宁夏回族自治区中卫市2025年小升初(3)语文试卷(解析版)

一、选择题(共7题,共 35分)

1、下列句子中加点的成语运用正确的一项是( )

A. 秦刚同学在“阅读经典,传承文明”演讲比赛中获得了一等奖,全家人简直是乐此不疲

B. 海上波涛汹涌,岸边桑树成荫,这沧海桑田的美景使人心旷神怡,流连忘返。

C. 排球比赛结束后,同学们津津乐道地谈论起球员们的精彩表现。

D. 从风格上看,李白的诗飘逸豪放,杜甫的诗沉郁顿挫,各有千秋

2、下列文学文化常识说法正确的一项是(  )。

A. 孔子生活于战国时期,是我国古代重要的思想家、文学家、教育家。

B. “六书”指的是象形、指事、会意、形声、转注、假借这六种造字法。

C. 《孔乙己》选自小说集《彷徨》,作者是中国现代著名的文学家周作人。

D. 《我的叔叔于勒》的作者是俄国作家莫泊桑,这是一篇歌颂亲情的纪实散文。

3、下列对名著相关内容理解和叙述有误的一项是( )

A.《世说新语》是南朝刘义庆组织编写的一部笔记小说。内容上分为“德行”“言语”“政事”“文学”“方正”等三十六类。我们学过其中的《咏雪》《陈太丘与友期行》。

B.《聊斋志异》是清朝蒲松龄创作的一部文言短篇小说集。全书内容丰富,它们或揭露封建统治的黑暗,或抨击科举制度的腐朽,或反抗封建礼教的束缚,具有丰富深刻的思想内容。《狼》《促织》《画皮》《崂山道士》都出自《聊斋志异》。

C.施耐庵的《水浒传》是中国历史上第一部描写农民起义的长篇小说。该小说记述了梁山好汉从起义到兴盛再到最终失败的过程。通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,表现了“官逼民反”的主题。

D.鲁智深的主要事迹有拳打镇关西、大闹五台山、大闹桃花村、火烧瓦罐寺、倒拔垂杨柳、大闹野猪林、单打二龙山、血溅鸳鸯楼。

4、下列词语中加点字的注音或字形完全正确的一项是(     

A.黄(yùn)          (niǎn)       别(jué)          随声附(hè)

B.粗(kuàng)       (mì)        (xiāo)        差大臣(qīn)

C.蓄(zhù)          落(zháo)       (xiáng)       然大悟(huǎng)

D.狭(ài)            职(chèn)       (peng)        轻怕重(niān)

5、下列选项中,对诗词理解有误的一项是(     

A.马致远《天净沙·秋思》中“夕阳西下,断肠人在天涯”,渲染了悲凉的气氛,抒发了一个飘零天涯的游子强烈的思乡之情。

B.王安石的《登飞来峰》借登峰表现诗人变法革新的政治理想、远大抱负以及大无畏的精神。

C.李白《行路难》中“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,表达了诗人准备冲破一切阻力去施展自己抱负的豪迈气概和乐观精神。

D.杜牧在《赤壁》一诗中,将赤壁之战的胜利归功于周瑜的足智多谋,感慨自身才智不够。

6、请选出下列说法错误的一项是(     

A.“高就”“奉劝”“大作”“垂念”“赏光”都是敬辞。

B.《吕氏春秋》又称《吕览》,先秦杂家代表著作,战国末秦相吕不韦集合门客编写而成。

C.“里头”“传统”“昨天”都是名词。

D.《世说新语》是南宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说。

7、下面关于诗歌或诗人的文学常识,表述正确的一项是(  )

A.毛泽东的《沁园春·雪》上片议论,下片写景,蕴含诗人对祖国的深情以及充满自信的情怀。

B.余光中在《乡愁》中,通过“邮票”“船票”“坟墓”和“海峡”四个意象借景抒情,将对故乡之思上升为家国之思,转换自然流畅。

C.林徽因是新月诗派的诗人,新月诗派又叫格律诗派,主张“音乐美、绘画美、形式美”的三美原则。

D.欧阳修不仅是著名的诗人,还是著名的文学家,他与韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩并称“唐宋八大家”。

二、文言文阅读(共1题,共 5分)

8、阅读下面两则文言文,完成下列小题。

(甲)《醉翁亭记》节选

至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

(乙)郑板桥开仓济民

郑燮,号板桥,清乾隆元年进士,以画竹、兰为长。曾任范县令,爱民如子。室无贿赂,案无留牍。公之余辄与文士畅饮咏诗,至有忘其为长吏者。迁潍县,值岁荒,人相食。燮开仓赈济,或阻之,燮曰:“此何时,若辗转申报,民岂得活乎?上有谴,我任之。”即发谷与民,活万余人。去任之日,父老沿途送之。

(注)①谴:谴责,责备。②任:承担,责任

1下列加点词的意义和用法都相同的一项是( )

A.游人而禽鸟乐也    任之日,父老沿途送之

B.树林阴翳,鸣声   有谴,我任之

C.醉能同其乐,醒能述文者   画竹、兰为长

D.异二者之为 (《岳阳楼记》) 燮开仓赈济,阻之

2《醉翁亭记》一文中共用了21个“也”字,主要表达了三种语气:①陈述语气;②肯定语气;③感叹语气。下面选项中,哪一项表示感叹语气?(   )

A.环滁皆山也。 B.作亭者谁?山之僧智仙也。

C.名之者谁?太守自谓也。 D.人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

3翻译下列句子

(1)室无贿赂,案无留牍。

(2)即发谷与民,活万余人。

4欧阳修和郑板桥都是老百姓眼里的好官。甲文中欧阳修的“与民同乐”具体表现在哪些方面?

