新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市2025年小升初（2）语文试卷(解析版)

1、下面对《艾青诗选》相关内容的表述，不正确的一项是（     ）

A．艾青诗歌中的主要意象是“土地”和“太阳”，他的长诗《向太阳》借歌颂太阳，表达驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，诗人因此被称为“太阳与火把”的歌手。

B．诗人“归来”之后，诗风也发生了很大的变化。诗节不追求整齐划一的形式，诗情更深沉，诗意变得更警策。

C．在《黎明的通知》中，诗人赋予了“黎明”全新的意义，呼唤光明和希望的到来，表现了诗人对抗日战争必胜的坚定信心，对光明的呼唤以及自豪而坚定的爱国情感。

D．《雪落在中国的土地上》通过描写大雪纷扬下的农夫、少妇、母亲的形象，表现中华民族的苦痛与灾难，展现了旧中国的图景，表达了诗人忧国忧民的沉重心情。

2、下列句子中没有语病的一项是（  ）

A. 金融办等六部门联合并开展打击和防范非法集资、非法传销等系列宣传活动，致力于守护老百姓的“钱袋子”。

B. 文明要从身边小事做起，市民的一举一动往往可以显示一个城市文明程度的高低。

C. 我国高铁建设已取得丰硕成果，但因市场规模巨大，还不能完全满足载客、物流货运。

D. 外卖小哥雷海为夺得第三届《中国诗词大会》总冠军，缘于他痴迷古典诗词，13年坚持不懈日积月累的结果。

3、下列各句中，没有语病的一项是（     ）

A．选择对社会、对未来负责的低碳生活方式，是衡量现代人良好文明素质的重要标准。

B．我们只有构建以合作共赢为核心的国际关系，就能铲除滋生恐怖主义的土壤。

C．假日户外活动中，同学们一定要注意安全，防止不要发生意外事故。

D．科幻电影《流浪地球》风靡一时的原因是人们的环保意识不断提高造成的。

4、依次填入下面句中横线处的句子，恰当的一项是（     ）

在我国古代，人们盛物用的器皿除陶器等之外，还有一种容器，是葫芦。__________，__________。___________，__________，最早的记载见于《诗经》，如《公刘》篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫芦。

①葫芦是一种葫芦科爬藤植物的果实

②葫芦成熟后，掏空里面的籽瓤，即可当容器使用

③我国劳动人民使用葫芦盛物的历史非常悠久

④它大多呈哑铃状，上面小下面大

A．②③④①

B．①④②③

C．③④①②

D．①②④③

5、将下列句子排列为语意连贯的一段话，最恰当的一项是（ ）

①在构思大纲时，可以列出所有与主题相关的素材。

②根据素材的内容，选择合适的写作结构来组织文章。

③再筛选出这篇文章适合采用什么样的素材，合并同类项。

④下笔之前，先在 A4 纸上列出文章的大纲，再开始动笔写。

A.①②③④ B.④①②③ C.④①③② D.①③②④

6、下列各组词语中注音都正确的一项（   ）

A.澄澈（chéng）   庇护（bì）   惩戒（chěng）   畏罪潜逃（qián）

B.抽噎（yè）   称职（chèng）   炫耀（xuàn）   杞人忧天（qǐ）

C.哺乳（pǔ）   坍塌〈tān）   晕眩（yūn）   骇人听闻（hài）

D.附和（hè）   废墟（xū）   狭隘（ài）   怪诞不经（dàn）

7、下列词语中没有错别字的一项是（ ）

A.妖娆 同捐前嫌 眼花缭乱

B.糟蹋 不可明状 循序渐进

C.矫健 富丽堂黄 不屑置辩

D.缈茫 言简意赅 俯仰生姿

8、凡学之道，严①师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。是故君之所不臣于其臣②者二：当其为尸③，则弗臣也；当其为师，则弗臣也。大学之礼，虽诏④于天子无北面，所以尊师也。

古之·学者，比物丑类⑤。鼓无当⑥于五声⑦，五声弗得不知；水无当于五色⑧，五色弗得不章；学无当于五官⑨，五官弗得不治；师无当于五服⑩，五服弗得不亲。

—— 《学记》节选

注释：①严：尊敬。②不臣于其臣：不用对待臣下的礼节来对待其臣。③尸：祭主。④诏：召见。 ⑤比物丑类：比较同类事物，以做到触类旁通。丑：比。⑥当：比得上。⑦声：指古代音乐中的宫、商、角、徵、羽五大音阶。⑧五色：青、黄、赤、白、黑五种颜色。⑨五官：指人体的耳、目、鼻、口、心五种器官。⑩五服：斩衰(cuī)、齐(zī)衰、大功、小功、缌(sī)麻五种丧服，分别用以表示血缘关系的亲疏远近。

