青海省海东市2025年小升初（三）语文试卷(真题)

1、下列加点字注音有误的一项是　(　　)

A. 悲伤(bēi)   瞬息(shùn)   延绵(mián)

B. 涉足(shè)   怀恋(liàn)   伫立(chù)

C. 萋萋(qī) 清晨(chén)   忧郁(yù)

D. 叹息(tàn)   选择(xuǎn)   欺骗(piàn)

2、下列加点字注音全对的一组：（   ）

A. 炽痛（zhì）   默契（qì）   荒谬（miào） 义愤填膺（yīng）

B. 讪笑（shàn） 喧嚣（xiāo）  深邃（suì）   妇孺皆知（yú）

C. 亘古（gèn）   赫然（chì ）  胡骑（jì） 气冲斗牛（dǒu）

D. 筹划（chóu） 嗥鸣（háo ）  哽住（gěng） 迥乎不同（jiǒng）

3、下列各句中，加点词语使用不恰当的一是（     ）

A．不论是研究自然科学、人文科学，还是在个人行动上，都应该保留怀疑求真的态度。

B．现代散文《安塞腰鼓》是一篇歌颂激荡的生命和磅礴力量的文章，情感热烈、豪放。

C．经过一个月的精心准备，却换来淘汰出局的结果，他内心顿感分崩离析，痛哭起来。

D．中国短道速滑混合接力队凭借队员们天衣无缝的配合获得2022年北京冬奥会首金。

4、【病句诊所】下列各句中没有语病的一项是（ ）

A．夜晚的坡子街可以吃到口味虾、臭豆腐、糖油粑粑、白粒圆、红烧猪脚等长沙美食，这真是一个美好的日子。

B．麓山国际实验学校开展卫生防疫安全常识教育活动，可以增强同学们自我安全保护意识。

C．通过这次失败，使我明白了一个道理：粗心马虎原来就是自己成功路途最大的障碍。

D．他是一位有三十多年教龄的五十多岁的语文有经验的教师。

5、下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是

A. 其岸势/犬牙差互

B. 下见/小潭，水/尤清冽

C. 似与/游者/相乐

D. 以/其境/过清，不可/久居

6、从采用修辞方法的角度，选出与其他三句不同的一句：（ ）

A.有的松树像一顶墨绿大伞，支开了等你。

B.船只能缓缓行进，像一个在崇山峻岭之间慢步前进的旅人。

C.紧十八盘仿佛一条灰白大蟒，匍匐在山峡当中。

D.塑像塑得精致、细腻，一个个都像活的。

7、下列加点字注音完全正确的一项是（ ）

A．妖娆（ráo） 呢喃（lán） 沆砀（hàng） 成吉思汗（hàn）

B．雾淞（shōng） 阴翳（yì） 隐曜（yào） 惟余莽莽（mǎng）

C．鲜妍（yán） 宿营（sù） 娉婷（pīng） 山肴野蔌（sù）

D．冠冕（miǎn） 金樽（zūn） 颓然（tuí） 岸芷汀兰（dīng）

8、阅读下面的文字，完成下面小题。

【甲】

宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。

侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。

将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

（节选自诸葛亮《出师表》）

【1】解释文中加点词语的意思。

（1）此皆##dot##良实                               良实：

（2）未尝不叹息痛恨于桓、灵也   痛恨：

（3）躬耕于南阳                            躬耕：

【2】把文中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）陟罚臧否，不宜异同。

（2）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

【乙】

章武三年春，先主于永安病笃①，召亮于成都，属以后事，谓亮曰:“君才十倍曹丕，必能安国，终定大事。若嗣子②可辅辅之如其不才君可自取。”亮涕泣曰:“臣敢竭股肱③之力，效忠贞之节，继之以死！”先主又为诏，敕后主日:“汝与丞相从事，事之如父。”

建兴元年，封亮武乡侯，开府治事。倾之，又领益州牧。政事无巨细，咸决于亮。南中诸郡，并皆叛乱，亮以新遭大丧，故未便加兵，且遣使聘吴，因结和亲，遂为与国。三年春，亮率众南征，其秋悉平。军资所出，国以富饶，乃治戎讲武，以俟大举。五年，率诸军北驻汉中，临发，上疏《出师表》。

