2024-2025学年(上)岳阳七年级质量检测生物

一、选择题(共20题,共 100分)

1、《生物多样性公约》第十五次缔约方大会的主题是“生态文明:共建地球生命共同体”。下列关于生物多样性保护的叙述错误的是(  )

A.建立种质库可以保护基因多样性

B.根本措施是保护生态系统多样性

C.最有效的措施是建立自然保护区

D.生物多样性指种类多样性和基因多样性这两方面

2、鸟的结构特征与生活习性和生活环境有关,下列叙述正确的是(       

A.啄木鸟有尖锐的喙,生活在沙漠中

B.猫头鹰趾端带有利爪,适于吃树里的虫子

C.丹顶鹤有长腿长喙,适于捕食水中的鱼、虾

D.野鸭趾间有蹼,喙扁阔,生活在草原上

3、鱼儿在一天什么时候最容易缺氧而翻塘(  )

A.早晨

B.中午

C.傍晚

4、用你所学的生物知识判断,下列说法正确的是(  )

A.鸟类的肺和气囊都能进行气体交换

B.我国保护大熊猫的最主要措施是建立自然保护区

C.可以向体内注射消毒液预防新冠肺炎

D.人工胸外心脏挤压的频率为每分钟4——5次

5、“双减”政策实施后,为了切实促进学生的健康发展,长沙市中小学开展每天一小时的“阳光体育”活动。下列说法错误的是(  )

A.人体运动系统主要由骨、关节和肌肉三部分组成

B.同一组骨骼肌能收缩牵拉骨改变位置,也能将骨复位

C.人体的运动是在人体多个系统协调配合下完成的

D.当你双手直臂各提着一大桶水时,肱二头肌、肱三头肌都处于收缩状态

6、下列各项中,细胞能够吸水的是(  )

A.被海水久泡的农作物

B.浸入水中萎蔫的空心菜

C.煮熟的土豆放清水中

D.新鲜的黄瓜放浓盐水中

7、下列动物中,适应陆地生活能力较强的是(  )

A.蟾蜍

B.青蛙

C.大鲵

D.蜥蜴

8、糖尿病患者可通过注射胰岛素进行治疗。以下能利用转基因技术生产胰岛素的微生物是(       

A.链球菌

B.酵母菌

C.乳酸菌

D.大肠杆菌

9、为检测高层住宅不同楼层空气中细菌、真菌的分布情况,玲玲将4个装有已灭菌培养基的培养皿置于同栋楼的不同楼层,打开培养皿,并暴露在空气中5分钟。这一步骤相当于细菌、真菌培养过程中的(  )

A.配制培养基

B.高温灭菌

C.接种

D.恒温培养

10、某同学在调查校园内的植物时,把记录的植物归为两类:①杨树、樟树、睡莲等,②肾蕨、满江红等,其分类的依据是(       

A.是否有叶

B.能否进行光合作用

C.是否有根

D.是否产生种子

11、屠呦呦科研团队通过不懈努力,从黄花蒿中提取了青蒿素研制出抗疟新药,该成就主要启发自中国典籍(  )

A.《肘后备急方》

B.《本草纲目》

C.《千金要方》

D.《黄帝内经》

12、如图为著名画家齐白石先生的国画作品《蛙声十里出山泉》(局部),让人无限遐想。下列关于青蛙的叙述,错误的是(       

A.青蛙的体色与周围环境颜色接近

B.青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液

C.青蛙的肺发达,能适应陆地生活

D.青蛙的后肢发达,适于跳跃

13、5月22日是“国际生物多样性日”,下列关于生物多样性及其保护的说法,错误的是(       

A.每种生物都是一个丰富的基因库

B.建立藏羚羊自然保护区属于就地保护

C.保护生物多样性的根本措施是将其迁出原地

D.生物多样性为育种提供了宝贵的遗传资源

14、下列动物行为中,不属于防御行为的是:(  )

A.蝗虫的体色与周围环境颜色相似,有利于隐藏自己

B.两只蟋蟀争斗中,一只退却逃走

C.野兔发现天空中的鹰在盘旋时,立即飞跑逃回洞穴

D.乌贼遇到天敌难以脱身时会释放墨汁,趁机逃脱

15、1864年7月14日,巴斯德在法国科学院的报告厅中,展示了鹅颈瓶实验的结果。关于此实验,下列叙述中正确的是(       

   

