1、下列词语中没有错别字的一项是( )。
A.奠基 门槛 鞠躬尽瘁 大庭广众
B.抹杀 竹篾 妇儒皆知 颠沛流离
C.惶恐 愧怍 微不足道 以身做则
D.保垒 荒僻 如释重负 悲天悯人
2、下列划线的字音和字形都正确的一项是:( )
A. 修润(rùn) 譬如(bì) 陡峭(qiào) 悔人不倦(huì)
B. 修葺(qì) 凝望(níng) 遗撼(hàn) 忍峻不禁(jùn)
C. 疲惫(bèi) 凛冽(lǐn) 迸溅(bèng) 海市蜃楼(shèn)
D. 吞噬(shì) 严槿(jǐn) 别扭(niǔ) 忧心忡忡(chóng)
3、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( )
A. 当它戛然而止的时候,世界出奇的寂静,以至使人感到对她十分陌生了。
B. 这道难题,在老师的反复讲解下,同学们终于大彻大悟了。
C. 每个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。
D. 我们希望各级政府科学理财,让每个孩子都能接受教育,万不可不以为意。
4、下列句子中,加着重号的词语使用正确的一项是( )
A.他主动帮助同学学习,还带病参加集体活动,这种行为实在是可歌可泣。
B.亲情是游子衣上密密麻麻的针脚,是外出求学时不期而至的家信。
C.看到同学们精彩的课本剧表演,一向严肃的语文老师也忍俊不禁地笑起来。
D.学习上遇到困惑,我们就要勇于不耻下问,及时向老师请教。
5、下列文学文化常识有误的一项是()
A. “说”是古代一种议论文体,既可说明记叙事物,也可发表议论,但都是为了陈述作者对社会上某些问题的观点,以议论为主。如:《爱莲说》《捕蛇者说》。
B. 唐宋八大家,是中国唐代韩愈、柳宗元和宋代苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩、欧阳修的合称。
C. 《假如生活欺骗了你》作者是俄国诗人普希金,诗句运用假设的口吻,告诉人们对待生活要保持积极乐观的态度。
D. 有人将鲁迅的两部小说集嵌入了悼念他的挽联中:上联:译著尚未成功,惊闻殒星,中国何人领野草;下联:先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨。
6、下面是某同学阅读《奇妙汉字》时整理的易错字音字形,请你帮他找出有误的一项( )
A.应注意汉字中的一字多音现象,例如:记载(zǎi)、下载(zài)。
B.大部分的形声字可根据声旁定读音,例如:凝望(yí)、黝黑(yǒu) 。
C.应注意区别形近字,例如:“感概”应为“感慨”,“决别”应为“诀别”。
D.要注意成语中的一些特殊字形,例如:“鞠躬尽瘁”不要写成“鞠躬尽萃”。
7、选出依次填入下列横线处词语,最恰当的一项。( )
2018年10月23日,______的港珠澳大桥正式开通。这是一座奇迹之桥,它______了诸多世界之最。这是一座壮美之桥,______因为其施工难度和壮丽外观足可享起“现代世界七大奇迹之一”的赞誉,______因它是在“一国两制”框架下,粤港澳通力共建的超级工程。
A.举世无双 制造 不仅 还
B.天下无敌 制造 不但 而且
C.举世无双 创造 不仅 更
D.天下无敌 创造 不但 而且
8、课内文言文阅读
孙权劝学
初 ,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
【1】解释下列加点词意思
(1)蒙辞以军中多务
(2)孰若孤
(3)非复吴下阿蒙
【2】翻译下列句子
(1)孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。
(2)士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!
