2024-2025学年（上）德州七年级质量检测生物

1、下列有关生物多样性的叙述，不正确的是（ ）

A．野生动物的自然衰老和死亡是物种多样性丧失的主要原因

B．遗传的多样性决定了物种的多样性

C．就地保护是保护生物多样性的根本途径

D．生物的多样性包括物种的多样性、遗传的多样性和生态系统的多样性

2、农民常用栽种蒜瓣的方法来繁殖大蒜，这与下列哪种生物的繁殖方式相同（　　）

A．小麦种子发芽

B．马铃薯上长出新芽

C．黄瓜种子发芽

D．蚕豆种子发芽

3、云南15头野生亚洲象，在成年母象的带领下，完成了迁徙活动。这种共同维持群体生活的行为属于（　　）

A．攻击行为

B．繁殖行为

C．社会行为

D．防御行为

4、下列生物中与制作腐乳的毛霉形态结构最接近的是（　　）

A．

B．

C．

D．

5、下列有关动物特点和所属类群的叙述，错误的是（　　）

A．血吸虫身体扁平，有口无肛门，扁形动物

B．河蚌身体柔软，依靠斧足运动，软体动物

C．蟾蜍皮肤裸露，终生用肺呼吸，两栖动物

D．甲鱼体表背甲，卵有坚切卵壳，爬行动物

6、下列各组中两种生物间关系不属于共生的是（ ）

A．地衣中的真菌与藻类

B．豆科植物与根瘤菌

C．人与肠道中的某些细菌

D．人与足趾上致足癣的真菌

7、小明在观察一块动物头骨时，发现它有门齿、犬齿和臼齿。具有该特征的动物是（　　）

A．节肢动物

B．两栖动物

C．爬行动物

D．哺乳动物

8、有经验的农民常常将玉米与大豆轮换交替种植，主要原因是（       ）

A．合理密植，节约空间

B．大豆根部的根瘤菌可提高土壤肥力，促进玉米生长

C．减少虫害，增加产量

D．满足农作物对不同光照强度的要求

9、下列骨、关节、肌肉模式图中，正确表示三者关系的是（　　）

A．

B．

C．

D．

10、将硬币放在灭菌后的固体培养基上按压片刻，培养数天后发现培养基上出现多种菌落。下列可作为判断细菌菌落的依据是（       ）

A．大，白色絮状

B．小，表面光滑黏稠

C．大，呈褐色

D．大，黑色绒毛状

11、具有社会行为的一组动物是（       ）

①蚂蚁   ②菜粉蝶   ③苍蝇   ④猕猴   ⑤青蛙

A．①②③

B．②③④

C．③④⑤

D．①④

12、仿生技术的含义是（　　）

A．利用生物体内的物质，应用到科学领域中

B．模仿动物的动作，研制高科技含量的科学设备

C．模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器

D．利用动物做“生产车间”，生产人类所需要的物质

13、 以下生物不属于我国珍稀物种的是（       ）

A．珙桐

B．朱鹮

C．麋鹿

D．南洋杉

14、图示两种昆虫的发育过程育过程，对此描述合理的是（       ）

A．甲属于不完全变态发育，乙属于完全变态发育

B．若乙是家蚕，能吐丝的是a.

C．甲在A阶段具有蜕皮现象

D．二者属于无性生殖

15、下列不属于免疫功能的是（　　）

A．抵抗抗原的侵入

B．修复愈合伤口

C．消除体内的肿瘤细胞

D．清除体内衰老的细胞

16、先天愚型患者21号常染色体比正常人多一条，某男性患者染色体组成可表示为（       ）

A．47条+XY

B．45条+XY

C．44条+XXY

D．44条+XYY

17、下列不属于爬行动物主要特征的是（　　）

A．用肺呼吸

B．体温恒定

C．在陆地生产卵

D．卵表面有坚韧的卵壳

18、如果一个性状总是从父亲传给儿子，又从儿子传给孙子，那么你可以推测控制这一性状的基因可能存在（　　）

A．常染色体

B．X染色体上

C．性色体上

D．Y染色体上

19、雪豹（如下图）是生活在雪原上的肉食性动物，皮毛底色为灰白色，体侧布满深色斑点，有一条约等于身长的毛茸茸的大尾巴，既可以帮助雪豹在攀爬奔跑中保持平衡，睡觉时还可以用来盖住口鼻。下列有关叙述正确的是（　　）

