澳门特别行政区2025年小升初（一）语文试卷-有答案

1、下列句子中，没有语病的一项是（     ）

A．每年的6月26日为“国际禁毒日”，旨在号召全球人民共同来解决毒品问题。

B．今天的劳动是紧张、愉快、有意义的一天。

C．我的作业几乎全部做完了。

D．妈妈的话触动了我的心，久久不能平静下来。

2、下列与宋江相关的两个情节，正确的一项是（ ）

A．三顾茅庐 三打祝家庄

B．三英战吕布 三入死囚牢

C．三打祝家庄 三败高太尉

D．三碗不过冈 三败高太尉

3、下面是某同学整理的文学常识，其中表述正确的一项是（　　）

A．《谈读书》的作者弗朗西斯•培根，是英国文艺复兴时期的哲学家、作家和实验科学的创始人。他的主要作品有《随笔》《新工具论》等。

B．《左传》是儒家经典之一，相传是春秋时期史官左丘明所著，与《史记》《资治通鉴》一样都采用了编年体的史书体例。

C．《出师表》和《诫子书》都是出自诸葛亮之手的经典名篇。前者教育儿子刻苦学习，夺取功名，包藏殷殷期待；后者追述先帝的知遇之恩，启发后主励精图治，蕴含耿耿忠心。

D．明朝吴敬梓在创作《儒林外史》时通过刻画奔走于科举道路上的众多儒生形象，对封建科举制度和整个封建社会的“儒林”做出了深刻批判。书中还通过描写少数淡泊名利的贤者奇人，寄托了自己对人生理想的追求。

