2024-2025学年(上)鞍山七年级质量检测生物

一、选择题(共20题,共 100分)

1、阅读材料,回答下列小题:某同学在观察叶片下表皮临时装片时先后看到甲、乙物像:

【1】用显微镜观察时,若要把甲图中的物像移至视野中央,则装片的移动方向是(  )

A.左上方

B.左下方

C.右上方

D.右下方

【2】用显微镜观察时,为了使观察的物像更清晰,可以调节的结构是(  )

A.①

B.②

C.③

D.④

【3】有关乙图的叙述,错误的是(  )

A.1是叶片散失水分以及与外界进行气体交换的“门户”

B.2是成对的半月形的保卫细胞

C.2处于吸水状态

D.3中能观察到叶绿体

2、关于动物与人类生活的关系,下列叙述正确的是(       

A.珊瑚的分泌物形成的珊瑚礁鲜艳美丽,可大量采挖来制作装饰品

B.保护稻田中的青蛙,能减少人类大量使用农药,利于环境保护

C.蛔虫不会引起人体的寄生虫疾病

D.鼠患造成草场破坏,应彻底消灭它们

3、遗传病就在我们的身边。它是由遗传物质改变而引起的,严重危害人类健康和降低人口素质。下列各组中,全部属于遗传病的是(       

A.色盲、白化病

B.血友病、关节炎

C.腹泄、新冠肺炎

D.艾滋病、流行性感冒

4、加拿大一枝黄花,又称“黄莺花”,原产于北美,为菊科多年生草本植物。近年来,该物种入侵我国,夺取了本地生物的生存空间,这一现象的最大危害是(  )

A.破坏了生物多样性

B.污染了土壤

C.排放了有毒物质

D.危害农作物,使农业成本提高

5、关于生命起源的假说众多,但大多数学者认同的是海洋化学起源学说,关于这一学说及其实验探索的说法正确的是(       

A.米勒实验支持了有机小分子物质形成有机大分子物质的过程

B.原始大气与现代大气的成分相同,原始生命诞生于原始海洋

C.地球上原本没有生命,生命是由非生命物质逐渐演变而来的

D.米勒实验过程中的火花放电模拟了原始地球的降雨现象

6、下列关于人体血液循环的叙述,正确的是(       

A.肺循环起始于心脏的左心室

B.动脉血管里流的都是动脉血

C.先进行肺循环再进行体循环

D.体循环和肺循环在心脏处连通

7、菜豆和水稻种子共有的结构是

A.种皮和胚乳

B.种皮、胚和胚乳

C.种皮和胚

D.种皮、胚乳和子叶

8、有一种体形细长的动物,判断它是环节动物还是线形动物的主要依据是(  )

A.身体是否分节

B.咽能否伸出口外捕食小动物

C.是否有肛门

D.能否自由生活

9、科学家将乙肝病毒DNA送入番茄植株体内,小鼠食用番茄后,可刺激体内产生乙肝病毒抗体,科学家利用的生物技术是(  )

A.仿生

B.嫁接

C.转基因

D.杂交

10、建立四川卧龙大熊猫繁育中心、将捕杀藏羚羊者绳之以法,分别体现了保护动物多样性的什么措施?(  )

A.易地保护、法制教育和管理

B.就地保护、易地保护

C.就地保护、法制教育和管理

D.法制教育和管理、就地保护

11、人们日常食用的水产品中,属于软体动物的是(       

A.鱿鱼(枪乌贼)

B.蟹

C.带鱼

D.海蜇

12、手足口病是某肠道病毒引起的常见传染病之一,可引起发热和手足、口腔等部位的皮疹、溃疡,传播快、易流行,多发生于5岁以下的婴幼儿。本病主要通过食物,口鼻飞沫及接触传播。下列关于该肠道病毒的说法,正确的是(       

A.该病毒个体微小,但肉眼可见

B.该病毒在肠道内分裂增殖

C.该病毒结构简单,有遗传物质

D.该病毒有细胞壁起保护作用

13、玉米被誉为长寿食品,含有丰富的营养物质。下列叙述正确的是(  )

A.玉米籽粒中的营养物质都是光合作用的产物

B.滴加碘液后胚乳变蓝,说明胚乳的主要成分是脂肪

C.玉米在开花期恰逢阴雨连绵,就会因授粉不足果穗缺粒减产

D.玉米籽粒在适宜的环境下能发育成新个体,因此属于种子

14、如果一株绿皮茄子的花(rr),接受了一株紫皮茄子的花粉(RR),那么在绿皮茄子上结的果实的颜色和种子中胚的基因组成分别是(       

A.紫色:种子中胚的基因组成:rr

B.绿色;种子中胚的基因组成:Rr

C.半紫、半绿;种子中胚的基因组成;Rr

D.有的是紫色、有的是绿色;种子中胚的基因组成:RR、Rr、rr

15、在自然界中,一方面生物的生活和分布受很多生态因素的影响,另一方面生物在适应环境的同时也影响和改变着环境。下列相关叙述正确的是(  )

