江苏省苏州市2025年小升初（1）语文试卷（附答案）

1、下列文学常识表述有误的一项是（  ）

A. 《白杨礼赞》的作者茅盾原名沈德鸿，字雁冰。

B. 《泊秦淮》的作者杜牧是唐朝诗人。

C. “说”是一种议论性的古代文体，大多就一事、一物或一种现象抒发作者的感想．如唐代文学家、“唐宋八大家”之一的韩愈的《马说》、北宋哲学家周敦颐的《爱莲说》。

D. 《孔乙己》选自鲁迅先生的散文集《呐喊》。

2、下列词语中，没有错别字的一项是（ ）

A.云宵   惭愧 烂漫 油然而生

B.殉职   缥缈 取决 惊慌失错

C.怂恿   废墟 渊博 人迹罕至

D.溜达   气概 菡萏 随身附和

3、下列加点字的注音全对的一项是（   ）

A. 烂熳（màn）   匿名（ruò）   筋疲力尽（jīn）

B. 芦荟（huì）   长髯（rán）   吹嘘（xū）

C. 不逊（sùn）   禁锢（ɡù） 文绉绉（zhōu）

D. 诘责（jié）   窒息（zhì）   锃亮（chénɡ）

4、下面语段横线处依次填入的语句，衔接最恰当的一项是（     ）

亲爱的朋友们，当你坐上早晨第一列电车驰向工厂的时候，当你扛上犁耙走向田野的时候，当你喝完一杯豆浆提着书包走向学校的时候，当你坐到办公桌前开始这一天工作的时候，当你往孩子口里塞苹果的时候，当你和爱人一起散步的时候……______朋友！你是这么爱我们的祖国，爱我们的伟大领袖毛主席，你一定会深深地爱我们的战士——他们确实是我们最可爱的人！

（节选自魏巍《谁是最可爱的人》）

①请你意识到这是一种幸福吧

②你也许很惊讶地说：“这是很平常的呀！”

③因为只有你意识到这一点，你才能更深刻地了解我们的战士在朝鲜奋不顾身的原因

④可是，从朝鲜归来的人，会知道你正生活在幸福中

⑤朋友，你是否意识到你是在幸福之中呢

A．①③⑤④②

B．⑤①②④③

C．①③⑤②④

D．⑤②④①③

5、下列对课文内容的理解，哪项说法不完全正确？（ ）

A．《怀疑与学问》首先引用名言提出“学则须疑”这一中心论点，接着从“怀疑在消极方面是辨伪去妄的必须步骤”“怀疑在积极方面是建设新学说、启迪新发明的基本条件”两方面加以论证，结构完整，论证严密。

B．鲁迅先生说过，对比是认识事物的好法子。如《故乡》中少年闰土和中年闰土的对比，《范进中举》中胡屠户在范进中举前后对范进态度的对比，对比使人物形象更为鲜明，使小说主题更为深刻。

C．李白的《行路难》和刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》这两首诗情感曲折，虽都有豪迈豁达的气概和积极进取的精神，但主要都是抒发了诗人政治失意的悲愤、苦闷之情。

D．范仲淹的散文《岳阳楼记》中记叙多用散句，写景多用偶句，散句长短错落，偶句两两相对。文中多用四字短语，音韵和谐，整齐流畅，读来悠扬婉转，余音不绝。

6、下列加点字的注音，全部正确的一项是(   )

A. 枯瘠jí   涟lián漪 奢侈chì   学籍jí

B. 隽juàn妙 栖qī息   勉强qiǎng   远遁dùn

C. 凝眸móu 嬉xī戏 孤僻bì 堕duò落

D. 摇曳yè   案牍dǔ 侮wǔ蔑   恫dòng吓

7、阅读下面两首诗，完成小题。

【甲】

渔家傲·秋思

范仲淹

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

【乙】

喜迁莺·霜天秋晓

蔡挺①

霜天秋晓，正紫塞②故垒，黄云衰草。汉马嘶风，边鸿叫月，陇上铁衣寒早。剑歌骑曲悲壮，尽道君恩须报。塞垣③乐，尽櫜鞬锦领④，山西⑤年少。谈笑。刁斗⑥静，烽火一把，时送平安耗⑦。圣主忧边，威怀遐远，骄虏尚宽天讨。岁华向晚愁思，谁念玉关人老？ 太平也，且欢娱，莫惜金樽频倒。

