新疆维吾尔自治区昆玉市2025年小升初（一）语文试卷（附答案）

1、填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）

克林顿当选为美国总统，成为举世瞩目的风云人物时，谈及自己的成长经历，他不无感慨地表示：这完全得益于中学时代的一次总统模拟活动。__________________。

A．要想把理想变为现实，就一定要经历生活的磨难。

B．多方面的模仿活动，对人的成长不无裨益。

C．学生时代的生活经历，对人的影响实在重要。

D．从小立志，定能从此走向辉煌。

2、下列词语字形和加点字注音完全正确的一项是

A．晦暗（huì）          燥热（zào）          风雪载途（zǎi）

B．撺掇（cuān）        羁拌（jī）            气势磅礴（bó）

C．追溯（sù）            偏僻（pì）            衰草连天（shuāi）

D．震撼（hàn）          连翘（qiào）        千山万壑（hè）

3、下列句子没有语病的一项是（     ）

A．家庭和学校对孩子安全问题的过度关注，反而会降低孩子自我保护的意识和能力。

B．贺敬之阔别延安十年，当他重新“扑”进“母亲延安”的怀抱时，那激动喜悦的心情是一般人难以体会的。

C．通过“车让人”活动的开展，使我市交通秩序得到进一步改善。

D．为了有效防控疫情，沪县各街道、社区做好和努力推进常规防控及新冠疫苗接种的进度。

4、下列语段中，加点词语运用不恰当的一项是（   ）(3分）

2015年4月，尼泊尔发生地震，震区惨烈的景象令人叹为观止。突如其来的灾难让尼泊尔全国一时陷入困境。应尼泊尔政府的要求，我国派出的地震救援队一路风餐露宿抵达灾区，队员们不摆花架子，凭超强的实战能力救出了一个又一个受困灾民，用行动见证了中尼两国人民深厚的友谊。

A．叹为观止 B．突如其来   C．风餐露宿 D．花架子

5、下面加点词运用不正确的一项是（   ）

A.香港暴乱分子的恶劣行径，必将受到法律严惩的。

B.这个古朴的村庄仍然安静祥和，文化气息浓郁，古朴而大方。

C.香港出现暴乱，香港居民平静的生活首当其冲。

D.面对同学们优秀表现，班主任居然无动于衷，只是微笑的点了点头。

6、选出下列关于《昆虫记》的说法有误的两项（     ）（     ）

A．《昆虫记》是一篇科普作品，堪称科学与文学完美结合的典范，处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美，无愧于“昆虫的史诗”之美誉。

B．这部作品的作者是英国昆虫学家法布尔，他足足花了三十年时间写成这本巨著，罗曼·罗兰称他为“掌握田野无数小子秘密的语言大师”。

C．在作者笔下杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服，小甲虫“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”，读来情趣盎然。

D．《昆虫记》之所以引人入胜，与作者的独特研究方法有关，他把昆虫装在木盒里，浸在酒精里，睁大眼睛观察触角、上鄂等，努力思考这些器官的功能。

7、同学们在活动过程中被人物事迹感动着，情不自禁想到这句话：“天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。”下面是这句话的书法作品，赏析有误的是（     ）

A．作品1是楷书，笔画平正，结构整齐。昭示同学们方正做人，勇挑重担。

B．作品2是行书，结构简省，笔画连绵，洒脱奔放，让人联想到道德模范的英雄事迹。

C．作品3是篆书，有象形性，形体平衡对称，笔画圆劲均匀，极具强烈的中国传统文化气息。

D．作品4是隶书，横长竖短，整体略微宽扁，沉稳庄重，展现出君子的精神风貌。

8、阅读下面文言文（选段），完成各题。

（甲）

小石潭记（节选）

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

（柳宗元《小石潭记（节选》）

【乙】

从山门右折，得石径。数步，闻疾雷声，心悸。山僧曰：“此瀑声也。”疾趋，度石罅②，瀑见。瀑行青壁间，撼山掉③谷，喷雪直下，怒石横激④如虹，忽卷掣折⑤而后注，水态愈伟，山行之极观也。游人坐欹⑥岩下望，以面受沫，乍若披丝，虚空皆纬，至飞雨泻崖，而犹不忍去。暮归，各赋诗。所目既奇，思亦变幻。

