江苏省徐州市2025年小升初（2）语文试卷（附答案）

1、下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是（   ）

A.干涸（hé）   坍（tān）塌   麻木不仁   神采奕奕

B.抽噎（yē）   蹒（pán）跚   骇人听闻   大相径庭

C.禁锢（gù）   嗔（zhēn）怪 刨根问底   不可救药

D.晕（yūn）眩 称（chèn）职 怪诞不惊   见异思迁

2、下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（     ）

A．建设美丽乡村必须因地制宜，依托原有生态和文化资源来发展乡村旅游业。

B．2022年卡塔尔世界杯足球赛上，参赛球员一个个不期而至，准备大显身手。

C．春暖花开之际，众多市民来到花都湖踏青，湖面的浮光掠影令人流连忘返。

D．开学第一堂语文课，班上新来的语文老师强聒不舍，同学们听得如痴如醉。

3、下列文学文化常识表述正确的一项是（ ）

A．“小草偷偷地从土里钻出来”一句中“钻”是动词，“小草”“里”是名词。

B．《济南的冬天》 《荷叶•母亲》 《朝花夕拾》 《论语》的作者分别是老舍、冰心、鲁迅和孔子。

C．古人对自己的谦称有“愚、鄙、敝、子”等，称对方或对方亲属的称谓有“令、尊、贤、仁”等，对尊长者的称谓有“足下、先生、大人”等。

D．鲁迅原名周树人，字豫才，是我国伟大的文学家、思想家、革命家，著有散文诗集《朝花夕拾》，小说集《仿徨》 《呐喊》等。

4、下列句子中加点成语使用无误的一项是（     ）

A．疫情攻坚战中，有一群英雄义无反顾，冲锋陷阵，为了战胜疫情，他们鞠躬尽瘁。

B．他不愿读书学习，本来想发展园林事业，却目不窥园，导致园林一片荒芜。

C．粗心的家长对于孩子的毛病总是不以为然，觉得这些毛病无关紧要，不必大惊小怪。

D．好多抗击新冠肺炎的一线专家都是拔尖人才，锋芒毕露。

5、下列句中标点符号使用不当的一项是

A．“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是李白自信乐观的写照。

B．面对二次函数的困扰，你是选择知难而退，还是迎难而上呢？

C．这里的酸辣粉呀、鬼包子呀、羊肉串呀，都是我特别喜欢的街头小吃。

D．“真是太厉害了！”妈妈看了我的成绩说道，“付出总是有收获的。”

6、下列各项中加横线字的注音完全正确的一项是（   ）  

 A. 枯涸hé 蜷曲quán 酝酿niàng 一丝不苟gǒu  

 B．收敛liàn   肥硕shuò 滑稽qǐ   忍俊不禁jìn  

 C．憔悴qiáo   匿笑ruò 静谧mì 头晕目眩xuán

 D．啜泣chuò 感慨kài 宽恕shù   踉踉跄跄niàng

7、下列各组词语书写无误的一项是（ ）

A．愧作 拖沓 遗孀 迫不急待 姗姗来迟

B．遗憾 撵走 羸弱 耀武扬威 目不窥园

C．猥琐 尴尬 竹蔑 沥尽心血 千均重负

D．步履 撬开 沉绽 不期而至 锋芒必露

8、阅读下面的文言文，完成下面小题。

新城游北山记

晁补之

去新城之北三十里，山渐深，草木泉石渐幽。稍西，一峰高绝有蹊介然①仅可步。如四五里，乃闻鸡声。有僧布袍蹑履来迎，与之语，愕而顾，如麋鹿不可接。顶有屋数十间，曲折依崖壁为栏楯②，如蜗鼠缭绕③，乃得出。既坐，山风飒然而至，堂殿铃铎皆鸣。二三子相顾而惊，不知身之在何境也。且暮，皆宿。

