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1、下列有关作家作品的表述，正确的一项是（ ）
A.被称为“秋思之祖”的《天净沙·秋思》是元代戏曲作家马致远的作品。
B.泰戈尔代表作有《新月集》《春水》等，他是第一位获诺贝尔文学奖的亚洲人。
C.《世说新语》是一部志怪小说集，主要记载汉末到西晋士大夫的言谈、逸事。
D.曹操，字孟德，西汉末年政治家，军事家，诗人。他的诗以慷慨悲壮见称。
2、学习了敬辞与谦辞后，小明同学特别感兴趣，并尝试在续写《陈太丘友致太丘书》中使用。下面短文中画线的敬辞或谦辞使用不当的一项是（ ）
弟这次到贵府拜访愚兄，感触良多。令郎元方虽年纪尚小，却甚有见识。弟言语不周，还请见谅。
A．贵府
B．愚兄
C．令郎
D．见谅
3、下列表述不正确的一项是（ ）
A．《春》作者是朱自清，著有散文集《踪迹》，诗文集《背影》《你我》等。
B．《济南的冬天》作者是老舍，主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》等。
C．《秋天的怀念》作者是史铁生，主要作品有小说《务虚笔记》，散文《我与地坛》等。
D．《散步》是一篇散文，作者是莫怀戚。
4、下列句中加点词语使用有误的一项是( )
A. 这片戈壁滩荒无人烟，方圆几十里连一棵像样的绿树也没有，冷风刮过，令路过的人毛骨悚然，不禁感叹再也不敢来这个不毛之地了。
B. 1999年，五个不同的研究团队不期而至地发现了这种酵素，其含量在脑神经元里头特别丰富。
C. 敌人表面上耀武扬威，实际上已是外强中干，不堪一击了。
D. 根据明尼苏达大学的一份研究表明，孕激素会干扰口头表达能力，让你语无伦次，思路混乱。
5、下列词语书写有误的一项（ ）
A.天骄 飘逸 冠冕 忧戚
B.轻灵 沉醉 聘婷 漫游
C.珍羞 婵娟 垂钓 夕贬潮州
D.黎明 戍鼓 腐烂 红装素裹
6、下列说法不正确的一项是（ ）
A. 保尔被神父赶出学校后在车站饭馆辛辛苦苦干了两年，后来在哥哥的介绍下做了司炉助手，并在家中结识了他的革命引路人朱赫来。
B. 《水浒传》中燕青，刺一身遍体花绣纹身，心灵机巧，见多识广。跟卢员外学得一身好相扑，江湖上难逢对手，人称“浪子燕青”。
C. 《西游记》有着无比丰富的艺术想象力，其中的许多人物往往既有神性或魔性，又有人性，还有物性，作者把这三者结合得很好，因此显得妙趣横生而又合情合理。
D. 《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是鲁迅最具代表性的小说集。这组作品主要记录了作者从幼年到青年的生活道路和心路历程富有生活情趣。
7、下列句子中画线的词语使用不正确的一项是（ ）
A．老师的启发，可以使学生茅塞顿开，点燃其智慧火花。
B．东坡诗词朗诵赛即将开始，谁是才华横溢，谁是附庸风雅，终会一目了然。
C．李佳认为能为你两肋插刀，出生入死的人才是真正的朋友。
D．刘明同学平时学习刻苦认真，这次春节后开学第一次考试又取得了优异成绩，真是让他喜出望外。
8、阅读下面文言文,完成下面小题。
（甲）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（柳宗元《小石潭记》）
（乙）顺宗即位，王叔文、韦执谊用事①，尤奇待②宗元，与监察吕温密引禁③中，与之图事。叔文欲大用之，会居位不久，叔文败，与同辈七人俱贬。宗元为邵州刺史，在道，再贬永州司马，即罹窜逐④，涉履蛮瘴⑤，崎岖堙厄⑥，蕴⑦骚人之郁悼，写情叙事，动必以文。为骚文⑧十数篇，览之者为之凄恻。
