山东省潍坊市2025年小升初(二)语文试卷(解析版)

一、选择题(共7题,共 35分)

1、选出下列句中加点成语使用有误的一项(  

A. 身教重于言教,家长、老师首先要以身作则,为孩子做出表率。

B. 台上演员那滑稽的表演,让我们忍俊不禁地笑了。

C. 她曾经有过无数希望,都像虚幻的海市蜃楼,全部化为乌有。

D. 听说妈妈手术成功,他才如释重负地松了一口气。

2、下列各组词语中加点字注音全都正确的一项是(     

A.荒(miù)        乎不同(jiǒng)       不可摸(zhuó)       驰(bēn)

B.含(xù)          淋漓(kǎi)          兀兀穷年(wù)        湃(péng)

C.欺(rǔ)          为人知(xiǎn)        (jī)                  户晓(yù)

D.越(zhuó)       (fèn)                 痛绝(wù)        皆知(rǔ)

3、下列句子中加点成语使用正确的一项是:( )

A.灾情发生后,街头的流动采血车前,等待献血的群众排起了长队,这场面让人感动得头晕目眩。

B.在这次科学盛会上,科学家都滔滔不绝油嘴滑舌地表明自己的见解。

C.辩论会上,他往往能够抓住要点,随机应变 ,击败对手。

D.这两本成语词典各得其所 ,一本重视溯源,一本例句丰富,特色却很鲜明。

4、下列有关课文的说法,不恰当的一项是     

A.课文运用大量饱含感情的笔墨来刻画老王的语言、动作、神情,描写细腻而真实,感情真挚。

B.文章提倡平等观念和人道主义精神,含蓄地提出了关怀不幸者的社会问题。

C.作者以与老王的交往为线索,兼用逻辑顺序和时间顺序,将琐碎的材料组织成一个有机的整体。

D.作者笔下的老王穷苦卑微,精神上受到了严重的污染,违背了做人的常规,是一个不可思议的人物。

5、下列句子中没有语病的一项是( )

A.我们要有改正错误、认识错误的勇气。

B.通过这次社会调查,使我认识到保护环境的作用。

C.今天参加会议的大概有20人左右。

D.为了防止再发生类似事件,有关部门进一步完善了安全措施。

6、下列句子中加点的成语的没有错误一项是(  )

A.动作举止、衣装服饰、走路的步态,一切都要有分寸,力求附庸风雅

B.一个人,对自己亲人的习惯和愿望总是漠不关心,那就不能说他是一个有教养的人。

C.李老师批改作业废寝忘食,讲起课来强聒不舍

D.今年暑假,爸爸领着我去了桂林,那里的行云流水,让人感到美不胜收。

7、下列句子没有语病的一项是()

A.这座博物馆的历史,据说建立于一八三二年。

B.历史是一面镜子,把现实结合起来,就可以指导我们的实践活动。

C.绿如屏风的青山,潺潺的流水及油画般的景致,把游人带入了迷人的天地。

D.在考试的时候,保持清醒的头脑和认真细致的作风,是考试成功的关键。

二、文言文阅读(共1题,共 5分)

8、阅读下面文言文,回答后面的问题。

文段(一)

爱莲说

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!

文段(二)

夏日赏荷

余忆年少时,住西湖。每至夏日,临湖赏荷,便欣然忘食。一日,偕数友,观荷于湖边亭中。兴正浓,忽有大雨倾盆而至,湖中荷花尽作飘摇之态。少时,雨过天晴,波澜不惊,湖天一色。荷花为雨所洗,鲜妍明媚,袅娜多姿,清丽雅致,实为花中仙子也。李太白诗云“清水出芙蓉,天然去雕饰”,余以为妙绝。

1解释下列加点字的含义。

①不不枝   ②少时,雨过天晴

2用现代汉语翻译下列句子。

①可远观而不可亵玩焉。

②一日,偕数友,观荷于湖边亭中。

3读文赏荷

①文段(二)中写雨中荷花的句子是_____________________;写雨后荷花的句子是_________________________。(用原文回答)

②文段(一)中称荷花为 “花之君子”,文段(二)中称荷花为“花中仙子”,你更喜欢哪一种称赞?请结合文段内容,谈谈你的看法:_______________________

三、诗歌鉴赏(共1题,共 5分)

9、阅读【甲】【乙】两诗,按要求完成各题。

【甲】

蒹葭

蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方,溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。

蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。

蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。

【乙】

子衿

青青子衿,悠悠我心。纵我不往,子宁不嗣音?