5阅读乙文和下列链接材料,说说郑板桥是一个怎样的人。

材料一:郑板桥辞官后,“一肩明月,两袖清风”,只带着一条黄狗和一盆兰花回乡隐居。

——摘自《百度百科》

材料二:衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。

——郑板桥《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》

三、诗歌鉴赏(共1题,共 5分)

9、阅读《行路难》(其一),完成下面小题。

行路难(其一)

李白

金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难,行路难,多歧路,今安在?

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

【1】诗歌开篇两句营造了①____________的宴饮气氛。三四句急转直下,“②__________”一词直接表达诗人内心的郁闷。其后四句,诗人用象征和典故表达自己对仕途既失望又③__________________的复杂心理。

【2】《故乡》中有这样一段文字:“我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”有同学认为《故乡》中的“我”和诗中的李白,面对不同困境时的人生态度有相似之处,你同意吗?结合文本,说明你的理由。

四、综合性学习(共1题,共 5分)

10、延安是中国的革命圣地,是知名度最高的红色旅游资源富集区。学了《回延安》后,班里开展了以“传承延安精神,感悟红色文化”为主题的综合实践活动,请你根据相关要求回答问题。

(1)延安腰鼓号称“陕北独特的天下第一鼓”。腰鼓队员们舞起来苍劲刚健,展示出西北黄土高原农民朴素而豪放的性格。请你观察下面两幅图片,展开联想,描绘腰鼓表演的情景。

(2)请你结合下面的材料,为延安旅游写一则宣传语。

延安是中华文明重要的发祥地,相传人类始祖黄帝曾居住在这一带,“三黄一圣”(黄帝陵庙、黄河壶口瀑布、黄土风情文化、革命圣地)享誉中外。延安更是中国革命圣地,党中央和毛主席等老一辈革命家在这里生活战斗了十三个春秋,领导了抗日战争和解放战争,培育了光照千秋的延安精神。现在,延安已成为全国爱国主义、革命传统和延安精神三大教育基地。

(3)以下是本次活动的构思框架提纲,请把这个构思图写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,80字左右。

(4)假如你也参加了本次社会实践活动,请在你的QQ“说说”里写一段话,谈谈你的收获或体会。要求:主题明确,感情真挚,至少运用一种修辞手法,50字左右。

五、名句名篇默写(共1题,共 5分)

11、诗文填空。

立千仞,

临风一唳思何事?  

翅湿沾微雨,

,欲上青天揽明月。

塞下秋来风景异,  

知之者不如好之者,  

刘禹锡在《陋室铭》中以     描写了陋室环境的优美。请你也用学过的一句诗来描写你的学习或生活环境:    

 

六、名著阅读(共1题,共 5分)

12、阅读《水浒传》完成下列表格。

人物

身份

相同点

性格不同点

典型情节

林冲

武艺高强

行侠仗义

在妻子被调戏,自己被陷害刺配的情况下仍旧对官府抱有幻想

武松

打虎英雄

阳谷县都头

敢作敢当

七、现代文阅读(共2题,共 10分)

13、阅读下面文章,完成下列小题。

①假若单单是有阳光,那也算不了出奇。请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?

②小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。他们由天上看到山上,便不知不觉地想起:“明天也许就是春天了吧?这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧?”就是这点幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢!

③最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。(A)就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!

④古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞,(B)山坡上着些小村庄,小村庄的房顶上着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。

1简要概括以上四段文字的主要内容。

2请在文中(A)(B)两处处中画线句中任选一句,简要分析加点词的妙处。

3“最妙的是下点小雪呀。”济南小雪后的山景主要“妙”在哪三个方面?请从文中摘取相关语句分析

14、阅读下面的文章,完成各题。

故乡的番薯

孙善文

①春雨绵绵中,一批成长于故乡自留地里的番薯被锄头一个个从温润的泥土中唤醒。秋日落地,春日回阳,这是南方番薯与大地亲密交流的轨迹。

②地是自家的地,番薯却是老家的伯母所种。为了传递深情的牵挂和浓厚的情意,一麻袋番薯从老家坐三轮车出发,先是到我们村子所在的南兴镇,又从南兴镇坐上长途客车,辗转五百多公里来到深圳。我驱车把这袋番薯接回家中,母亲迫不及待地按每人一个将番薯洗干净,放进锅里,约半个小时,一盘裂开嘴香喷喷的番薯被端上来,真的是粉而甜,甜而糯啊!母亲和父亲边吃边笑着,那笑容像我记忆中的番薯花,虽不起眼,却是那样盛张。他们不停地赞叹着,这就是当年的味道,这才是真正的原生态食品。母亲告诉我们,伯母为种好这一季番薯,给番薯施的全是有机肥,似乎就想证明,来自故乡的味道,那香那甜,都是朴素且发自内心的,独一无二。

