1、下列各句中,没有语病的一句是( )
A.我国将采取多种节能减排措施,力争提前实现2060年二氧化碳“零排放”的承诺。
B.当前,青少年非常深受网络语言影响,忽视汉语的规范化使用,这应引起高度重视。
C.是否选择对社会负责的低碳生活方式,是衡量现代人良好文明素质的重要标准。
D.2021年实施的《中华人民共和国民法典》是新中国第一部以法典命名的法律之一。
2、下列关于文学、文化常识的表述中,正确的一项是( )
A.《论语》是记录孔子言行的儒家代表著作,它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
B.蒲松龄,字留仙,世称“聊斋先生”,明代文学家。他的著作《聊斋志异》是一部白话小说集。
C.“尊君”是敬辞,是对别人父亲的尊称;“家慈”是谦称,是对人谦称自己的父亲。
D.古人常以“而立”“不惑”“知天命”“耳顺”代称三十岁、四十岁、五十岁和六十岁。
3、下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )。
A. 在他的循循善诱下,许多失足少年都改邪归正了。
B. 这孩子就是如此优柔寡断,什么事情都得别人帮他拿主意。
C. 他只顾信口开河,在讲台上侃侃而谈,胡编乱造,殊不知都是无稽之谈。
D. 福凯与欧文曾是并肩打击偷猎者的盟友,但后来因在策略上意见不合而分道扬镳了。
4、下面语段中,画线句子有语病的一项是()
(A)为贯彻落实“广阅读”行动计划,我校开展了一次“我与经典”读书活动。(B)本次活动,使广大师生对阅读有了更深刻的理解。(C)阅读不仅可以提高人的素养,而且能够增长人的知识。(D)大家热切希望这样的活动能持之以恒地开展下去。
A.A
B.B
C.C
D.D
5、下列各项中加点字注音不正确的一项( )
A.宰割(zǎi) 彷徨(pánɡ) 豁亮(huò) 鞠躬尽瘁(cuì)
B.什物(shén) 污秽(huì) 嗥鸣(áo) 目不窥园(kuī)
C.筹划(chóu) 摄制(shè) 哺育(bǔ) 酣然入梦(hān)
D.奠基(diàn) 滞笨(zhì) 抹杀(mǒ) 燕然勒功(lè)
6、下列词语书写全部正确的一项是( )
A. 魁梧 呼哨 芒刺在背 不依不挠
B. 旗帜 洋溢 笔墨纸砚 断璧残垣
C. 隐匿 荒唐 望眼欲穿 不屑置辩
D. 荣膺 惋惜 无原无故 拳打脚踢
7、下列词语中没有错字的一项是( )
A.思慕 燥热 娇首昂视 蒙络摇缀
B.幅射 眼眶 长吁短叹 大彻大悟
C.幽悄 斡旋 叹为观止 山高月小
D.羁绊 震憾 清风徐来 人情事故
8、阅读下面两个语段,完成后面小题
(甲)
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
(乙)
老人引杨氏入山之大穴。鸡犬陶冶,居民之大聚落也。至一家,老人谓曰:“此公欲来,能相容否?”对曰:“老人肯相引至此,则必贤者矣。吾此间衣服、饮食、牛畜、丝纱、麻之属,皆不私藏,与众共之,故可同处。子果来,勿携金珠锦绣珍珠异等物,所享者惟薪米鱼肉,此殊不缺也。惟计口授地,以耕以蚕,不可取食于人耳。”杨氏谢而从之。又戒曰:“子来或迟,则封穴矣。”迫暮,与老人同出。
选自(南宋•康与之《昨梦录》)
【1】解释下列句中划线的词语。
(1)渔人甚异之(______________)
(2)有良田美池桑竹之属(_____________)
【2】用现代汉语翻译下面的句子。
黄发垂髫,并怡然自乐。
【3】甲乙文段都以人物的_________为线索,甲文段按________顺序进行记叙描写,乙文段是通过_______来描写洞内生活情况的。
【4】甲乙文段所写的农民生活是有共同之处的,你能用简洁的语言概括出共同点吗?你相信两文段所写生活的真实性吗?为什么?
9、阅读下面这首诗,回答下列小题。
望洞庭湖赠张丞相
孟浩然
八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
【1】这首诗主要运用了什么表达方式?