青青子佩,悠悠我思。纵我不往,子宁不来?

挑兮达兮,在城阙兮。一日不见,如三月兮!

【1】“蒹葭”“白露”属于 ___________描写,作用是______________

“挑兮达兮”的意思是__________。“一日不见,如三月兮!”属于________修辞手法。

【2】请结合两首诗的具体诗句,从写作手法的角度赏析的相同点,从刻画人物形象的角度说说不同点。

四、综合性学习(共1题,共 5分)

10、班上准备开展一次以“诚信与我同行”为主题的综合性学习活动,假如你是其中的一员,请你积极参加。

(1)(格言创作)“大家都来说诚信”是本次活动中的一个重要板块,其中有一个环节是自创“我的格言”。请仿照下面格言,自拟一条诚信格言。注意:不要求字数与例句完全一致。

示例:诚如试金石,信是金钥匙。

格言创作:  

(2)(网友跟贴)阅读下面材料后按要求作答。

近日一位网友发出的一条微博引起了社会的广泛关注:一位中学生骑自行车不小心撞坏了宝马车的倒车镜,因上学时间紧急,便在宝马车上贴上了一张便签纸,只见纸条上写着:“尊敬的车主:我是扬大附中的一名学生,在今天中午放学途中不小心弄坏了您的车。主要是一划痕及左后视镜,我无法及时赔偿,对不起!”随后还留下了联系电话。5日傍晚,记者见到了这位“诚信中学生”徐砺寒。见到记者来访,他显得有点羞涩,“这没有什么,本来就是我应该做的事情,自己做错了事,就应该负责。”“当时没考虑赔不起,只想承担责任。”

该微博刚发出没多久,就有不少网友纷纷跟贴:

@春风暖:勇于承担责任,社会需要这样的正能量!

@我心飞翔:我觉得挺温暖的,不是钱不钱的事,而是一种做人的品质!

请你也给自己起个网名,并进行跟贴。

网名:  

跟贴:  

(3)(新闻点击)用简洁的语言概括新闻的主要内容。

逃票、欠税、欠费、闯红灯……这些都将被记入你的“个人信用库”。昨天,记者从襄阳市发改委了解到,襄阳即将出台社会诚信体系实施方案,今后凭身份证号就能查到个人税收欠缴、交通违章等“失信记录”。同时,企业欠薪、专利侵权、拖欠贷款等不良信用也将被记录到“企业信用库”中,可凭组织机构代码自查。这两个库的信息将在市政府各部门共享,并接入省里的“诚信库”,这意味着有失信记录的企业和个人今后在襄阳将“无处藏身”。

新闻的主要内容:  

五、名句名篇默写(共1题,共 5分)

11、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)关关雎鸠,在河之洲。   ,君子好逑。(《诗经·周南》)

(2)   风多杂鼓声 。(杨炯从军行》)

(3)举杯邀明月   。(李白《月下独酌》)

(4)欲为圣明除弊事   。(韩愈左迁至蓝关示侄孙湘》)

(5)莫道不消魂,帘卷西风   。(李清照醉花阴》)

(6)学而不思则罔,     。(《论语》)

(7)先天下之忧而忧, 范仲淹岳阳楼记》)

(8)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植, 周敦颐爱莲说》)

 

六、名著阅读(共1题,共 5分)

12、阅读下面文字,完成小题。

①至次日,乃是四月二十六日,原来这日未时交芒种节。尚古风俗:凡交芒种节的这日,都要设摆各色礼物,祭饯花神,言芒种一过,便是夏日了,众花皆卸,花神退位,须要饯行。然闺中更兴这件风俗,所以大观园中之人都早起来了。那些女孩子们或用花瓣、柳枝编成轿马的,或用绫锦、纱罗叠成于旄旌幢的,都用彩线系了。每一颗树每一枝花上,都系了这些物事。满园里绣带飘乱,花枝招展,更兼这些人打扮得桃羞杏让,燕妒莺惭,一时也道不尽。

