贵州省铜仁市2025年小升初（二）语文试卷(解析版)

1、选出对有关名著《朝花夕拾》内容表述正确的两项（     ）（     ）

A．《狗·猫·鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的，表达了对猫一类暴虐者的憎恶，对隐鼠一类弱小者的同情。

B．《藤野先生》一文中“纠正解剖图”和“看电影事件”，揭露了日本“爱国青年”的丑恶面目，也写出了鲁迅弃医从文的原因。

C．《二十四孝图》中，鲁迅回忆儿时的阅读经历，赞美了“卧冰求鲤”“郭巨埋儿”“老莱娱亲”等孝道故事。

D．《无常》一文中鲁迅夹叙夹议，对打着“公理”“正义”旗号的所谓“正人君子”进行辛辣的讽刺。

E．《五猖会》先写童年看赛会，然后写《西湖梦寻》里的热闹赛事，接着写自己见过的较盛的赛会，这里都是为写五猖会做铺垫。

2、下列加点的词语使用不正确的一项是( )

A. 他们有的坐火车旅行漫长的路程，有的从图拉驾车而来，在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见。

B. 据调查：在各种不文明行为中，市民对不遵守交通法规乱闯红灯的行为深恶痛疾。

C. 《西游记》这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。

D. 重要的书必须反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。

3、给下列句子排序，最合理的一项是（     ）

①最近有研究发现，经常使用网络搜索引擎的人会产生错觉，误以为互联网上的知识是自己的知识。

②依赖智能手机可能会让人变得不愿意思考。

③还有研究表明，长时间依赖信息搜索，会对人的心理产生一定影响。

④在智能手机上花时间较多的人，会更加依赖直觉思维，更少进行分析思维。

⑤网络检索如此发达，我们还需要花时间和精力去背东西吗？

⑥因此，核心知识技能必须存储在我们的头脑中。

A．⑤①③②④⑥

B．②⑥⑤①③④

C．⑤②①③④⑥

D．②③⑤①④⑥

4、下列加点成语运用有误的一项是（  ）

A.亚洲文明为世界文明发展史书写了浓墨重彩的篇章，人类文明因亚洲而更加绚烂多姿。

B.在亚洲艺术作品展上，中国画家的作品创意独特，见异思迁，受到专家一致好评。

C.纪录片《超级工程》中的工匠们，无不对技术精益求精，其精神令观众深受感动。

D.网络直播规则的建立和实施，需要经历一个过程，不可操之过急，也不宜“一刀切”。

5、下列各句中加点成语运用有误的一项是（     ）

A．有些人有一种错觉，似乎优雅风度就是矫揉造作，是出于无聊，是附庸风雅，是毫无意义的忸怩作态。

B．规划自己的事业生涯，使事业和人生呈现缤纷和谐、相得益彰的局面，是第二间精神小屋坚固优雅的要诀。

C．再就写景说，无论何种境遇，要描写得惟妙惟肖，都要费许多笔墨。但是大手笔只选择两三件事轻描淡写一下，完全境遇便呈露眼前，活灵活现。

D．过去见一位作者出外写生，两个礼拜就画了一百多张，这当然只能浮光掠影，不可能深刻认识对象。

6、下面一段文字中有关语法知识的解说有误的一项（　 　）

时间的年轮，刻印下奋斗者的足迹。当十月的阳光照耀大地，我们迎来了人民共和国69岁华诞。从北国山麓到礁屿，从西部高原到东方沃野，亿万中华儿女满怀光荣与梦想，肩负使命和责任，在复兴之路上意气风发、矢志前行。

A.“足迹”“沃野”是名词；“照耀”是动词。

B.“从”“在”是介词；“光荣”是形容词。

C.“使命”与“责任”是一组同义词。

D.从感情色彩看，“意气风发”与“矢志前行”都是褒义词。

7、下面情境中语言表达最准确，得体的一项是（     ）

【情境】在进行核酸检测的过程中，我们正在排队，这时后面的人借口着急想要插队。你对这样的人委婉地劝说。

A．你还有没有一点儿素质？难道不知道要排队吗？

B．大家都在按秩序排队，怎么就你那么着急？

C．大家都在按秩序排队，如果你实在等不及的话，就到别的检测口去吧。

D．请不要着急，我们按秩序排队检测，很快就会轮到你的。

8、阅读下面的文段，完成后面的题目。

王 斗

皇甫谧

王斗者，齐人也。修道不仕，与颜斶并时。曾造齐宣王门，欲见宣王。宣王使谒者①延斗入，斗曰：“斗趋见王，为好势。王趋见斗，为好士。于王何如？”谒者还报，王曰：“先生徐之，寡人请从。”王趋而迎之于门，曰：“寡人奉②先君之宗庙，守社稷。闻先生直言，正谏不讳。”斗曰：“王之忧国爱民，不若王之爱尺縠③也。”王曰：“何谓也？”斗曰：“王使人为冠，不使左右便辟④，而使工者，何也？为能之也。今王治齐国，非左右便辟则无使⑤也。臣故曰不如爱尺縠也。”王起谢曰：“寡人有罪于国家矣！”于是举士五人，任之以官。齐国大治，王斗之力也。