【3】下列对本文有关内容的分析,不恰当的一项是( )
A. 孙权以读书的目的晓之以理,又以自身经验动之以情,真可谓善劝。
B. 鲁肃“非复吴下阿蒙”的惊讶充分显示了吕蒙学有所成。
C. 全文写了吕蒙学习和鲁肃“与蒙论议”两个片断,即先交代事情的起因,紧接着就写结果。
D. 本文运用对话来刻画人物,用不多的几句话,就使人感受到三位人物说话的口吻、神态和心理。
9、阅读下面的诗,完成下面小题。
唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。
问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。
……………………
万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。
爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜贴花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
【1】《木兰诗》是__________(填朝代)时北方的一首乐府民歌。
【2】简要说说木兰的哪些品格让你感动。
10、燃情冰雪,心手相牵。为弘扬中华文化,学校开展“话冬奥•品文化•谈感想”活动。
【1】右图是2022年北京冬奥会会徽——“冬梦”,小明要对会徽进行相关解说,你认为至少应围绕以下三个方面展开:
(1)_____________;(2)会徽的主体造型;(3)______________。
【2】开幕式倒计时二十四节气画面,以诗词相配,体现了中国式浪漫。老师要求根据一年中节气变化的先后顺序,对下列诗句进行排序,你认为正确的一项是( )
①荷风送香气,竹露滴清响 ②落絮游丝三月候,风吹雨洗一城花
③随风潜入夜,润物细无声 ④桂轮开子夜,萤火照空时
⑤厚冰无裂文,短日有冷光 ⑥千家风扫叶,万里雁随阳
A.②③①④⑤⑥
B.③②①④⑥⑤
C.②③④①⑥⑤
D.⑤③②④①⑥
【3】为增加气氛,开幕式后10个数字的倒数速度要加快,所以最后十个画面没有配上诗词。“霜降”是秋天的最后一个节气,为选合适的诗词,同学间产生了争论,请你评判:
小明:可用“枯藤老树昏鸦”。
小亮:不对,应该用“霜降碧天静”。
你:_________________________
【4】和历届奥运会不同,北京冬奥会开幕式没有光芒四射的明星,主角是生活在当下中国大地上的普通“中国人”。他们神情庄重地传递国旗,步伐矫健,充满自信……
假如以下名著中的人物也能收看北京冬奥会开幕式的这段场景,你觉得最为感慨的会是谁?请结合他的相关经历,并以其口吻,写一段100字左右的内心独白。
A唐僧(《西游记》) B祥子(《骆驼祥子》)
C范进(《儒林外史》) D藤野(《朝花夕拾》)
11、默写。
(1)___________,贫贱不能移,____________。此之谓大丈夫。
(2)___________,浑欲不胜簪。(杜甫《春望》)
(3)折戟沉沙铁未销,____________。(杜牧《赤壁》)
(4)_______________,悠然见南山。(陶渊明《饮酒(其五)》)
(5)____________,星河欲转千帆舞。
(6)《雁门太守行》中渲染气氛凝重而战斗惨烈的诗句是:___________,__________。
(7)要避开喧嚣,不必归隐山林,精神超脱,也能进入幽避旷远之境,就像陶渊明所说的:“___________?___________。”
(8)杜甫《春望》中的诗句“___________,__________”以花鸟之物表达了作者强烈的感时伤世的情感。
12、综合性学习
班级开展读名著活动,请你参加并解决问题。
(1)《骆驼祥子》的作者是 (填人名)《海底两万里》的作者儒勒 凡尓納是 (填国家名)著名的科幻和探险小说家。
(2)名著我推荐:自选角度向同学们介绍《骆驼祥子》或《海底两万里》。
13、阅读下文,完成下列小题。
让人,乃众妙之门
①沈从文先生的墓碑后面有这样的碑文:“不折不从,星斗其文,亦慈亦让,赤子其人。”每 句最后一字巧妙地组成了“从文让人”。让人,可以说是沈从文性格的一个重要方面。让人,让他得享八十有六的高寿,让他由作家转为学者,成就大事业,享誉中外。可见,让人,是人生得以发展的重要途径。
②让人,并不是懦弱,而是一种涵养,一种胆识。“让人非我弱,弱者不让人。”历史上成就大事业的人,哪个不具备这样的品格?“将相和”的故事流传甚广。蔺相如不想和廉颇争地位,路上遇到廉老将军就一而再、再而三地避让。这种豁达大度,不正体现了蔺相如以国家利益为重的崇高品德吗?因他的这种美德,才有后来廉颇老将军的“负荆请罪”,从而留下了一段千古佳话。
③让人,可以使人与人之间的关系更加和谐。海纳百川,有容乃大。有容人之量,有让人之心,才有和睦,才有和谐。当今著名词作家乔羽,偕夫人佟琦做客央视《夫妻剧场》,主持人问:“二老相濡以沫,白头偕老,有什么秘诀吗?”乔老答:“一个字,忍。”夫人佟琦抢答:“我是四个字,一忍再忍。”诙谐中尽显相处之道。
④让人,对事业的发展也有极大的帮助。人在事业上很难一帆风顺,有时甚至会陷入绝境。如果宁折不弯,不退不让。事业很可能会就此终结。而让人,则会让你的人生之树在即将枯萎的时候焕发新的生机。沈从文先生由于众所周知的原因,不能再继续写他钟爱的小说散文,几被世人遗忘。但他以大度的襟怀,超人的毅力,忍了,让了,既不悲观,也未消沉,而是将自己的智慧和才华,用到了中国古代服饰研究上。不哀不伤,潜心学术,写出皇皇巨著《中国服饰史》,叉一次为世人刮目相看。
⑤可是真正做到让人并不容易。首先,你要摆正自己的位置。上至王侯将相,下至贩夫走卒,都要认识到自己是芸芸众生中的一员。否则,总把自己当成世界的中心,遇到别人冒犯,当然不容易大度起来。此外,想要做到让人,最好还要有点幽默细胞。生活中遇到不顺,谁心里都不会舒服。这时候不妨自我解嘲一下,心情有时就好多了。
⑥让人,乃众妙之门。生活中多一些让人,我们的心灵会多一些阳光,事业也会多几分顺利。不信,你试试!
(选自《思维与智慧》,有删改)
【1】选文第①段有什么作用?
【2】选文第④⑤段的顺序能否调换?为什么?
【3】选文第④段画线句子运用了什么论证方法?有什么作用?
【4】下面给出的三个论据,有一个不能证明第②段的观点,请指出并说明理由。
(1)是可忍,孰不可忍?