②且说宝钗、迎春、探春,惜春、李纨、凤姐等并大姐、香菱与众丫鬟们在园内玩耍,独不见林黛玉。迎春因说道:“林妹妹怎么不见?好个懒丫头!这会子还睡觉不成?”宝钗道:“你们等着,我去闹了她来。”说着便丢下众人,一直往潇湘馆来。正走着,只见文官等十二个女孩子也来了,见宝钗问了好,说了一回闲话。宝钗回身指道:“她们都在那里呢,你们找去罢。我叫林姑娘去就来。”说着便往潇湘馆来。忽然抬头见宝玉进去了,宝钗便站住,低头想了一想:宝玉和林黛玉是从小一处长大,他二人间多有不避嫌疑之处,嘲笑喜怒无常:况且黛玉素习猜忌,好弄小性儿。此刻自己也跟了进去,一则宝玉不便,二则黛玉嫌疑。倒是回来的妙。想毕,抽身回来刚要寻别的姊妹去。

③忽见面前一双玉色蝴蝶,大如团扇,一上一下的迎风翩跹,十分有趣。宝钗意欲扑了来玩耍,递向袖中取出扇子来,向草地下来扑。只见那一双蝴蝶忽起忽落,来来往往,穿花度柳,将欲过河。倒引得宝钗蹑手蹑脚的,一直跟到池中的滴翠亭,香汗淋漓,娇喘细细,也无心扑了。刚欲回来,只听亭子里边嘁嘁喳喳有人说话。原来这亭子四面俱是游廊曲桥,盖造在池中,周围都是雕镂隔子糊着纸。

④宝钗在亭外听见说话,便煞住脚,往里细听,只听说道:“你瞧瞧这手帕子,果然是你丢的那块,你就拿着;要不是,就还芸二爷去。”又有一人道:“可不是我那块!拿来给我罢。”又听说道:“你拿了什么谢我呢?难道白寻了来不成?”又答道:“我既许了谢你,自然不哄你。”又听说道:“我寻了来给你,自然谢我;但只是拣的人,你就不拿什么谢他?”又回道:“你别胡说!他是个爷们家,拣了我们的东西,自然该还的。叫我拿什么谢他呢?”又听说道:“你不谢他,我怎么回他呢?况且他再三再四的和我说了,若没谢的,不许我给你呢。”半晌,又听答道:“也罢,拿我这个给他,就算谢他的罢。——你要告诉别人呢?须说个誓来。”又听说道:“我要告诉一个人,就长一个疔,日后不得好死!”又听说道:“嗳呀!咱们只顾说话,看有人来悄悄在外头听见。不如把这隔子都推开了,便是有人见咱们在这里,他们只当我们说玩话呢。若走到跟前,咱们也看得见,就别说了。”

⑤宝钗在外面听见这话,心中吃惊,想道:“怪道从古至今那些奸淫狗盗的人,心机都不错。这一开了,见我在这里,她们岂不臊了。况才说话的语音儿,大似宝玉房里的红儿。她素昔眼空心大,最是个头等刁钻古怪的东西。今儿我听了她的短儿,一时人急造反,狗急跳墙,不但生事,而且我还没趣。如今便赶着躲了,料也躲不及,少不得要使个‘金蝉脱壳’的法子。”犹未想完,只听“咯吱”一声,宝钗便故意放重了脚步,笑着叫道:“颦儿,我看你往哪里藏!”一面说,一面故意往前赶。那亭内的红玉、坠儿刚一推窗,只听宝钗如此说着往前赶,两个人都唬怔了。宝钗反向她二人笑道:“你们把林姑娘藏在哪里了?”坠儿道:“何曾见林姑娘了?”宝钗道:“我才在河那边看着她在这里蹲着弄水儿的。我要悄悄的唬她一跳,还没有走到跟前,她倒看见我了,朝东一绕就不见了。别是藏在这里头了。”一面说,一面故意进去寻了一寻,抽身就走,口内说道:“一定又是钻在那山子洞里去。遇见蛇,咬一口也罢了。”一面说一面走,心中又好笑:这件事算遮过去了,不知她二人是怎么样。