【2】说说全诗表达了作者怎样的情感。
10、你进入中学,学习生活翻开了新的一页,一定认识了不少新同学。想和他们成为好朋友吗?那就主动去了解他们,也让他们了解你吧。要知道,与人交往,结为朋友,是需要真诚与爱心的。请围绕“交友之道”展开一次学习活动。
【1】写一条古今交友的名言名句。
【2】你知道古今中外名人交友的美谈吗?请列举两个事例,只概括,不叙述。
【3】写一段话,向朋友展示自我。不得少于50字。
11、《钱塘湖春行》
(1)《钱塘湖春行》中描绘早春莺歌燕舞的画面的句子是:__________________,__________________。
(2)《钱塘湖春行》中用动态美表现充满活力的春景图的句子是:__________________,__________________。
(3)白居易在《钱塘湖春行》中直抒胸臆,表达对西湖美景的喜爱和留恋的句子是:__________________,__________________。
(4)白居易《钱塘湖春行》中从植物变化的角度写景的诗句是__________________,__________________。
(5)《钱塘湖春行》以“__________________,__________________”将初春充满生机活力的特征描写得淋漓尽致。
(6)《钱塘湖春行》中最能表现西湖春景美不胜收和诗人的喜爱与不舍之情的诗句是:__________________,__________________。
12、阅读下面的名著选段,完成下面小题。
他拉上了包月。哼,和拉散座儿一样的不顺心!这回是在杨宅。杨先生是上海人,杨太太是天津人,杨二太太是苏州人。一位先生,两位太太,南腔北调的生了不知有多少孩子。头一天上工,祥子就差点发了昏。一清早,大太太坐车上市去买菜。回来,分头送少爷小姐们上学,有上初中的,有上小学的,有上幼稚园的;学校不同,年纪不同,长相不同,可是都一样的讨厌,特别是坐在车上,至老实的也比猴子多着两手儿。把孩子们都送走,杨先生上衙门。送到衙门,赶紧回来,拉二太太上东安市场或去看亲友。回来,接学生回家吃午饭。吃完,再送走。送学生回来,祥子以为可以吃饭了,大太太扯着天津腔,叫他去挑水。杨宅的甜水有人送,洗衣裳的苦水归车夫去挑。这个工作在条件之外,祥子为对付事情,没敢争论,一声没响的给挑满了缸。放下水桶,刚要去端饭碗,二太太叫他去给买东西。大太太与二太太一向是不和的,可是在家政上,二位的政见倒一致,其中的一项是不准仆人闲一会儿,另一项是不肯看仆人吃饭。祥子不晓得这个,只当是头一天恰巧赶上宅里这么忙,于是又没说什么,而自己掏腰包买了几个烧饼。他爱钱如命,可是为维持事情,不得不狠了心。
……
牌局散了,太太叫他把客人送回家。两位女客急于要同时走,所以得另雇一辆车。祥子喊来一辆,大太太撩袍拖带的浑身找钱,预备着代付客人的车资;客人谦让了两句,大太太仿佛要拚命似的喊:“你这是怎么了,老妹子!到了我这儿啦,还没个车钱吗!老妹子!坐上啦!”她到这时候,才摸出来一毛钱。
祥子看得清清楚楚,递过那一毛钱的时候,太太的手有点哆嗦。送完了客,帮着张妈把牌桌什么的收拾好,祥子看了太太一眼。太太叫张妈去拿点开水,等张妈出了屋门,她拿出一毛钱来:“拿去,别拿眼紧扫搭着我!”
祥子的脸忽然紫了,挺了挺腰,好象头要顶住房梁,一把抓起那张毛票,摔在太太的胖脸上:“给我四天的工钱!”“怎吗札?”太太说完这个,又看了祥子一眼,不言语了,把四天的工钱给了他。拉着铺盖刚一出街门,他听见院里破口骂上了。
【1】文段节选自《____________》,作者老舍,被称为“___________________”
【2】请结合选文说一说祥子具有怎样的性格特点?
【3】常言道:“管中窥豹,可见一斑。”请试着从杨宅人对祥子的态度来说一说祥子最后沦为行尸走肉的悲剧原因。
13、 温馨
梁晓声
①温馨是纯粹的汉语词。近年常读到它,常听到它;自己也常写到它,常说到它。于是静默独处之时每想:温馨,它究竟意味着什么呢?那夜失眠,倚床而坐,将台灯罩压得更低,吸一支烟,于万籁俱寂中细细筛我的人生,看有无温馨之蕊风干在我的记忆中。(批注:___________________________)
②从小学二三年级起,母亲便为全家的生活去离家很远的工地上班。每天早上天未亮便悄悄地起床走了,往往在将近晚上8点时才回到家里。若冬季,那时天已完全黑了。比我年龄更小的弟弟妹妹都因天黑而害怕,我便冒着寒冷到小胡同口去迎母亲。从那儿可以望到马路。一眼望过去很远很远,不见车辆,不见行人。(甲)终于有一个人影出现,矮小,然而“肥胖”,那是身穿了工地上发的过膝的很厚的棉坎肩所致,像矮小却穿了笨重铠甲的古代兵卒。断定那便是母亲。在路灯幽蓝清冽的光下,母亲那么快地走着。她知道小儿女们还饿着,等着她回家胡乱做口吃的呢!
