广东省惠州市2025年小升初（三）语文试卷(解析版)

1、选词填空，恰当的一项是（   ）

①刑警队员们表示，一定要把这个案子查个   。

②在这次保护消费者权益的活动中，市工商局清查并   了一批伪劣音像制品。

③招聘会上，面对考官们略带挑剔的提问，王虹   ，对答如流。

A. 水落石出  烧毁  滔滔不绝   B. 山穷水尽  烧毁  胸有成竹

C. 山穷水尽  销毁  滔滔不绝   D. 水落石出  销毁  胸有成竹

2、下列词语中加横线的字的注音，完全正确的一项是( )

A．哺育（pǔ） 淳（chún）朴   岿（kuī）然不动

B．抖擞（sǒu）     轩（xuān）榭   谆谆教诲（huǐ）

C．驯(xùn)良   诧 (chà)异   不省(xǐnɡ)人事

D．煦（xǜ）暖 参（cēn）差 不胜（shènɡ）枚举

3、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（     ）

劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。_____；_____；_____。_____，______。

①国家的发展，凝结着劳动者的智慧与汗水

②个人的梦想，靠劳动实现

③作为新时代的奋斗者，我们要把个人的理想融入中华民族伟大复兴的事业之中

④时代的进步，无不起始于辛勤、富于创造性的劳动

⑤在波澜壮阔的社会进步中铸刻下属于我们的历史丰碑

A．⑤①④③②

B．⑤②①③④

C．②①④⑤③

D．②①④③⑤

4、下列句子中加点成语使用恰当的一项是（   ）

A. 中考临近，室友们都在认真复习，丁刚同学却苦心孤诣地沉迷游戏。

B. 这道数学题很难，在老师的反复讲解下，同学们终于大彻大悟了。

C. 她性格孤僻，常常妄自菲薄，大家都认为她是一个自负的人。

D. 我们青少年正风华正茂，要敢于开拓进取，勇于创新。

5、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）

A.一个民族和一个时代的质量，往往取决于这个民族和这个时代的审美愿望、审美能力和审美水平。

B.数千年来，中华民族饱经沧桑却历久弥新，这是因为有着精神的支撑，有着巨大的凝聚力、生命力。

C.虽说人间四月芳菲尽，但绕城而流的白沙河水面如镜，碧波荡漾，清风习习，两岸垂柳楚楚动人，令人陶醉。

D.三峡群山万壑，江轮在危岩绝壁间穿行，眼看要撞在迎面横过来的陡壁上，却灵巧地一闪，辟出一片别有洞天的最象。

6、下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）

A.栈桥（zhàn）  田圃(pū)　   恣睢(zì)   吹毛求疵(cī)

B.沉湎(miǎn ) 隐匿(nì)   咀嚼(jǚ ) 断壁残垣（yuán）

C.斑斓(lán)   阴晦(huì)   诘难(jié)　   恪尽职守(kè)

D.荫庇 (yìn)   慰藉(jí)   蓬蒿（hāo）   强聒不舍（guō）

7、1.古诗词赏析。

水调歌头

苏轼

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇。兼怀子由。

明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，愿无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴情圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

下面对这首诗理解不正确的一项是( )

A. 这首词是吟咏中秋的名作，词的上阕写作者在“天上”“人间”徘徊的矛盾，下阕写词人对月思人，怀念手足兄弟，心情极为抑郁不平。

B. 开篇写中秋之夜苏轼把酒问天，流露出作者对宇宙人生的疑惑，而且词人对明月的赞美和向往之情也更加深了一层，竟产生乘风归去的念头。

C. “转”和“低”准确生动地描绘了月光的移动，暗示夜已深沉，“无眠”准确地表现了离别之人因不能团圆而难以入眠的情景。

D. “但愿人长久，千里共婵娟。”“婵娟”既指“嫦娥”也代“月”，通过婵娟月色来传达一种美好祝愿，一同忘却忧愁，共享这良辰美景。

8、【甲】

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐夭蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