⑥谁知红玉听了宝钗的话,便信以为真,让宝钗去远,便拉坠儿道:“了不得了!林姑娘蹲在这里,一定听了话去了!”坠儿听说,也半日不言语。红玉又道:“这可怎么样呢?”坠儿道:“便是听了,管谁筋疼,各人干各人的就完了。”红玉道:“若是宝姑娘听见还倒罢了。林姑娘嘴里又爱刻薄人,心里又细,她一听见了,倘或走露了风,怎么样呢?”二人正说着,只见文官、香菱、司棋、待书等上亭子来了。二人只得掩住这话,且和她们玩笑。

(节选自《红楼梦》第二十七回   滴翠亭杨妃戏彩蝶   埋香冢飞燕过残红)

【1】下列各组词语中加点字的注音、字形不全正确的一项是(     

A.行(jiàn)       (zhèng)       干旄幢(jīng)       纷至沓来

B.猜(jì)          妹(zǐ)            (lí)                 销声匿迹

C.翩(qiān)       (shǎng)       斡旋                       分崩离希

D.黑(lí)          怨(mán)        销声匿迹                  目眩神迷

【2】下列句子中加点的词语分析错误的一项是(     

A.满园里绣带飘飘,花枝招展,更兼这些人打扮得桃羞杏让,燕妒莺惭,一时也道不尽。(形容花木的枝叶随风摇摆,景致美好:后也常用于形容女子打扮得十分漂亮。)

B.倒引得宝钗蹑手蹑脚的,一直跟到池中的滴翠亭,香汗淋漓,娇喘细细,也无心扑了。(意思是放轻脚步走的样子,改为词语“鬼鬼祟崇”同样合理。)

C.你听,正萧萧班马鸣也,我愿就是那灯笼下的马前卒。(旧时指在马前供奔走役使的人,现用来比喻在前面奔走效力的人。)

D.他虽是风烛残年、行将就木之人,但内心却仍保有一分赤子之心。(行将:即将。就木:进入棺材。在这里指寿命已经不长,临近死亡。近义词有“气息奄奄”“枯木朽株”。)

【3】下列说法有误的一项是(     

A.“芒种”又名“忙种”,是二十四节气之第九个节气,夏季的第三个节气,是“有芒之谷类作物可种”的意思。在古代“芒种”是重要的节日,会举行仪式送花神,中国也特别流行过芒种节。

B.本文选自《红楼梦》第27回“滴翠亭杨妃戏彩蝶”。这里的“杨妃”指薛宝钗,因杨玉环素以丰腴著称,而宝钗生得肌肤丰泽,故以“杨妃”代之。

C.“干旄旌幢”中“干”,指盾牌:“旄、旌、幢”,都是古代的旗子,旄是旗杆顶端缀有旄牛尾的旗,旌与旄相似但另有五彩折羽装饰,幢之形似伞。

D.“忽见面前一双玉色蝴蝶,大如团扇”,一双就是两只,寻常的蝴蝶大多是五彩色,玉色很罕见:蝴蝶是中国文学作品中常见的爱情意象。宝钗看到这蝴蝶,就想起了自己与宝玉“金玉良缘”般的美好的爱情。

【4】结合选段选出下列对《红楼梦》内容和艺术特色分析有误的一项是(     

A.第③段对“宝钗扑蝶”的侧面描写虽只有十余字,却写出了宝钗天真烂漫的小儿女情态,是宝钗内心世界与自由天性的自然流露,展现了少女的青春活力。

B.选段第②自然段中运用了语言描写和心理描写反映出宝钗的善解人意、思虑周全,既考虑到宝玉,也为了避免黛玉对她产生误会,便避嫌不与宝玉一起出现。

C.《红楼梦》中不同节日的场景描述,具有不同的文化内涵,也蕴含作者的深意。例如,英莲被拐、元妃归省、通灵宝玉丢失宝玉变傻等事件都发生在元宵期间。“元宵”即“圆消”,在一次次元宵节中可体会作者描绘热闹繁华节日背后的真实用意。

D.选段第⑤自然段中“金蝉脱壳”的本意是制造或利用假象脱身溜走,使对方不能及时发觉;而宝钗的谎言正好达成了这个目的,既避免了红玉的尴尬,也避免了红玉与自己纠缠。宝钗的谎言表现出她随机应变的能力,证明她绝非迂腐、呆板的女夫子。

【5】薛宝钗与文中出现的黛玉、迎春、探春、惜春、李纨、凤姐等人同入______(正册),《红楼梦》又名______,作者______

七、现代文阅读(共2题,共 10分)