于时九月，天高露清，山空月明，仰视星斗，皆光大，如适在人上。窗间竹数十竿，相摩戛④，声切切不已。二三子不得寐。迟明，皆去。

既还家数日，犹恍惚若有遇，因追记之。后不复到，然往往想见其事也。

（选自《古文鉴赏辞典》，有删改）

（注）①介然：界线分明的样子。②楯（shǔn）：栏杆的横木。③缭绕：迂回，回环。④摩戛：摩擦。

【1】用斜线（/）为文中画波浪线的句子断句，限两处。

一 峰 高 绝 有 蹊 介 然 仅 可 步

【2】解释下列句中加点词的意思。

（1）稍西_________         （2）相顾而惊_________

（3）声切切不已_________   （4）二三子不得寐_________

【3】用现代汉语翻译下列句子。

有僧布袍蹑履来迎。

【4】本文结尾作者“往往想见其事”和《桃花源记》中刘子骥“欣然规往”原因有所不同，请简要分析。

（链接）

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。

——《桃花源记》

9、送人之荆门

〔明〕浦源

长江风 布帆轻，西入荆门感客情。

三国已亡遗旧垒，几家犹在住荒城。

云边路绕巴山色，树里河流汉水声。

此去郢①中应有赋，千秋白雪②待君赓③。

【注释】①郢（yǐng）：楚国国都，借指朋友去的荆门。②白雪：用以比喻优秀的文学艺术作品。③赓（gēng）：继续。

【1】根据全诗内容，填入诗中空缺处最恰当的一项是（ ）

A．吹

B．起

C．满

D．扬

【2】本诗与李白《送友人》同为送别诗，但抒发的情感不尽相同，请结合诗歌内容简要分析。

10、4月13日至23日，第29届中国戏剧梅花奖现场竞演在南宁举行，学校团委策划了“青春戏剧·戏剧青春”系列活动，请你参与。

（1）制作手抄报介绍中国戏剧梅花奖。请根据提供的三则材料对应拟写栏目名称。

【材料一】1983年，经历了10年浩劫的中国戏剧舞台萧条沉寂，演员青黄不接。为了使戏剧表演艺术重新焕发青春，中国戏剧家协会设立了“首都戏剧舞台中青年优秀演员奖”，后更名为“梅花奖”。1997年起由中国文联和中国戏剧家协会共同主办，2005年由“每年一评”改为“两年一评”。

【材料二】“梅花奖”取意“梅花香自苦寒来”，旨在表彰取得突出成就的中青年戏剧演员。梅花不畏严寒、傲立风雪的形象激励着戏剧演员努力奋斗，提高了他们的表演水平，尤其是一度梅、二度梅和梅花大奖系列奖项的设置，成为戏剧演员不断攀登的阶梯。

【材料三】中国戏剧梅花奖评奖三十多年，已成为中国最有影响力的戏剧奖，甚至被誉为“中国戏剧的奥斯卡奖”，在国内外产生了广泛影响。获奖演员活跃在全国各地，成为戏剧战线上的主力军，为发展和繁荣戏剧事业做出了重要贡献。

（2）广西为承办好本届梅花奖活动，提供了广西文化艺术中心等五个一流的场馆进行现场竞演，推出不超过80元一场的惠民票价，并通过各大媒体进行宣传。很多场次的门票一开售就被观众一抢而空。对传统戏剧你怎么看？请写出观点、理由和结论，80字以内。

（3）学校邀请剧团开展“戏曲进校园”活动，团委向同学们征集对联布置演出现场，请根据上联拟写下联。

上联：花旦小生角角精彩

下联：

11、古诗文填空

（1） ，浅草才能没马蹄。（《钱塘湖春行》）

（2）芳草鲜美，   。（《桃花源记》）

（3） ，病树前头万木春。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

（4）北风卷地白草折，   。（《白雪歌送武判官归京》）

（5） ，西北望，射天狼。（《江城子·密州出猎》）

（6）浩荡离愁白日斜，   。（《己亥杂诗》）

（7）晏殊的《浣溪沙》中音调谐婉，对仗工稳，宛如天成的名句是：

  ，   。

（8）李白在《行路难》中用两则典故借着历史人物忽受重用的事实，表达了自己能重新得到任用愿望的句子是：   ，   。

12、下面是两位同学对《朝花夕拾》内容的探究，请你完成对话。

小州：小轴，你有没有发现，《朝花夕拾》中无论是寿镜吾先生陶醉其中的古文，还是“父亲”命“我”背诵的《鉴略》，都是读不懂的内容，可是却要求“我”死记硬背下来，鲁迅先生详细描述这些内容是有什么用意呢？

