新疆维吾尔自治区阿克苏地区2025年小升初（3）语文试卷(解析版)

1、下列词语有写法错误的一项是(　　)

A. 流逝：人员流逝　流失：水土流失   B. 熔化：岩石熔化　融化：冰雪融化

C. 导致：导致失败　倒置：本末倒置   D. 漂移：大陆漂移　飘逸：白云飘逸

2、下面对名著《傅雷家书》有关内容的描述中有错的两项是 （  ）

A．在一封家信中，傅雷表明了自己生活的准则：学问第一，艺术第二，真理第三。

B．傅雷给孩子的人生信条：先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家。

C．音乐大师肖邦是傅聪留学波兰时的钢琴老师，是著名的学者、钢琴教育家。

D．傅雷说《矛盾论》及《实践论》可帮助傅聪深切了解马列主义及辩证法。

E．傅雷告诫儿子，过多的音乐能麻痹人的感觉，使表演缺少生气与新鲜感。

3、对下列句子赏析有误的一项是（  ）

A．隐藏在阴凉的林中，就有一种声音／在新割的草地周围的树篱上飘荡。（这些景物描写展现了盛夏烈日炎炎的景象，烘托了夏日白天“蝈蝈的乐音”的单调、无力。）

B．大地的诗歌呀，从来没有停息。（本诗的主旨句，把蝈蝈和蛐蛐的叫声说成是“大地的诗歌”，赞美了大自然的美好和勃勃生机。）

C．夜莺的歌声沉寂了，长脚秧鸡不再欢嚷。（这是诗人从听觉角度写夜的静谧，这些景物与白天形成鲜明的对比，虽不言静而静自现。）

D．夜来临，四下一片静，/只听得溪水轻轻地歌唱。（在夜的寂静之中，潺潺的溪水在轻轻地歌唱，以动写静，以动衬静，有“鸟鸣山更幽”的意境。）

4、下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）

A.吹嘘（xū）   绯红（fěi）   诘责（jié）   锐不可当（dāng）

B.窒息（zhì）   佃农（diàn）   畸形（jī）   殚精竭虑（dàn）

C.翘首（qiào）   蒙昧（mèi）   炽热（chì）   深恶痛疾（wù）

D.锃亮（zèng）   飞漱（shù）   黝黑（yǒu）   屏息敛声（liǎn）

5、下列句中标点符号使用有误的一项是( )

A. 这是什么人的房子呢？

B. 走在前边的约莫十四、五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。

C. 一座草顶、竹篾泥墙的小屋出现在梨树林边。

D. 正走着，他突然指着前面叫了起来：“看，梨花！”

6、下列表述不当的一项（   ）

A. 《西游记》“高老庄娶亲”这一故事的结局是悟空得知详情，变作高小姐模样，百般戏弄八戒，将其降伏。

B. 《水浒》中的李逵，绰号“急先锋”，使两把板斧，力大如牛，为人粗中有细，爱憎分明。

C. 简·爱幼时寄住在舅妈家，受尽了舅妈、表哥的冷眼和欺辱。后被送往寄宿学校，在学校结识了体弱多病的海伦和真诚呵护她的谭波儿老师。

D. 《海底两万里》作者是儒勒·凡尔纳，19世纪法国著名的科幻小说和冒险小说家，被誉为“现代科学幻想小说之父”。

7、下列说法中错误的一项是

A.远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。“远远的”“无数的”是形容词，“街灯”“明星”是名词。

B.从这一件平凡的小事中，却说明了一个大问题。这句话没有语病。

C.《诫子书》的作者是诸葛亮，字孔明，琅琊阳都人，三国时蜀汉政治家，军事家。

D.“哎呀，真是美极了！”皇帝说，“我十二分地满意！”这句话标点符号的使用是正确的。

8、阅读下面文章回答问题。

与程秀才①

某启：去岁僧舍屡会，当时不知为乐，今者海外②岂复梦见。聚散忧乐，如反覆手，幸而此身尚健。得来讯，喜侍下清安③，知有爱子之戚④。襁褓泡幻⑤，不须深留恋也。仆离惠州后大儿房下亦失一男孙亦悲怆久之今则已矣。此间食无肉，病无药，居无室，出无友，冬无炭，夏无寒泉，然亦未易悉数，大率皆无耳。惟有一幸，无甚瘴也⑥。近与小儿子结茅数椽居之，仅庇风雨，然劳费已不赀矣⑦。赖十数学生助工作，躬泥水之役，愧之不可言也。尚有此身，付与造物⑧，听其运转，流行坎止，无不可者。故人知之，免忧。乍热，万万自爱，不宣。

（注释）①程秀才：程天侔，苏轼在惠州时的朋友。②海外：当时苏轼被远贬到海南岛儋州，故称“海外”。③侍下：代指父母。④爱子之戚：指程天侔之子新亡。⑤泡幻：指死亡。⑥瘴：旧指南方山林间湿热蒸郁致人疾病之气。⑦不赀（zì）：不可计量。⑧造物：造物者，指天帝。