13、阅读下面的文章,完成下面小题。

可爱的袁隆平

①2021年5月22日,一位91岁的老人走了。中南大学湘雅医院门诊楼前,三捧青翠的稻束静静矗立。在中国,很少有这么一个人,能赢得举国上下每个人的敬重。而袁隆平——“杂交水稻之父”,是我们每个人心中当之无愧的偶像和英雄。

②“袁隆平虽为杂交水稻之父,却一点也不像我们印象中的科学家那样古板。”袁隆平祖籍江西,生于北京一个知识分子家庭。小时候的袁隆平生性好动,是个好奇宝宝。第一次看到荞麦粉,他想抓一点来尝尝,结果弄得整个人成了白粉人;看到木匠钉钉子时嘴衔铁钉,他也有模有样地学起来,结果一个跟斗,铁钉掉进肚子,送到医院急救才取出来。

③后来,因为战争的爆发,袁隆平就跟随父母到处奔波。7岁时,在跟随父母从汉口奔赴湖南桃源县途中,他不小心掉入江中,幸被船工救起。于是他下定决心,要学会游泳。袁隆平心中不服输的种子,或许就是从那时种下的。为了学游泳,他虚心向同学请教,按照图例一步步练习分解动作,一个暑假下来就学会了仰泳、蛙泳,后来又学会了自由泳。他从学会游泳到能横渡长江只用了一年时间。1947年,湖北省举办全省体育运动会,一开始,袁隆平因为“个子太小”被体育老师拒绝,但他却在出发那天让一名同学载着他悄悄跟了去。老师只能无奈地笑道:“你既然来了,就试试看吧!”结果出乎所有人预料,那次选拔赛,袁隆平获得100米和400米自由式两个第一,并且在随后的省运会上拿到两块银牌。

④虽然我尊称袁隆平为袁老,但他实际上是一个特别有童趣的人。80岁生日后,他说自己是“80后”,90岁生日后,他又说自己是“90后”。他常常调侃自己的相貌,前一秒还自诩是个“资深帅哥”,下一秒就破功,说“实际不帅”。年轻时,老师给袁隆平的评语是:爱好自由,习惯散漫。而老了更是如此,他这样评价自己:“爱好自由,特长散漫”,简称“自由散漫”。视察稻田时,看到田间的鸭子,他会盯着小鸭子看个不停,还开心地学鸭子“嘎嘎嘎”地叫!

⑤袁老有三个孙女,但他从来没向孙女说过自己取得的成绩,也没说自己是干什么的。在孙女眼中,爷爷就是一个天天看天气预报的人。那么,袁老为什么每天都要看天气预报呢?因为他关心田里的水稻。后来在课本上学到一篇关于爷爷的课文,同学们都投来羡慕的眼神时,她们才意识到自己的爷爷跟别人不一样。

⑥“让所有人远离饥饿”,一个当时看来遥不可及的梦,让袁老开始了长达半个多世纪的追逐。质疑、失败、挫折,如家常便饭;误解、反对、诋毁,曾如影随形。他默不作声,背上腊肉,转乘几日火车,去云南、海南、广东,重复一场又一场试验。他为稻种追寻温度与阳光,就像候鸟追着太阳!

⑦“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。历经无数次的失败后,1974年,袁老终于育成了中国第一个强优势组合“南优2号”。经试验种植,两季水稻的产量都比常规水稻增加30%以上。这项成就公布后立刻震惊了农业界,我们第一次真切感受到了吃饱的幸福。

⑧2019年9月17日,袁老被授予“共和国勋章”。颁奖仪式当天,他还在试验田里查看杂交水稻生长情况。为了实现自己的梦想,即便被查出患有慢阻肺,即便在90岁高龄,他也没有退休,反而觉得责任越来越重。即使双脚再也无法下地,人不能到,但他的心,仍时刻扎在广袤的田野里。他说:“要加倍努力工作。”“再多活几年,继续下田做科研。”他,用实际行动践行着“择一事,终一生”的诺言。

⑨回望袁老一生,宏愿并非一时头脑发热,而是一代中国知识分子对家国命运的情怀和担当。我们或许难以成为像袁老他们一样跨时代的杰出人物,但我们可以选择做像他们一样可“爱”的平凡人。

(选自《晓敏青春说》5月23日,有删改)

【1】说说第②段在结构和内容上的作用分别是什么。

【2】赏析下面的句子,分析其表达效果。

他为稻种追寻温度与阳光,就像候鸟追着太阳!