小轴：我想鲁迅先生的用意就是___________________________________________________________。

13、阅读《母亲的哲学》，完成小题。

母亲的哲学

①哲学是智慧的母亲，世上需要哲学和哲学家。我总觉得哲学比较诡秘高深，但又听村里的先生说：世界上的事儿，都是曲曲折折的，用嘴说出来，就是哲学嘛。

②母亲没有上过一天学，自然不识字，当然更不懂得什么深奥的哲学。她说，她只知道说话要讲道理，做事要顺天理，为人要懂情理。——话中有“理”，理中带“哲”，母亲俨然就是个哲学家。

③我们兄弟三个刚够到桌面高时，母亲便规定“吃要有吃相，坐要有坐相”。吃饭，手得端着碗，还要粒粒进口；坐凳，两腿要端正，不能架腿而坐。道理呢，白得很：吃饭掉粒米，粒米百颗汗哟，浪费粮食，菩萨看得见，响雷会打头的；从小就晃荡“二郎腿”，一副懒散的样子不说，还可能落下毛病，这样的坐姿绝对不合规矩。

④“小娃娃懂什么啊？”奶奶溺爱地护着我们。母亲总是争辩说：“没得规矩不成方圆，规矩要靠做，做的就是一种习惯；桑树只有从小撑绑，长大才能硬直。”母亲慈爱中不失严格，合于中华儒教，正如《论语》所言：不学礼，无以立；又如《三字经》中所唱：玉不琢，不成器。古希腊哲学家亚里士多德说：优秀是一种习惯。习惯不是天生的，是母亲用心“做”出来的，做人就要有人相。

⑤上小学时，有一天放学后，“田大眼”在我家耍赖，硬说我拿了他的小人书《地道战》。我是喜欢看小人书，可我没有拿他的书啊。他死说，那天是我负责打扫卫生的，而且是最后一个走的。真是有理说不清！（A）母亲回来了，问清缘由，看看急红了脸的我，又摸摸可怜巴巴的“田大眼”的头，从衣袋里掏出两张一角的钱，说：“一人一张，每人去买一本画画书吧。”后来，“田大眼”在草垛洞口找到了《地道战》。我想去跟他要回那一毛钱，母亲却不以为然地说：“多大的事啊，（甲）这已经过去了。”

⑥高考那年，我落榜了，沮丧地躺倒在床。母亲却大大咧咧地劝慰我：“要学杨子荣，昂首挺胸！广播里不是常说,失意不能失志，消沉反会伤神，干吗非挤那独木桥呢？条条大路通罗马，没有什么值得抱怨的。”她顿了顿，扬起眉毛，又说：“时间不说话，（乙）这都会过去。”

⑦我受聘当上了乡干部，后来，又考上了国家干部，要办“农转非”。我回家拿农村户口簿，高兴地告诉母亲：“儿吃皇粮了！”母亲头也没抬，淡淡地说：“要紧的是珍惜现在，（丙）这还会过去。”