【1】下列各句中，加点词语释义相同的一组是（  ）。

A．然亦未易悉数  欣然起行

B．惟有一幸，无甚瘴也  斯是陋室，惟吾德馨

C．躬泥水之役   甚矣，汝之不慧

D．无甚瘴也       急湍甚箭

【2】请用“/”给文中划线句子断句（限断三处）

仆离惠州后大儿房下亦失一男孙亦悲怆久之今则已矣。

【3】用现代汉语翻译下面的句子。

尚有此身，付与造物，听其运转，流行坎止，无不可者。

【4】结合语境，分析下面加点词的表达效果。

此间食无肉，病无药，居无室，出无友，冬无炭，夏无寒泉，然亦未易悉数，大率皆无耳。惟有一幸，无甚瘴也。

9、阅读下面一-首诗，完成下面小题。

白雪歌送武判官归京

岑参

北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。

将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。

瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。

中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。

轮台东门送君去，去时雪满天山路。

山回路转不见君，雪上空留马行处。

【1】诗中“山回路转不见君，雪上空留马行处”两句表现了作者怎样的思想感情?

【2】请从炼字或修辞的角度赏析“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”诗句的妙处?

10、综合性学习。

2018年9月18日，发布了第十次中国公民科学素质抽样调查结果。

（材料一）

（材料二）

据统计，2016年，全国共有科普人员超过185万，比2006年增加近23万。更突出的是，2016年，全国中级职称以上或大学本科以上学历的科普人员接近100万名，比2006年增长近五成。

2016年，我国有科技类博物馆920座，展厅面积超过280万平方米，10年增长3倍。我国还积极推动科技资源对社会开放共享。2017年全国138家科技馆免费开放，平均每馆免费开放242天，超过4000万人次参观。

（材料三）

目前，我国公民科学素质水平发展，还存在先进的科技知识仅被少数人掌握，大多数人的科学素质水平提升较慢的现象。要全面提升公民的科学素质水平，就要转变工作思路，改变过去政府居高临下布道式科普，让互联网公司投身进来，在传播内容、方式、主题上，思考公众需要。同时也要根据公众的自我选择意识，化公众被动接受为主动需要，利用云计算、云平台等分析工具，分析公众搜索习惯，精准推送内容，做到因人而异，按“茱单”“点菜”。另外，也要完善科学家从事科普工作的机制。

（1）请你根据材料一的图表提炼出主要信息，用简洁的语言概括。

（2）国家近年来高度重视科普工作，加大了投入。请你从材料二中提炼出相关信息。

（3）结合材料三，归纳怎样做才能让我国科普工作更好地发展。

11、腹有诗书气自华

（1）如朋友远行，你借用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”这两句诗送别，则略显伤感，不妨用王勃的诗句“ ，   。”来表达一种豪迈的情怀。

（2）在《登飞来峰》一诗中，作者以“浮云”为喻，表达对当时保守势力的蔑视的诗句是：   ，   。

（3）《记承天寺夜游》一文中用奇妙的比喻描写月光洒满庭院的句子：

  ，   ，   。

（4）《己亥杂诗》中表达诗人对理想和信念的执着追求的诗句是：  

。

（5）登高远眺，万物皆于脚下。这时的你心中便自然会涌起“__________________，______________”。的豪迈气概。（用《望岳》中的诗句填空。

12、有人说，科幻小说就是让科学插上想象的翅膀。请选择《海底两万里》中的内容，从“科学”和“想象”的角度，谈谈你对这句话的理解。

13、阅读,让中国更有力量

①阅读力是一个充满张力的概念。在国际上，包括中小学生的指标性评价中,阅读能力一直是最为重要的项目之一。可以说，阅读力与“智商”“情商”“财商”等概念一样,也是现代人特别需要提升的能力。从更大层次上看,阅读力不仅是一个人的阅读能力,也是社会整体的阅读水平,因而关系到国家民族的竞争力。

②阅读力就是精神力。一个人如果没有一定的阅读能力，就很难从精神上得到更多智慧的滋养。可以说，一个人的精神发育史，就是他的阅读史。阅读是一种精神生活，可以提高人的精神力，这影响到对生活意义的理解、人生价值的实现。无论是一个人，还是一个国家或者一个民族，阅读都是精神发育和文化传承的基本途径。

③阅读力就是凝聚力。共读共写，一起交流，才能拥有共同的语言和思想，拥有共同的愿景和价值，这样的文化共同体，让一片土地上的人们不会成为生活在同一个屋顶下的陌生人。所以，阅读力也是一个国家民族凝聚力的重要源泉，一个阅读率低下、阅读力不足的民族，难以在当下世界立足，也难以引领人类的明天。

④阅读力就是竞争力。我很喜欢《朗读手册》一书里的一句话:“阅读是消灭无知、贫穷与绝望的终极武器，我们要在它们消灭我们之前歼灭它们。”对于个体来说，阅读是学习的工具，而学习是成功的途径。对于国家民族来说，在知识快速累积、科技突飞猛进的当下，阅读力意味着对人类智慧经验的搜集、整合和应用，意味着创新能力的培养。所以我们发现，国家越重视阅读教育，国民的阅读力就越好，整体素质就越高，国家的竞争力也就越强。

⑤阅读力就是幸福力。真正的幸福是心灵的宁静与充实。阅读需要专注，在知识的积累之外，也是一种精神的修行。通过阅读感受书香，能满足人类的内在需求，使人获得精神上的陶冶与升华，拥有更充实、更丰盈的生活，从而增加幸福感。书香的涵养，也能形成一个社会的氛围、一个时代的气质，让喧嚣的沉静下来，让浮躁的厚重起来。

 ⑥阅读最大的意义和价值就是“改变”。我坚定地相信:阅读,让中国更有力量!