③把番薯种到瓶子里,任其生出蓬勃的叶,长成一帘绿色,这却是受好友的启发。那天,好友在朋友圈里晒了在自家书房一个玻璃瓶里种出的番薯苗,据说,这棵番薯他已经种了三个春秋。看他拍的相片,这哪里是一棵薯苗啊,简直就是一幅浓墨重彩的水彩画,紫色的薯藤,绿色和淡黄色相间的叶子,相互纠缠,既呈现生机,又藏有诗意。如此诗情画意,我是记在心上了。

④这天,母亲又在阳台一角挑番薯,准备送到锅里,我看到一个已经发了芽,便让母亲给我留下。我要带回单位去,要种番薯了。

⑤水乃生命之源,水润万物。我把水像泥土一样装进玻璃瓶里,满满一瓶。薯块的五分之一泡在水中。母亲对我说,只要根长出来,番薯就算养活了。这让我对此甚是期待。每天早上我都要看看薯块上是否有根冒出来。A.直到一周后,当我看到第一条银白色的根从薯块中挤出来,像一条尾巴在水中摇摆起来的时候,我才舒一口气,心头忍不住一阵欢喜。薯根越长越多,越长越快,不曲不折地伸长着,倒有点像南方的榕树根,一条一绦,却是清晰可见,洁白而纯净。

⑥紧接着,又有一个个新芽从薯块上翘起来,嫩嫩的,每片嫩芽似乎都是一张笑脸,尽管娇柔,却饱含真情。

⑦上世纪八十年代前在农村长大的人,对番薯叶或许都有共同的记忆,那时的番薯大多用于煮番薯饭。而到如今,连番薯叶已是城市人餐桌上的环保菜。这不由让我想起农村的岁月来,那年月的我们是如何也不敢想,番薯会有如此“尊贵”的待遇。

⑧番薯叶长出来,一间陋室仿佛都抹上新的色彩。B.一片片苍绿的番薯叶顺着不断伸长的薯藤,长得认真而有序,像小孩儿伸出的小巴掌,让人忍不住想轻轻抚摸一下。枝上有枝,枝而不蔓,每片番薯叶被一枝枝叶柄举着。同一棵番薯上长出的叶子,形态各异,有的呈裂片宽卵形,有的三角状卵形,有的就像一颗心。叶子越长越密,紧随着时光,南方惯有的艳绿与北方秋季同步的黄,就这样结在了同一藤枝上。经遇风霜,整个瓶子也就变成一幅画,这与好友家的已有几分神似。有同事经过我办公室门口,站在远处好奇地问那是什么花时,我总会笑着让他们先看看,最后他们也都忍不住笑,怎么这么像一枝花啊?

⑨一个来自故乡的番薯,因为一份机缘,而得以存活,并像花一样活着,让故乡的味道,在异乡散发开来,既喂养我的目光,也温暖了我的情思。有时我在想,那叶柄上举着的或许就是一个农家子弟的前世,尽管不是花,来到一座陌生的城市,便也努力地生发,像花一样绽放,没有那份娇媚,却也多一份随遇而安。

⑩玻璃瓶种上了番薯,自然成不了薯田,因为番薯属于根茎植物,薯块其实就是它根的一部分。但从一个供人果腹的农作物到一盆赏心悦目的风景,番薯已换了角色。

⑾换了角色,同样活好,让叶子像花儿一样绽放,这或许也是我们所需要的生活。

1通读全文,请选出理解有误的一项(  )

A.文章托物寓意,托番薯不管是在农村上餐桌,还是在城市变风景,都能随遇而安,寄寓了自己对生活独特的感悟与思考。

B.文章围绕“故乡的番薯”,依次写了以下内容:接番薯,吃番薯,忆番薯,栽番薯,赏番薯,悟番薯。“番薯”是文章的行文线索。

C.文中“番薯”具有象征意义,就象征“我”这样的来到陌生城市,努力把生活过得像花儿一样的农家子弟。

D.“换了生活,同样活好”一句,表达了作者积极阳光的生活态度和乐观旷达的情怀。

2文中,A句的动词使用与B句修辞手法都很有特色,请选一句赏析。

3第七段在文中有什么作用?请从内容和结构两方面分析。

4为什么一个来自故乡的番薯可以温暖“我”的情思?请分点陈述理由。

八、作文(共1题,共 5分)

15、以下两题选做一题。

要求:①内容具体,有真情实感;②诗歌除外,文体不限;③字数600字以上;④凡涉及真实的人名、校名、地名、一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。

题目:让____________在心底永驻(亲情、理想、竞争、鲜花、掌声等)

请以“我是一只渴望飞翔的鸟”为题写一篇文章。

 

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