【注释】①蔡挺：北宋爱国将领。②紫塞：长城的别称。③塞垣：汉代为抵御鲜卑所设的边塞。④櫜鞬（gāojiàn）锦领：櫜鞬指藏箭弓的器具，锦领指战袍。⑤山西：指华山或太行山以西的地区。⑥刁斗：军中用具，夜间用以巡更。⑦耗：消息。

下列对这两首诗理解有误的一项是（     ）

A．【甲】词上片着重写景，下片着重抒情，上片写景为下片抒情做了很好的铺垫。

B．【乙】词以边塞秋景自然入笔，渲染了荒寒的氛围。

C．【甲】词“燕然未勒”化用“燕然勒功”的典故；【乙】词意境开阔深远。

D．两首词描写了将士戍守边关的生活，感情真挚，都表达了爱国之情和欢娱之意。

8、阅读下面的文言文

二世元年七月，发闾左适戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。

【1】解释下列加横线的词。

（1）今或闻无罪     （2）扶苏以数谏故     

【2】 与“又间令吴广之次所旁丛祠中”的“之”字意思相同的—项是（   ）

A．邑人奇之     B．前人之述备矣 

C．辍耕之垄上   D．何陋之有

【3】 用现代汉语翻译下面的句子。

（1）会天大雨，道不通，度已失期。

（2）今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。

【4】为了“威众”，陈胜、吴广做了哪两件事情？

9、阅读《水调歌头》，回答问题。

水调歌头

苏轼

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

【1】请赏析诗句“转朱阁，低绮户，照无眠”。

【2】试请从朗读技巧的角度，分析赏读诗句“何事长向别时圆”。

10、12月13日，学校举行“牢记历史，砥砺前行”主题活动，请阅读三则材料，完成下面的任务。

材料1 2014年2月27日，第十二届全国人大常委会第七次会议通过决定，将每年的12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。2014年国家公祭网列出了七类遇难对象供海内外网民悼念：南京大屠杀死难者、化学武器死难者、细菌战死难者、劳工死难者、慰安妇死难者、三光作战死难者、无差别轰炸死难者。

材料2 1995年4月19日，苏联将5月9日定为战胜德国法西斯纪念日，又称“卫国战争胜利日”。2011年，珍珠港事件70周年当天，美国总统奥巴马签署命令，将12月7日定为“国家珍珠港荣军纪念日”，并定期举行纪念活动。

材料3 中共中央、国务院12月13日上午在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆隆重举行2018年南京大屠杀死难者国家公祭仪式，宣示中国人民牢记历史、不忘过去，珍爱和平、开创未来的坚定立场，表达中国人民坚定不移走和平发展道路的崇高愿望。

（中国江苏网）

（1）结合材料1、材料2，谈谈你对“国家公祭日”的理解。

（2）请你主持主题班会，仿照画线句，在横线上填写句子完成这段结束语。（要求：语意相关、句式相同、字数相等）

时间流逝，却带不走这段沉重的记忆，抚平不了这道深深的伤疤。我们不愿遗忘，也不能遗忘。铭记，不只是民族的悲怆，还有落后必亡的训诫；   ，   ，   。历史留给我们的是伤痛，也是警示。历史的见证者正在凋零，祭之以国，我们当自强。愿人类远离灾祸，愿家园安全温暖，愿世界和平永续。

