贵州省黔西南布依族苗族自治州2025年小升初(3)语文试卷(解析版)

一、选择题(共7题,共 35分)

1、下列加点字的注音完全正确的一项是(  )

A. 然(qiāo) 首(qiáo) 那(chà) 摧枯拉(xiǔ)

B. 刻(juàn) 战(dū) 订(qiān) 一丝不(gǒu)

C. (sài)  蓝(zhàn) 轻(yínɡ )  锐不可(dǎng)

D. 行(lǚ) 浩(hàn)  裁(zhòng)  屏息声(liǎn)

2、下列作家或作品的相关信息对应有误的一项是(   )

A. 李白——《渡荆门送别》——浪漫主义——青莲居士

B. 杜甫——《茅屋为秋风所破歌》——忧国忧民——香山居士

C. 《木兰诗》——北朝民歌——长篇叙事诗——乐府双璧

D. 《唐雎不辱使命》——《战国策》——国别体——西汉刘向

3、下列词语中下划线字注音或书写全都正确的一项是(  )

A. (ài)   热(chén)   (zhān)轻怕重

B.   慷(kǎi) 不关心   抽(yè)

C. 薄   见思迁   堂大笑(hōng)   (tān)

D. (zhàng) 惊慌失   蹒跚(pán shān) 废墟

4、下列句子中,没有错别字且加点字注音全部正确的一项是(       

A.还有班(máo),倘若用手指按住它的(jí)梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。

B.突然,我向下迈出了最后一步,然后踩到了底部(líng)乱的岩石,扑进了爸爸强壮的臂弯里,抽(yī)了一下,然后令人惊讶的是,我有了一种巨大的成就感和类似娇傲的感觉。

C.大家都去找这可厌的猫,想给它以一顿(chéng)戒。找了半天,却没找到,真是“畏罪(qián)逃”了,我以为。

D.皇帝(chì)给骗子每人一个爵士的头(xián)和一枚可以挂在扣眼上的勋章,同时还封他们为“御骋织师”。

5、文佳同学在阅读名著时,在书中做了一些批注,其中批注有误的一项是(     

选项

文段

批注

A

整整一个星期,这座小城总在隆隆的炮声“嗒嗒嗒”的枪弹尖叫声中迎来黎明,送走黄昏,只有在夜深时它才静寂下来。

生动形象地写出了小城战况的惨烈,反映出红军的攻势之猛与匪军守卫的森严。

B

保尔使劲回想:这是谁的名字?一使劲他又掉入了黑暗的深渊。当他清醒点儿时,他又想起:“渴死了。”

运用了心理描写,这句话说明保尔身体非常虚弱,侧面反映出他的伤势之严重。

C

人生本是没穷尽没终点的马拉松赛跑,你的路程还长得很呢:这不过是一个光辉的开场。

傅雷希望孩子努力提升文学修养,跑赢人生全程。

D

关于学习,他(盖叫天)提出,“慢就是快”,说明根基不打好,一切都筑在沙上,永久爬不上去。

傅雷通过盖叫天的话提醒孩子,要踏踏实实打好基础。

A.A

B.B

C.C

D.D

6、下列正确的是一项()

牡丹是花中的君子,它既有布施的精神,   ;又有持戒的精神, 。花开之前,种子深埋土壤,破土前必得忍受黑暗、潮湿、寂寞;开花之时, ,所以它有忍辱的精神。它无论花期长短, ,即使花谢,也化作春泥护花,所以它亦有精进的精神。

①开放守时守分,不恣意任性

②开放有清香,美丽有姿容,令人一见生愉悦欢喜心

③总是有一分开一分,香味随时布散

④又要忍耐风吹霜欺雨打雪压,以及蜂蝶恣采

A. ①②④③

B. ③①②④

C. ④②③①

D. ②①④③

7、下列各组词语书写无误的一项是( )

A. 拯救  折皱  沐浴  钹声  扒崛

B. 隐蔽  迟缓  车辙  坚韧  摔伤

C. 跳蚤  摇荡  玄挂  庞大  轧扁

D. 镇静  翘起  脆弱  泥桨  遗弃

 

二、文言文阅读(共1题,共 5分)