⑧母亲这些淡淡的话，涵盖着不凡的智慧。

⑨门前的小河，没日没夜地流淌。清澈的水底，鱼儿自在欢畅。春天里，父亲劈开竹竿为竹条，编排成箔子，安插在小河中，再用粗壮的竹篙稳固好，簖，算做好了，就等着取鱼吧。我们雀跃开了，屁颠屁颠地在河边吮指，那簖拦截整个小河道，任性的大鱼小鱼啊，看来插翅都难逃了！母亲却要父亲把中间的竹箔锯断，要留个口儿，也方便船行。父亲说，这条小河没有船行啊。母亲还是坚持说，锯吧，锯短些，簖对鱼杀伤力够大的了，要留下生门，放鱼虾们一点生路，积点德吧。母亲根本不会懂得古代玄学里有休、生、伤、杜、景、死、惊、开的八门之说，生门为吉门。但她心里却有一杆秤，知道做事不可做绝，张弛有度方能造化平衡，万事大吉。

⑩以瓜菜代粮的年月，母亲变着花样改“膳”，常做胡萝卜饼子：先把面发好，再把煮熟的胡萝卜捣烂，和合在一起，就可以烙胡萝卜饼子了。我们抢着去锅灶旁，这里不仅可以闻到饼香，还可以取暖。麦草杆推进锅塘，只是冒出青烟，刺眼呛鼻。（B）母亲看看锅塘里堆得像小山丘似的麦草杆，笑着说：“草把儿得慢慢添，火要抬着烧。人要实心，火要空心。”

⑪烙饼子，也很讲究技法。冷锅底，面就会黏连，难成饼形；火太旺，锅烧急了，饼子又会焦煳。母亲用很少的菜油抹下锅窝，待锅烧热，才一一烙饼。我们等不得了，脖子都伸长啦！“锅不热，饼不靠啊。”母亲嗔怪道，“烙饼如同为人做事，要懂得分寸，要用心把住火候，心急吃不了热粥。”

⑫（C）母亲别出心裁，做的胡萝卜饼子真是好看又好吃：有圆形的、心形的，还有蝴蝶形的，让我们稚嫩的心灵长出灿烂的翅膀。我们一边吃着饼子，一边欢乐地唱着：“又甜又香，一直吃到栽秧；又香又甜，一直吃到过年……”

（作者罗有高，有改动）

【1】阅读文章⑤——⑨段，梳理与母亲有关的事件。

“我”和伙伴产生矛盾，母亲开导“我①_______②_______捕鱼时，母亲要求父亲给鱼虾留生门

【2】第⑨段中的“簖”是个形声字，请你写出它的字音：①______，并根据文章内容推断它的意思： ②__________________________。

【3】母亲的话中有“理”，理中带“哲”，品味文章第⑤⑥⑦段中三个加点句子，任选一句，说说作者从母亲的话里领悟到了什么“理”。

（甲）这已经过去了。

（乙）这都会过去。

（丙）这还会过去。

【4】请从（A）（B）（C）三个画横线的句子中，任选一处，从描写手法的角度分析母亲的形象。

14、风雪夜归人

（马亚伟）

①三十多年前，父亲在离家三十里路的地方上班，他每天骑自行车往返。

②冬天的天，像个面无表情的冷面人。寒气阵阵，天空透着捉摸不透的意味。父亲抬头望了几次天，说：“这天阴了好几天了，雪也没下，我还是去吧，厂里一大堆事，耽搁不得。”母亲说：“下雪了咋办，还是别去了。”父亲犹豫了一下，推起车子出了家门。

③过了一会儿，天阴得更沉了。没多久，雪纷纷扬扬下了起来。那次的雪下得特别大，雪片简直像羽毛一样，在风中乱舞。母亲叹口气说：“让你爸别去上班了，他偏不听，下雪了还咋回家！”父亲轻易不会歇班，他挣的钱要供一家开支呢。

④到了下午，雪已经积了厚厚的一层。母亲在屋里屋外团团转，雪地上留下她杂乱的脚印。“雪越下越大了，你爸可咋回来呀！”母亲语气里有明显的担忧和焦虑。“我爸今天也许不回来了呢，听他说那里有住的地方。”我安慰母亲。

⑤黄昏十分，雪渐渐小了，但地上的雪更厚了，脚踩上去立即陷出深深的窝，每走一步都很吃力。我问母亲：“我爸今天不回来了吧？”母亲无比笃定地说：“回来！他肯定回来！”

