海南省东方市2025年小升初（二）语文试卷（原卷+答案）

1、下列文学常识搭配有误的一项是(　　)

A. 《马说》——韩愈——《韩昌黎文集校注》

B. 《茅屋为秋风所破歌》——杜甫——《杜诗详注》

C. 《北冥有鱼》——庄子——《庄子集释》

D. 《卖炭翁》——白居易——《白香山集》

2、下列词语中没有错字的一项是（ ）

A．炫耀 决别 逢场作戏 苦心孤诣

B．荣膺 诓骗 人情炼达 一泻千里

C．奥秘 凌驾 转弯抹角 进退围谷

D．驻足 屏障 恪尽职守 闲情逸致

3、下列填入语段空缺处最恰当的一项是（   ）

  __________。明代地理学家徐霞客留下了散文般的著作；科学家诺贝尔出版过诗集《兄弟们》和小说《在光明的非洲》；著名数学家华罗庚、苏步青常常从数学王国到文学王国漫步，写出了许多优美的散文。

A. 卓越的科学家往往有很高的文学造谐

B. 文学作品并不都是文学家创作的，卓越的科学家差不多都是卓有成效的文学家

C. 凡是著名的科学家，都有文学方面的传世之作

D. 说起科学家，就不能不联想到文学家

4、下列有关文学常识和文化知识的表述不恰当的一项是（ ）

A.每到夏季，我们都要依次经历立夏、小满、芒种、夏至、小暑，处暑六个节气。

B.《登勃朗峰》的作者是美国作家马克·吐温，小说《汤姆·索亚历险记》是他的代表作之一。

C.古人称自己或家人时往往会用谦逊的态度，如“鄙人”“拙荆”；称呼对方的家人时为了表示尊重，往往会使用尊称，如“令尊”“令爱”。

D.春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节皆为我国的传统节日。

5、给下列句子排序，最恰当的一项是（ ）

①生活品质就是如此简单，它不是从与别人的比较中得来，而是自己人格与风格中求好精神的表现。

②真正的生活品质，是清楚衡量自己的能力与条件，在有限的条件下追求最好的生活。

③在外，有敏感直觉能找到生活中最好的东西。

④在内，则能居陋巷而依然创造出愉悦、多元的心灵空间。

⑤再进一步，生活品质是因长久培养求好的精神，而有自信、丰富的心胸世界。

A.②⑤③④① B.⑤④③①② C.⑤④③②① D.②④⑤③①

6、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（        ）

A. 语文老师讲课幽默风趣，同学们常常忍俊不禁，学习语文的兴味越来越浓。

B. 家长向孩子倾吐心声时，家长应洗耳恭听。

C. 做学问是一项艰辛的劳动，不能好高骛远。

D. 一个人犯错误不可怕，可怕的是不懂得从错误中吸取教训而重蹈覆辙。

7、下列文学常识表述错误的一项是（ ）

A. 诸葛亮，字孔明，三国蜀汉丞相，杰出的政治家、军事家，人称“卧龙”。《诫子书》是诸葛亮临终前给儿子诸葛瞻的一封家书。

B. 安徒生，丹麦作家，代表作有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》等。

C. 远古人民对自然界许多现象还缺乏科学的认识，就想象出各种解释，由此便产生了神话。

D. 唐诗宋词是中国文学史上的两颗明珠，这个时期涌现了大量杰出的诗人，我们所知道的刘禹锡、李商隐、陆游、谭嗣同就都是唐宋时期著名的诗人。

8、《游茈碧湖日记》节选①

徐霞客

十八日，昧爽促饭，而担夫逃矣。久之，店人厚索余赀，为送浪穹②。遂南行二里，过石桥，循东山之麓而南，七里，至牛街子。循山南去，为三营大道；由岐西南，过热水塘行坞中，为浪穹间道。盖此地已为浪穹、鹤庆犬牙错壤矣。于是西南从支坡下，一里，过热水塘③，有居庐绕之。余南行塍间，其坞扩然大开。西南八里，有小溪自东而西注。越溪又南，东眺三营，居庐甚盛，倚东山之麓，其峰更崇；西望溪流，逼西山之麓，其畴更沃此中横之溪，已全为浪穹境矣。三营亦浪穹境内，余始从鸡山闻其名，以为山阴也，而何以当山之南？至是而知沐西平再定佛光寨，以其地险要，特立三营以控扼之。土人呼营为“阴”，遂不免与会稽之邻县同一称谓莫辨矣。