（注释）①第五泄：第五级瀑布。在今浙江诸暨境内，此处有五大瀑布，当地人称瀑布为“泄”，因此那山也叫五泄山，是著名旅游胜地。②罅（xià）：缝隙，裂隙。③掉：摇动。④怒石横激：突兀的岩石横拦瀑布，激起水花。⑤掣折：转折。⑥欹（qī）：斜靠。

（袁宏远《观第五泄①记（节选）》）

【1】.解释下列句中加点字词。

①日光下澈____________

②不可久居____________

③而犹不忍去____________ ##dot##

④游人坐欹岩下望____________

【2】用现代汉语写出下列句子的意思。

（1）凄神寒骨，悄怆幽邃。

（2）数步，闻疾雷声，心悸。

【3】请从（甲）（乙）两段文字中各找出一个表现水的特点的字。

（1）《小石潭记》：____________

（2）《观第五泄记》：__________

【4】两篇选文，让我们感受到小石潭的幽美和第五泄的恢宏气势，其中分别寄托了作者怎样的思想感情?

9、阅读下面一首诗，完成小题。

次北固山下

王湾

客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。

本诗的颈联描绘景物运用了怎样的修辞手法，表达了诗人怎样的情感？

10、宣传图册中还有介绍中国古典园林艺术的文字，请你仔细研读，完成小题。

水在中国古典园林中担当着重要的角色。在崇尚山水自然的庭院空间中，水是重要的造园要素，营造出丰富的空间层次。可见，庭院中对水的经营，是符合传统审美情趣的。园林用水，从布局上看可分集中与分散两种形式，从情态上看则有静有动。集中而静的水面能使人感觉到开朗宁静，而分散用水则用化整为零的方法把水面分割成互相连通的若干小块，这样便可因水的来去无源流而产生隐约迷离和不可穷尽的幻觉。一般庭院规模较小，以聚水为主。庭院规模不大，利用曲折分散的水体来营造和丰富空间层次。而在规模较大的园林中，则采用带状或聚散结合的水池构图以求空间的丰富。

中国人对奇石的喜爱体现了崇尚自然的审美观念。中国古人认为，奇石是天人合一的产物，它   、   ，妙在   。奇石如同无言的诗词，立体的图画，无声的乐曲。古人很早以前就开始将石头应用于园林的装饰艺术之中，以石来点缀环境，并且根据产地把奇石区分成了不同种类，如江苏太湖石、安徽灵璧石、广东英德石等，都是叠石造景的上等材料。“叠山理水”几乎是中国古典园林营造的代名词。历代的造园家们都十分讲究叠石技巧。根据石头的天人造型，用各种奇巧的手段，将石块堆砌组合成假山景观。