（节选自《三峡》）

【乙】

郦道元，初袭爵永宁候，例降为伯。御史中尉李彪以其执法清刻，自太傅掾①引为书侍御史。彪为仆射李冲所奏，道元以属官坐免。景明中，为冀州镇东府长史。刺史于劲，西讨关中，亦不至州，道元行事三年。为政严酷吏人畏之奸盗逃于他境。后试守②鲁阳郡，道元表立簧序③，崇劝学教。诏曰：“鲁阳本以蛮人，不立大学。今可听之，以成良守文翁之化。”道元在郡，山蛮伏其威名，不敢为寇。

孝昌初，梁遣将攻扬州，刺史元法僧又于彭城反叛。诏道元持节，兼侍中，摄行台尚书，节度诸军，依仆射李平故事。梁军至涡阳，败退。道元追讨，斩获良多。

道元好学，历览奇书，撰注《水经》四十卷，《本志》十三篇。又为《七聘》及诸文皆行于世。

（节选自《北史·郦道元列传第十五》有删改）

注：①太傅掾：太傅手下的直属官吏。②试守：正式任命前试用或代理。③簧序：古代的乡学。

【1】对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（     ）

A．至于夏水襄陵          襄：冲上、漫上

B．沿溯阻绝               溯：顺流而下

C．初袭爵永宁侯          初：起初

D．斩获良多                 良：甚，很

【2】下列各项中，加点词的意思相同的一项是（     ）

A．其问千二百里                           其真不知马也

B．道元以属官坐免                    以中有足乐者

C．吏人畏之                                 欲界之仙都

D．元法僧又于彭城反叛             万钟于我何加焉

【3】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．为政严/酷吏人畏之奸盗/逃于他境

B．为政严酷/吏人畏之奸盗/逃于他境

C．为政严酷吏/人畏之奸/盗逃于他境

D．为政严酷吏人畏之/奸盗逃于他境

【4】下列对选文相关内容的理解，不正确的一项是（     ）

A．三峡夏天的水势极大，水流猛且急。作者以乘奔马、御风飞行作比，更表现出江水一泻千里的气势。

B．御史中尉李彪发现郦道元执法清正严苛，就推荐郦道元由太傅掾升任为书侍御史，后来郦道元又受李彪的牵连被免职。

C．郦道元曾在鲁阳郡代理太守，他向皇帝上奏，请求在鲁阳建立学校，崇尚并鼓励学校教化，皇帝没有批准他的奏请。

D．孝昌初年，梁朝派兵攻打扬州，郦道元受命调度兵马，在涡阳击退梁军，又指挥兵马进行追杀。

【5】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

（2）道元在郡，山蛮伏其威名，不敢为寇。

9、阅读下面古诗，完成各题。

春望

杜甫 

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

【1】“感时花溅泪，恨别鸟惊心”两句抒发了诗人怎样的思想感情？

【2】“家书抵万金”传诵千古，请作简要赏析。

10、某学校八年级先后开展了“我们的互联网时代”“身边的文化遗产”的语文实践系列活动，假设你都有幸参加，请完成下列相应任务。

(1)下面是有关“非遗”的新闻报道，请你给其拟一个恰当的标题。（20字以内）

①中华人民共和国第十四届运动会（简称“十四运会”）在以省会西安为中心的陕西省多地举办。陕西省借此机会以“非遗”展现西安文化魅力，借体育盛会更好地弘扬、传播陕西优秀传统文化，从传承人到各级文化和旅游部门都积极行动起来，让“非遗”风韵尽情展现。

②“非遗”作为陕西传统文化重要载体和宝贵见证，形态众多、丰富繁杂。对此，陕西借力国家级体育盛会在陕举办的契机，建设十四运村“非遗”展示空间，举办高质量陕西传统工艺、传统体育等“非遗”展演活动。