(《旧唐书·柳宗元传》有删改）
（注释）①用事：执掌政权。②奇待：器重礼遇。③禁：宫禁，帝王的住处。④罹窜逐：遭遇放逐。⑤涉履蛮瘴：经历蛮荒之地瘴疠之苦。⑥堙（yīn）厄：指道路艰难。⑦蕴：积聚。⑧骚文：《离骚》一类的文体。
【1】解释下列句中加点词的意思。
⑴从小丘西行百二十步
⑵佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽
⑶闻水声，如鸣珮环，心乐之
⑷王叔文、韦执谊用事，尤奇待宗元
【2】下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A.以其境过清 写情叙事，动必以文
B.乃记之而去 乃悟前狼假寐，盖以诱敌
C.潭中鱼可百许头 高可二黍许
D.蕴骚人之郁悼 竖其左膝，左臂挂念珠倚之
【3】将下列句子翻译成现代汉语。
⑴潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
⑵为骚文十数篇，览之者为之凄恻。
【4】柳宗元的山水游记非常有名，他把自己的不幸遭遇和胸襟气度寄托在山水之中，读者能通过文字感受到他情感的起伏变化。请结合（乙）文内容，理解分析（甲）文，完成下面的填空。
听到悦耳的水声，他“心乐之”；看到自由自在、无忧无虑的潭中游鱼，他感觉“似与游者相乐”；最后“以其境过清，不可久居，乃记之而去”，从中传达出柳宗元久谪远荒的____________________之情（请用自己的语言概括）。
【5】这世界并不缺少美，缺少的是发现美的慧眼。请你结合（甲）文和下面的链接材料，简要概括“发现美”的过程，并谈谈你受到的启发。
（链接材料）
铲刈秽草，伐去恶木，烈火而焚之，嘉木立，美竹露，奇石显。由其中以望，则山之高，云之浮，溪之流，鸟兽之遨游，举①熙熙然②回巧③献技④，以效⑤兹丘之下。
（选自《钴鉧潭西小丘记》）
（注释）①举：全部。②熙熙然：欢乐的样子。③回巧：指山水环绕回旋，好像在表演它的奇技。④献技：指浮云鸟兽漂浮嬉游，好像在表演它的技艺。⑤效：呈献。
9、鉴赏《望岳》
望岳
杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当临绝顶，一览众山小。
【1】对诗句意思理解有误的一项是（ ）
A．一、二句借齐鲁大地来烘托泰山那拔地而起、参天耸立的形象。岱宗即东岳泰山。
B．第五句意思是诗人看见山中云气层出不穷，心胸为之荡漾。
C．七、八句化用孔子的名言“登泰山而小天下”，抒发了诗人登上泰山之后的感受。
D．全诗切着“望”字而写，热情赞美了泰山神奇秀丽的景色和高大雄伟的气势。也透露出诗人早年的远大抱负。
【2】本诗颔联中“割”用字很妙，请加以赏析。
【3】诗的尾联蕴含哲理，请加以揭示。
10、请参加以“魅力世园”为主题的综合性学习活动。
（1）【描述盛况】请用一两句话描述2011年西安世界园艺博览会的盛况。
（2）【阐释会徽】下面是2011年西安世界园艺博览会的会徽 “长安花”，请简要说明其含义。
（3）【服务游客】作为世园会中一名小导游，除了及时向中外游客介绍世园会情况外，请你再向游客介绍陕西省的一处名胜古迹或一种民俗风情。
11、根据提示填写下列名篇名句中的空缺部分。
（1）___________________，望峰息心。（吴均《与朱元思书》）
___________________，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）
（2）晴川历历汉阳树，___________________。（崔颢《黄鹤楼》）