③如今回想起来,那远远望见的母亲的古怪身影,当时对我即是温馨。回想之际,觉得更是了。
④小学四年级暑假中的一天,跟同学们到近郊去玩,采回了一大捆狗尾草。母亲正巧闲着,于是用那一大捆狗尾草为弟弟妹妹们编小动物。转眼编成一只狗,转眼编成一只虎,转眼编成一头牛……她的儿女们属什么,她就先编什么。母亲每编成一种,我们便赞叹一阵。于是母亲一向忧愁的脸上,难得地浮现出了微笑……
⑤如今回想起来,母亲当时的微笑,对我即是温馨。对年龄更小的弟弟妹妹们也是。
⑥上了中学的我,于一个穷困的家庭而言,几乎已是全才了。抹墙,修火炕,砌炉子,样样活都拿得起,干得很是在行。几乎每一年春节前,都要将这个破家里里外外粉刷一遍。母亲和弟弟妹妹们撑不住盹,东倒西歪全睡了。只有我一个人还在细细地擦、擦、擦……连地板都擦出清晰的木纹了。第二天一早,弟弟和妹妹们醒来,看看这儿,瞅瞅那儿,一切干干净净有条不紊,看得他们目瞪口呆……
⑦如今想来,温馨在母亲和弟弟妹妹眼里,在我心里。他们眼里有种感动,我心里有种快乐。仿佛,感动是火苗,快乐是劈柴,于是家里温馨重重。尽管那时还没生火,屋子挺冷……
⑧下乡了,每次探家,总是在深夜敲门。灯下,母亲的白发是一年比一年多了。我从怀里掏出积攒了三十几个月的钱无言地塞在母亲瘦小而粗糙的手里,或二百,或三百。三百的时候,当然是向知青战友们借了些的。那年月,二三百元,多大一笔钱啊!母亲将头一扭,眼泪就下来了……
⑨如今想来,当时对于我,温馨在母亲的泪花里。
⑩后来父亲患了癌症,而我又不得不为厂里修改一部剧本。我将一张小小的桌子从阳台搬到了父亲床边,目光稍一转移,就能看到父亲仰躺着的苍白的脸。而父亲微微一睁眼,就能看到我,和他对面养了十几条美丽金鱼的大鱼缸。这是父亲不能起床后我为他买的。十月的阳光照耀着我,照耀着父亲。他已知自己不久于世。然而只要我在身旁,他脸上必呈现着淡对生死的镇定和对儿子的信赖。一天下午1点多我突觉心慌极了,放下笔说:“爸,我得陪您躺一会儿。”尽管旁边备有我躺的钢丝床,我却紧挨着父亲躺了下去。并且,本能地握住了父亲的一只手。五六分钟后,我几乎睡着了,而父亲悄然而逝……
⑪如今想来,当年那五六分钟,乃是我一生体会到的最大的温馨。我一再地回忆,不记得此前也曾和父亲那么亲密地躺在一起过;更不记得此前曾在五六分钟内轻轻握着父亲的手不放过。真的感谢上苍啊,它使我们父子的诀别成了我内心里刻骨铭心的温馨……
⑫温馨,不是设计与布置的结果,不是刻意营造出来的。(乙)它储存在寻常人们所过的寻常的日子里,偶一闪现,转瞬即逝,融解在寻常日子的交替中。 它虽融解在日子里了,却并没有消亡,而是在光阴和岁月中渐渐沉淀,等待我们不经意间又想起了它。
(选自内蒙古文艺出版社《感动中国的名家随笔》,原文有删改)
【1】(读全文,理文脉)通读全文,说说本文描述了哪几个温馨的画面?仿照示例在下列空白处依序填写相应的内容。
①______→编小动物→粉刷破家→②______→③______
【2】(赏词句,答疑问)有同学对(甲)(乙)两处有疑问,请你解答。
(1)(甲)处把母亲比作“矮小却穿了笨重铠甲的古代兵卒”,是不是丑化了母亲的形象?