③在紧张激烈的比赛进程中，全运村里的3个陕西非物质文化遗产展厅成为运动员们休闲放松的好去处。1000多件“非遗”实物、图片和视频，以及剪纸、拓印等非遗项目的体验极具吸引力。

(2)随着时代的发展，网络语言也被现代年轻人认可并广泛运用。同一语意既可用网络语言来表达，也可用古诗词来表达。请你对比阅读下面两组网络语言与古诗词，说说你更喜欢哪种表达方式，并写明原因。

网络语言：约吧。        古诗：晚来天欲雪，能饮一杯无。（出自白居易《问刘十九》）

网络语言：我和我的小伙伴都惊呆了。        古诗：东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。（出自白居易《琵琶行》）

(3)汉字不仅字形优美，它的意蕴更是耐人寻味，生活中人们许多巧妙的话往往含有“言外之意”。请品味下面材料中老师的“言外之意”。

近一段时间，电视台播放精彩的足球比赛节目，初三某班的很多学生每天晚上看到十点多钟，第二天还利用课间时间讨论赛事，而课堂上却精神不振，听课效率较低。班主任老师了解这一情况后，说了这样一段话：“同学们，听说你们这段时间很用功，每天晚上很晚才睡，白天又不放松课间休息时间。”同学们都惭愧地低下了头。

11、默写古诗文中的名句名篇。 

（1）补写出下列名句中的上句或下句。（任选其中6句） 

①_____________________，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》）

②谁家玉笛暗飞声，______________________。（李白《春夜洛城闻笛》）

③____________________，双袖龙钟泪不干。 （岑参 《逢入京使》）

④黄梅时节家家雨，_______________________。  （ 赵师秀的《约客》）

⑤___________________ ，夜泊秦淮近酒家。 （杜牧《泊秦淮》）

⑥宣室求访逐臣，_________________________。（李商隐《贾生》）

⑦_____________________________ ，赚得行人错喜欢。（杨万里《过松源晨炊漆公店》）

⑧__________________ ，壮士十年归。（《木兰诗》）

（2）默写韩愈的《晚春》。

_______________________ ，_______________________________

_______________________ ， ______________________________

12、根据阅读的名著完成题目。

【1】判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）。

⑴《红星照耀中国》，又名《西行漫记》，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。（________）

⑵《红星照耀中国》这本书用事实向全世界宣告：中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的东北，而且必将照耀全中国。   （________）

⑶蒋介石悬赏八万元要周恩来的首级，可是在周恩来的司令部门前，只有一个哨兵。（_________）

【2】填空题。

（甲）在我看来，A   （人名）是一个令人极感兴趣而复杂的人。他有着中国农民的质朴纯真的性格，颇有幽默感，喜欢憨笑。甚至在说到自己的时候和苏维埃的缺点的时候他也笑得厉害——但是这种孩子气的笑，丝毫也不会动摇他内心对他目标的信念。

（乙）红军的B （事件），无疑是一场战略撤退，但不能说是溃退，因为红军终于到达了目的地，其核心力量仍完整无损，其军心士气和政治意志的坚强显然一如往昔。共产党人认为，而且显然也这么相信，他们是在向抗日前线进军，而这是一个非常重要的心理因素。

甲文：_____ 乙文：_____

13、1938年的较量

郭凯冰

宫本傍晚进门的时候，天一阔的裱糊匠汤文刚把民国十入年日本人血洗济南府的事讲给年幼的儿子。听人打门，知道是保长说的人来，把儿子推回后院，开门迎客。

宫本穿一长袍马褂，面相斯文，手中托一黄纲包起的卷轴，见汤文开门，鞠一躬。

汤文跟在客人身后。这个斯文的背影，让他感受到隐隐的杀气。

宫本不落坐，环厅踱来踱去，看墙上字画。汤文牵一下嘴角。好东西谁家挂在厅里，再说，这年月，还给你小日本留着？

“听说府上世代裱画，可当真？”宫本说一口文绉绉的福建官话。

“是。我汤家有祖训，男不读书为官，故传一裱糊手艺，赖以糊口。”汤文落座，安静回答。

“汤先生过谦。济南府人都知道汤先生精通古字画鉴赏，怎会是一裱画匠？”宫本摆手，一绺小胡子下的嘴角翘起。汤文感觉那手臂像一把日本战刀，扬起落下都干脆。

“过奖了。我汤家在济南府居住多年，全赖大伙提携，混些许薄名，有口饭吃罢了。”