【1】在古汉语中，“之”根据不同的词性，可以翻译成不同的意思。下列成语中，与上文画线句“古之学者”一句中加点字“之”意义不相同的一项是(　　)

A. 持之以恒   B. 无稽之谈   C. 天伦之乐   D. 点睛之笔

【2】《学记》中的一些学习思想和学习方法，在今天仍有借鉴和启发意义。请你赏读选文，找出对全文内容赏析有误的一项(　　)

A. “师道尊严”，就出自选文第一段，教师在古代受到尊重，成了一种重要的礼节。该段体现了古人对老师的重视。

B. 儒家学者中不乏充满智慧的聪明者，能够通过实践把一些深奥的道理讲得很透彻，用平易的语言将意思表达得滴水不漏。选文即是这样。

C. 选文言简意赅，既揭示了古代教师的地位，又阐述了为学的方法和道理。旨在告诉我们：为学者，既要懂得 “尊师”，又要学会在为学过程中“悟法”。

D. 选文第二段阐明在做事情时，必须循序渐进，一步一个脚印地向前进，直至达到目的，“欲速则不达”的道理。

9、阅读下面的诗歌，完成下列小题。

沁园春·雪

毛泽东

北国风光，千里冰封，万里雪飘。

望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。

山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。

须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。

一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。

俱往矣，数风流人物，还看今朝。

【1】用“/”给“引无数英雄竞折腰”划分朗读节奏。

引 无 数 英 雄 竞 折 腰

【2】“风骚”中的“风”原指______，“骚”原指______，“风骚”在词中指的是______。与它同义的还有“______”一词。

【3】“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”一句在全词中的作用是（   ）

A. 承接上文，进一步地赞美祖国的大好河山。

B. 引起下文，为具体评价历史人物作辅垫。

C. 开启下文，写出历史上许多英雄人物为祖国的大好河山而倾倒。

D. 承上启下，再次赞美祖国的大好河山，又指出历史人物为祖国山河倾倒，为下文评论历史人物作铺垫。

【4】“引无数英雄竞折腰”中的“无数英雄”是指（   ）

A. 古今中外的英雄。

B. 秦皇汉武、唐宗宋祖、成吉思汗。

C. 词中的风流人物。

D. 秦皇汉武、唐宗宋祖、成吉思汗、年轻的风流人物。

【5】这一部分，表明全词主旨的句子是__________。其中，将“______”与“______”对比，歌颂了______，抒发了______的豪情壮志。

【6】“只识弯弓射大雕”中“只”能不能改为“还”，为什么？

【7】说说“秦皇汉武”和“唐宗宋祖”，有什么值得肯定的地方，他们又有什么不足？

10、在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。

11月8日是立冬，传统上将立冬节气分为三个五天，每五天对应一候。   ⑴   ：初候水始冰；二候地始冻；   ⑵ 。意思是说，立冬以后，水面开始结冰了，但冰凝并不坚固；大地开始冻结了，但土气凝寒还未至于坼；野鸡之类的大鸟类不多见了，海边却出现了更多的蛤蜊（因为蛤蜊外壳上的条纹和颜色都与雉羽的色泽相似，所以古人认为，蛤蜊是由雉鸟变成的）。

⑴_______________________________________

⑵________________________________________

11、（题文）欣逢母校百年校庆，一位海外归来的老学者回顾了母校的百年沧桑之后，又对满堂学子深情地说道“________________________”。

（用毛泽东《沁园春·雪》中的名句填写）

12、任务三：有人说，性格决定命运；也有人认为，环境决定命运。你赞同哪一个观点呢？请任选下面的一位人物，结合名著内容来谈谈你的认识。

A.祥子（《骆驼祥子》）                           B.保尔（《钢铁是怎样炼成的》）

13、《自然纪事》二则

（法）列那尔

（甲）天鹅

（1）像白色的雪橇，在水池子里滑行，从这朵云到那朵云。因为他只贪馋流苏状的云朵。他观看着云朵出现、移动，又消失在水里。有朵云是他所想望的。（A）他用喙①瞄准它，突然扎下他裹雪的脖子。

（2）然后，活像是女人的一条胳膊伸出衣袖，他抽回脖子。

（3）他什么也没有得到。

（4）他一看，惊慌的云朵已经消失。

（5）但他只失望了片刻，因为云朵未等多久又回来了。瞧，在那水的波动渐渐消逝的地方，有朵云正在重新形成。

（6）天鹅坐在他的轻盈的羽毛垫上，悄悄地划行，向云朵靠拢。

（7）他竭尽全力捞着幻影。也许，在获取哪怕是一小片云朵之前，他就会死去，成为这幻觉的牺牲品。

（8）但是，我在胡说些什么呵?