A．雪豹的牙齿分化特点：有门齿和臼齿，没有犬齿

B．雪豹善于奔跑，感觉器官不发达，适应环境能力强

C．雪豹毛色与生活环境相近，起保护色的作用

D．雪豹的体温随环境变化，长尾巴有利于在运动中维持平衡

20、在生物分类的等级单位中，最高和最低的分类单位分别是（　　）

A．门、界

B．界、科

C．纲、种

D．界、种

21、哺乳动物的牙齿有__________、_________和_________的分化。

22、动物的行为多种多样，根据行为的发生可分为动物生来就具有的，通过遗传和自然选择进化而来的____________行为和必须借助于个体生活经验和经历、使自身行为发生适应性变化的_____________行为。研究动物行为的方法主要有_________法和_________法。

23、昆虫的基本特征是：有1对_____，2对_____，3对_____．

24、刚下课小明就把面包抓在手里大吃起来。请你设计一个实验，用面包作为实验材料，告诉小明进食前洗手的必要性。

（1）与步骤2“洗手前，用手握一下”对比，A空应填：______________________________

（2）提出问题：_________________________________________________________________。

（3）此探究实验的变量是：____________数量的多少。

（4）将面包用蒸锅蒸三十分钟，这样做的目的是_____________________________________。

（5）将两块面包放入恒温培养箱中培养的目的是 ____________________________________。

25、下图为草原生态系统示意图：

该生态系统中，生产者是________，写出最长的那条食物链：________。

26、软体动物身体柔软，大多数体外有贝壳，柔软身体外包裹着__________，其分泌物可形成贝壳和___________。

27、病毒靠______的遗传物质中的遗传信息，利用______内的物质，制造出新的病毒。

28、人和动物的运动、发光、放电等所需的能量由__________提供。

29、动物的多样性和生物的多样性一样，包括_____、_____和_____动物之间的差异是由于各自的遗传基因决定的．因此，动物的_____是物种多样性的基础．

30、动物行为的主要类型有_________、_________、_________、________、繁殖行为、节律行为、社群行为。

31、请把下列食物与其保存的方法相连

32、绿色食品就是指绿颜色的蔬菜和水果。______（判断对错）

33、生物分类学家根据各类生物间亲缘关系的远近，把各类生物安置在有分支树状的图上，简明地表示生物的进化历程和亲缘关系，称为“进化树”。如图是生物进化树的一部分，请仔细分析，并回答下面的问题：

（1）[A]、[B]分别代表的动物类群是：___________、____________。

（2）由图中可以看出，[A]与鸟类都起源于古代的___________，现在的[A]与鸟类存在很大差别，这是适应不同生活环境的结果。

（3）地球上较早出现的单细胞动物和腔肠动物大多生活在水中，而较晚出现的爬行类、鸟类和哺乳类动物大多生活在________上，从生物生活的环境的变化可以看出生物进化的趋势是__________。

（4）研究发现在古老的地层中只有低等生物出现，而高等生物则出现在较晚的底层中。从这一研究结果可以看出生物的进化趋势是___________________________。

（5）在现在存在的生物中，有许多非常简单、低等的生物并没有在生物的进化中灭绝，而且分布还非常广泛，原因是________________________________________。

（6）鸟类对人类的益处极大，“爱鸟”运动早已成为一些国家的时尚。请你结合生活实际，写出两条有效的保护鸟类的措施：_________________________________________________________

34、人体是一个统一的整体，下图是人体神经系统调节某些生命活动的示意图。请据图回答下列问题：

（1）外界物体反射来的光线经过眼球各部分结构的折射，在图中[__]_____上形成物像，然后通过视神经传递到大脑皮层的特定区域形成视觉。

（2）从反射类型来看，膝跳反射属于______反射，其神经中枢位于______（填字母）内，请用数字、字母和箭头表示膝跳反射的基本途径：_________________________________。

（3）如果⑥受到损伤，膝跳反射能否进行?___________，人能否感受到橡皮锤的敲击？____。

（4）醉酒司机步履蹒跚，动作迟缓，给自己及他人的生命安全带来极大隐患。醉酒司机动作不协调的主要原因是酒精麻醉了人的_____________。

（5）看到女排姑娘发球得分时，球迷心跳加快、血压升高。在此调节过程中，参与激素调节的主要激素是_______________。