___________________，塞上燕脂凝夜紫。（李贺《雁门太守行》）
（3）___________________，出则无敌国外患者，国恒亡。（《孟子》）
柴门何萧条，___________________。（曹植《梁甫行》）
（4）杜牧在《赤壁》中逆向大胆设想，提出了一个与历史事实相反假设的两句诗是___________________，___________________。
12、名著阅读。
(1)在“读革命文学，感悟传统文化”的活动中，小文同学准备了一张读书卡片，请你帮他补齐内容。
读书卡片
【阅读书目】《钢铁是怎样炼成的》作者 ①____________（人名）
【摘抄内容】主人公保尔的主要经历
少年时期
因②_______________被开除
因解救朱赫来③_______________
参军时期
因为大腿受伤，伤寒高烧不退
师长牺牲，奋力前进，被弹片炸伤脑袋
工地时期
在极其恶劣的条件下筑路
因④________________被护送回家
病榻上的斗争
双腿瘫痪，只有右手能动，后又失明
创作的小说《暴风雨所诞生的》⑤_______，一切从头开始
小说创作成功，保尔重返战斗队伍
(2)下面是小文在读完这本书后的读书心得，你认为不合适的一项是（ ）
A．《钢铁是怎样炼成的》虽然是一部外国小说，但是它影响了中国几代人的成长，其中也蕴含着孟子的思想——天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为……
B．“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”保尔意志坚强，他没有虚度年华，也没有碌碌无为，他把自己的一生献给了世界上最壮丽的事业——为人类解放而斗争。
C．小说中，保尔从小没有父亲，母亲和他关系冷淡，每当他犯了错误时，母亲都对他打骂不断，生病时，也不闻不问。但是，保尔和哥哥的感情很深，让我们想到了“兄则友，弟则恭”。
D．“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，我们要以保尔为榜样，以坚持不懈的毅力、坚韧不拔的信念、坚持到底的精神去面对学习和工作中的种种挫折。
13、阅读下文，完成后面小题
那些疼我的人
丁立梅
①三月天，蜜蜂从土墙的洞里钻出来，嗡嗡闹着。柳树绿了，桃花开了，油菜花更是开得惊心动魄，铺一望无际的黄。20世纪70年代的乡下，这个时候，正是青黄不接。有什么可吃的呢？没有的。
②我去爬屋后的小木桥。小木桥搭在小河上方，桥下终年河水潺潺。湍急的水流，在幼小的我的眼里，很可怕，我害怕从桥缝里掉下去。那样的害怕，最终会被一种向往所抵消。爬过木桥，就可以去几里外的外婆家，外婆会给我一只煮鸡蛋，或是一捧炒蚕豆。这是极香的诱惑！
③我很幸运，每次都能安全地爬过木桥去。矮矮的外婆见到我，眼睛笑眯成一条缝。她手里正补着衣服，或是纳着鞋底，她会立即放下手里的活儿，她的手会抚过我的脸，是沙子吹过的感觉，很糙，却极暖。然后去灶边生火。一瓢清水倒进锅里，腾起一股热浪来，我知道，我可以有煮鸡蛋吃了。一脸威严的外公埋怨她：“那是换盐的鸡蛋啊，家里快没盐了。”外婆挡着，说：“小点儿声，别吓着孩子。”他们在屋里嘈嘈切切地吵。我不管那些的，有外婆护着，有香香的煮鸡蛋可以吃，便觉得自己是世上最幸福的孩子。