8、解释下列句子加点词语的意思。

(1)与儿女讲文义_______ (2)俄尔雪聚_______ (3)撒盐空中差可拟_______

(4)与友期行_______ (5)相而去_______ (6)元方入门不_______

三、诗歌鉴赏(共1题,共 5分)

9、过零丁洋

(文天祥)

辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

【1】请赏析颔联“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”。

【2】结合我国历代名人志士对待生死的价值观,举例谈谈你对“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的理解。

四、综合性学习(共1题,共 5分)

10、某中学为了提升全体学生的文明素养,围绕“‘十好’养成教育”(上好课、写好字、读好书、做好操、考好试、走好路、说好话、扫好地、吃好饭、睡好觉),语文组开展了语言实践系列活动。活动中有一些问题,请你参与解决。

(1)(活动一:主题班会)九年级(二)班举行“让‘十好’走进校园”主题班会,请你为本次主题班会设计一段开场白。

(2)(活动二:继承传统)为了继承和发扬勤俭节约的传统美德,该校开展了“‘十好’养成教育”之“文明餐桌光盘行动”的活动。为了扩大宣传,请你为本次活动设计出两个宣传途径。

(3)(活动三:读书活动)在该校“读书活动日”中,学校围绕“‘十好’养成教育”开展了读书活动。请你为本次活动拟写一条宣传标语。

(4)(活动四:我来践行)宣传“十好”教育,创建文明校园,需要人人参与,从我做起。请参照画线句,在横线上仿写两个句子。(要求:语意连贯,句式一致)

校园里,你的文明,也许就表现在上下楼梯时的靠右行走____________,表现在阅览室取书时的轻拿轻放;校园外,你的文明,也许就表现在公交站台上的有序上下车_____________,表现在公共场所的轻言细语……

五、名句名篇默写(共1题,共 5分)

11、理解性默写。

⑴表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序地准备情形的句子是:___________

⑵描写战士矫健雄姿,以及行军迅速的句子是:___________

⑶描写边塞军营的艰苦战斗生活的句子是:___________

⑷表现战争旷日持久、激烈悲壮的句子是:___________

⑸成语“扑朔迷离”源于木兰诗中哪一句诗文,并解释该成语:___________

⑹表现木兰不慕功名利禄的句子是:___________

六、名著阅读(共1题,共 5分)

12、《水浒传》阅读。

(1)写出下列对联所歌咏的《水游传》的人物姓名。

满心草莽难剃度   一生屠戮终成佛   ____________________

(2)《水浒传》的个性化人物语言。

金圣叹评《水浒传》人物语言:“一样人,便还他一样说话。”以下是众好汉初见宋江时说的话,请根据小说内容,将序号填入相应的横线处。

A.“这黑汉子是谁?”

B.“小人‘有眼不识泰山’!一时冒渎兄长,望乞恕罪!”

C.“天幸今日甚风吹得到此,大慰平生渴仰之念,多幸!多幸!”

柴进______________   李逵______________   武松______________

七、现代文阅读(共2题,共 10分)

13、 阅读向贤彪的涵养绿色的心态》一文,完成下列小题。

①“我的心随潭水的绿而摇荡。那醉人的绿呀!仿佛一张极大的荷叶铺着,满是奇异的绿呀。我想张开两臂抱住她;但这是怎样的一个妄想呀。——站在水边,望着那面,居然觉着有些远呢!”朱自清这段充满诗情画意的文字,不时勾起人们对绿色的想象。

②绿色,象征生命,充满希望。向往和追求绿色,是生命的本能。据说,有人从青藏高原下来,第一个动作就是跪拜和拥抱大树。栽树与读书并列,也是古人钟爱的事情。种树,是为了绿化山川,沐浴花香;读书,是为了绿化心灵,浸润书香。提起“张飞柏”“左公柳”“焦桐”等,后人无不称道先贤的善举功德。福建仙游有个百松村,村西南山谷有一条长达4公里的古驿道,两侧夹峙着400多棵数百年树龄的古松,史载为蔡襄省亲所植,由此家乡人世代传颂。史上那些倡导种树之人,不仅为后人留下一片绿荫,也将自己种成了一棵“参天大树”。