“汤先生不要自谦。近日鄙人偶得一画，来府上是请先生指教的。”

宫本毕恭毕敬将卷轴放在八仙桌上，慢慢打开。

汤文身子哆嗦一下，站起，复坐下稳住——桌面上，赫然是一幅《清明上河图》。

宫本侧脸，审视汤文表情，示意近前观赏。汤文懒懒站起，含笑俯身细看。

一个钟头过去，门外两个日本兵踱来踱去。厅里，宫本和汤文依然俯在画前。

“汤先生，画可是真的？”宫本意识到汤文已经看完，抬头问。

汤文笑笑：“宫本先生，恕汤某眼拙，实在辨不出真伪。”

宫本眉头一皱，眼中电光一闪，战刀样的手臂猛然扬起又缓缓落下：“汤先生不愿将真像告诉鄙人？”

汤文沉吟一番，作无可奈何状：“不，宫本先生，汤某只是不愿打扰先生雅兴。我看先生表情，必认定画是真迹，汤某说假，先生会信？再说，这画逶迤壮观，定为名家所绘，即使假的，若先生喜欢，赏心悦目，作真品藏之，又有何妨？”

宫本听完，离开八仙桌，在屋里急速踱几圈，站定在汤文面前：“汤先生，实不相瞒，此画是前几年你们的皇帝溥仪去东北之时从故宫带出，在长春送我们少佐转交天皇的。此次部人奉命来中原，其实就是找人鉴定真伪。你们中国，此画赝品太多了。”说完，重新落座。

汤文微笑：“既然宫本先生如实相告，我也就实话实说。自此画出世，受徽宗皇帝喜爱，用瘦金体题‘清明上河图’并盖上双龙小印，就有历代名家争相临摹，故质品颇多。真迹藏于皇宫，虽偶有流落民间之时，一旦世道太平，朝廷即悬赏搜寻缴入皇宫，见真迹之人并不为多。加之此画是巨幅长卷，所绘人物五百多个，牲畜五十多只，各种车船二十多艘，房屋众多，结构严密，临摹非一朝一夕可成。由此，质品笔法精湛者不少，毫无差错者却无。”

听完汤文一席话，宫本沉吟好久：“先生果为饱学之士，宫本佩服。不知汤先生如何知晓此画秘密，可否赐教如何看出为质品？”

汤文悠然叹一声：“我祖上本御用画师，素喜此画，以身份之便，常观之忘食，且时有临养。因一宫廷政变，怕此画落入叛臣之手，故将之藏于御沟石缝内。谁料当夜天降暴雨，沟内水涨，淹及石缝，待到雨停水退，画已尽级。祖上悔之不已，逃离宫廷流落民间，并立下家规，男不入朝为官享受奉禄，女不入宫为妃亲近帝王。”见宫本张大嘴，汤文继续道，“先生不要失望，此画确有真迹。张择端本一爱国之人，靖康之耻后流落南方。每念及故园，痛恨金狗，彻夜难眠，于是重新绘制一幅，流落南方。清时被一高官得到，后高官获罪处死，家产尽没入宫，此画复收入宫中。可先生此画确非真迹。”

汤文伸手指“市区街景”部分四个掷榖子人道：“先生看桌面上毅子，掷出两颗为六点，有一颗尚在旋转。以先生想来，此掷毅子之人希望自己几点呢？”

宫本不假思索：“六点！”