④我有过几次大难不死的经历。母亲说：“有一年，全村83个孩子都出天花了，你是最严重的一个，高烧昏迷，不省人事。医生说，没治了，让准备后事。我抱着你，七天七夜没合眼。你呀……”母亲没有继续这个“你呀”，她笑着说起另外的事，关心我现在是不是还常常熬夜。“不要熬夜呀，人吃不消的。你要好好的呀！”母亲这样说。我却在她那一句未完的“你呀”后面浮想联翩，想我是这么一个难缠难养的孩子，母亲的心，不知碎过多少回。大雪天，我又突然生病，母亲顶着风雪去找医生。医生来了，说，不行，得赶紧送街上的医院。街离村子有几十里路，父亲又不在家，风大雪大的，母亲却决定一个人用拖车拖我去医院。母亲就真的上路了，用被子把我里三层外三层地裹好。一路上，母亲不知跌了多少跟头，我却安然无恙。到了医院，医生看着雪人一样的母亲，感动了，立即给我检查，是急性肺炎，晚一会儿，就难治了。我的病好了，母亲的额上，却留着指头长的一道疤，像一条卧着的小蚕。我抚摸着母亲的那块疤，问母亲后不后悔生了我。母亲嗔怪地打掉我的手，说一句：“你呀……”
⑤结婚了，遇到的那个人，不是貌若潘安，才似柳永，却会在我生病的时候，守在身边，给我削梨子；会在我磕疼的时候，一边给我揉淤血的膝盖，一边嗔怪：“怎么这么不小心？”他会买我爱吃的鸡蛋卷回来，还有我喜欢的花花草草，摆一阳台，我还是不满足，说还要，他答应一声：“好。”有时我也会明知故问：“你宝贝我吗？”他笑着答：“我不宝贝你，还能宝贝谁呢？” 时光刹那停住，天荒地老。
⑥现在，我在织一件毛衣。入冬了，儿子的毛衣短了。我挑橘黄的颜色，选一种小熊猫的图案，这样织出来，一定非常漂亮，儿子穿上，会极帅气的。儿子在一边看着，问：“妈妈，是给我织的吗？”我答：“不给你织，给谁织呢？”“那么，妈妈，你是宝贝我的吗？”我答：“我不宝贝你，还能宝贝谁呢？”思绪就在那一刻拐了弯，生命中那些疼我的人，一一浮现出来。我痴痴地想，上帝送他们来，就是为了来疼我的，就像我疼我的儿子一样。世间的美好，原是这样的爱写成的。
⑦如今，我的外婆已去世了。值得安慰的是，她走时，我在她身边。她看着我，最后疼爱的光亮，像淡淡的紫薇花瓣落下，落在我的脸上，留在这个世上。
【1】阅读选文，用简洁的语言概括那些疼“我”的人为“我”做了哪些事。
【2】选文第③段画线句子运用了哪些描写人物的方法？有什么作用？
【3】本文结尾画线句子“她看着我，最后疼爱的光亮，像淡淡的紫薇花瓣落下，落在我的脸上，留在这个世上”意蕴丰富，给文章营造了言有尽而意无穷的效果。请你说说这个画线句子有什么含义？
【4】选出下列对选文内容理解有误的两项( )
A. 开头描写春天来临的美好景象，交代节令，引出下文。
B. “她的手会抚过我的脸，是沙子吹过的感觉，很糙，却极暖。”这句话突出了辛劳的外婆对“我”的疼爱以及给“我”心灵带来的温暖。
C. 选文中写“医生看着雪人一样的母亲，感动了，立即给我检查”主要是为了表现医生的尽职尽责，心地善良。
D. “不要熬夜呀，人吃不消的。你要好好的呀！”母亲的话，照应了前文她为照顾病重的“我”而七天七夜没合眼的经历，表现了母亲对“我”常常熬夜的担心与牵挂。
E. “母亲嗔怪地打掉我的手，说一句：‘你呀……’”这句写出了母亲对我的责怪与抱怨。
【5】有同学人认为：《那些疼我的人》和莫泊桑的《我的叔叔于勒》有的内容完全可以删去，《那些疼我的人》可以删去文章第⑥段“我”给儿子织毛衣以及与儿子的对话的相关内容，《我的叔叔于勒》可以删去二姐的婚事。你不同意这种观点，请你分别说说这些内容不能删的理由。
《那些疼我的人》不能删的理由：__________________________________
《我的叔叔于勒》不能删的理由：_________________________________
14、窗前的母亲
肖复兴
①在家里，母亲最爱呆的地方就是窗前。
