贵州省铜仁市2025年小升初（2）语文试卷(解析版)

1、下列有关文学常识的表述，错误的一项是（ ）

A.莎士比亚是英国伟大的戏剧家，他的喜剧作品《威尼斯商人》重点塑造了夏洛克这个高利贷者的典型形象。

B.杜甫被誉为“诗圣”，是唐代浪漫主义诗人的代表，《茅屋为秋风所破歌》和《春望》都是他的作品。

C.陶渊明，东晋著名诗人，其笔下的《桃花源记》所描绘的世外桃源是他心中的理想社会。

D.杨绛，作家，文学翻译家。她的作品《老王》体现了知识分子的良知，呼唤人与人之间的平等。

2、（甲）

酬乐天扬州初逢席上见赠     刘禹锡[ 唐 ]

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

（乙）

醉赠刘二十八使君               白居易[ 唐 ]

为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。

举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎。亦知合被才名折，二十三年折太多。

【注】唐宝历二年，刘禹锡遭贬谪，二十三年后返洛阳，时逢白居易从苏州归洛，两位在扬州相逢。白居易即席写了《醉赠刘二十八使君》相赠，刘禹锡便也写了《酬乐天扬州初逢席上见赠》来酬答他。

下列理解分析不恰当的一项是（       ）

A．两诗一赠一酬。甲诗豪放开朗昂扬，富含哲理；乙诗直率坦诚低沉，通俗易懂。

B．甲诗颔联“闻笛赋”“烂柯人”用典表达对友人的怀念，抒发对岁月流逝、人事变迁的感叹。

C．乙诗颈联运用比喻、讽刺的手法，表达对友人的赞赏、同情、不平。

D．两诗尾联直抒胸臆。“才名折”“长精神”，一个感慨命运是被才名所累；一个表现意志不衰、坚忍不拔的气概。

3、1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）

A. 悄然（qiāo） 退色   窈窕淑女（tiǎo）   海誓山盟

B. 凫水（fú） 俨然 豁然开朗（huò） 人情事故

C. 皲裂（jūn）   恬静   戛然而止（jiá） 熙熙然

D. 冗杂（lǒng） 博击   抑扬顿挫 （yì） 销声匿迹

4、下列对文学文化常识的表述，不正确的一项是（     ）

A．铭，古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。

B．“箫鼓追随春社近”中的“社”指土地神，古人在春社日这天祭土地神，祈求丰收。

C．“始龀”“而立之年”“既加冠”“今虽耄老”，是按照年龄从小到大的顺序排列的。

D．中华诗文浩如烟海，逐渐形成了一些表意相对固定的词语，如“汗青”指史册，“瀚海”指沙漠，“阳”指山南水北。

5、下列各句说法不正确的一项是（     ）

A．“双减”以来，各地纷纷出台清查培训机构、课后延时服务、作业公示等政策。（主干是“各地出台政策”）

B．正在筹备中的北京冬奥会，不仅体现了“科技冬奥”的新理念，还将开启全球冬季运动的新时代。（这个句子是并列关系的复句）

C．《饮冰室合集》《聊斋志异》都是以作者的书房命名的文集。

D．先秦诸子百家争鸣，儒家的“仁”，道家的“道法自然”，墨家的“兼爱非攻”等都闪耀着思想的光辉，流淌在中华民族的文化血脉中。

6、下列文学文化常识表述正确的一项是（       ）

A．鲁迅，著名文学家、思想家、革命家。代表作有小说集《呐喊》，散文诗集《朝花夕拾》。

B．《木兰诗》是我国北宋时期北方的一首民歌，选自郭茂倩编写的《乐府诗集》。

C．《伟大的悲剧》的作者是奥地利作家茨威格，他的代表作有《象棋的故事》、《三位大师》等。

D．古时“加冠”是指男子十八岁，表示成年；“不惑”表示三十岁。

7、下列不属于散文集《朝花夕拾》所包含的思想感情的一项是（ ）

A．抒发对往日亲友和师长的怀念之情。

B．批判当时社会封建思想习俗的不合理。

C．写出强制性的封建教育对儿童天性的压制和摧残。

D．表现中国农民的生命和活力是怎样被扼杀的。

8、阅读下文，完成下列小题。

元和十年，（柳宗元）機柳州①刺史。时刘禹锡同谪，得播州②，宗元以播非人所居，且禹锡母老，具奏以柳州让禹锡，而自往播，会大臣亦有为请者，遂改连州③。宗元在柳，多患政及卒，百姓追暮，立柯享杞，血食④至今。