（注释）①选自《徐霞客游记》，该书是明代地理学家徐霞客创作的一部散文游记。②浪穹：地名。③热水塘：云南俗称温泉为热水塘。

【1】（任务一）根据表格提示的方法，解释加点字。

【2】（任务二）用现代汉语翻译下面这句话。盖此地已为浪穹、鹤庆犬牙错壤矣。

【3】（任务三）文中作者是怎样发现自己把“三营”误听成“山阴”的？

【4】柳宗元的《小石潭记》与本文同为散文游记，两位作者面对山水之景时的心境却有所不同，请结合阅读体验，谈谈你的理解。

9、阅读下面古诗，完成下面小题。

终南别业

王维

中岁颇好道①，晚家南山陲。兴来每独往，胜事空自知。

行到水穷处，坐看云起时。偶然值林叟，谈笑无还期。

（注释）①道：这里指佛教。此诗作于王维晚年时期。②陲（chuí）：边缘，旁边，边境。

【1】下列对古诗相关内容的理解，不正确的一项是（  ）

A．开头两句叙述诗人中年以后即厌尘俗，而信奉佛教，晚年居住在终南山脚下。

B．“独往”“自知”表明与诗人相同爱好的人不多，表现诗人孤高自傲的性格。

C．结尾写“偶然”遇见，引入了人的活动，带来生活气息，诗人的形象也更为可亲。

D．这首诗没有描绘具体的山川景物，而重在表现诗人隐居山间时悠闲自得的心境。

【2】“行到水穷处，坐看云起时”此二句深为后代诗家所赞赏，请简要赏析。

10、江海初中拟举行“爱国在行动”主题系列活动，请你参加。

（1）活动一：为了营造活动的氛围，请你围绕活动主题，拟写一条宣传标语。

（2）活动二：你们班参加歌颂祖国比赛的曲目是《歌唱祖国》，请根据歌词内容说说选择这首歌曲的理由（至少两点）。

歌词：五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江，宽广美丽的土地，是我们亲爱的家乡，英雄的人民，站起来了！我们团结友爱坚强如钢……

11、古诗文默写。

（1）______________，弹琴复长啸。______________，明月来相照。（《竹里馆》）

（2）雄兔脚扑朔，______________。双兔傍地走，______________？（《木兰诗》）

（3）策勋十二转，______________。（《木兰诗》）

（4）《木兰诗》中用夸张的手法，表现木兰快速奔赴战场的诗句：______________，______________。

（5）“歌以咏志，诗以传情。”李白《春夜洛城闻笛》中的“此夜曲中闻折柳，______________”表现的是浓郁深沉的思乡思亲之情；韩愈《晚春》中的“______________，______________”运用拟人手法借杨、榆写出对春天的留恋。

12、扬扬想为《钢铁是怎样炼成的》这本书重新设计一个封面，除保尔外，还想再选择一位出现在封面上。请从以上人物中选择一位，并从该人物对保尔的影响角度说说选择的理由。

13、阅读下面的文字，回答问题。

丁香花

①初识丁香花，是在废品站里。少年时代的我和家长去废品站卖废品，在废纸堆里我发现了一本品相还不算残缺的书，便抽出来翻看，废品站老板挥挥手说，拿去吧，送你了。

②那是一本园艺学的专业书籍。书中有一段这样写道：丁香花是木犀科丁香属落叶灌木，属于著名的庭园花木，开花繁茂，花色淡雅，习性强健，栽培简易，因而在园林中广泛栽培应用。丁香花是雅俗共赏的观赏植物，开时芬芳满目，清香远溢。露植在庭院、园圃；用盆栽摆设在书室、厅堂，都会令人感到风采秀丽，清艳宜人。

③二识丁香花，是在收音机里，听陈涌泉先生的单口相声，说到乾隆皇帝和刘墉赌赛对联，乾隆出了个上联：冰凉酒，一点二点三点。陈涌全先生说，这个上联出的有相当的难度，抢了先机，你要是在对四点五点六点什么就不新鲜了。刘墉不慌不忙的给乾隆叩了个头，说，皇上，臣给你对：丁香花，百头千头万头。呵呵，这个百头千头万头实在令人豁然开朗：丁是百字头，香的上半部是千字头，花在上半部，是繁体字万字的头，正和行书体冰字的那一点遥相呼应，异曲同工。百头千头万头不但写意而且烘形，让我不由自主的去回想，丁香树在哪儿？它开花时到底是什么样子？