⑥夜色笼了过来，母亲站在门口翘首遥望，可路上连个人影也看不到。冰天雪地，我在呼啸的风中瑟缩着，感觉要被冻成一根冰棍。“妈，回家等吧！”我开口说话时，牙齿都要打战。母亲却目光专注地遥望着村口，一声不吭，她在雪花飞扬中保持着一成不变的姿势和表情，那姿势和表情像雕塑般肃穆。忽然，母亲说：“走！回家做饭，你爸回来得吃上热乎饭！”

⑦母亲认定，父亲一定会回来。我跟着母亲在屋子里忙碌起来。小小的屋子里，炉火烧得正旺，温暖弥漫着，与屋外的世界形成强烈的反差。这样的时候，分外觉得“家”这个字眼是那么可亲。母亲烧起灶火，忙着熬红薯粥。她嘱咐我在炉火上烧开水：“多烧点开水，你爸回家得赶紧让他用热水洗洗，暖和暖和。”灶火上熬着红薯粥，母亲开始切白菜，切豆腐，洗粉条，她要做父亲最爱吃的大炖菜。

⑧屋子里的饭菜香味弥漫着，妹妹饿得叫起来：“妈，我要吃饭，爸爸今天肯定不回来了。”夜色漆黑，别人家已经过了晚饭时间，可父亲还没有回来。母亲态度依旧坚定：“你爸一定会回来的，再等会儿！”我和妹妹围着炉火，静静等待。母亲则一趟趟往外面跑，脸上的表情越来越焦虑。

⑨后来母亲不再出门去，但她的焦虑在升级，眉头紧锁着。就在我们都等得心烦意乱的时候，屋门“吱呀”一声开了。“爸爸回来啦！”妹妹喊起来，我和母亲一跃而起。我们面前的父亲，简直成了一个雪人！他衣服上都是雪，眉毛、胡须上也都是雪，整个人都是白的。“赶着做事，回来晚了。”父亲开口说话，“三十里地，我一步步走回来的！”父亲嘴巴像被冻僵了一般。母亲的眼泪一下涌了出来，她使劲吸吸鼻子，为父亲拍打满身的雪。我赶紧把门关紧，让屋里的温暖一点点融化父亲的寒冷。这个世界有冰有霜，但幸好还有家；这个世界有风有雪，但幸好还有爱。夜归人，只要有人在风雪中为他守候，就一定能回到家。

⑩父亲坐到餐桌前，看到热气腾腾的饭菜，张口想要说什么，又停了一下，终于说出一句话：“家里真暖和！”

（选自《小小说选刊》2021年第10期，有改动）

【1】下列对小说相关内容的理解和分析，正确的一项是（       ）

A．小说以“风雪夜归人”为题，主要写了父亲冒雪回家的故事。

B．小说以倒叙的方式讲述故事，设置悬念，吸引读者。

C．小说中的“我”是故事的讲述者，也是小说的线索人物。

D．小说多处运用对比手法，如屋内温暖与屋外寒冷的对比，妹妹形象与妈妈形象的对比。

【2】结合上下文，按照提示，品析下列语句。

（1）那次的雪下得特别大，雪片简直像羽毛一样，在风中乱舞。（这是环境描写，从修辞角度，品析句子表达效果）

（2）母亲的眼泪一下涌了出来，她使劲吸吸鼻子，为父亲拍打满身的雪。（这是动作描写，分析动作所表现的人物心理）

【3】小说对父亲着墨不多，但父亲这一形象仍很鲜明，结合文本分析父亲形象。

15、成长历程中，总有这样的一个人：烦恼时听你倾诉，伤痛时给你呵护，失败时给你鼓励，犯错时给你提醒……因为有他（她），你的人生之路走得更加稳健、从容。

请以“因为有他（她）”为题，写一篇记叙文。

要求：

1）写出真情实感。

2）不得在文章中出现真实地名、校名、人名。

3）不少于600字。