（选自《三国志诸 葛亮传》，有删改）

【注】①病笃:病重。②嗣子:此指刘禅。嗣，继承。③股肱：比喻辅佐之臣。

【3】解释文中加点词语的意思。

（1）属以后事       属：

（2）且遣使聘吴   遣：

【4】请用“/”给文中画线的句子断句。

若 嗣 子 可 辅 辅 之 如 其 不 才 君 可 自 取

【5】结合选文，分析先主刘备在临终时把国家大事托付给诸葛亮的原因有哪些？

9、阅读下面诗歌，完成下面小题

卖炭翁

白居易

卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒，夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿，手把文书口称敕，回车叱牛牵向北，一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈凌，系向牛头充炭直。

【1】简析“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”两句的表达效果。

【2】有同学认为“翩翩”一词写出了太监及其手下的英俊潇洒之态。你同意吗？请说说你的理由。

10、阅读下面这则网上的“热帖”，联系生活实际写出你的跟帖。

【热帖】

楼主：从小我就有个夙敌叫“别人家的孩子”。这个孩子不玩游戏，不聊QQ，天天就知道学，回回年级第一。这个孩子可以九门功课同步学，妈妈再也不用担心他的学习了……

【跟帖】

1楼：每个妈妈心里都住了个“别人家的孩子”。

2楼：家长们总喜欢拿自己家的孩子和别人家的孩子做对比，但是你知道孩子的想法吗？

3楼：有一次，我妈说楼上的人家在看书，我说楼上的说了她在看电视。我妈说，人家就是怕你超过她所以骗你。

你的跟帖：______________

11、根据课文内容默写（10分）

（1）   ；思而不学则殆。 （《论语》八则）

（2）无言独上西楼，月如钩，   。 （李 煜《相见欢》）

（3）   ，关山度若飞。 （《木兰诗》）

（4） ，花落黄陵庙里啼。 （郑谷《鹧鸪》）

（5） ，柳暗花明又一村。 （陆游《游山西村》）

（6）烟笼寒水月笼沙， 。 （杜牧《泊秦淮》）

（7）浊酒一杯家万里， 。 （范仲淹《渔家傲》）

（8） ，相伴过年华。 （葛天民《迎燕》）

（9）天街小雨润如酥， 。 （韩愈《早春呈水部张十八员外》）

（10）   ，江春入旧年。 （王湾《次北固山下》）

12、阅读名著选段，完成下面小题。

太阳

从远古的墓茔

从黑暗的年代

从人类死亡之流的那边

震惊沉睡的山脉

若火轮飞旋于沙丘之上

太阳向我滚来……

它以难遮掩的光芒

使生命呼吸

使高树繁枝向它舞蹈

使河流带着狂歌奔向它去

当它来时，我听见

冬蛰的虫蛹转动于地下

群众在旷场上高声说话

城市从远方

用电力与钢铁召唤它

于是我的心胸

被火焰之手撕开

陈腐的灵魂

搁弃在河畔

我乃有对于人类再生之确信

1937年春

【1】这首诗的作者是 ________，其成名作是《________》。

【2】20世纪30年代，这位诗人的诗歌中常见的意象除了“太阳”外，还有哪些？（写3个即可）。

【3】有同学认为诗中“太阳向我滚来”一句应该改为“我向太阳奔去”。这样改好吗？为什么？

13、阅读下文，完成下面小题。

种星星的人

①记忆有时候很有趣，曾以为某些事会牢牢记住，可是不久后就遗忘了。而有些当时看似微不足道的小事，却随着时间的流逝反而越来越清晰。

②记得十几年前的一个夜晚，我从县城去数十里外的老家。末班车到了镇上后掉头返回县城，我还要徒步走十几里路才能到家。

③月色朦胧，机耕路一旁是山坡，山坡上种着许多玉米和芝麻；一旁是水汪汪的稻田，连绵的蛙声此起彼伏。四野清寂，正值玉米挂须、水稻开花的季节，空气里到处弥漫着扑鼻的清香，耳畔甚至能听见水稻吮吸水分、使劲灌浆的声音。夜幕旷野下，出现了一个简易的山棚。看见我手电筒摇晃的光柱，棚里传来两声熟悉的咳嗽。那是老五叔的声音，咳嗽是他在向我这个路人打招呼，询问我是谁。