（1）对文中加点字注音和对划线字笔顺的判断，全都正确的一项是（____）

A. 符合 (fǔ)  应用 (yìng) “区”字的第二画是“丿”

B. 符合 (fǔ) 应用(yīng) “区”字的第二画是

C. 符合 (fú) 应用(yīng) “区”字的第二画是

D. 符合 (fú) 应用(yìng) “区”字的第二画是“丿”

（2）在横线上依次填入词语最恰当的一项是_______

A．千姿百态 自然天成 栩栩如生  B．千姿百态 栩栩如生 自然天成

C．栩栩如生 千姿百态 自然天成  D．栩栩如生 自然天成 千姿百态

（3）结合文段内容，解释第一段中“经营”一词的意思。

__________________

11、请根据提示填写相应的古诗文。

（1）《谐》之言曰：“___________________________，水击三千里……”（《北冥有鱼》）

（2）_______________________________，教然后知困。（《虽有佳肴》）

（3）唇焦口燥呼不得，______________________________。（《茅屋为秋风所破歌》）

（4）曲径通幽处，___________________。

（5）_______________________，寂寞沙洲冷。（《卜算子·黄州定慧院寓居作》）

（6）_______________________，只有香如故。（《卜算子·咏梅》）

（7）___________________，骈死于槽枥之间。

（8）自经丧乱少睡眠，_____________________。

（9）《茅屋为秋风所破歌》中的诗句“_____________________，_______________________”与“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”有异曲同工之妙。

（10）《送友人》借马鸣来表达悠悠的别离之情的诗句是：__________，__________。

12、水浒传中有很多与“酒”相关的故事，请仔细阅读下表，完成探究任务。

13、阅读下面的文章，完成下面小题。

奶奶的烘篓

牟伦祥

①小时候的冬天要比现在寒冷许多，下雪结冰也是常事，加上农村日子穷苦，大部分村民穿衣单薄，因此烤火成为人们御寒的主要方式之一。烘篓便是那时的“取暖神器”。

②自我记事的时候起，奶奶冬天须臾不离烘篓。奶奶的烘篓做工精致，美观牢实。据说当时请的是村里手艺最好的黄篾匠，选用最好的竹子，花足足两天时间精心编织而成。这两天里，一向省吃俭用的奶奶，每天给黄篾匠煮两个荷包蛋，以期他编出最好的产品。果然，黄篾匠不负厚望，烘篓完工，旁人赞不绝口，奶奶更是如获至宝。

③自从冬天有了烘篓烤火之后，奶奶整天被温暖包围，哮喘病都少犯。从此，那只烘篓在奶奶手中，视如宝贝，爱不释手。

④奶奶十分疼我，每次疯跑回来，她便将我冻得通红的小手拿到烘篓上去烘烤。仗着奶奶的宠爱，我也做出“熊孩子”事来。记得6岁那年，我看到奶奶清理了烘篓瓦钵里的灰烬，感到异常新奇，手里正玩着一个鸡蛋大小的鹅卵石，遂将石头从烘篓上面的孔丢了进去，结果把瓦钵砸得粉碎，奶奶气愤不已，扬起拐杖要打我，幸亏跑得及时，奶奶三寸金莲追不上，口中直骂：“败家子呀，败家子。”父亲收工回来听说此事，抓根棍子就教训我，奶奶一把将我护到她身后，向着父亲说：“现在打他一顿有什么用？犯错改了就好。”气消后，奶奶一如既往对我疼爱，只不过我耳边多了一些她“要爱护物品”之类的絮语。不久，父亲卖鸡蛋后专门到场上买回一个瓦钵，才使奶奶的烘篓得以续用。

⑤我上小学后，老师每天布置家庭作业，但不完成老师也不追究。那时家里没电视，晚上大人们早早上床了，而我还要在昏暗的煤油灯下做作业，心里极不情愿，最关键是双脚冻得冰冷，脚尖钻心地疼，所以我常常偷懒，谎称没有作业。奶奶得知真相后，每晚做饭便烧些树兜之类的硬柴，把木炭积存在瓦钵内，用草灰掩上，等到晚上做作业时，她把烘篓推到我脚下烘烤，当火温变弱时，奶奶弯腰拨一拨瓦钵里的草灰，让炽热的温度再散发出来，然后坐在旁边静静守着我。她那慈爱的目光会同脚下的暖流，在我周身缓缓流淌。奶奶这种坚持，直到我初中毕业。