A.影响生物的非生物因素只有阳光、温度和水

B.探究光照对黄粉虫幼虫生活的影响时湿度可以不同

C.生活于北极地区的动物,体型较大,尾、耳、鼻端等较小

D.蚯蚓在土壤中的活动对植物的生长没有影响

16、微生物一般“无影无踪”,但又“无处不在”。下列有关图中微生物的描述,正确的是(       

A.①和②的主要区别是①无成形的细胞核

B.①和②都属于原核生物

C.②是一种真菌,真菌都是多细胞个体

D.③的细胞结构简单,由蛋白质外壳和内部遗传物质构成

17、下列食品中,适合用巴氏消毒法进行保鲜的是(       

A.香菇

B.香肠

C.鸡蛋

D.牛奶

18、下列各组性状中,属于相对性状的是(       

A.人的卷发和长发

B.豌豆的圆粒和黄豆的皱粒

C.玉米的高秆和小麦的矮秆

D.小刚惯用左手和小明惯用右手

19、在内陆的山间小溪内,有时会发现长时间不变态的蝌蚪,这是因为体内可能缺少(       

A.生长激素

B.甲状腺激素

C.胰岛素

D.性激素

20、下列有关青春期生理和心理健康问题的表述不正确的是(  )

A.青春期生长发育快,因此要减少运动,以降低能量消耗

B.青春期脑的兴奋性加强,易于接受新事物,是学习的好时机

C.男孩和女孩应保持正常交往,互相帮助,建立真诚的友谊

D.青春期男孩和女孩生殖器官发育迅速,出现第二性征

二、填空题(共10题,共 50分)

21、碳——氧平衡是指生物圈中________和氧气的相对平衡。合理种植农作物,是________原理在农业生产上的典型应用。

22、无性生殖在生产实践中的应用,常见的方式有____________

23、生物多样性主要包括________多样性、遗传多样性和生态系统多样性。

24、中国有一种传统观念,认为生男才是传宗接代,生女却是女生外相,还有一种思想,认为生孩子是妇女的事,因此,生男生女的责任全在女人身上。生男生女到底是怎么回事?生男生女的机会是否均等?姗姗同学经过探究后绘制的生男生女图解如下图。请据图回答:

1)图中括号内XY表示性染色体,请在图中括号内填写出正确的答案:

。(用字母填写)

2)由图解分析可知,从理论上讲生男生女的机会是 (填均等不均等)的。

3)无论是男孩还是女孩,他们的相貌等特征都与其父亲、母亲之间存在着差异,这说明生物具有 现象。

 

25、生物多样性面临威胁的主要原因。_________________________

26、幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,用一根蘸有水的树枝从蚁穴钓取白蚁作为食物,成年黑猩猩会利用经验来解决问题。有人通过实验发现了这样的现象:当香蕉被挂到高处够不到时,黑猩猩就会把几个木箱堆叠起来,然后爬到木箱上去摘香蕉。这种现象是黑猩猩的____________行为,它的这种行为是在____________因素的基础上,通过____________因素的作用,由____________经验和____________而获得的行为。

27、观察下图请据图回答:

1此图表示人的 动作完成这个动作牵涉的关节是

2通过神经调节,是[ ]   处于舒张状态,[ ] 处于收缩状态,二者相互配合,才能完成这个动作。

 

28、由于自然条件的变迁或人为破坏而处于灭绝边缘的植物,被称为___

29、自然变异的频率很低,可以用______的方法培育新品种,太空育种利用______诱导农作物发生变异而培育新品种。

30、家鸽体内有发达的气囊,这些气囊一端与肺相通,具有_____的作用.

三、连线题(共1题,共 5分)

31、将下列动物与相应的动物类别用线连起来。

A- 、B- 、C-   、D- 、E-   、F- 、G- 、H-   、I-

 

四、判断题(共1题,共 5分)

32、图表示部分动物进化树,序号分别代表不同的动物类群,请据图中各类群的自述判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。

(1)(____)①我们是脊椎动物,体内有脊柱

(2)(____)②我们的生殖特点是体外受精

(3)(____)③我们是真正的陆生脊椎动物,但我们的体温不恒定

(4)(____)④蝙蝠和我们都是用肺呼吸,也能飞,所以是我们家族中的一员

五、综合题(共2题,共 10分)

33、根据图A和图B回答问题:

(1)图A示_____ 动作,图B示_____动作。

(2)[1]和[2]分别表示两种肌肉,[1]是_____;[2]是_____

(3)在图A和图B的动作中,[1]的状态分别是__________

(4)[1]和[2]能相互配合,共同完成动作是在_____的支配下。

(5)当双手自然下垂时,[1]和[2]所处的状态是_____

A、都收缩                           B、都舒张

C、前者收缩,后者舒张       D、前者舒张,后者收缩

34、图甲和乙分别为人的膝关节和屈肘示意图,据图回答:

1)膝关节能活动自如,是因为位置①上有一层光滑的___,同时,[]___内有滑液。

2)由图可知,骨骼肌通过两端的______分别连接在不同的骨上。

3)当我们把食物放进嘴里时,图乙中[]_____要收缩,④要舒张,牵动相应的_______绕着________活动,这个动作的完成还需要_________的调节控制。

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