（选自《高士传·王斗》）

【注释】①谒者：负责接待的官吏。 ②奉：奉祀。 ③尺縠（hú）：一尺长的纶纱。④左右便辟：身边亲幸的人。⑤无使：不任用。

【1】解释下面加点的词语。

①修道不仕_____________________

②宣王使谒者延斗入_______________________

③王起谢曰_____________

【2】下列各组句中，加点词语的意义和用法不同的一项是（     ）

A．斗趋见王                  尝趋百里外

B．王之忧国爱民            予独爱莲之出淤泥而不染

C．王趋而迎之于门        杂然而前陈者

D．不若王之爱尺縠也     徐公不若君之美

【3】用现代汉语写出下面句子的意思。

于是举士五人，任之以官。

【4】阅读本文，结合《邹忌讽齐王纳谏》，分析王斗劝谏齐宣王，与邹忌劝谏齐威王的方式有哪些不同之处。

【5】文中的王斗具有怎样的性格特点？

9、阅读古诗文，回答下列小题。

竹里馆

独坐幽篁里，弹琴复长啸。

深林人不知，明月来相照。

【1】本诗作者是唐代诗人____，体裁是五言____（填“律诗”或“绝句”）。

【2】诵读这首诗，我们可以想象到，诗人在竹林里“独坐”“____”“____”，内心的淡定与自然的幽静融合在一起。

10、观察下面这幅漫画，回答问题。

（1）请你使用说明性的文字介绍这幅漫画的内容。

____________________________________________

（2）这幅漫画的寓意是什么。

____________________________________________

11、《醉翁亭记》

(1)《醉翁亭记》中介绍醉翁亭地理位置和样貌的语句是：__________________，____________________。

(2)欧阳修《醉翁亭记》中的“______________，______________”表明自己寄情山水的情感。

(3)欧阳修《醉翁亭记》中，写山中早晚不同景色的句子是：______________，______________。

(4)《醉翁亭记》中表现游人归后林中情景的句子是：______________________，______________________。

(5)《醉翁亭记》中描绘山间春夏之景的句子是____________________，______________________。

(6)《醉翁亭记》中描写秋冬景色的句子是：______________________，______________。

12、《红岩》3

【1】与“楼下就要成岗坚持用仿宋字来写，并且只用变色铅笔，不能更改”相呼应的情节是什么？

【2】李青竹给狱友们讲了江姐的哪些悲惨经历？

【3】成岗为何将扫帚挂到窗口外面的那颗钉子上去？

13、可爱的中国

肖复兴

①1960年，我考入汇文中学，读初一，班主任是司老师，他高中毕业留校不久，也就20岁出头的样子。他面色黧黑，身材瘦削，富于朝气和激情。第一堂课，他没有讲别的，先向我们介绍了方志敏烈士的事迹和他写的《可爱的中国》，然后，大段大段背诵了《可爱的中国》里的段落，气势磅礴，如同高山滚滚落石，先把我们砸晕。

②六十一年过去了，眼前总还浮现司老师背诵时的样子。他的背诵充满激情，他的眼睛闪闪发光，教室里异常安静，窗外白杨树叶摇出哗哗响声，如涨潮时翻滚的海浪，在为司老师、为方志敏伴奏。

③“到那时，到处都是活跃的创造，到处都是日新月异的进步，欢歌将代替了悲叹，笑脸将代替了哭脸，富裕将代替了贫穷……”

④当年司老师背诵的《可爱的中国》中的这几段话，我至今记忆犹新。那情景恍如昨日。一位英雄、一个老师，一篇文章，一次激情洋溢的朗诵，对于一个少年的影响竟然是一辈子的。那一年，我13岁。

⑤在此之前，我没有读过方志敏的《可爱的中国》。司老师朗诵得好，方志敏写得好，那一连串的排比水银泻地一般，把对祖国的热爱和对未来的向往，抒发得那样激情澎湃，像国庆节天空中绽放的璀璨礼花，燃烧得我们每个同学的心里都火热而明亮。

⑥我渴望读到《可爱的中国》的全文。没过多久，我在前门旧书店里买到了《可爱的中国》。这是方志敏牺牲之前写下的著作，几经辗转，由鲁迅先生保存，一直到新中国成立之后才得以出版。方志敏只活了36岁，却顶天立地；他的这本薄薄的《可爱的中国》，却是中国革命史和中国文学史绕不过去的一座丰碑。

⑦回到家，我一口气读完《可爱的中国》。这本书中还收录了方志敏的另一篇散文《清贫》。我从未有过这样读书的激动，在那样贫穷落后、黑暗残酷而且自己时刻面临生命威胁的年代，方志敏对祖国充满那样深厚而不可动摇的感情，充满那样坚定而不可动摇的信心，寄托着那样多美好的向往和心愿，不是每个人都可以做到的，也不是仅仅靠生花妙笔可以写出的。