⑥奶奶的烘篓不轻易借人，但也有例外。一天晚上，北风呼啸，气温陡降，冬水田结了一层薄冰。第二天一早，隔壁的张大叔受生产队队长安排，要翻犁冬水田，将水稻谷桩压到水下腐烂作来年肥料。冬水田泥脚深，半天下来，张大叔裤子湿透了，冷得直哆嗦。奶奶见状，立即叫张大叔：“快！快！！把烘篓拿过去，好好烤一烤，不然要生病。”奶奶重新添加木炭，不容张大叔推辞，硬是把烘篓递到他手上。奶奶说：“这么冷的天，你还在犁田，不是为多产粮食吗？”张大叔好感动，逢人便讲奶奶心好、善良。

⑦时光如水，光阴在岁月之上无声泅渡。那只烘篓伴随着奶奶度过了幸福的晚年。如今，奶奶离开人世30多年了，但烘篓里的点点星火永不磨灭，温暖长留人间。

【1】文章围绕奶奶与烘篓写了哪几件事？请简要概括。

【2】从人物描写的角度赏析下面的句子。

奶奶一把将我护到地身后，向着父亲说：“现在打他一顿有什么用？犯错改了就好。”

【3】奶奶将爱不释手的宝贝烘篓给“我”和张大叔使用，目的有什么不同？

【4】文章以“奶奶的烘篓”为题，有何妙处？

【5】发挥想象，在文章结尾加上一段“我”对奶奶的真情告白。

14、阅读下面文章，完成问题。

桃花鼓声安塞

刘成章

①安塞在延安正北，离延安只有四十公里，可是过去由于交通不便，我家的亲戚朋友，去过安塞的屈指可数。只是听说，安塞有个真武洞，那洞很神秘，藏着无数故事，一说可以通到山西，一说可以通到靖边。春天的安塞，满山桃花，老辈人说，每年三月从洞那头吹进去的桃花瓣，直到六月才能从这边飘出来。这个浪漫的故事，使我很是着迷。

②二十多年后的一天，我终于有机会乘车去安塞。安塞路不好走，因为西川河弯弯曲曲，常常挡在路上，大小石头在波浪中出没，这可忙坏了司机的双手，时而换高挡时而换低挡，一个同行者喊道：“哎呀，快把人摇得散了架了！”

③一进入安塞地界，到处是五谷的气息：玉米的、谷子的、糜子的、小麻的、黄豆的、豌豆的，还有地椒的气息、羊的气息。地椒是这里和志丹、吴起一带独有的一种香味浓郁的野草，到处都是。

④此时的我，已经工作多年，少年时代的浪漫情怀所剩无几，看见真武洞洞口时，觉得它无非是个较大的山洞。

⑤这是我对安塞最初的印象。

⑥当时我在延安歌舞团从事创作。有一天在院子里，我看见一些农村后生给舞蹈演员示范打腰鼓，那动作如霹似雳，直击人心，顷刻把我镇住了。一问，那些后生全是安塞来的。他们打腰鼓的英姿，出神入化，震荡心魄，那是任何演员都学不来的。这，给我的印象太深了。我自愧虽然去过安塞，却不曾发现安塞还有这样一种灿烂的艺术。

⑦我心旌摇曳，产生了创作冲动，想写一写安塞腰鼓。为此，我又专程去安塞看打腰鼓。安塞这时已修建起相当气派的大礼堂。当时任县文化局副局长的贺玉堂，是一个已经在好几部电影中唱过歌的著名民歌手，他在他的办公窑洞，为我放声高歌，那奇高的嗓音，让我叹服。他还就近找了几个腰鼓手给我表演，我再一次被那腰鼓感染了，久久难以平静。然而，几次提笔，又搁下。从生活到艺术，有时不是那么简单，甚至可以说是举步维艰。后来我认识到，那是因为我内心的认知和感情，还未到火候。

⑧又过了好几年，中国迎来改革开放的大潮，人心大顺，万马驰鸣。我去关中西府千阳农村下乡，心里也鼓胀着空前炽烈的激情。结果，只用了两个小时，我就把《安塞腰鼓》写了出来，不久发表在《人民日报》上。就像以前发表作品一样，心里浮起一阵快意，不过很快就烟消云散，一切如常。