（9）每次扎下脖子，都用喙在富有营养的淤泥里搜寻，并带上来一条小虫子。

（10）他像鹅一样肥起来。

（乙）孔雀

（1）他今天肯定要结婚了。

（2）这原来是昨天的事。他穿着节日礼服，准备完毕。他只等他的新娘了。新娘没有来。她不该再拖延了。

（3）他神气活现，迈着印度王子的步伐散步，身上佩戴着丰富的常用礼品。爱情使他的色彩更加绚丽，顶冠像古弦琴颤动着。

（4）新娘还没有到。

（5）他登上屋顶高处，向太阳方向眺望。他发出恶狠狠的叫唤：

（6）“莱昂!莱昂!”

（7）他就这样称呼他的未婚妻。他看不到谁来，也没有人理睬他。习以为常的家禽甚至连头也不抬一抬。她们都腻烦了，不再去欣赏他了。他下到院子，对自己的美如此自信，所以也不可能有什么怨气。

（8）他的婚礼延到明天。

（9）他不知道如何度过白天余下的时间，又向台阶走去。（B）他迈着正规步子，像登庙宇台阶那样登。上梯级。

（10）他翻起燕尾服，上面满缀着未能脱离开去的眼睛。

（11）他在最后一次复习礼仪。

（注释）①喙huì：鸟兽的嘴。

◎整体感知

【1】不同的观察视角，往往看到不同的形象。通读全文，根据内容填写。

（1）（前看后看）

前面看，天鹅在悠闲地追求幻影，后来看才知道他在________。

（2）（我看他看）

孔雀相信自己是气质非凡的王子，在其他家禽看来，却可能是_______。

◎朗读涵泳

【2】列那尔的散文，富有韵味，适合朗读。根据你的理解，确定下列语句中的“重音”，并说说你为什么这样处理。（任选一句）

A.他用喙瞄准它，突然扎下他裹雪的脖子。《天鹅》

B.他迈着正规步子，像登庙宇台阶那样登上梯级。《孔雀》

◎语言风格

【3】下列两句都是关于“蝴蝶”的描述。依据上面选文语言的风格，判断下面哪一句出自列那尔之手?请具体阐明理由。

我选（_____），我的理由：_______________。

A.这封轻柔的短函对折着，正在寻找一个花儿投递处。

B.它在空中盘桓了一下子，很快地找到一朵花，停在了花上，吸着花蜜。

◎写作深意

【4】文末画波浪线句奇峰突起，意味深长。请联系选文，参考括号内的问题加以品析。

①但是，我在胡说些什么呵?（你认为作者在“胡说”吗?为什么?）

②他在最后一次练习礼仪。（你认为是“最后一次”吗?为什么?）

14、阅读下面的文章，完成下面小题。

炊烟是乡村的水墨画

刘世河

①描写故乡的文章，出镜率最高的莫过于“魂牵梦绕”这四个字了，而能体现出这四个字的景象，非家乡的炊烟莫属。

②“暧暧远人村，依依墟里烟。”身居都市已久，我曾一度对陶渊明笔下的“归园田居”十分向往，如今人到中年才如梦初醒，其实我的童年和少年时光就是在这样的一个如诗如画的地方度过的。

③我的老家在鲁北平原，村东一条小河蜿蜒渡过。过河不远便是--个高高隆起的沙士岗子，岗子上的白杨树枝繁叶茂，一到夏天便绿树浓荫，成了我们这帮孩子玩耍的天堂。有时候玩累了，我就坐在岗顶上静静地望着小村，努力在那些模样都差不多的院落中寻找自己的家。

④起初总是眼花缭乱，后来望着望着就有了经验；看炊烟，父亲患有胃病，医生叮嘱要三分治七分养，吃饭须有规律，还得是热乎饭，不管多忙，一日三餐母亲都会准时生火做饭，所以村里升起的第一缕炊烟多半就是我们家的。

