湖南省湘潭市2025年小升初（2）语文试卷(解析版)

1、下列说法不正确的一项是（   ）

A. 我们常以桑梓指代故乡，婵娟指代月亮。称山的北面和江河的南面为阴，山的南面和江河的北面为阳。

B. 《昆虫记》的作者是法国昆虫学家法布尔。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，字里行间都透露出对生命的尊重与热爱。

C. 欧阳修，字永叔，号醉翁、六一居士，北宋政治家、文学家。与韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、范仲淹被世人称“唐宋八大家”。

D. 《史记》是西汉司马迁撰写的中国历史上第一部纪传体通史，对后世史学和文学的发展都产生了深远影响。《史记》被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。

2、下列句子组成语段，语序排列最恰当的一项是（     ）

①如《朝花夕拾》中虽反映的生活场景与我们的时代不同，但它呈现的童年经历，具有穿越时空的魅力。

②带着个人的生活体验去读，你可能会在其中找到自己童年的影子。

③我们每个人都有难忘的童年。

④鲁迅以文学家特有的敏锐，捕捉到种种富有童趣的童年生活场景，这丰富了我们对童年的体验。

⑤读经典作品，会丰富我们的人生感受和经验。

A．⑤①③④②

B．⑤①②④③

C．①②④⑤③

D．③①②⑤④

3、从传统文化的角度来看，下列说法不正确的一项是（ ）

A.中秋节又称团圆节，主要习俗有赏月、祭月、吃月饼等。

B.“立”是开始的意思，古代以立春、立夏、立秋、立冬为四季的开始。

C.古时候，用“令尊”“尊君”称呼对方的父亲，用“家严”“家君”谦称自己的父亲。

D.十二生肖，又叫属相，是中国与十二地支相配以人出生年份的十二种动物，包括鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。2019年是猪年，明年(2020年)就是狗年。

4、依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是 (  )

(1)它还能通过 戴着它的人的脑电波,把触觉和味觉一同发射出去。 

(2)我感到,她对这个世界的情感已 到不正常的程度。 

(3)宇宙航行是 的,但宇航员们能看到无限的太空和壮丽的星群。

A. 收集　丰富　冷漠   B. 采集　丰富　寂寞

C. 收集　丰满　寂寞   D. 采集　丰满　冷漠

5、下列句子中加横线的词语使用不正确的一项是(  ）

A. 病菌虽说是微不足道，但它对人的危害却是非常严重的。

B. 他在生人面前都不习惯讲话，何况是在大庭广众之下呢!

C. 你们应该先向校方申请场地，才可以名正言顺地举办活动。

D. 辞掉了学生会的工作之后，他若有所失,整天闷闷不乐

6、依次填入下面文段中横线处的句子，排列顺序最恰当的一项是（ ）

能让自己登高的，不是借用他人的肩膀， ；能让自己站立的，不是终日卑微的苟活， ；能让自己重生的，不是等待住事的结束， ；能让自己追逐的，不是心中远大的目标，   。每一天都是新的开始。

①而是自身的学识②而是不死的信念③而是勇敢的告别④而是不屈的抗争

A.④①②③ B.④①③② C.①④③② D.①④②③

7、下列语法知识正确的一项是(   )

A. 句子“在晚秋的田野里，我的足音和着落叶弹唱的主旋律”的主干是“我和着旋律”。

B. “工匠精神” “共筑梦想” “绿水青山”“英雄辈出”分别是偏正短语，动宾短语，并列短语，偏正短语。

C. 这是睿智的微笑，句中的“微笑”是名词，在句中作宾语。

D. “理想既是一种获得，理想又是一种牺牲。” “这个女孩子不是学生，而是老师。”这两个句子是转折复句。

8、阅读甲、乙两段文言文，回答问题。

【甲】

初，权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰:“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰:“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

（选自《孙权劝学》，有删改）

【乙】

一年来归，妻跪问其故羊子曰久行怀思无他异也。妻乃引刀趋①机而言曰:“此织生自蚕茧，成于机杼。一丝而累，以至于寸，累寸不已，遂成丈匹。今若断斯织也，则捐②失成功，稽废时日。夫子积学，当‘日知其所亡③’，以就懿④德。若中道而归，何异断斯织乎？”羊子感其言，复还终业，遂七年不返。