(文/朱永新,有删改)

【1】请写出本文的中心论点。

【2】请简要概述本文的论证思路。

【3】结合文章内容说一说阅读与国家发展的关系。

14、阅读下面《水浒传》的两个片段，回答问题。

（A）宋江大醉，叫取纸笔来，一时乘着酒兴，作《满江红》一词。写毕，令乐和单唱这首词曲……正唱到“望天王降诏，早招安，心方足”，只见武松叫道：“今日也要招安，明日也要招安，冷了弟兄们的心！”黑旋风便睁圆怪眼，大叫道：“招安，招安，招甚鸟安！”只一脚，把桌子踢做粉碎。宋江大喝道：“这黑厮怎敢如此无礼！左右与我推去，斩讫报来！”众人都跪下告道：“这人酒后发狂，哥哥宽恕！”宋江答道：“众贤弟且起，把这厮推抢监下。”众人皆喜。……宋江道：“我在江州醉后误吟了反诗，得他气力来，今日又作《满江红》词，险些儿坏了他性命！早是得众兄弟谏救了。他与我身上情分最重，因此潸然泪下。”便叫武松：“兄弟，你也是个晓事的人，我主张招安，要改邪归正，为国家臣子，如何便冷了众人的心？”鲁智深便道：“只今满朝文武，多是奸邪，蒙蔽圣聪，就比俺的直裰染做皂了，洗杀怎得乾净？招安不济事，便拜辞了，明日一个个各去寻趁罢。”宋江道：“众弟兄听说：今皇上至圣至明，只被奸臣闭塞，暂时昏昧，有日云开见日，知我等替天行道，不扰良民，赦罪招安，同心报国，竭力施功，有何不美！因此只愿早早招安，别无他意。”

（B）萧让却才读罢，宋江以下，皆有怒色。 只见黑旋风李逵从梁上跳将下来，就萧让手里夺过诏书，扯的粉碎，便来揪住陈太尉，拽拳便打。此时宋江，卢俊义皆横身抱住，那里肯放他下手。恰才解拆得开，李虞候喝道：“这厮是甚麽人？敢如此大胆！”李逵正没寻人 打处，劈头揪住李虞候便打，喝道：“写来的诏书是谁说的话？”张干办道：“这是皇帝圣旨。”李逵道：“你那皇帝正不知我这里众好汉，来招安老爷们，倒要做大！你的皇帝姓宋，我的哥哥也姓宋，你做得皇帝，偏我哥哥做不得皇帝！你莫要来恼犯着黑爹爹，好歹把你那写诏的官员尽都杀了！”众人都来劝解，把黑旋风推下堂去。

宋江道：“太尉且宽心，休想有半星儿差池。且取御酒教众人沾恩。”随即取过一副嵌宝金花锺，令裴宣取一瓶御洒，倾在银酒海内看时，却是村醪白酒。再将九瓶都打开倾在酒海内，却是一般的淡薄村醪。众人见了，尽都骇然，一个个都走下堂去。鲁智深提着铁禅杖，高声叫骂：“入娘撮鸟，忒煞是欺负人！把水酒做御酒来哄俺们吃！”……宋江，卢俊义只得亲身上马，将太尉并开诏一干人数，护送下三关，再拜伏罪：“非宋江等无心归降，实是草诏的官员不知我梁山泊的弯曲。若以数句善言抚恤，我等尽忠报国，万死无怨。太尉若回到朝廷，善言则个。”急急送过渡口，这一干人吓得屁滚尿流，飞奔济州去了。

（原文有删改）

【1】阅读选文，简要概括梁山好汉对于前途命运的两种不同分歧，并分析产生分歧的原因。

【2】选文（A）中，宋江“正唱到‘望天王降诏，早招安，心方足’”，从这部名著的其他章节来看，其实宋江招安之心早就有了，请根据名著的前后章节，举出三例加以说明。

【3】根据选文的内容，简要分析《水浒传》这部名著在刻画人物方面的一个特点。

15、根据要求作文。

疫情来袭，广大医务工作者义无反顾选择逆行而上、冲锋向前，他们被称为“最美逆行者”。生活不会一帆风顺，有时唯有选择逆行。逆行，是勇敢，不惧艰险；逆行是担当，不负使命；逆行是热忱，饱含希望。

请你以“逆行”为话题作文。

要求：①题目自拟；②有真情实感，力求有创意，不得套写、抄袭；③文体不限；④不少于600字（写成诗歌不少于30行）；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。