⑤母亲常说：“这炊烟就是咱庄户人家灶台上开出的花，花一开就有饭香，日日有饭香就是好日子。”彼时年幼，对母亲的话一知半解，在意的只是制造炊烟的灶台上母亲又做了什么好吃的饭。正所谓，饥望炊烟眼欲穿，一心只想肚儿圆。

⑥炊烟还是小村的晨钟幕鼓，每天都传递着村人们晨起晚息的信息。

⑦早晨的炊烟风轻云淡，就像天边薄薄的晨曦，清灵疏朗，昭示着庄稼人早饭的简单，熬一锅小米粥或玉米糊糊，几个馒头就着一碟小咸菜就齐活了。吃罢早饭。上学的上学，上班的上班，下田的下田，农家新一天的生活便拉开了序幕。

⑧午间的炊烟是庄稼人匆忙的步履。不同于早饭的是，午饭虽然简单，但一定要吃得硬实扛饿，因此，午间的炊烟往往急速升起，瞬息消逝，一如庄稼人忙秋忙夏时脚不沾地的身影。

⑨傍晚的炊烟是最美的，也最能体现农家生活的细致与温馨，晚饭是全家人的聚餐，也是庄稼人一天当中最悠闲的时候。庄稼人有个小习惯，就是越闲越吃，所以晚饭自然丰盛些。如若恰巧那天家里有喜事，更会杀鸡烧肉以示庆贺。乡下人干活是急性子，但吃饭蛮讲究，尤其懂得“想要肉更香，工夫必须长”的道理，小火慢炖，肉烂汤浓。因此，傍晚的炊烟是细水长流，从黄昏一直摇曳到夜幕降临。

⑩炊烟如此缭绕生动，古诗词中自然少不了它的倩影。“乱云剩带炊烟去，野水闲将白影来”是辛弃疾笔下的炊烟；“渔市孤烟袅寒碧，水村残叶舞愁红”则出自柳水笔端。

⑪写炊烟最多的当属陆游。“岭谷高低明野火，村墟远近起炊烟”和“遥望炊烟疑可愁，试从行路问村名”都是他的。可见放翁对田园袅袅飘逸的炊烟有多喜爱。后来又读到陆游“雾敛芦村落照红，雨余渔舍炊烟湿”的句子，禁不住疑惑，炊烟怎么会是湿的呢？

⑫直到离家多年后，有一回在梦里又见故乡炊烟，醒来后却一枕清泪，才终于有悟。原来炊烟是和思念缠绕在一起的，泪眼看炊烟，又怎么会不是湿的呢！又想起母亲当年对炊烟的比喻，突然觉得母亲就是一个十足的诗人。而在我的眼里，炊烟不但是庄稼人灶台上开出的花，它自由舒展，浓淡随意，更像是一幅黑白交织的水墨画，画乡村的上空，画中的奇妙意境只有看懂它的人才能体会得到。

⑬而且这幅画的色调永远都是暖的，因为它的作者是母亲。

【1】请你概括一天中三个不同时段炊烟的特征。

【2】结合提示赏析句子。

（1）炊烟还是小村的晨钟暮鼓，每天都传递着村人们晨起晚息的信息。（从修辞的角度）

（2）原来炊烟是和思念缠绕在一起的，泪眼看炊烟，又怎么会不是湿的呢！（赏析加点词）

【3】第⑩⑪段中引用关于“炊烟”的诗句有何作用？

【4】文中第⑤段母亲为什么把“炊烟”比作“庄户人家灶台上开出的花”？

【5】联系全文，说说你对本文标题“炊烟是乡村的水墨画”的理解。

15、阅读下面的文字，按要求作文。

潇湘晨报（3月31日）  18岁藏族女孩斯朗巴珍所在昌都市波格村被雪山环绕，为了上网课，她每天要花半小时步行上山，以山石为椅，以膝盖为桌，山顶气温中午也只有—3℃，她一坐就是4个小时。虽然非常辛苦，但女孩说：“能和同学们一起听老师讲课，这种感觉太好了！”

请你给斯朗巴珍写一封信，与她分享这则新闻引发的所思所感。可以叙写经历和见闻；可以发挥想象，创作故事；也可以自选一个角度发表见解。

要求：①自定立意，自拟题目，600字左右；

②除诗歌外文体不限；

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。