4、下列各项中加点字注音有误的一项是（   ）

A．素湍绿潭（tuān）                  不见曦月（xī）

B．夏水襄陵（xiāng） 重岩叠（zhàng）嶂

C．略无阙处（quē）                    沿溯阻绝（sù）

D．属引凄异（shǔ）                    飞漱其间（shù）

5、对联是我国传统文化中的瑰宝，充分体现了汉字的魅力和传统文化的意蕴。“月送花香浮小院”是一副对联的上联，下列各项中最好的一句下联是（     ）

A．风吹萤火到满园

B．风摇竹影到幽斋

C．梦随春风到天明

D．绿叶红花映山前

6、下了句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）

①古今多少事，尽在登高望远的心灵关照之中，却也是读书润物细无声的沉淀，于潜移默化、不知不觉中提升自我。

②鲁迅的“投枪匕首”，马克思的“解剖刀”，毛泽东的“还看今朝”……

③随着读书推进，对事物的认识和理解随之深入。

④读懂一本书，就像攻下一座山。

⑤领悟书籍，如登山临顶，“会当凌绝顶，一览众山小”。

⑥林林总总，幕天席地，不解其意则如登山半途而归，不过虽有“山重水复疑无路”的疑惑，不懈坚持终会“柳暗花明又一村”。

A. ⑤④①③②⑥   B. ⑤①③④②⑥   C. ⑤③④①②⑥   D. ⑤③①④②⑥

7、下列书写全部正确的一项是（ ）

A．匿名 锐不可挡 抑扬顿挫 待人接物

B．懊丧 张惶失措 荡然无存 永垂不朽

C．凛冽 眼花缭乱 名副其实 粗制滥造

D．管辖 锲而不舍 振耳欲聋 丰功伟绩

8、阅读下面的文言文，完成下面小题。

【1】参照下面表格中的提示方法，解释加点词语。

【2】请用“/”给文中画波浪线的句子断句（限断两处）

凡有疑义俱于经史中默自剖析无所罔殆

【3】做批注是较为常用的阅读方法，请根据下面的提示和你对文章的理解，做两处批注。

（1）仿照批注一，任选一处内容，对李公起这一人物做评论性批注。

（2）仿照批注二，在加点词“载纸”和“游处”中任选一处，做想象性批注。

【4】《名人传》中贝多芬有一句名言：“扼住命运的咽喉，它将无法使我完全屈服。”请结合本文中李公起的身平经历和你的阅读积累，阐述你对这句话的理解。

9、画 眉 鸟

欧阳修

百啭千声随意移，山花红紫树高低。

始知锁向金笼听，不及林间自在啼。

【1】诗歌的前两句描绘了怎样的景象？请结合诗句内容作简析。

答：

【2】诗歌的后两句用什么手法来表现作者怎样的思想感情？

答：

10、修改请假条：完成下面小题。

下面是杨帆同学写的请假条，格式和内容均有不妥之处，请你帮她修改。

请假条

李老师：

A今天清早上学路上，我因骑车与人发生碰撞，造成腿部摔伤，行动困难，需及时去医院治疗并检查，所以暂请假一天。B请务必批准！

此致

敬礼！

2020年11月5日

学生：杨帆

（1）请假条中A句有一处语序不当，请把“______”和“_______”调换位置 。

（2）请假条中B处用词和语气不恰当，应修改为_______________

（3）请假条的格式有问题，请修改：__________________。

11、默写。

（1）金沙水拍云崖暖，   。

（2）     ，恨别鸟惊心。

（3）     ，家书抵万金。

（4）商女不知亡国恨， 。

（5）     ，铁马冰河入梦来。

（6）《过零丁洋》中表现作者高尚的情操和舍生取义生死观的句子是   ，   。

（7）日光下彻，影布石上，佁然不动   ， ，似与游者相乐。

（8）王笑曰：“   ，寡人反取病焉。”

12、阅读下面名著选段，回答问题。

我挣脱了一直跟着我，而且直想要拦住我的圣约输。这次轮到我占上风了。我的力量在起作用，在发挥威力了。我叫他什么也别再问，别再说；我要他离开我，我必须而且宁愿一个人呆着……我感恩以后，站了起来，——下定了一个决心，——就心明眼亮、毫无畏惧地躺了下来，——只一心盼望着黎明。

（l）以上这段文字选自《___________》。

（2）选文中“我”下的“决心”具体指什么？请概括作答。

__________________________

13、阅读下面的材料，完成下面小题。

【材料一】

红色旅游，是把红色人文景观和绿色自然景观相结合、把革命传统教育与促进旅游产业发展相结合的一种新型主题旅游形式。近年来，政府出台了一系列政策，并且持续增加资金投入，加强公路建设，为红色旅游行业发展提供多方位的支持。随着资源的不断扩充，红色旅游发展方兴未艾。统计数据显示，2020年我国红色旅游出游人数超过1亿人次，整个“十三五”期间，红色旅游出游人数保持稳定增长，在国内旅游市场中维持在11%以上的市场份额。

【材料二】

红色旅游消费呈现出家庭化、年轻化的趋势。带孩子前往红色景点参观学习，在旅游中了解中国革命历史、缅怀先烈，让孩子获得历史熏陶、文化感悟，成为诸多“家庭团”对红色旅游的新诉求。家长们希望孩子在这里汲取精神力量，树立正确的人生观、价值观，做对社会有用的人。红色旅游因此也承载着重要的家庭教育功能。

红色旅游要吸引年轻一代，必须意义和趣味并存，以更时尚新潮、有现代感的方式满足年轻人的需求。西柏坡、井冈山、延安、遵义等革命圣地，开发出了军歌嘹亮、红色运动会、红色趣味游戏、大型实景演出等一大批旅游产品，发挥了很好的社会效益、教育效益。上海市红色旅游景区以中共四大为故事背景创作剧本，并在红色旅游线路中融入“密室逃脱”、党史知识问答、城市定向等形式，将游客引入对上海红色基因的情景体验之中。这种沉浸式的红色旅行体验，让游者从历史的“旁观者”变成了“参与者”新增的时尚元素，如智能导览、趣味闯关、互动微游等，也激发了众多年轻人主动探索发掘红色文化的兴趣。

如今，一座座新发展起来的红色旅游城市，一批批知名红色旅游品牌，一条条经典红色旅游线路，已逐渐成为年轻一代心中的红色向往。

【材料三】

发展红色旅游，可以促进生态建设和环境保护，搞活农村经济，从而助力乡村全面振兴。中国革命是从乡村走出来的，乡村承载了中国革命的红色记忆，推动红色旅游和乡村振兴融合发展，具有天然的基础。如今，许多地区以文化生态协同发展为支撑，发展“红＋绿”（红色旅游＋绿水青山）、“红＋古”（红色旅游＋古村落）、“红＋乡”（红色旅游＋美丽乡村）等“红色＋”业态模式，不断推进红色旅游与民俗文化、乡村文化、自然景观相结合。红色旅游已经成为当地巩固脱贫成果、推进乡村建设的重要引擎。