②自从搬进楼房，母亲就很少下楼，我们都嘱咐她，她自己也格外注意：楼层高、楼梯陡，自己老了，如果磕着碰着就会给孩子添麻烦。每天我们在家的时候，她和我们一起忙家务，手脚不闲；我们一上班，孩子一上学，家里只剩下她一个人时，大部分时间，她就呆在窗前。
③那时，母亲的房间，一张床紧靠着窗子，那扇朝南的窗子很大，几乎占了一面墙，母亲坐在床上，靠着被子，窗前的一切就一览无余。阳光总是那样灿烂，透过窗子照得母亲全身暖洋洋的，母亲就像向日葵似的特别爱追着太阳烤，让身子有暖烘烘的感觉。有时候，不知不觉她就依着被子上睡着了。一个盹打过来，睁开眼睛，她会接着望窗外。
④窗外有一条还没有完全修好的马路，马路对面是一片工地，恐龙似的脚手架簇拥着正在盖起的楼房，【A】切割着那片湛蓝湛蓝的天空，遮挡了远处的视线，由于马路没有完全修好，来往的车辆不多，人也很少，窗前大部分时间是安静的，只有太阳在悄悄地移动，从窗子这边移到另一边，然后移到窗后面，留给母亲一片阴凉。
⑤我们回家，只要走到楼前，抬头望一下那扇窗子就能看见母亲的身影。窗子开着的时候，母亲花白的头发会迎风摆动，窗框就像恰到好处的画框，等我们爬上楼梯，还没掏出钥匙，门已经开了，母亲站在门口，不用说，我们从楼下看见母亲时，母亲也看见了我们。那时候，我们永远不怕忘记带房门钥匙，有母亲在窗前守候着，门后面总会有一张温暖的脸庞，有时候我们晚上很晚才回家，楼下已经黑乎乎一片了，窗前的母亲也能看见我们，其实，母亲早就老眼昏花，不过是凭感觉而已，可她的感觉从来都是十拿九稳，她总是那样及时地出现在家门的后面，替我们早早地打开门。
⑥母亲最大的乐趣，是对我们讲她这一天在窗前看见的新闻。她会告诉我们，今天马路上开过来的汽车比往常多了几辆；今天对面的路边卸下好多的沙子；今天咱们这边的马路边栽了小树苗；今天她的小孙子放学和同学一前一后追赶着，像一阵风似的；今天还有几只麻雀落在咱家的窗台上……都是些平淡无奇的小事，但她有枣子一棍子，没枣子一棒子地讲起来时津津有味。
⑦母亲不爱看电视，总说她看不懂那玩意儿，但她看得懂窗前这一切，这一切都像是放电影似的，演着重复的和不重复的琐琐碎碎的故事，沟通着她和外界的联系。有时候，望着窗前的一切，她会生出一些东一榔头西一棒子的联想，大多是些陈年往事，不过是过去住平房时的陈芝麻烂谷子，就是沉淀在农村老家时，她年轻的回忆。听母亲讲述那些八竿子都打不到一起的事情，让我感到岁月的流逝，人生的沧桑就是这样在她的眼睛里和窗前闪现着。有时候，我偶尔会想，要是把母亲的这些都写下来，那才是真正的意识流呢。
⑧母亲在这座新楼里一共住了五年。母亲去世后，好长一段时间，我出门总是忘记带钥匙，而每一次回家走到楼下的时候，我也总是习惯地望望楼上的那扇窗，【B】可那空荡荡的窗像是没有画幅的镜框，像是没有了牙齿的瘪嘴。
⑨这时，我才明白那五年里窗前母亲的身影对我们是多么的珍贵而温馨；才明白窗前有母亲的回忆，也有我们的回忆；当然，更明白了：只要母亲在，家里的窗前就会有母亲的身影。那是每个家庭里无声却最动人的一幅画。
【1】文章开篇说“在家里，母亲最爱呆的地方就是窗前”，请结合全文，分析其中的原因。
【2】揣摩文中两处画线的句子，然后回答问题。
（1）体味【A】句中“切割”一词所包含的人物的思想感情。
（2）【B】句运用了什么修辞手法？请结合文章内容，谈谈它的表达效果。
【3】文章第⑥段说母亲最大的乐趣，是对子女讲她这一天在窗前看见的“新闻”，又说那“都是些平淡无奇的小事”，前后是否矛盾？为什么？
【4】请结合文章，简要分析文章结尾的妙处。
15、请将下面的题目补充完整，写在答题卡上，然后写一篇不少于600字的文章。文内不得出现所在学校的校名、人名、地名，否则扣分。
题目：带着 出发