④“五叔。”我知道这块田是老五叔家的，一边喊一边踩着滑腻的田埂走到棚里去看他。老五叔并没老，是个寡言的老实人，五十来岁，单手还能轻松举起板车，一餐要吃两葵花大碗的米饭。村里的青壮年都去城里打工了，但他不去，他说村里许多事情离不开男人。

⑤如今，农村退耕还林的树木成林，生态恢复了，野猪多了起来，所以晚上他要守在棚里防野猪。山棚用四根杉木做柱子，四周用篾片围起来，里面一张用竹片搭建的床被红藤紧紧地固定。山棚四周爬满了南瓜和冬瓜的藤蔓，藤蔓一边挂着瓜果，一边开着黄的白的花，有的甚至爬到枕头边来。山棚位置好，睡在里面可以听到山上的动静，稻田也一览无余。

⑥夜蛾纷飞，三言两语后，老五叔关了矿灯，点燃香烟，棚里顿时漆黑一片，只有他手里的烟头萤火虫似的忽明忽暗。老五叔话不多，其实他说什么，我也没在意，因为我已经心不在焉，心被稻田里闪烁的点点星光迷住了。

⑦满天繁星倒影在水田里，星星点点，间或有几只萤火虫，流星一样在星空徘徊，这样的场景使人想起梵·高的那幅《星空》，只是没有梵·高油画那锥心的忧郁，多了夏虫温柔的呢喃。一只青蛙缓慢地移动身体，它每迈动一步，就扯动水田一层浅浅的水纹，那个角落的星空就扭曲变形，明亮的弯月流水似的溢出，在水面荡漾。青蛙找到更舒适的位置后安静下来，水田恢复平静，水面又铺满了繁星，清溪落樱一般安静，宁静里又充斥无所不在的调皮与喧闹。密密麻麻的星星，就像是秋后的玉米和谷粒，让人喜悦舒心。

⑧我忽然十分羡慕老五叔，他种的是谷粒和玉米，收获的是月亮和星星。他把星星种在田里，把玉米粒和谷粒洒在夜空。月亮，它的个头有点大，像白胖胖的冬瓜和圆鼓鼓的南瓜，挂在天上，仿佛是躺在老五叔家的谷仓里。

⑨那美好的夜晚，虽然夜幕沉沉，过去了许多年，可是一想起，我心里就像挂着星星和月亮一般敞亮。

（摘自《羊城晚报》有改动）

【1】朗读让我们与作品更亲近。请参照示例，为第③段中画波浪线的句子设计朗读并作出解说。

示例：

原文：老五叔并没老，他是个寡言的老实人，五十来岁，单手还能轻松举起板车，一餐要吃两葵花大碗的米饭。

设计与解说：朗读时，我会把重音落在“并没老”、“寡言”、“还能”、“举起”、“要”等词语上，语气坚定而满含惊叹，语调先和缓再上扬，以突出五叔的淳朴老实和身强力壮。

【2】第⑦段画横线语句中“宁静”和“调皮与喧闹”是否矛盾？请简要分析。

【3】班级召开“好书美文”推荐分享会，请你为这篇文章写一段150字左右的推荐语。

14、珍藏母亲的谎言

①母亲有时也说谎。

②当我们跌跌撞撞刚学会走路时,总会莫名地摔跤,趴在地上可怜巴巴地抬头瞅着跟前的母亲,渴望一双大手伸过来。母亲却说:“别怕,站起来。”自己趔趔趄趄地站起来,母亲已经退后了许多,伸着双臂在前方等待,于是又开始向前蹒跚迈步。