“对，此人定然希望如此。要钱人皆为急功近利之徒，此时定会在口中狂喊。先生细观此人口型，他喊的可是此数？”

宫本张开嘴巴：“六……”汤文如释重负般笑笑，抬手拭额：“先生以为，此画是真是假？”

宫本满面颓丧。沉吟片刻，见汤文作势要为他收起画幅，不耐烦挥手：“天皇索要真品，假画又有何用。既然先生熟知真迹，又是画师之后，鄙人请先生细观此画，找出其中错处标之，可好？”说完，细眯了双眼，看定汤文。

汤文作为难状笑笑，片刻方说：“既然先生抬爱，汤某就恭敬不如从命了。不过实在力不从心，怕耽误大事。我勉力为之吧。”

宫本走了，留下一日本兵，立在汤文正屋门外。夜晚，又有一对日本兵驻进了院子。

第二天，天已大亮，日本兵还不见汤文出门，进屋察看，汤文竟没了踪影。

后来济南府的说书人快嘴张编了评书，在听雨轩道出真相：那宅院本是一官员的后院，家道中落，这后院就卖给了汤文。寝室中有一地道通到后街，是防备兵乱修的。那《清明上河图》竟是真的。张择端画的上河是现在河南开封府，开封府人喊“六”，本就是哌口音，可宫本有点福建口音，福建口音的“六”是张着嘴巴喊。

【1】文章以“1938年的较量”为题，有什么作用？

【2】本文多处运用细节描写，任选一处加以赏析。

【3】小说在情节上多设伏笔与照应，试举一例并分析其作用。

【4】汤文是一个怎样的人，请结合文章简要分析。

【5】小说结尾以说书人道明真相，作者这样安排的目的是什么？结合全文谈谈你的理解。

14、阅读下面两个文本，完成下面小题。

文本一

莲鹤方壶所体现的多元文化风格

①以莲鹤方壶为代表的新郑彝器，向我们展现了郑国青铜器的特征。李家楼郑公大墓出土的青铜器，既有接近晋墓出土器物的中原文化特色，又有接近楚墓器物的楚文化因素。可以说，它是中原文化和楚文化交汇融合的产物。从莲鹤方壶的造型和纹饰来看，大约受到三个方面因素的影响。其一是传统的周文化因素，从颂壶直到新郑金城路所出的方莲鹤方壶再到莲鹤方壶，其壶体都呈较为粗壮的椭方形，壶体的主体花纹都是一首三身的龙形纹，而莲瓣正是从西周青铜器的立体环带形饰物演变而来。【甲】其二是晋文化因素，壶顶的立鹤，显然受到西周晚期晋国青铜器鸟形顶饰的影响。【乙】其三是楚文化因素，壶身两侧所附的龙形耳和壶底的虎形足，与浙川下寺楚墓、寿县蔡侯墓所出的龙耳虎足方壶相似，龙耳虎足这种具有写实风格的动物装饰纹样，不见于西周传统器物，却在楚系青铜器上找到踪迹，显然是受到楚风的影响所致。

②莲瓣纹的壶盖造型，其源流可追溯到西周晚期。传于1941年出土于陕西的梁其方壶。其主体花纹为尊龙纹，壶盖以一周立体的环带纹为饰，颇似后来的莲瓣：传世的曾伯锜壶，同样是这样的造型。容庚直称其为“莲瓣形”；1994年山西晋侯墓地M8出土的两件铜方壶，壶盖上亦有与莲瓣接近的立体环带纹饰物。由此可见，这种莲瓣纹的装饰，是从西周环带纹饰物不断演变而来的新形式。

③以鸟为盖顶的装饰，似乎是晋国青铜器的风格。如山西晋侯墓地M63出土的一件方座简形器的器盖上就有一只立鸟；M62出土的一件圆壶盖上也有一只立鸟；M31出土的香盖顶上同样以立鸟为饰。莲鹤方壶这种立鸟的装饰，在晋国以外的其他地区很难找到，很可能是受到晋国青铜器的影响。

