澳门特别行政区2025年小升初（一）语文试卷(解析版)

1、给空缺处选填语句，最恰当的一项是（     ）

中考前夕，李华在校门口又碰到某培训机构工作人员向他推销一对一补课服务，对方声称可以帮他短时间大幅度提分。如果你是李华，你将这样回应：

A．到这个时候，成绩已经定型了，补不补课都意义不大。谢谢你！

B．凭我的实力，中考已经胜券在握，还用得着补课？

C．谢谢你！我认为提分的关键是把学校老师讲解的知识吃透，所以我还是把重心放在课堂。

D．烦不烦！怎么又碰到你！哪有天上掉馅饼的好事啊！

2、为下面关于演讲稿的文字排序，最恰当的一项是（     ）

①听现场演讲与读文章的不同在于，听众无法像读者那样反复阅读，慢慢思考。

②演讲稿要清晰地把思路展现出来。

③尤其要注意用提示性词语、关联词语和过渡性语句来提示自己的思路，将其更直接、更清晰地呈现出来。

④因此写演讲稿时要注意提高自己观点和思路的“辨识度”。

A．②①④③

B．②③④①

C．③①②④

D．①④③②

3、下列表述正确的一项是（ ）

A．脱贫攻坚任务完成后，我国会有近1亿左右贫困人口脱贫，提前实现减贫目标。（语意重复，去掉“近”或“左右”）

B．消息的结构通常包括标题、导语、主体、背景、结语五部分，这五部分在消息中都必不可少。

C．夸张在文学作品尤其是诗歌中很常见，它只可以是扩大的夸张，也就是把人或事物故意往大、多、快、长、强等方面说，使它超出事物本身。

D．诺内尔奖是以瑞典著名化学家、硝化甘油炸药的发明人诺贝尔的遗产作为基金创立的。诺贝尔奖分设数学、物理、化学、生理学或医学、文学、和平和经济学七个奖项。

4、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（     ）

A．看完电影《长津湖》后，小新暗下决心：一定要传承烈士们的精神血脉，奋勇向前，奏响时代的最强音！

B．“世界大同，天下一家”，这一刻，全世界人民打破隔阂，摒弃偏见，在五环的光辉下“一起向未来”。

C．冬天是燃气安全事故多发季节，为保障学生安全，学校未雨绸缪，积极开展安全教育和隐患排查工作。

D．夜幕降临，江南新城的街灯亮了，照亮着鳞次栉比的街道，装扮着城市的夜空，温暖着行人的心灵。

5、列各句中加点的成语使用正确的一项是（ ）

A. 张大爷是个通情达理的人，对儿子因车祸致残这件痛心疾首的事，他已经想好了办法。

B. 在自然科学发展史上，这种由假说发展成定律、原理的情况，真是俯拾皆是。

C. 病人的脉搏越来越弱，手术已迫在眉睫。

D. 对那些低级庸俗、哗众取宠的文学作品，稍有欣赏水平的人都会嗤之以鼻。

6、下列句子中，有语病的一项是（     ）

A．“写意中国——探寻汉字起源”主题宣传活动旨在以探访中华文明源头，发掘汉字文化魅力为目的。

B．陕西西安交响乐团推出的《长安——唐诗交响吟诵音乐会》直播走红网络，吸引了2300万人次在线观看。

C．随着全民阅读的不断深化，《三体》《流浪地球》等作品热度逐渐高涨，科幻文学在青少年群体中越来越受欢迎。

D．线上全民健身活动参与时间灵活，运动类型丰富，可为不同人群提供有针对性的运动服务。

7、下列字形和加横线字注音全部正确的一项是( )

A.确凿(zuó)   脚踝     污秽(huì)     人声鼎沸(fèi)

B.怪诞(dàn)   谰语     骊(lì)歌   一反既 (jì)往

C.讪(shàn)笑    嗥鸣     炽(zhì)痛     锲(qiè)而不舍

D.亘(gèn)古   深邃     喧嚣(xiāo)   鲜(xiǎn)为人知

8、文言文阅读

【甲】

世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。

（韩愈《马说》）

【乙】

上①令封德彝举贤，久无所举。上诘之，对曰：“非不尽心，但于今未有奇才耳！”上曰：“君子用人如器，各取所长。古之致治②者，岂借才于异代乎？正③患己不能知，安可诬一世之人！”德彝惭而退。

（出自《资治通鉴·唐纪八》）

【注释】①上：唐太宗。②致治：治理国家到达大治。③正：只。

【1】解释加点的词。

（1）食马者不知其能千里而食也_____

（2）上诘之_____

（3）且欲与常马等不可得_____

（4）安可诬一世之人_____

【2】用现代汉语翻译下列句子。

（1）策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。

（2）非不尽心，但于今未有奇才耳！

【3】两文反映的都是统治者对人才的态度，甲文采用了___________的写法，借千里马的不幸遭遇揭露了统治者____________。而乙文中，唐太宗对人才的态度是_________________

【4】针对乙文中唐太宗“君子用人如器，各取所长”的观点，谈谈你的看法。

9、阅读下面的古诗，完成后面小题

卜算子·咏梅

南宋   陆游

驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。

无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。

【1】词的上片用______和______（用原句填写）写出了梅花生长环境的荒僻和现实遭遇的悲苦。

【2】阅读下列两则链接材料，说说哪一则与“零落成泥碾作尘，只有香如故”的表达有异曲同工之妙？请结合诗句简要分析。

【甲】

遥知不是雪，为有暗香来。

——北宋 王安石 《梅花》

【乙】

乱点莓苔多莫数，偶粘衣袖久犹香。

——南宋 刘克庄 《落梅》

_______________

10、语文综合实践。

（材料一）

①蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。（荀子）

②优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者……乃正是中国将来的脊梁。（鲁迅）

（材料二）

“互联网大咖”马云，曾历经三次高考失意，三十次求职失败，但他仍多年执着于互联网创业，把握时代经济脉搏，坚持不懈地引领阿里巴巴这艘巨舰驶向世界，成为信息时代的先锋企业家，为人们带来有远见的创业方式和美好的世界。