⑧在《可爱的中国》中，还有这样一段话，我也非常喜爱：“朋友！中国是生育我们的母亲。你们觉得这位母亲可爱吗？我想你们是和我一样的见解，都觉得这位母亲是蛮可爱蛮可爱的。”接着，作者以丰富的想象和真挚的情感，将中国温暖的气候比之母亲的体温，将中国辽阔的土地比之母亲的体魄，将中国的生产力、地下宝藏、未曾利用的天然力比之母亲的乳汁……

⑨我不知道将祖国比喻成母亲，方志敏是不是第一人，但我是第一次看到，感到那样的贴切、生动、充满情感。文中一连串热情奔放的排比，绝对不是靠修辞可以书写出来的，而是对祖国母亲深厚情感的情不自禁又无可抑制的流露，是心的回声，是血液的奔涌。激荡着一个13岁少年的心。

⑩如果说少年时代，哪一位英雄让我最难以忘怀，是方志敏！从那以后，方志敏留给我抹不掉的记忆。想起他来，眼前总会浮现那张牺牲前他披着棉大衣、拖着沉重脚镣的照片所呈现的威武不屈的形象。为此，我心里一直非常感谢司老师为我们朗诵了《可爱的中国》，在我刚上中学的时候为我推荐了这本我一辈子难忘的好书。

【1】文章以方志敏《可爱的中国》这本书的名字为标题，有什么作用？

【2】联系上下文，按要求赏析下列句子。

（1）他面色黧黑，身材瘦削，富于朝气和激情。（从描写角度赏析）

（2）大段大段背诵了《可爱的中国》里的段落，气势磅礴，如同高山滚滚落石，先把我们砸晕。（从修辞角度赏析）

【3】文章写司老师背诵时教室的情景，特别写了窗外白杨树，试从表现手法的角度，简要分析这样写的作用。

【4】请分别从内容和结构方面说说第⑤段在文中的表达效果。

【5】为什么“我”至今都难以忘怀方志敏这位英雄？

14、阅读选文，完成下面小题。

【材料一】

十二生肖，也叫属相，是与十二地支相配，用来记人出生年份的十二种动物。十二生肖中，猴列第九，即“申猴”。中国人对猴子的喜爱由来已久。位于北京平谷距今六七千年的一处新石器时代文化遗址中，曾出土了一件小石猴雕塑，它头部如猴形，下身似蝉状，被考证为人类早期的辟邪饰物。据史料记载，在殷商后期，王室中就有了养猴、戏猴的习俗。

【材料二】

为什么我们喜爱猴呢？论造型可爱，羊和兔也不差；论机灵乖巧，鼠和狗也够格；论神通广大，更比不上呼风唤雨的龙。有意思的是，我们喜爱猴，却没有制造什么有关它的褒义成语。“沐猴而冠”“心猿意马”都不是什么好词。然而，相比较“蛇蝎心肠”“过街老鼠”，猴的形象并不差。这么一个既不太好也不太坏的形象，凭什么赢得了人们的喜爱？细想来，有很大一部分原因是在于猴像人，有“人性”，我们在猴身上看到了自己的影子。以猴形象的集大成者《西游记》为例，孙悟空调皮、古怪、爱捉弄人、向往自由、蔑视规矩，这些特征使他谈不上完美，却很接近一个真实复杂、有血有肉的人的形象；而孙悟空后来皈依佛门，追随玄奘普度众生的理想，历经磨难，成为盖世英雄，这恰恰也像是人在现实人生价值过程中艰苦跋涉。有不足也有追求，既滑稽又伟大，孙悟空是这样，人不是也很类似？孙悟空复杂而饱满的个性，使他成为几百年来最脍炙人口的动物形象。

【材料三】

猴的形象具有广阔的延展性，可以寄托丰富无限的诠释意义。十二生肖里，怕是没有哪一个形象的文化衍生创作可以和猴相比了。想想那么多被我们所铭记的文化形象，恰恰不在于完美．而在于真实丰富。作为生肖形象的猴，在个性中包含了丰富的多面性，也具备向善、升华的可塑性。由此而创作出的艺术形象，老百姓往往喜闻乐见。譬如古代画像中以猴子骑在马上寓意“马上封侯”，民间传说中也有“水中捞月”的猴子。在民众的意识里，猴从来不是一只普通的动物，而是一只文化猴。猴的形象已经植根于中半文化，特别是中国的民间文化之中了。

【1】下列内容不符合文意的一项是（       ）

A．在殷商后期，王室中就有了养猴、戏猴的习俗。

B．人们喜爱猴，因此也制造了许多有关它的褒义成语。

C．孙悟空形象虽不完美，却成为了几百年来最脍炙人口的动物形象。

D．十二生肖里，猴形象的文化衍生创作最丰富。

【2】根据材料，谈谈我们为什么喜欢猴？

15、作文。

请以“痴迷”为话题写一篇文章。

要求：①题目自拟。②内容具体，中心明确，有真情实感。③用现行规范的汉语言文字表达，文体不限。④不少于600字（如果写成诗歌，不少于30行）。⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。