（注释）①柳州：今广西柳州。②播州：今贵州遊义。③连州：今广东连县。④血食：受祭。

【1】解释加点字。

（1）徙柳州刺史（________）

（2）及卒（________）

【2】下列对文中画线句翻译正确的一项是（   ）

A. 会同大臣一起为刘禹锡求情，于是刘禹锡的贬谪地改为连州。

B. 正好有大臣也为刘禹锡求情，于是刘禹锡的贬谪地改为连州。

C. 会同大臣一起为柳宗元求情，于是柳宗元的贬谪地改为连州。

D. 正好有大臣也为柳宗元求情，于是柳宗元的贬谪地改为连州。

【3】宗元以柳州让禹锡的理由是“   。

【4】选文从“为友”、“为官”两个角度展现了柳宗元______、______的品质。

9、阅读古诗，完成小题。

闻官军收河南河北①

杜甫

剑外②忽传收蓟北③，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

（注）①此诗作于唐代宗广德元年（763年）春。当年正月史朝义自缢，安史之乱结束。②剑外：剑门之外，泛指蜀中地区。③蓟北：河北北部地区，安史之乱时叛军的根据地范阳一带。

这首诗与作者的另一首诗《春望》都写到了“泪”，试分析它们各自蕴含的情感。

附《春望》：国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

10、综合性学习与口语交际。

新华中学开展“我与文化遗产”系列活动，请你参与并完成下列任务。

【我宣传】

为继承和弘扬中华民族优秀传统文化，新华中学特别邀请姜堰区文化馆的王馆长来给大家做“姜堰的文化遗产”专题讲座。请你补全下联，作为本次活动的宣传语。

关注身边文化遗产，_____________。

【我关注】

“姜堰的文化遗产”专题讲座定于星期三上午九点在新华中学报告厅举行，星期一小军对小华说：“我的朋友小琪一直想来听这个讲座，请你转告她，后天请她一定要来。”第二天，小华见到了小琪，对小琪说：“____________________________”请补全小华转述的内容。

【我交流】

“姜堰的文化遗产”专题讲座活动结束后，孔明同学写了一张纸条给王馆长表达敬意，其中有两处问题：语言不连贯一处，请指出并说明原因；表达不得体一处，请指出并改正。（格式不作要求）

王馆长：

谢谢您昨天为我们做关于文化遗产的讲座。您独到的见解让人刮目相看，姜堰的文化遗产博大精深，您签名的书我一定用心收藏。期待有一天您可以再次光临我校做讲座。

（1）语言不连贯：______________________

（2）表达不得体：______________________

11、古诗文填空。

（1）天下英雄谁敌手？曹刘。____________。（辛弃疾《南乡子.登京口北固亭有怀》）

（2）人生自古谁无死，____________。（文天祥《过零丁洋》）

（3）____________，人道是，清光更多。（辛弃疾《太常引.建康中秋夜为吕叔潜赋》）

（4）____________，半竿斜日旧关城。（纳兰性德《浣溪沙》）

（5）诸葛亮在《出师表》中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态的句子是_________，____________。

（6）苏轼《定风波》中写归途遇雨，同行狼狈，词人却放慢脚步，不在意风雨，吟诗长啸的句子是：____________，____________。

（7）毕业在即，同窗三年的好友即将分别，设想你送挚友远离时依依不舍的情景，此情此景似乎再现了“____________，____________”的意境。（用岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句）

12、名著填空。

鲁迅先生的回忆性散文集是《   》，原题为“   ”其中揭示封建孝道的虚伪和残酷的散文是 《   》

13、阅读下面文段完成下列小题。

原谅我也是第一次为人子女

①上一次和我妈吵架是在大四快要毕业的时候。那时候我在医院实习。实习的工作强度太大，我待在肿瘤内科，每天来来往往的都是重症病人及家属，稍有不甚就容易成为病人的出气筒。我习惯了和颜悦色地面对每一个病人，在他们歇斯底里时思考最妥当的解决方案，同时在医院老师们面前做最听话的学生。

②那段时间里，我频繁地跟我妈吵架。有时侯回到家里，身心俱疲，直挺挺躺在床上。我妈是个老洁癖，从客厅进来随口唠叨了一句：“怎么也不把床单拉平再躺”。（A）我顷刻间就炸毛了，从床上坐起来吼她：“你没看见我刚回来，床单皱一点有什么关系，我才刚刚准备睡，又被你吵醒了！”

③或许，人在低谷时，不亲手把责任推给另一个人会活不下去，而归罪于身边最亲近的人就成为了最便捷可行的方法。我在外越是乖巧，回家越是任性，并且自以为这一切是理所当然可以被原谅的。