（选自《后汉书·列女传》，有删改）

【注释】①趋:快步走向。②捐:抛弃。③亡:通“无”，不足。④懿:美好。

【1】解释下列句子中加点词的意思

（1）见往事耳   （2）但当涉猎   （3）当“日知其所亡”   （4）遂七年不返

【2】乙文段中画横线的句子断句正确的一项是（     ）

A．妻跪问其/故羊子曰/久行怀思/无他异也

B．妻跪问其故/羊子曰/久行怀思/无他异也

C．妻跪问其故/羊子曰/久行/怀思无他异也

D．妻跪问其/故羊子曰/久行/怀思无他异也

【3】把下列句子翻译成现代汉语。

（1）蒙辞以军中多务。

（2）何异断斯织乎？

9、阅读《观沧海》，完成下面小题。

观沧海 曹操

东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；

星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

【1】下列对诗句分析错误的一项是（ ）

A．“东临碣石，以观沧海”交代观海的地点，这是继承《诗经》中直陈其事的写法。

B．“水何澹澹，山岛竦峙”描写海水和山岛，海水动态，山岛静态，两者相互映衬。

C．“水何澹澹……洪波涌起”描写景物虚实结合，展现大海的惊人力量和宏伟景象。

D．“日月之行……若出其里”几句借助奇特的想象来表现大海吞吐日月星辰的气概。

【2】下列对本诗赏析错误的一项是（ ）

A．诗人心潮澎湃，把眼前的景色同历史兴衰、忧国忧民之情巧妙融会在一起。

B．本诗感情奔放，思想却含蓄，不但做到了情景交融，而且做到了情理结合。

C．这首古诗具有质朴刚健、音调铿锵的特点，选取的景物都具有宏大的特点。

D．本诗“观”字统领全篇，以下几句皆由此展开，具体写了登山之所见所思。

10、（题文）阅读下面的文字，按要求作答。

一个人在外不管吃什么苦,受什么累,心里念念不忘的,就是“回家”。

那个远方的家,也许，在大山深处,通往家门的路崎岖不平；也许,在城市的一隅( ),隔着距离看城市的  甲  （A、荣华  B、繁华）；也许，那个家在一个普通 的不能再普通的小乡村。

想起那条和记忆相连的路，心里的温暖就会  乙  （A、泛滥  B、泛散）。那条路，也许有风，有雪，有尘土飞扬，可在每个收拾好行náng   准备启程的人心里， 那条路上有始终最美的风景。

(1)给加点的字注音或根据拼音写汉字。

①一隅（__________） ②行náng_______

(2)给甲、乙两处选择正确的词语填空。（只填序号）

甲：_____________ 乙：_____________

(3)文中画线句子有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。

修改句：______________________________________

11、古诗文默写。

(1)____________，志在千里；____________，壮心不已。(曹操《龟虽寿》)

(2)风声一何盛，______________！[刘桢《赠从弟(其二)》]

(3)庭中有奇树，______________。(《庭中有奇树》)

(4)______________？松柏有本性。[刘桢《赠从弟(其二)》]

(5)《庭中有奇树》中表达主人公无可奈何、自我宽慰，点明全诗主题的句子是：_______？_____。

(6)《龟虽寿》中通过传说表明人的寿命有限的诗句是：______，_______。诗人认为只要人的精神愉快，调养好身体，就能长寿的诗句是：______，______。

12、填空题。

（1）“他头不是很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮，腮上没有多余的肉……颧骨与右耳之间一块不小的伤疤”以上描写出自_______（填作者）笔下的作品。

（2）《海底两万里》主要讲述了________号潜艇的故事。

（3）尼摩船长与阿龙纳斯等人在海底环球旅行的路线是从_____洋出发的。

13、阅读《紫藤萝瀑布》（节选）部分，回答问题。

⑴我不由得停住了脚步。

⑵从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。⑵这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串A（挨着、接着、盖着）一串，一朵B（挨着、接着、盖着）一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！