（3）下面是某同学写的部分活动感言，其中三句话有语病，请找出其中两处并提出修改意见。

①目前登记在册的南京大屠杀幸存者已不足一百多人。②我们目送他们离去，记忆却不会凋零。③通过这次活动，让我们知道国家公祭日意义重大。④它不但让我们通过历史记住了耻辱，也让我们通过历史吸取了教训。⑤它还让我们更加热爱伟大的祖国，牢记使命，从我做起，从现在做起，奋发图强！

（1）   处（填写序号），修改意见：   。

（2）   处（填写序号），修改意见：   。

11、诗、文名句填空。（共8分，每题1分。请注意：①—⑥题为必答题；⑦—⑩题为选答题，从中任选两题作答，若答两题以上，只批阅最前面的两道题）

①江山代有才人出， 。（赵翼《论诗》）

 ②春蚕到死丝方尽， 。（李商隐《无题》）

 ③问君何能尔， 。（陶渊明《饮酒》）

 ④长风破浪会有时， 。（李白《行路难》）

 ⑤山重水复疑无路， 。（陆游《游山西村》）

 ⑥   ，再而衰，三而竭。（《曹刿论战》）

选答题

 ⑦其为人也，   ，乐以忘忧，不知老之将至云尔。（《论语》）

 ⑧山高月小，   。（苏轼《后赤壁赋》）

 ⑨绳锯木断， 。（罗大经《鹤林玉露》）

 ⑩横眉冷对千夫指，   。（鲁迅《自嘲》）

12、中国古典小说《水浒传》中，众多英雄人物上梁山的道路大致有三种类型：出身底层不满社会黑暗，因一事触发义无反顾奔上梁山；有较好地位却被统治阶级逼得走投无路而迫上梁山；为了兄弟情义同上梁山。请任选其中一类，结合小说中的一个人物和具体情节，作简要分析。

13、   邻里之间

杜卫东

①刮风了，丈夫起身关门。门是撞锁，咣当一声。

②妻子从厨房跑出来，瞪一眼丈夫：声儿太大！然后握住门拉手，轻轻拧开，又轻轻关上，没一点声音。示范完毕，妻子对丈夫说，千万别使劲儿。不然，小高会觉得我们对人家有意见。

③丈夫一愣，觉得妻子说得在理。

④前两天，丈夫和小高姐妹同乘电梯上楼。小高问，散步去了？丈夫答：是。小高的姐姐说：吵到你们了吧？我们嗓门儿大。小高说，是啊，这两天我两个姐姐都来了，还说跟你们道个歉呢。你是作家，好静。丈夫连忙摆手，不，不，一点关系都没有，有点说笑声还提振人气呢！

⑤丈夫说的是心里话。他们住的小区“候鸟”居多，每年“十一”后才开始来人。今年他和妻子来得早，整个小区有点冷清。隔壁小高一来，楼层才不时响起一阵阵欢笑声。小高夫妇很友善，下楼时，他们常顺手把妻子放在门口的垃圾袋拿走；到物业取东西，只要有妻子的邮件或快递，肯定会一并带回。

⑥三十多年前，丈夫和妻子搬进楼房。或许是平常工作太忙，住了多年，丈夫还认不清一个楼层的邻居。退休了，他们在三亚买了房，每年来三亚过冬，竟又找回了当年住大杂院的感觉。北京、上海、重庆、陕西、内蒙古……这里的住户来自五湖四海，基本都是退休老人带着孙子孙女，每天的活动就是休闲和锻炼。

⑦丈夫喜欢小孩儿，有一回，丈夫含了一块椰子糖，来自山西的蒙蒙走出几步了，竟回过头来问：爷爷，您嘴里吃的是什么呀？得知是糖后，很认真地说：爷爷，吃糖对牙齿不好，以后，您少吃点行吗？见丈夫答应了，小家伙又走回几步伸出手，说那我们击掌吧！霎时，丈夫被蒙蒙的天真无邪感动得一塌糊涂。还有抚顺的三宝妈、太原的姐妹俩，呼市的刘姐，吉林的李哥，每个人都有一串动人的故事；每个故事后面都有一段难忘的温情。

