”

⑤其实，据近代学者研究表明：松江鲈鱼并无四个鳃。它同其它鱼类一样，仅是两鳃而已，即头部左右边各有一鳃。只是在每边鳃孔前面，正巧有一个呈鳃状的凹陷，与真的鳃孔几乎一模一样，在鲈鱼繁殖时节里，这两孔凹陷也呈橙红色。乍一看，貌似四鳃。四鳃鲈鱼之称亦盖出于此。尽管如此，世人还是喜欢把此鱼叫作四鳃鲈，且为其特殊的形态所痴迷。松江籍国画大师程十发先生，生前犹酷爱画四鰓鲈，寥寥数笔，就使四鳃鲈形象跃然纸上，鲜活可爱，成了松江人珍贵的收藏。

⑥除了四鳃鲈之名外，松江鲈鱼还有许多别名。江苏、浙江一带也曾给它起过些许土名，如“老虎鱼”“虾鱼”，还有“新娘鱼”“花姑鱼”“花花娘子”等等，但这些诨名始终未得世人认可，更为松江人接受的还是四鳃鲈。但如果你在有关鱼类学的书籍或文献上，是无论如何也找不到四鳃鲈这个名字的，因为它的科学名称叫做“松江鲈鱼”。而且经专家研究发现，翻遍所有目前已知的动物界的名录谱，用“松江”来命名已知动物的，仅此一种鱼类，再无其二了。

【1】第②～⑥段主要从哪三个方面介绍松江四腮鲈鱼？

【2】第③段主要运用了什么说明方法，其作用是什么？

【3】第⑤段加点词“亦盖”能否删掉，为什么？

【4】下列对第①段理解有误的一项是（     ）

A．以奇闻开头，可以增添读者的阅读兴趣。

B．以一则奇闻，引出四鳃鲈这一说明对象。

C．以张翰弃官回乡吃鱼，来凸显四鳃鲈之美味。

D．张翰为吃鱼而弃官回乡，体现了古人的率性。

15、按要求作文

成长充满了种种磨砺，可能是考试的失利，可能是友谊的破裂，可能是家人的斥责……面临成长中的种种打击、不顺。

请以《这次，我没有________》为题，写一篇作文。

（提示与要求）①在横线上填入一个恰当的字词，将题目补充完整。②可以写你的经历、感悟、认识。③可以大胆选择你能驾驭的文体进行写作。④抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。⑤考虑到内容的充实，文章不要少于600字。