请综合材料一和材料二的内容，用一句话概括你从中得出的结论。（不超过20字）

11、补写出下列句子中的空缺部分

(1)水何澹澹，___________________ 。（曹操《观沧海》）

(2)我寄愁心与明月，_________________ 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

(3)潮平两岸阔，_____________________ 。（王湾《次北固山下》）

(4)_____________________,小桥流水人家。（马致远《秋思》）

(5)独坐幽篁里，___________________ 。(王维《竹里馆》)

(6)杨花榆荚无才思,___________________ 。(韩愈《晚春》)

(7)______________________,何人不起故园情?（李白《春夜洛城闻笛》）

（8)故园东望路漫漫，_______________________ 。（岑参《逢入京使》）

(9)《木兰诗》描写边塞夜景的诗句：__________________，____________________ 。成语“扑朔迷离”，来自《木兰诗》的__________________，____________________ 。

12、某同学分享了名著中的阅读心得，请你将心得补充完整。

13、   何为诗人

余秋雨

①有一个通行的说法，屈原是中国历史上的第一个诗人。这种说法遇到了一个小障碍：“第一个”之前，中国已经有了《诗经》。

②《诗经》很了不得。这三百多首诗，体现了中国早期文明的不朽诗情。请大家品味一下“诗经”这两个字。在生产力极端低下的时候，我们的先人已经“以诗为经”，把《诗经》当作族群精神的经典。发展了几千年之后，我们现在重新向往一种诗化的生活，希望在繁杂忙碌的尘嚣中升起袅袅的诗意，使精神不再苦涩，使生活不再窘迫，这就是连现代西方人也十分迷醉的所谓的“诗意的栖居”。

③《诗经》是以四言为主的诗体，用如此简洁的汉语短句表达出如此经典的喜怒哀乐，又表现得那么大气从容，实在让人佩服。现在不少人呼吁让孩子从小读古代经典，开了好多的篇目，但奇怪的是，居然没有《诗经》。可见那些人只愿意向孩子灌输教条，而不是诗情。

④但是，《诗经》虽好，却没有任何一个让人印象深刻的诗人。《诗经》中虽然也有少量署名，但我们认为那是对集体创作所采取的一种个人署名方式，本质上还是集体创作，还是未指向一个明确的人。

⑤《诗经》是一种集体话语，到了屈原，变成了个体的话语，这就使他成了第一个真正意义上的诗人。

⑥诗人有一种个体精神的审美自立。诗人的自立需要有一种自然环境的诱发。例如，树木幽深处的花开花落，奇山怪水处的似梦似幻，巫风浓郁处的神人对话，大江险峻处的生死抗衡……正是这一切，熏陶着他。结果，黄河流域的“平原小合唱”，变成了长江流域的“悬崖独吟曲”。

⑦屈原与诸子百家也不一样，诸子百家中很多人都有一种“大道尽在我心”的导师形态，教主形态，像一尊尊雕塑一样矗立在门徒们面前，等待他们提问。屈原正好相反，他觉得自己有很多问题得不到解答，但他不知道用什么去训导别人。他要呈现的，是自己内心的全部苦恼、哀怨、分裂。他没有雕塑般的坚硬，而有一种多愁善感的柔软。他不认为世间有多少通用的哲理，只担忧杜鹃叫得太早，群芳谢得太快。

⑧把自己的生命彻底诗化的人，在屈原之前还没有出现。其实直到现在，我们还能看到两种诗人。一种只是“写诗的人”，看到云，看到水，他就冒出了写云、写水的诗句；另一种人则相反，他本身就是诗，骨子里就是诗人，他的思维、情感以及待人接物的方式，都是让人痴迷的天籁。

⑨诗人就是诗人。不承认这一点，就不会有诗的时代。

【1】下列对上文的理解不正确的一项是（ ）

A.《诗经》被我们先人当作族群精神的经典，体现了我国早期文明的不朽诗情。

B.《诗经》是以四言为主，用简洁的汉语短句表达喜怒哀乐，又表现得大气从容。

C.文中提到孩子们的经典阅读篇目没有《诗经》，意在批评家长漠视传统文化。

D.“只担忧杜鹃叫得太早，群芳谢得太快”，表面屈原有一种多愁善感的柔软。

【2】《现代汉语词典》中对“诗人”的解释是“写诗的作家”。根据上文的观点，写出对“诗人”一词新的理解。

【3】为什么说屈原是“第一个真正意义上的诗人”？请结合文本简要分析。

14、阅读下面的文字，回答后面的问题。

有一天来了两个骗子。他们自称是织工，说他们能够织出人类所能想到的最美丽的布。这种布不仅色彩和图案都分外地美观，而且缝出来的衣服还有一种奇怪的特性：任何不称职的或者愚蠢得不可就药的人，都看不见这衣服。

【1】文段中有错别字，请你找出来并改正。

_________应为：__________

【2】给文段中加着重号的字注音。

分外_________ 称职__________

【3】“愚蠢”的“蠢”用音序查字法应先查音序___________。

15、文题：那件事，改变了我

作文要求：

①要自由、有创意地表达，抒发自己的真情实感；

②文体不限，诗歌除外；

③认真书写，力求工整、美观；

④文中不得出现真实的校名、姓名，不少于600字。