④渐渐地，我妈对我说的每一个宇都开始小心翼翼地斟酌。她对待她的女儿，就像一个对待一个在门口挂着“请勿打扰”的生客。她会偷偷在我包里塞小点心，晚上和我一起讨论电视剧。我想，她一定在暗地里准备了一百种试图让我变得愉悦的方法，却试不到一个奏效的。

⑤那一阶段，我在医院常常吃闭门羹。有时候会向我妈提起，自己好容易做好了消毒，病人瞥到我的实习生的胸牌就要换人。

⑥我妈是个特别怕疼的人，后来有一次，她体检回来很兴奋地给我看她手上的针孔：“我今天去体检，人家给我扎了四针才扎进去。”我说，怎么就傻傻让别人扎了四针，可以让她换个人来。“我今天遇到一个和你差不多大的实习生，她问我能不能让她试一下。我看到她就想起你了。”“我想呐，我现在多给别人一点机会，以后别人也会给你机会。”我当下听得鼻头一酸。

⑦我们全家没有人在医疗行业，谁都不清楚这个新的领域是个怎样的环境。我妈就用这样笨拙无效的方法，暗自期待着世界能对她的女儿好一点——就让妈妈痛一点吧，或许有一千分之一的机会，上天可以看见，然后回报在你的身上。那是我第一次觉得，在为人子女这件事上，我是这样的不合格，甚至是零分。

⑧我不知道是不是有很多人和我一样，习惯把父母当成最后的堡垒。（B）以为自己在外怂成一个草包，扎一身长短不一的刺，就可以转过身来，扎在父母身上。对外人发泄情绪，可能会因此遭到讨伐。这时候我找到了父母，因为那是我发泄情绪最低成本的方法。

⑨心理学上说，人有一些内在不可见的想法，这被称作潜在信念。我们在潜在信念里认为，在社会上我们要为自己的所作所为负全部責任。而父母就像海绵，只要不吸纳到极限他们会将一切无论好坏地照单全收。

⑩曾经看过台湾童星杨小黎的一个访谈，她说小时候拍哭戏，刚开始导演伯伯们都告诉他“你要是再不哭，妈妈就丢下你走了”。但这招越到后面越没有用处，因为她发现每次都说要走的妈妈，总是偷偷在旁边帮她拍照。聪明的孩子从小就知道，父母说了两百遍的“你要再哭，我就让大灰狼把你抓走”是永远不会实现的谎言。倘若真的有大灰狼到来，他们只会挡在最前面。

⑪洞察了父母的软肋就是自己，忍不住恃宠而娇地撒泼任性。用妥协的眼光看世界，却用挑剔的眼光看父母，大概是天下为人子女者的通病吧。我妈总是说，很抱歉，没能够帮助你什么，因为我也是第一次为人父母。可是妈妈，请原谅我也是生来第一次为人子女。

（作者：林一芙选文有改动）

【1】请简要概括文中的母亲为了女儿做了哪些事？

【2】根据括号内的内容，赏析文中画横线的句子。

（A）我顷刻间就炸毛了，从床上坐起来吼她。（从词语运用的角度）

（B）以为自己在外怂成一个草包，扎一身长短不一的刺，就可以转过身来，扎在父母身上。（从修辞手法的角度）

【3】文章以“原谅我也是第一次为人子女”为题有何妙处？请简要分析。

【4】文章第⑩段写台湾童星杨小黎的一次访谈这一情节，有人认为是画蛇添足，应删去，请谈谈你的看法。

14、阅读下面的文章，完成后面小题

玉米在人间

茂盛的玉米地，散落在村庄的周围，一片连着一片，把村庄包围在万绿丛中，带着乡亲们的体温，聚着他们的心血，成为乡村最朴实、最优美的风景。在我的眼睛里，这是一片绿色的海洋，波涛起伏，涌动蓬勃的生命。

身居城市后，有很长一段时间，我闭上眼睛脑海里立刻就会浮现出家乡的那些景物，尤其是那些庄稼，那碧波如浪的玉米林。我仿佛听到风儿吹过来的沙沙声响，嗅到阵阵夹杂着甜味的清香。每当这个时候，我好像又找回了那些丢失了的东西，找到了我的乡村记忆和童年快乐时光。