(2)君子忍人所不能忍,容人所不能容。
(3)韩信曾甘受市井屠夫的胯下之辱,后来成为一代名将。
14、根据《红星照耀中国》的材料,完成下面小题
(材料一)
A部下的军队在西藏的冰天雪地之中,经受了整整一个严冬的围困和艰难,除了牦牛肉以外没有别的吃的,而仍能保持万众一心,这必须归因于纯属领导人物的个人魅力,还有那鼓舞部下具有为一个事业英勇牺牲的忠贞不贰精神的罕见人品。至少我个人是不可能想象蒋介石、白崇禧、宁哲元或者中国任何其他一个国民党将领能够在这样的条件下保全一支军队的,更不用说还能够在这样的考验结束时真的做到卷土重来,发动一场大进攻,在敌军为了防止它突破而从从容容地构筑了好几个月的防线上,打入了一个楔子。
难怪中国民间流传他有各种各样神奇的本领:四面八方能够看到百里以外,能够上天飞行,精通道教法术,诸如在敌人面前呼风唤雨。迷信的人相信他刀枪不入,不是无数的枪炮弹药都没有能打死他吗?也有人说他有死而复活的能力,国民党不是一再宣布他已死亡,还详详细细地描述了他死去的情况吗?在中国,许许多多的人都知道他的大名,有的把他看成是危险的威胁,有的把他看成是希望的明星,这就看每个人的生活地位了,但是不论对谁来说,这是这十年历史中不可磨灭的名字。
(材料二)
B的许多部下宁可与他一起在路上死去,也不愿意离去,在长征路上有成千上万的穷人参加,填补缺额。最后他率众约二万人——大多数赤着脚,处于半饥饿和筋疲力尽状态——到达西藏东部,与朱德会师。经过几个月的休整,他的部队现在又在行军路上,向甘肃进发,预期在几个星期之内就可以到达。
……
B是个大个子,像只老虎一样强壮有力。他已年过半百,但仍很健康。他不知疲倦。他们说他在长征路上背着许多受伤的部下行军。即使他还在当国民党的将领时,他生活也跟他的部下一样简单。他不计较个人财物——除了马匹。他喜欢马。有一次他有一匹非常喜欢的马,这匹马给敌军俘获了。B又去打仗夺回来。结果真的夺了回来!虽然B性格很急躁,但是他很谦虚。他参加共产党后,一直忠于党,从来没有违反过党的纪律。他总希望别人提出批评,留心听取意见。
(材料三)
红军在大渡河以北爬上了一万六千英尺高的大雪山,在空气稀薄的山顶向西望去,只见一片白雪皑皑的山顶——西藏。这时已是六月了。在平原地带天气很热,可是在过大雪山时,这些衣衫单薄、气血不旺的南方战士不习惯于高原气候,冻死不少。更难的是爬荒凉的炮铜岗,他们可以说是自己铺出一条路出来的,一路砍伐长竹,在齐胸深的泥淖上铺出一条曲折的路来。毛泽东告诉我,“在这个山峰上,有一个军团死掉了三分之二的驮畜。成百上千的战士倒下去就没有再起来。”
他们继续爬山。下一个是邛崃山脉,又损失了许多人马。接着他们过美丽的梦笔山,打鼓山,又损失了不少人。最后在一九三五年七月二十日,他们进入了四川西北的富饶的毛尔盖地区。同四方面军和松潘苏区会合。他们在这里停下来作长期的休整,对损失作了估计,重整了队伍。
【1】材料一中的A指的是谁?材料二中的B指的是谁?材料三体现了哪些长征精神?
【2】纪实作品的特点是用事实说话,材料一的第二节却是各种民间传闻,这是否和纪实作品的特点矛盾,请说说你的探究结果,并说明理由。
【3】过雪山时,大量红军牺牲;长征路上,红军还遇到数不清的困难。请根据三则材料归纳长征胜利的因素有哪些。
【4】读书,可以逐章阅读,也可以根据专题进行选择性阅读。请你仿照下面的示例,根据《红星照耀中国》的内容,选择一个专题,写出专题阅读报告提纲。(提纲不少于三条)
专题名称:《西游记》中神怪故事背后的社会现实
报告提纲:1.书中讽刺了上层统治者昏庸无能。如小说中神仙的世界,就是现实的世界的投射,玉皇大帝昏庸无能,作威作福,贤愚莫辨,独断专横,正是讽刺统治者的荒淫腐朽。
2.书中讽刺了有权势者以权谋私。如西天的阿傩、迦叶二尊者不肯“白手传经”,一定要拿到好处才将真经交给唐僧。
3.书中反映了底层人民深受压迫,生活痛苦。如师徒四人经过之地,许多地方生灵涂炭,百姓流离失所。
专题名称:_______________________________
报告提纲:_______________________________
15、请以“遥记那年花香时”为题,写一篇作文。
要求:①文体自选(诗歌、戏剧除外)。②不要套作,不得抄袭。③不少于600字。④文中不得出现真实的地名、人名、校名。⑤卷面整洁,书写规范。