⑧当然，见面最多的还是小高夫妇。

⑨小高不小，五十五岁了，今年刚退休。和她的先生一样，潇洒挺拔，活力四射。退休后的生活是他们早就规划好的。小高曾找过妻子，每天在家不闷吗？我们一起去唱歌吧。于是妻子就和小高一起去唱歌了。

⑩最让丈夫和妻子感动的是昨天半夜。丈夫被妻子拽醒，睁开眼，妻子说突然天旋地转，头不能摆动，眼也不敢睁。丈夫慌了，客居他乡，亲朋好友都远在千里，怎么办？他一下想到小高夫妇，忙起身去敲门。小高问明情况，不由分说道：拿好医保卡，戴上口罩，我们有车，马上去医院。接下来，挂号、问诊、各种检查，小高夫妇忙前跑后，细心周到。丈夫觉得不再孤单了，像一叶扁舟，虽然有风浪打来，但船上除了他，还有两个信得过的水手呢！所幸，医生说心血管无大碍，可能是颈椎问题，可以到门诊做进一步检查。出了急诊室，丈夫觉得很抱歉，说虚惊一场，让你们受累了。小高说，虚惊一场好，虚惊一场是最好的结果！

⑾打道回府。三亚的夜空并不黑，而是透着一片深蓝，如同平静时的大海，妙不可言；皎洁的月色如同一张网，罩住了大地上的山川河流和花草虫鸣。与白天相比，周边的山和远处的树都不再清晰，如梦如幻。丈夫突发奇想，把皎洁的月色想象成一本童话书的封面，如果翻开，里面该有多少动人的故事和传说啊！

⑿真美。注视着车外的景致，丈夫由衷地感叹。

⒀真美！小高的先生握着方向盘随声附和：来三亚两年了，还没有认真欣赏过它的夜色呢，今天，算是补上了这一课。

⒁噢，对了，丈夫是我，一只喜欢飞翔的“候鸟”；我们住的小区叫“棕榈滩”，一个充满诗意的名字。

⒂其实，诗不仅在远方，也在我们的生活中每时每刻生成！

------《人民日报》（2020年03月07日 08 版）

【1】通读全文，说说你是怎样理解文末画线句子的。

【2】联系上下文，品味下面句子，思考并回答括号里的问题

噢，对了，丈夫是我，一只喜欢飞翔的“候鸟”；我们住的小区叫“棕榈滩”，一个充满诗意的名字。（人称由“丈夫”“妻子”转换为“我”“我们”，人称的变化在写法有什么好处？）

【3】品析第⑩段画线句子，说说修辞手法使用所产生的表达效果。

【4】下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（   ）

A.第②段中两个加点词“轻轻”细致入微的表现了妻子生怕影响他人的心理。

B.⑥至⑦段是插叙，从表现小说人物形象的角度来看，这两段去掉也不影响表达效果。

C.第⑾段自然环境描写营造了美好、温馨的氛围。

D.作者在文中抒发了对三亚美好生活的向往之情。

14、阅读下面文章，完成小题。

母亲的画像

谢祺相

（1）他从没见过自己的母亲。

（2）母亲生他时难产，送到医院已昏迷不醒，医生告诉父亲，大人和孩子只能保一个。当父亲艰难地说出保大人时，母亲突然醒了，用尽全身力气乞求医生和丈夫：“保孩子！”这是母亲最后说出的三个字，也成了对还没见面的他最博大的爱。

（3）他刚懂事时，也曾哭喊着要母亲，可看着奶奶流眼泪，父亲揉眼睛，便再也没有提过母亲。渐渐长大的他，每天都在想，母亲是什么样子呢？父亲再婚后，他对母亲的思念也越来越强烈，可是翻遍家里每个地方，也没有找到母亲的照片。母亲竟连张遗像也没有留下来，为此，他陷入极度的难过与恐慌之中。后来，内心慢慢平息之后，他决定根据想象把母亲的模样画出来。