闲暇时翻阅史料，得知玉米的渊源来自墨西哥的古印第安人，墨西哥因此被誉为“玉米的故乡”。历史风云，世事沧桑，我想，当年墨西哥那些土著居民，做梦也想不到他们培育的这种黄金般的玉米后来竟漂洋过海，养活了无数中国人。在漫长的岁月里，玉米用一代一代的生命轮回精心地呵护着村庄民众，与村庄一起经历风雨洗礼，一起接受阳光的爱抚。

我清楚地记得，小时候，每逢春风吹醒冻裂的泥土，父亲总在这个时候左手持鞭右手执犁，跟在那头老牛后面，用一把锋利的犁铧划开春天的序幕。农事是一波接一波的，耕好了地，接着就要把玉米种子播进地里。乡间的路上，随处可见推着种子化肥、肩扛锄头的人们，偶尔还能看见拖拉机“突突”地驶过，整个田野像一锅煮沸了的开水欢腾起来。

一场春雨过后，玉米就开始疯长。放眼望去，一片葱茏、一片苍翠，漫山遍野的绿像大海一样铺天盖地卷来，淹没了村庄。闭上眼睛，整个田野里都是玉米拔节的声音。这时节的天空是明朗干净的，土地是妩媚舒展的。玉米生长着，长到一筷子高的时候，又要追一次肥，追过肥的玉米像发育期的少年，在土地的滋养和阳光的照耀下，使劲地蹿个儿，似乎不几天，田野成了青纱帐，一片浩瀚壮观的风景。

玉米快要成熟的季节，大自然的芬芳犹如久违的甘露沁人心脾。我们孩子们难以控制焦急等待的心情，迫不及待地往玉米地里钻。童年里玉米秆的美味是无与伦比的，它的汁水甜得黏牙，是我们最喜欢的免费零食。孩子们像挨了饿的小兽，迫不及待啃生棒子，甜甜的有种牛奶的香味。还有煮玉米，水是村中甘甜清澈的井水，把嫩乎乎的小玉米丢进煮饭的开水锅里一起煮。煮熟的嫩玉米水灵灵的，热气氤氲。握住玉米的两头，用牙齿轻轻地啃食，满嘴都是清香。

秋天，到了收获的季节。农历八月十五前后，地里的玉米成熟了。经过阳光照耀的玉米，籽粒饱满、色泽光亮。一个个大棒子看上去就像兵马俑的方阵，威武而庄严。轻轻抽动鼻翼，满口满鼻都是甜蜜的气息。那年月收获玉米没有机械化，一家一户的几亩地，全是人工收获。人们拉上车子，提着袋子，挎着篮子，来到地头。掰玉米的人一手握紧秆子与玉米蒂，一手握紧玉米棒一折，一个玉米棒子就掰下来了。

玉米秸秆砍下来后，捆成直径一尺的草捆子，再一簇簇地把十来个这样的草捆子聚拢，让它们彼此依靠着，站立起来。玉米秸秆要在收获后的玉米地里晾一段时间，等到水分全干了，再运回家仔细地垛起来，作为牲畜越冬的草料，到了冬天，或铡成草料喂牲口，或用来搭建菜窖的顶棚，或烧火做饭，或沤制农家肥……到了春天还可以扎成菜园子的篱笆。人们一点儿也舍不得丢掉。

吃过晚饭，碗一推，剥玉米又要开始了。干这种活，不用点灯，白白的玉米皮已经映得院里发亮。或搬个小凳子，或席地而坐，大家围着玉米堆，去除玉米的外套，只留下几片薄薄的内叶，成对成对地拴在一起。待绑好一掐，一下子搭在事先栽好的木桩上，挂在一个个树杈上，炫耀着一个家庭、一个村庄的丰收……

【1】请给下列词语中的加点字注音。

蓬勃（_______）  呵护（______）  沁人心脾（______） 机械（_______）

【2】请从修辞的角度赏析下面句子的表达效果。

一个个大棒子看上去就像兵马俑的方阵，威武而庄严。

【3】在文中第二段，作者用虚拟的手法引出了家乡的“玉米林”，其中都运用了哪些感官来描写的？有何作用？

【4】玉米从春种到秋收的过程中，让作者一饱眼福、口福、精神之福，请将这些“福”简要列举出来。

15、“靠”有很多意思：依靠、仰仗、可靠等意思，我们常听说：依靠群众的智慧，解决了困难；也听说过：靠山山倒，靠人人跑；也对帮助过自己的人说：你是我靠得住的朋友……

请任选一种意思进行思考，写一篇议论文。

提示和要求：

（1）观点鲜明，论证充分，言之有据，事例典型。

（2）不能抄袭他人作文。

（3）角度自选，题目自拟。

（4）不少于600字。