④莲鹤方壶所代表的郑国青铜器所表现出的多元文化因素，是与郑国所处的复杂历史环境分不开的。春秋中期以后，楚、晋两国争霸中原，郑国居于晋、楚两大国之间，在夹缝中求生存，有时朝于楚，有时属于晋，形势十分艰难。正是这种“朝晋暮楚”的关系，使得郑国深受晋、楚两国文化的影响，并且在青铜器上予以表现。

⑤郑国青铜器在吸收多元文化因素的基础上，突破了传统的思维，许多器物都具有一种流动、飞扬的韵致。这种韵致与商周青铜器的肃穆、威严不同，洋溢着一种运动的生命力。这件莲鹤方壶正是东周这一艺术风格转变时期的代表作品。其壶顶之飞鹤，曾受到郭沫若先生的盛赞：“此鹤突破上古时代之鸿蒙，正踌躇满志，睥视一切，践踏传统于其脚下，而欲作更高更远的飞翔。”可以看出，这里所描述的，既指莲上之鹤，又归纳了春秋时代青铜礼器总体的风格与趋向：旧的礼制迅速崩溃，新的观念正在形成。表现在青铜艺术上，也正在开创一代新风，所以郭沫若先生说莲鹤方壶“乃时代精神之象征”，标志着中国艺术风格的一个新的开端。

（作者：李丽娜、张得水。有删改）

文本二

莲鹤方壶，出土于河南新郑，是春秋时期青铜文物中最为精美的一件国之重宝，是河南博物院17万件藏品中被公认的镇院之宝。它通高117厘米，重64.5公斤。壶身为圆角方形，颈部两侧装饰的两条龙形怪兽构成双耳，腹部四周四条翼龙仿佛正在缓缓向上爬行，底部两只卷尾兽似乎正在倾其全力承托器身。最引人瞩目的是上层盖顶盛开的双层莲辩，中央伫立一只引颈欲鸣、展翅欲飞的仙鹤，仿佛冲破商周青铜世界的神秘威严，预示着中国的历史和文化走向了一个百家争鸣、思想自由的崭新时代，是“时代精神之象征”。它更以其多范合铸的铸造工艺成为“青铜时代的绝唱”，被誉为“东方最美的青铜器”。春秋时期，社会变革，人文兴盛，这一时期的青铜艺术达到了前所未有的高度。莲鹤方壶兼收南北文化之长繁复华丽与简约净素之美并存，反映出一种新的生活观念与艺术追求，是此时精神力量的时代化身，成为中原文化、中华之美的不朽之作。

（摘编自马萧林《河南博物院的文物珍藏》）

【1】下列对文本一和文本二的理解和分析，不正确的两项是（     ）

A．文本一通过举例子来说明郑国青铜器可能受到晋国青铜器鸟形顶饰的影响。

B．因为郑国所处的历史环境复杂，所以莲鹤方壶的风格与商周的青铜器不同。

C．莲鹤方壶设计巧妙、造型生动。开创了新的艺术风格，被誉为“时代精神之象征”。

D．文本二画线句用列数据、打比方的方法，具体生动地介绍莲鹤方壶的外部形态。

E．两个文本的引用内容，高度肯定了莲鹤方壹在历史、文化和艺术等方面的价值。

【2】有同学重新梳理了文本一的写作思路，认为第②段应该调整到到第①段【甲】处，第③段应该调整到第①段【乙】处。你认为能不能调换？为什么？请简述理由。

【3】两个文本都对莲鹤方壶进行了介绍，但因写作目的不同，所以介绍各有侧重。请结合具体内容简要分析。

15、阅读下面两则材料，然后作文。

① 锲而不舍，金石可镂。——荀子

不停地刻下去，金石也能雕刻成功。

② 只要功夫深，铁杵磨成针。

读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，确定立意，自拟题目，写一篇议论文。

要求：①观点明确，有理有据。②600字左右。③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。