④我18岁那年跌入了一生的第一个低谷。我学业优良，高中毕业时踌躇满志的准备选择一所自己称心的高等学府。那是在1985年，高校招生体检标准上明确规定患有几种病症者不能投考任何高校，其中一种是重度失聪，两米内听不见耳语。这一条正是为我量身打造的，我完全符合标准。我眼巴巴的看着同学们纷纷从我身旁经过走进考场，明白了唐代刘禹锡为什么写了那两句诗“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。我根本听不清同学们轻快，自信的脚步声，只能在模糊记忆里搜索幼时的一场高烧，及退了我高烧的同时摧毁了我听力的注射药物——双氢链霉素。我眼睁睁地看着同学们考完一科后有的兴奋，有的紧张，有的沮丧地从考场出来。嘴里充溢着积年药液的苦味。

⑤我当了铁路工务段的一名筑路工人。施工现场在百公里外的戈壁滩上，每天坐着火车哐当哐当地跑出去，再哐当哐当地跑回来，日不出而作，日落也不息。

⑥深夜里，我拎着空饭盒儿从火车上下来，先走大马路后钻深胡同，快看到家门时，我先看到了它，丁香树。原来它长在这里，深胡同里的路灯下，原来他开放在这时。春天里，无从考查谁种下了它，却生长的如此恰到好处，眼前浮现出陈涌泉先生那滑稽好玩的脸，乾隆皇帝那威仪天下的面容，刘墉先生那高深莫测的罗锅，我呵呵呵的笑了。

⑦放下饭盒坐在丁香树下的马路牙子上，把疲惫不堪的身体在万籁俱寂的花香馥郁中熨帖开来，自然是一种惬意，也带来了浅浅的心酸。少年初识愁滋味，我发现丁香花是一种说话声音不高也不怎么争抢话头的花。它甚至不爱说话，春天是个绚丽的季节，然而又乍暖还寒阴晴不定，急着报春的花枝往往最易落入风尘，人生是美好的，然而人这一生有多少悲欢需要我们去面对？我偶尔抬抬头，望望开成了紫色的树冠，他在微风里微微甩摆。它不看我，我不问它什么，它也没回答我什么。我不说话，它也不说话。它也许在与风说话，我也听不清楚他们在聊什么。我只想这么在花树下坐着，没有理由的一直坐下去，我只想沉浸……

⑧我就养成了这个无意中的习惯，无论时光让我走到哪里，每逢春夜，丁香的花期里，我总要在路灯和树影下，停一停。

(1)选文写了作者与丁香花有关的三次经历，哪次写得最详？请简要概括那次的经历。

(2)第③段画线句子在结构上起着承上启下的作用，请简要分析。

(3)第④段画线句中的“苦味”有什么含义？

(4)批注是一种常用的读书方法，它可以对文章的内容、写法或语言等进行分析点评。试从修辞角度对第⑦段画线句做批注。

(5)本文与《爱莲说》《紫藤萝瀑布》都主要运用了哪种写作手法？

(6)通读全文，你获得了怎样的人生感悟？

14、阅读《我二十一岁那年》（节选），完成下面小题。

我二十一岁那年

史铁生

①19年前，父亲搀扶着我第一次走进那病房。那时我还能走，走得艰难，走得让人伤心就是了。当时我有过一个决心：要么好，要么死，一定不再这样走出来。

②那天恰是我21岁生日的第二天。我对医学对命运都还未及了解，不知道病出在脊髓上将是一件多么麻烦的事。我舒心地躺下来睡了个好觉。心想：十天，一个月，好吧就算是三个月，然后我就又能是原来的样子了。和我一起插队的同学来看我时，也都这样想，他们给我带来很多书。可是我不仅没能出院，病反而更厉害了。

③整个冬天就快过去，我反倒拄着拐杖都走不到院子里去了，双腿日甚一日地麻木，肌肉无可遏止地萎缩。我已经没了读书的兴致。整日躺在床上，听各种脚步从门外走过。心里荒荒凉凉地祈祷：上帝如果你不收我回去，就把能走路的腿也给我留下！