（4）从来没有见过的母亲怎么画呢？由于母亲早逝，父亲再婚，他和外婆来往并不多。但是他想，母亲是外婆的女儿，怎么说也应该跟外婆有些相像吧！外婆脸部的轮廓很柔和，于是，他把母亲的脸型画成外婆的鹅蛋脸。但是，眼睛眉毛鼻子嘴巴呢？他想起奶奶这么多年对自己的好，小时候讲故事给自己听，唱儿歌哄自己睡觉，奶奶留给他印象最深的是嘴巴，那是天下最温情的嘴巴，于是他把奶奶的嘴巴画了上去。他每天面对的继母是个温柔善良的女人，虽然心中还有些抵触，但每次见到继母怜爱的眼神，心中会生出一股暖意，于是，他将继母的眼睛画了上去。

（5）画好眼睛嘴巴以后，他停了好长时间，不知道该如何继续这幅画像。不久，他考上市里最好的中学，和小学班主任老师告别的时候，老师激动地流下了眼泪，泪珠挂在鼻子两旁，鼻翼不停地扇动着，那一刻，他也很感动，非常感激自己敬爱的老师。回去后。他按照老师的鼻子画在母亲的画像上。暑假，他经常去一个同学家玩，那个同学的母亲对他特别好，经常做好吃的留他吃饭。同学母亲能说会道，给他印象最深的是眉毛，弯弯的，随着讲话一跳一跳，好像会跳舞。于是，他把同学母亲的眉毛画在母亲的画像上。此时，只差耳朵和头发了。那天他坐公交车回家，车到半途，开车的女司机突然一个急刹车，然后下车把路边一位跌倒的老人搀扶起来，还顺带送到医院。女司机面对满车人的劝阻和担忧，似乎充耳不闻，坚持着自己的友善行为。回到家后，他把女司机的耳朵画给了母亲。他又想起了有一次 。他又把她的发型画给了母亲，他觉得这是最适合自己母亲的。

（6）画像画好以后，他一直珍藏着，没事偷偷拿出来看。许多次，他想拿给奶奶和父亲看，想问他们母亲是不是这个样子，可他又没有勇气，害怕奶奶和父亲摇头。许多年后，他有次巧遇母亲的一位同学，她还保留着当年的毕业照，当她指着照片中的母亲给他看时，他惊呆了。

（7）照片中的母亲，和他所画的一模一样。

【1】文中的母亲汇集了众多女性的美好品质，你觉得这是一个怎样的母亲形象？请根据全文内容，概括回答。

【2】第（1）段在文章有什么作用？

【3】赏析第（3）段划线的句子。

【4】请在文章划线处补写一段话。要求：与上下文相契合，100字左右。

【5】文章末尾说：“照片中的母亲，和他所画的一模一样。”你觉得这是一个巧合吗？请谈谈你的看法。

15、阅读下面材料，按要求作文。

每个人心中都有一盏灯，它可以驱赶心灵的黑暗，带给人光明、温暖、友爱、力量、信心、希望……蓦然回首，在你成长的道路上，谁曾经为你点亮过心灯？或者，你又曾点亮过谁的心灯？

阅读以上材料，请任选一题作文。

（1）自定立意，自拟题目，自定文体（诗歌除外），写一篇文章。

（2）请你给曾经为你点亮过心灯的他或（她）写一封信，可以叙说经历，也可以表达情感，题目自拟。

（3）《天方夜谭》中的阿拉丁向神灯许愿，并用神灯正义的力量打败了邪恶的力量。如果你有一盏神灯，你会向神灯许下什么愿望？你希望赋予它何种神力？请发挥想象，以“假如我有一盏神灯”为题，写一篇记叙文。

要求：①书写工整，卷面整洁；②不少于500字；③不得出现真实的人名、校名、地名。④不得抄袭试卷中的材料及他人作品。