【3】袁老身上体现的是“一代中国知识分子对家国命运的情怀和担当”。结合文章内容,说说袁老的宝贵精神引发了你怎样的思考。

【4】袁隆平是我们每个人心中当之无愧的偶像和英雄,为什么文章的标题却是“可爱的袁隆平”?

14、阅读下面文章,完成下列小题。

家书

延叔喝完第一杯酒,雪花就柳絮般飘落下来。菊麻雀似的蹦进门,喊道:“哥来信了。”延叔接过信又递给菊:“快拆开念念。”菊娘一脸惊喜地从灶间跑出,坐到靠墙的矮凳上,认真地仰起头。菊小心地拆开信,抽出薄薄的一张纸。  

“我一切都好,只是钱不够用。春节路上挤,不回家过年了。”菊一字一顿地念出,脸上的喜悦一点一点地消失。  

延叔有些不高兴,完了?菊淡淡道:“完了。”

延叔长长地“嗯”了一声,倒满一盅酒,咕咚喝下。菊娘一看延叔脸色不对劲儿,忙打起圆场:“收到信就好。伢子在大学念书很忙,没工夫写许多话。”

菊问:“回不回信?”菊娘斜瞟一眼:“当然回。把家里事告诉哥,让他安心念书。”

菊趴到桌子上,从书包里翻出两张草稿纸,红通通的小手一把攥住笔杆裂开的圆珠笔。延叔叹了一口气说:“告诉你哥,信已收到,钱过几天凑好寄去。叫他放心。”说完回过头去,“我没什么说了。”菊娘心领神会,双手拢到围裙下,脸上漾出笑容:“我说两句。对哥说家里的事都好。秋后老母猪生下9只崽。今年价好,涨到7块,有卖头儿。卖猪崽的钱还清了去年的债。

延叔把酒沥下,不够一盅,只好慢慢喝,边咂嘴边说:“菊,把你的学习情况给你哥说说。”

菊咬起下唇,写道:“上次期中考试我第一名,得了一张奖状和一枝钢笔。娘还蒸了鸡蛋给我吃。那枝笔很漂亮,我舍不得用,收在枕头底下……大学里也发奖状吗?你也要好好学习,争取得到奖状,让全家都高兴高兴。” 

菊写好抬起头。延叔收回盯着菊飞快移动的小手的目光,倒放起酒盅。菊娘就站起去灶间盛饭。延叔又想起来什么,叫菊接着写:“前两天,上面分来救灾衣服。队长说你有出息,特地分给我家一件半新的呢子大衣,让你回家过年穿。腊狗说样式还挺流行,城里都作兴。你不回家我就托人寄去。”

菊娘端出饭,也突然想起什么,叫菊再加上几句:“娘初一到后山庙里替你求了签,签上说你有小灾损,要切切注意。”  

菊嚷嚷起来:“没纸写了。”延叔见写了密密麻麻的三大张,说:“就不写了。”菊娘便说:“对。你哥不信这些。再说,写多了他没时间看,他的信就那么短。” 延叔端起饭碗扒拉了几口,又放下,仿佛心里有什么东西哽着。拿起那薄薄的一张纸,延叔瞪着眼前没了热气的几碟菜,硬邦邦地甩出一句:“重写一封。”正在有滋有味嚼着饭锅巴的菊,愕然地睁大眼睛,随即就按延叔的话庄重地写好第二封信:

"信收到。钱就寄"。

1从经济状况来看,你觉得延叔家是一个怎样的家庭,你是从哪些地方看出来的?

2菊的哥哥是一个没有出场的人物,你能依据文本分析他表现出的性格特点吗?

3“延叔端起饭碗扒拉了几口,又放下,仿佛心里有什么东西哽着。”哽在他心里的是什么东西?

4最初的家书密密麻麻写了三大张,说了许多事,这反映了延叔一家三口怎样的情感?最后延叔又让菊将家书改成短短的六个字,这又是为什么?试做分析。

八、作文(共1题,共 5分)

15、作文

题目     十字路口的选择

要求     写一篇600字以上的文章,文体不限,但要有文体特色。不出现真实的人名,地名,校名。

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