⑶“我在开花！”它们在笑。

⑷“我在开花！”它们嚷嚷。

⑸每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵……

⑹花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是由每一个一朵，组成了万花灿烂的流动的瀑布。

⑺在这浅紫的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。

【1】根据文章内容，在语段的括号内选择恰当的词语填在A、B两处。

A处应填______ B处应填______

【2】上文写盛开的藤萝，作者从______的感官角度，由______及______，写出了花的“盛”。

【3】试从修辞的角度赏析下列句子。

从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。

【4】简要谈谈你对下面句子的含义的理解。

花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。

14、阅读《豪气干云》回答下面小题。

豪气干云

陈鲁民

①有个词语叫“豪气干云”，形容豪气高到触碰到云的地步。倘举例说明，那就是荆轲吧，他的“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”大家都知道，其实后边两句“探虎穴兮入蛟宫，仰天呼气兮成白虹”更有气势，简言之就是“气贯长虹”。从他身上不难看出：做人贵有豪气。

②有了豪气，襟怀、志向、胆识就有了立足之地。西汉人陈汤，素有大志，他给皇帝的战报中，汇报了消灭入侵匈奴人数后，加了一句千古名言：“有犯强汉者，虽远必诛。”（一）这句话，啥时候想起来都叫人热血沸腾。有了这样豪迈、雄壮、凛然的气势，国家就不可战胜，民族就不会受辱，秦时明月的皎洁，汉时雄关的巍峨，就会代代相传，中华子民就会永享安康。

③有了豪气，就不畏艰险，不怕牺牲，敢于担当。宋人张孝祥，绍兴二十四年举进士第一，上疏请昭雪岳飞。那时，秦桧正一手遮天，权倾朝野，好友劝其不该锋芒太露，担心秦桧报复。张孝祥回答得十分痛快：“无锋无芒，我举进士干什么？有锋有芒却要藏起来我举进士干什么？秦桧当政我怕他，我举进士干什么？”这三问酣畅淋漓，荡气回肠，足以告慰古今一切豪放之士。

④有了豪气，就会有所作为，人生就有了不平凡的意义。有了豪气，就有了霍去病“匈奴未灭，何以家为”的襟怀与壮志，就有了李太白“天生我材必有用，千金散尽还复来”的潇洒与自信，就有了李清照“生当作人杰，死亦为鬼雄”的悲壮与不朽，就有了谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的从容与决绝……

⑤豪气与大话有时很难分清，区别的关键在于是否言行一致。说到做到，即是豪气，说了做不到，则为大话。钱钟书在清华放出豪言：“要横扫清华图书馆。”他基本做到了，那些他认为有价值的值得看的书，扫荡了不止一遍，后来熟悉到哪本书放在哪一架，哪一格都清清楚楚。这，就是豪气。

⑥个人要有豪气，才能活得有声有色；国家民族有豪气，才不被人欺负，领土、领海才不被人蚕食。豪气要以实力为后盾，没有实力的豪气，如同纸上画饼，只是自欺欺人。读南宋时期那些主战派诗人的豪言壮语，常觉心酸和无奈，国家积贫积弱，朝廷昏聩无能，根本没有实力与女真人的虎狼之师抗衡，曾经“气吞万里如虎”的辛弃疾，也只能“却将万字平戎策，换得东家种树书”。以史为鉴，我们唯有卧薪尝胆，励精图治，发奋拼搏，富国强兵，才能不怒自威，不言自雄，堂堂正正，顶天立地。

（选自《演讲与口才》，略有改动）

【1】本文的中心论点是什么？

【2】请你简要说说怎样才能“有豪气”。

【3】请分别指出文中画线句子所运用的论证方法。（一个括号只能填写一种）

（一）( )( )     （二）( )

【4】请概括“个人要有豪气，才能活得有声有色”表现在哪三个方面？

15、阅读下面的文字，根据要求作文。

生活中，不经意间，有很多珍贵的东西被我们丢失了，或许是一段记忆，或许是一种情感，或许是一种精神，或许是一种思想……

请以“重拾”为题，写一篇文章。

要求：（1）先将题目补充完整；（2）不少于600字；（3）结合自己的生活体验，感情真挚，不得抄袭；（4）不限文体（诗歌除外）；（5）不得透露个人相关信息。