③当我们整日被病痛折磨得哭天喊地时,母亲总会及时地端来一碗白开水,拿来药片。望着那些药片,心里顿时紧张起来。母亲却说:“别怕,一点儿都不苦。”吃下药片,睡上一觉,果然又能活蹦乱跳了。谁说药一点儿不苦,其实只是自己强忍着不哭不叫罢了。

④当我们背上书包时,总是不愿离开温暖的家,站在家门口,多么希望母亲说一句“不想去就别去了”或者“要不我陪你去”。可母亲却说:“必须自己去上学,别想赖在家里。”自己只好怏怏地踏上上学的路,这一走就走了十几年。其实母亲一直跟在身后,悄悄地目送、心送自己上学,这一送也送了十几年。

⑤当我们被学习成绩搞得焦头烂额之时,母亲总会在一旁默默地关注、鼓励着。考得不错,拿着100分的试卷,兴冲冲地横在母亲面前,她们会平静地说:“值得鼓励,别太骄傲,要再接再厉哟。”其实,她们和自己一样,早在心里或躲在角落里兴奋呢!考得不好,垂头丧气地和母亲诉苦,她们会满脸笑容地说:“没关系,别太难过,下次努力就是了。”其实,她们和自己一样,早已万分着急,想着如何努力的办法。

⑥当我们到了谈婚论嫁的年龄,失恋、婚姻不成当然在所难免。经常一个人关在房间里,以泪洗面,或者整夜失眠。母亲却似乎不懂自己的心思,在门外说着“风凉话”:“别难过了,咱不能在一棵树上吊死吧,那是你们没有缘分。等缘分来了,谁都挡不住,不用着急。”这么一说,心里还真敞亮了许多。其实母亲早又托人去人家那里说情去了,为挽回这段姻缘跑前忙后地尽心尽力着。

⑦当我们被工作整得晕头转向时,总会忘记了远在家乡、守在家里的母亲,有时连续一个月电话都不打一次,甭说常回家看看了;有时母亲打电话过来,还会紧紧张张地说自己太忙,一会儿再打吧。母亲强颜欢笑地说:“忙吧,别惦记我们,忙就不用回来了,我们好着呢,放心吧。”殊不知电话那头的母亲会多失落。她们肯定是在数着日历、枕着回忆过日子,盼星星、盼月亮地盼儿女归来。

⑧当我们抽空回到家里团聚时,最高兴、最忙碌的肯定是母亲。准备了一桌饭菜,等儿女、孙辈都坐好唤母亲来吃时,她们却说:“你们先吃。”转身又去忙活了。吃完饭,母亲又靠前收拾起了那狼藉一片的餐桌。我们过去帮忙,可她们说:“你们歇着去,不累。”一把把我们推开。走时,给母亲丢下些零用钱,她们却说:“你们在外需要钱,我们在家花不到钱,有钱。”死活不要,只得悄悄地藏下。其实,我们心里清楚,母亲忙一天怎么会不饿、不累;上了年纪,挣不到钱,怎么会不缺?

⑨母亲的谎言还有许多,可就是这些谎言,让我们觉得无比幸福,受益终身;有时明知是受骗,却也暖意融融,母亲的谎言值得一辈子去享受、去珍藏。

【1】文中写到的“母亲的谎言”有什么共同特点?

【2】正如作者所说:母亲的谎言还有许多。作者是怎样把这么多的“谎言”写得条理清晰的?

(提示:可从顺序、修辞等角度分析)

【3】文中画线的句子,按“当我们……时,母亲……”的句式来写,请你按这样的表达修改第⑥段的第一个句子。

【4】文中第⑧自然段加点的“其实”一词用得很妙,你能说说它有什么作用吗。

15、按要求作文。

餐馆里排起了长龙，是烟火气的回归；校园里书声琅琅，是学习的回归；公园里人流如织，是生机的回归……

以“回归”为题作文。可写实，可想象。文体不限，诗歌除外。

要求：请将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600—800之间，不要出现所在学校的校名或师生姓名。