(2)(乙)处“它储存在寻常人们所过的寻常的日子里,偶一闪现,转瞬即逝,融解在寻常日子的交替中”,作者连用三个“寻常”,有何作用?
【3】(明顺序,作批注)作批注的读书方法,能及时记录并表达我们读文章时的思考、感悟。请从记叙顺序的角度,为第①自然段作一个批注。
【4】(品内容,悟情感)在本文中, “我”与家人的相处是温馨的,在杨绛的《老王》中,“我”与车夫老王的相处也是温馨的。本文与《老王》都以“爱”为主题,请分别结合文章内容,谈谈这两篇文章所表现的“爱”有何异同?
14、记叙文阅读
打眼
玩古玩,一辈子没打过眼的人很少,但李真的师父老何算一个。
老郭和老何多年前本是朋友,但后来因为是同行,成了冤家。
不久前,老郭突然就倒了。究其原因,都是因为一幅字画。
年前,老郭举债以三百万的价格买了一幅明朝钱塘大画家戴文进的《风雨归舟图》。图到手,联系了买家之后,买家请来权威的专家一鉴定,确认是赝品,拱手而去。老郭,深受刺激,就倒了。
墻倒众人推,老郭被骗的消息一传出来,要债的人都找到医院里了。
这一切,老何当然都看在眼里。老何皱起了眉头,李真觉得老郭是因为爱贪便宜而失手。
几天后,老何叫来李真,让他去一趟医院。老何沉吟:“老郭还是有些眼力的,你去和他商量一下,《风雨归舟图》还卖不卖?如果卖,拿来给我看一下。”
李真奇怪,问为什么。老何不语。
李真来到病房,说明来意。老郭权衡之后,答应了。
老何看过了画,大喜。说,权威专家也打眼了。说完,让李真去找老郭谈价。
老郭说,我认栽,二百万。
老何得到消息,一笑,以他现在的情况,还有资格讲价?最多八十万。
这八十万,可算救了老郭。
老何拿到画后,小心地盖上自己的收藏印章。将画小心地保存了起来。
李真看着不露声色的老何,心想,高明啊,师父这才是真的捡漏啊。
过了没多久,李真在参加一次交流画展的时候,看见了那幅《风雨归舟图》,上面有师父的收藏印,一边却标着大大的“赝品”二字。
李真问老何:“师父,您这次真的打眼了,因为你也起了贪念。”
老何摇头否认:“我没有打眼。”李真再问,老何笑而不答。
【1】依据文章内容,填写下表。
情节 | 老何的表现 | 李真的心理 |
老郭被骗买了赝品 | 皱眉 | 幸灾乐祸 |
① | 大喜 | ② |
老何收藏买来的画 | ③ | 认为师傅捡了漏 |
李真发现买来的画是赝品 | 笑而不答 | ④ |
【2】下面这句话中的两个“小心”有什么表达效果?
老何拿到画后,小心地盖上自己的收藏印章。将画小心地保存了起来。
【3】下列对文章有关内容的理解和分析,不正确的两项是( )
A.李真是线索人物,帮老何要画,传递消息,又是他最后发现盖有师傅私印的画是赝品,推动了故事情节的发展,突出了主题。
B.李真是老何的徒弟,但他并没有懂师傅的用意,这更突出了老何的高明和善良。
C.从小说中我们可以得知,老何和老郭多年前是朋友,但因为同行的竞争,两人成了冤家,再也不是朋友了。
D.老何用80万就买下了人家300万买来的名画,算是捡漏了。
E.标题“打眼”是小说的线索,小说围绕“打眼”展开故事情节,老郭打眼买了赝品,李真以为师傅打眼买下了赝品。
【4】请依据文意,说说文章最后一句“老何摇头否认:我没有打眼。”中的“打眼”是什么意思。并请结合小说故事情节和下面链接材料所述情况,谈谈你对“如何帮助陷入困境中的朋友”的看法。
(链接材料) 早些年,一些高校在开展贫困生助学金发放工作前,让贫困学生上台演讲“比惨”,以此种方式甄别贫困生,这引起了贫困生的反感和舆论的批评。此外,一些学校资助贫困新生生活用品时,都是统一发放棉被床单等,这种统一的款式也成了一种“贫困生”标签,不利于保护学生隐私。也许这种疏忽是无心的,但这些做法确实让人很受伤。
15、请以“街头一课”为题,写一篇文章。
要求:(1)立意自定,文体自选(诗歌除外)。(2)说真话,抒真情,忌抄袭。(3)文中不得透露个人信息。(4)书写工整,不少于600字。