【1】上述三则材料都是围绕___________内容展开阐述的。

【2】下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（     ）

A．近年来，政府出台了一系列政策，红色旅游出游人数飞速增长。

B．红色旅游消费呈现出家庭化、年轻化的趋势，承载着重要的家庭教育功能。

C．新增的时尚元素，制约了众多年轻人主动探索发掘红色文化的兴趣。

D．发展红色旅游，会影响生态建设和环境保护，影响乡村全面振兴。

【3】材料三中提到发展红色旅游采取“红色＋”业态模式，请你结合家乡的实际情况，参照“红＋绿”（红色旅游＋绿水青山）的思维模式，写出一种来推介你的家乡。

14、阅读下面一篇文章，回答问题

消防与救援

①人们生活在城市里，最担心的就是自己和家人的安全。有了充分的安全感，大家才能安心地工作和生活，体会生活里的幸福。这种安全感，来自对城市管理和运行的信心，其中特别重要的一部分，就是消防与救援。

②我国目前的消防和救援体制是：由国家应急管理部下的消防救援局主管，把消防救援队伍分为管理指挥人员、专业技术人员和消防员三类，各自被授予“消防救援衔”。消防员们也不再是部队现役编制，而是纳入国家行政编制的“公务员”。不过在此之前，消防队伍在很长一段时间里属于武警消防系统。消防员们常常需要面对一些普通人从来不会遇到的危险情况，需要刻苦的训练、优良的装备、严格的纪律和非凡的勇气。因此，他们的工作和生活仍然带有强烈的军事色彩。

③消防员们的训练内容包括基础训练、应用性训练和实战化训练三大类。基础训练是入门的基本功，包括理论训练、体能训练、纪律训练和一些基本技能训练。应用性训练是消防员的专业技能训练。消防员中有驾驶员、供水员、器材保管员、通信员和战斗员等不同的岗位，各自需要的专业技能不同。

④在灭火的战斗中，进入火场的主要是战斗员，我们平常提到“消防员”三个字，联想到的一般也就是他们的形象。战斗员在火场中，跟球员在球队里一样，也有具体位置的分工，每个人负责不同的职责和任务。比如有人负责操纵灭火剂器具，有人负责铺设水带和架设登高设备，有人负责破拆和救人，全队通力合作，互相配合完成任务。战斗员不但需要熟悉自己的装备和器材，也要了解战友使用的装备和器材。

⑤实战化训练则是“模拟考试”，训练消防员在火场中的反应和应对。消防员的工作经常面临生死考验，必须在非常短暂的时间里做出正确的判断和动作，任何犹豫和误判不但可能害死自己，还可能连累战友和等待救援的群众。这种迅速而正确的反应，不可能临时通过临场思考得出，只有通过大量的严格训练才能形成。

⑥同时，消防员经常需要携带沉重的装备迅速行动，攀爬多层高楼，在高温、低能见度、危机四伏和时间紧迫的情况下完成任务，对体能和心理素质的要求非常高。所以，消防员的日常训练是非常严格和繁重的。

⑦除了训练之外，消防员的日常生活中最重要的部分就是战备值班和接警出动了。在和平年代，消防员是为数不多的需要时刻准备好面对生死危机的职业之一。对一名消防员来说，是根本没有周末和节假日的，因为火灾和事故并不会依照人们的作息时间表发生，节假日反而往往是它们高发的时期，需要做好最充分的战备。除了灭火，消防员们也会因为抢险救援和社会救助任务出动，一年里灭火、救援和社会救助这三类任务数量基本相当。在交通事故和自然灾害的救援中，常常能看到消防员活跃的身影。他们具备一定的相关知识，也配有一些专业设备，是应急救援的主力军，平常一些紧急情况也常会由他们来进行救助。他们是奋不顾身挡在人类社会和大自然狂暴威力之间的最后一道屏障，为城市的安全贡献着自己的力量。

【1】简要分析文章第①段的作用。

【2】文章围绕“消防与救援”介绍了哪几方面的内容？请概括回答。

【3】文章第③段除了作诠释的说明方法外，还运用了哪种说明方法？有何作用？

【4】说说你对下面句子中加点的“屏障”一词的理解。

他们是奋不顾身挡在人类社会和大自然狂暴威力之间的最后一道屏障，为城市的安全贡献着自己的力量。

15、作文小练笔

白居易在《钱塘湖春行》中抒发了自己早春游湖的喜悦和对西湖风景的喜爱，表达了自己对于自然之美的热爱之情。请你也描绘出春天的美，抒发自己的喜悦之情。