④窗外的小花园里已是桃红柳绿，22个春天没有哪一个像这样让人心抖。我已经不敢去羡慕那些在花丛树行间漫步的健康人和在小路上打羽毛球的年轻人。我记得我久久地看过一个身着病服的老人，在草地上踱着方步晒太阳：只要这样我想只要这样！只要能这样就行了就够了！我回忆脚踩在软软的草地上是什么感觉？想走到哪儿就走到哪儿是什么感觉？踢一颗路边的石子，踢着它走是什么感觉？没这样回忆过的人不会相信，那竟是回忆不出来的！老人走后我仍呆望着那块草地，阳光在那儿慢慢地淡薄，脱离，凝作一缕孤哀凄寂的红光一步步爬上墙，爬上楼顶。

⑤我乞求上帝不过是在和我开着一个临时的玩笑——在我的脊椎里装进了一个良性的瘤子。对对，它可以长在椎管内，但须要长在软膜外，那样才能把它剥离而不损坏那条珍贵的脊髓。

⑥朋友送了我一包莲子，无聊时我捡几颗泡在瓶子里，想，赌不赌一个愿？要是它们能发芽，我的病就不过是个瘤子。但我战战兢兢地一直没敢赌。谁料几天后莲子竟都发芽。然而科学胜利了。定案之日，我像个冤判的屈鬼那样疯狂地作乱，挣扎着站起来，心想干嘛不能跑一回给那个没良心的上帝瞧瞧？后果很简单，如果你没摔死你必会明白：确实，你干不过上帝。我终日躺在床上一言不发，心里先是完全的空白，随后由着一个死字去填满。

⑦王主任来了。我面向墙躺着，王主任坐在我身后许久不说什么，然后说了，话并不多，大意是：还是看看书吧，你不是爱看书吗？人活一天就不要白活。将来你工作了，忙得一点时间都没有，你会后悔这段时光就让它这么白白地过去了。这些话当然并不能打消我的死念，但这些话我将受用终生，在以后的若干年里我频繁地对死神抱有过热情，但在未死之前我一直记得王主任这些活，因而还是去做些事。使我没有去死的原因很多，“人活一天就不要白活”亦为其一，慢慢地去做些事于是慢慢地有了活的兴致和价值感。

⑧晚上朋友们走了，在小台灯幽寂而又喧嚣的光线里，我开始想写点什么，那便是我创作欲望最初的萌生。我一时忘记了死。

⑨21岁过去，我被朋友们抬着出了医院，这是我走进医院时怎么也没料到的。我没有死，也再不能走，对未来怀着希望也怀着恐惧。在以后的年月里，还将有很多我料想不到的事发生，我仍旧有时候默念着“上帝保佑”而陷入茫然。但是有一天我认识了神，他有一个更为具体的名字——精神。在科学的迷茫之处，在命运的混沌之点，人唯有乞灵于自己的精神。不管我们信仰什么，都是我们自己的精神的描述和引导。

（有删改）

【1】梳理文章的脉络，依据原文完成下面表格。

【2】结合上下文，赏析第④段画线句。

老人走后我仍呆望着那块草地，阳光在那儿慢慢地淡薄，脱离，凝作一缕孤哀凄寂的红光一步步爬上墙，爬上楼顶。

【3】文章结尾画线句有何含义和作用？

【4】对文章的理解不准确的两项是（     ）（     ）

A．第①段中“要么好，要么死”写出作者和自己斗狠的心态，这是年少的血气方刚，此时的作者充满了必死绝望。

B．第④段写窗外的小花园里桃红柳绿，和作者内心的凄惶形成对比，颇有古典诗词中乐景反衬哀情的意味。

C．第⑥段中的莲子寄托着作者真切的希望，文章用“莲子竟都发芽”渲染出此时作者内心的狂喜。

D．第⑨段中“我没有死，也再不能走，对未来怀着希望也怀着恐惧”一句照应开头，既是对二十一岁这一年的收束，也标志着作者实现了心灵的突围与蜕变。

E．这篇文章以第一人称进行写作，运用了许多心理独白的方式展示作者细腻而又复杂的内心世界。

15、阅读下面材料，按要求作文。

成长是奇妙的旅程。软弱的可以变得坚强，自大的能够学会谦虚，自私的也会懂得感恩……就这样，一切都在不经意间发生着变化，在你成长的过程中，应该也发生过一些事情让你认识到另一面的自己吧。

请以“原来，我也很   ”为题写一篇不少于600字的作文。

写作要求：（1）围绕中心选材，详略得当，文从字顺，书写工整，不少于600字。（2）说真话，抒真情，忌抄袭。如文章主旨必须从所给材料中提炼，不得对材料进行改写、扩写、续写。（3）文中不能出现真实的地名、校名、人名。名字可用字母代替。