A.鹅颈瓶的形状是为了防止氧气进入肉汤

B.将肉汤煮沸是为了杀灭其中原有的细菌

C.打断“鹅颈”后瓶中肉汤自然产生细菌

D.鹅颈瓶实验证明细菌繁殖需要氧气

16、下列可以作为监测空气污染程度的指示植物的是

A.藻类植物

B.苔藓植物

C.蕨类植物

D.种子植物

17、“千里长沙,万里石塘”,是对今天西沙和南沙群岛景观的描述。“石塘”即“环礁”,它是由珊瑚虫构建而成,但形状是环状。下列说法错误的是(  )

A.珊瑚虫的身体只有两层细胞

B.珊瑚虫可通过刺细胞捕食和防御

C.珊瑚礁的形成受环境影响较小

D.珊瑚礁为海底的鱼类提供了栖息场所

18、兔吃草,狐狸吃兔。这三种生物之间形成的食物链应写成(       

A.草→狐狸→兔

B.草→兔→狐狸

C.草←兔←狐狸

D.狐狸→兔→草

19、分析“绿叶在光下制造淀粉”的实验。完成下面小题。

   

【1】上述实验中使用碘液的目的是(  )

A.溶解叶绿素

B.清洗叶片

C.检验是否产生氧气

D.检验是否产生淀粉

【2】下列关于上述实验叙述错误的是(  )

A.暗处理的目的是将叶片内原有的淀粉运走或耗尽

B.步骤②选一片叶片,把其中一部分遮光处理起对照作用

C.步骤④大烧杯内装水,小烧杯内装酒精

D.步骤⑥中观察到的实验现象是遮光部分变蓝

20、古诗词是中华优秀传统文化中的瑰宝,其中不乏与生命现象相关的佳句。下列诗句中,不能体现非生物因素对生物影响的是(  )

A.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知

B.落红不是无情物,化作春泥更护花

C.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开

D.近水楼台先得月,向阳花木早逢春

二、填空题(共10题,共 50分)

21、覆盖在昆虫身体表面的坚韧外壳叫______________ ,它具有_____ 的作用。

22、节肢动物的特征包括:一、体外有__________ 能保护身体内部器官,还可______________的作用。二、身体和附肢分节。蝗虫属于昆虫,其呼吸器官是________,位于身体的__________部。

23、生物界最基本的分类单位是_______,生物分类的等级越高,包含的生物物种越_______,生物之间的共同特征越_______________

24、婴儿刚一出生,就会接种卡介苗和乙肝疫苗,由此获得的免疫属于____免疫,这是预防传染病措施中的____

25、人体具有保卫自身的三道防线,第一道防线是________________

26、杀菌物质和具有______________的细胞,构成了保护人体的又一道免疫防线。

 

27、蝗虫的基本结构包括_______________

28、性状就是生物体   等特征的统称。

 

29、动物的行为受______的调节,还需要受体内的遗传物质控制。

30、生物分类从大到小的等级依次是 _____、门、纲、目、_____、属、种。

三、连线题(共1题,共 5分)

31、将下列动物与其气体交换部位匹配起来。

四、判断题(共1题,共 5分)

32、名称里有“鱼”字的动物,都属于鱼类。( )

五、综合题(共2题,共 10分)

33、如图是关节结构模式图以及人屈肘时动作的模式图解,分析回答问题:(请在“横线上行”上填文字内容,在[     ]内填写标号)

(1)在运动过程中,关节起到______的作用。关节由关节面、关节囊和[3]______构成。

(2)关节的关节囊和______使关节更牢固,[5]______和关节腔内的滑液使关节更灵活。

(3)运动时如果不科学,容易造成伤害,如脱臼、骨折等。脱白是指图一中[1]______从[4]______中脱落出来的现象,骨折是指骨质完全或部分断裂,______在骨折后与骨的愈合有关。

(4)当[6]______收缩、[7]舒张,牵引前臂骨围绕肘关节活动,从而完成屈肘动作。这说明人体任何一个运动《动作》都是由多块骨骼肌协调完成的。

(5)运动时,除了运动系统,还有____________等其他系统的参与。

34、沸羊羊列举了“新冠肺炎病毒、菜豆、松树、扬子鳄、金丝猴、海带”六种生物,并对它们进行了分类,请你结合所学生物知识,帮助它完成下列问题:

(1)写出图中标号所代表的生物名称:③ _______

(2)金丝猴是国家一级保护的哺乳动物,体温恒定,胚胎发育在母体 _______内进行,是生物界中最高等的类群。

(3)新冠肺炎病毒是一类非常微小的生物,不能独立生活,只能寄生在其他生物的活细胞内。根据感染生物的不同,新冠肺炎病毒属于______病毒。

(4)海带的结构非常简单,没有根、茎、叶的分化,从分类学上看,属于________植物。

(5)生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类,可以弄清生物之间的亲缘关系,上述六种生物中,与壁虎亲缘关系最近的是__________

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