③“没有任何石头可以打碎的镜子,没有任何风雨和尘埃可以模糊它常新的镜面。”梭罗如此形容他眼中的瓦尔登湖。19世纪40年代,这位“风雪和风雨的观察员”自带一把斧子,只身走进荒无人烟的瓦尔登湖,仅花费29.1美元材料费,便建起了一个栖身的小木屋,开始了长达两年零两个月的隐居生活。“不忮不求,何用不臧”?生活太奢侈了,既累了自己,也“累”了自然生态。“大部分的所谓生活的舒适,非但没有必要,而且对人类进步大有妨碍。”梭罗的话提醒我们,绿色才是生命的原色,简朴才是生活的本真。

④今天,人们对绿的渴望和追求,比以往更加强烈。从绿色餐饮到绿色出行,从绿色指标到绿色发展,从绿色交往到绿色社会生态,表明了人们对美好自然生态和绿色生活的向往,更体现出人们对真善美的价值追求。在组成自然界和人类社会的诸多要素中,这样的绿色,无疑处于价值链的高端。因此,对于人类而言,自然界的绿,不是生活的点缀,而是人们赖以生存的基础;社会生态的绿,不是可有可无的环境,而是人们孜孜以求的理想境界。

⑤跟修复自然生态一样,营造山清水秀的社会生态,绝非朝夕之功,尤需人人参与、共同努力。一边抱怨环境脏乱差,一边随手乱扔垃圾;问题都是别人的,自己总是不幸的……如果抱有如此心态,生态环境永远好不起来。社会生态,人人居于其中,每个人都成为他人的环境。惟有从检视自身、从“我”做起,推己及人、坚守正道,方能让良好社会生态回归身边。

⑥里约奥运会开幕式上,有一个细节令人难忘:每位运动员入场时,都会取一粒种子种在装有土壤的小盒子里。绿色代表着环境,也寓意着发展与和平、未来和希望。涵养绿色心态,常存善念之心,必结善行之果。走近绿色、拥抱绿色、融入绿色,让我们将纯净的“种子”播撒在心间吧。

1本文的中心论点是什么?

2结合上下文,分析下面两句中“绿”的含义。

(1)仿佛一张极大极大的荷叶铺着,满是奇异的绿呀。

_______________________________________________________________________________________

(2)今天,人们对绿的渴望和追求,比以往更加强烈。

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3通读全文,说说为什么要涵养绿色的心态。

14、阅读下面选文,完成下面小题。

“做工好苦呀!”这种叹气的声音,无论何人都会常在口边流露出来。但我要问他:“做工苦,难道不做工就不苦吗?”今日大热天气,我在这里喊破喉咙来讲,诸君扯直耳朵来听,有些人看着我们好苦;翻过来,倘若我们去赌钱去吃酒,还不是一样在淘神费力?难道又不苦?须知苦乐全在主观的心,不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止,除了睡觉以外,总不能把四肢、五官都搁起不用。只要一用,不是淘神,便是费力,劳苦总是免不掉的。会打算盘的人,只有从劳苦中找出快乐来。我想天下第一等苦人,莫过于无业游民,终日闲游浪荡,不知把自己的身子和心子摆在哪里才好。他们的日子真难过。第二等苦人,便是厌恶自己本业的人,这件事分明不能不做,却满肚子里不愿意做。不愿意做逃得了吗?到底不能。结果还是皱着眉头,哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗?我老实告诉你一句话:“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。”为什么呢?第一,因为凡一件职业,总有许多层累、曲折,倘能身入其中,看它变化、进展的状态,最为亲切有味。第二,因为每一职业之成就,离不了奋斗;一步一步的奋斗前去,从刻苦中将快乐的分量加增。第三,职业性质,常常要和同业的人比较骈进,好像赛球一般,因竞胜而得快乐。第四,专心做一职业时,把许多游思、妄想杜绝了,省却无限闲烦恼。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值。孔子自述生平,说道:“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”这种生活,真算得人类理想的生活了。

( 节选自梁启超《敬业与乐业》)

1作者告诉我们可以从四个方面获得职业的趣味,请分別用一个四字词语来概括。

①身入其中

____________

_____________

④省却烦恼

2文中划线句子运用了什么论证方法?请简要分析其作用。

3本段结尾两次引用孔子的话,这属于什么论据类型?有什么作用?

4结合文段内容和自己的体验,说说一个人如何才能做到乐业。

八、作文(共1题,共 5分)

15、设计一段导游词,介绍家乡的一处名胜古迹或特产,不少于120字。

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