⑨后来，这篇文章不断被选入各种散文选本。而且，它好像变成了一群鸟儿，扑棱着翅膀，落上了如大树小树一般的各种语文课本。此时我才意识到，它已成了我的代表作，贴在我的身上了，长在我的身上了。于是，我常常会想起安塞。

⑩去年我回到延安，受邀又一次来到安塞。

⑪现在的安塞，已是延安的一个区，高楼鳞次栉比，一派现代城市气象。市中心矗着一座金色雕塑，造型是鼓手在捶击腰鼓，充满动感。他的双脚飞舞的场地，是一面大鼓的造型，鼓面光亮，鼓身鲜红。安塞人，已经用腰鼓做了城市的招牌和名片。

⑫而我的注意力，已经落在一些斜背腰鼓的小朋友身上了。那是红军小学的娃娃。他们在语文课上学过我的《安塞腰鼓》，听说我来了，呼啦啦地跑到我的面前，要给我表演打腰鼓。他们的眼神，明亮而炽烈。他们那些好看的小脸蛋上，不知吸收过多少阳光，甜美亮丽。和他们在一起，就像和袅袅上升的地气在一起。他们身上腰鼓的红、背带的红、流苏的红，以及情绪的红，包裹着我，我成了喜庆的中心。

⑬打起腰鼓的孩子们，腿脚欢蹦，精气神四射，鼓槌上的流苏飞舞，用语言极难形容。霎时间，我仿佛看见真武洞里飘出漫天的桃花瓣！人道是“杏花春雨江南”，但这儿不属于江南，而属于北国，是北国的安塞、粗犷的安塞、强悍的安塞、谷子南瓜苹果飘香的安塞、“走头头骡子三盏盏灯”的安塞，这儿是“桃花鼓声安塞”。在安塞，在日头映红的安塞，在石鲁笔下的火红高崖下，孩子们忘情地歌舞。

⑭迎着高原的阳光，那些桃花瓣，从真武洞里飘出极多极多，简直是喷出来的。花瓣一片挨着一片，一片映着一片，上下翻飞；花瓣有如金的质地，铿锵劲舞；花瓣片片散发着香气，展示着这片土地的芳华。而那些孩子们，则是一片环宇的光芒，一群火的精灵。

⑮眼前是桃花鼓声安塞，是打腰鼓的安塞。这腰鼓的磅礴气势，来自唐宋元明，来自长河落日，来自“天苍苍，野茫茫”，来自中华古老的优秀传统，也寄托着我们新的希冀。。想起老人们说的，娃娃们若成了优秀的腰鼓手，一辈子都会蓬勃向上，永不沉沦。

【1】文章以真武洞的浪漫故事开篇，有什么作用？

【2】围绕“安塞腰鼓”，“我”的情绪有怎样的变化？请完成下列填空。

看农村后生给舞蹈演员示范打腰鼓，“我”被镇住→文化局副局长找腰鼓手给“我”表演，①___→看小朋友们打腰鼓，②___

【3】下列[甲][乙]两个句子都是作者对“安塞腰鼓”的场面描写，试从语言的角度赏析它们的异同之处。

【4】本篇文章表达了作者怎样的情感？

【5】文章结尾写道：“想起老人们说的，娃娃们若成了优秀的腰鼓手，一辈子都会蓬勃向上，永不沉沦。”请结合本文内容，联系生活实际，谈谈某种艺术形式或地域文化对人精神成长的作用。

15、题目：读懂_____

提示：横线上不仅可以填写“幸福、生活、苦难……”也可以填写“母亲的笑容、那些熟悉的句子……”；可以介绍你成长中发生过的故事或听到的别人的故事，以及这个过程中你的收获。

要求：（1）写出真情实感，不得抄袭套作，否则扣分，直至零分。（2）自选文体（诗歌、戏剧除外），字数不少于600字。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。