云南省普洱市2025年小升初（2）语文试卷(解析版)

1、下列说法错误的一项是（）

A.《乐府诗集》为诗歌类著作，是北宋郭茂倩所编著的乐府歌辞集。乐府双璧为《木兰诗》与《孔雀东南飞》。

B.欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士。韩愈、柳宗元、苏轼被后人合称“千古文章四大家”。

C.《资治通鉴》，是由北宋司马光主编的一部多卷本纪传体史书。宋神宗认为此书“鉴于往事，有资于治道”，即以历史的得失作为鉴诫来加强统治，所以定名为《资治通鉴》。

D.“鲁迅”是周树人1918年发表《狂人日记》时所用的笔名，也是他影响最为广泛的笔名。著名文学家、思想家、革命家、民主战士。

2、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）

A．德高望重的钱教授，经常向他的学生询问前沿科学，这种不耻下问的精神值得我们学习。

B．一想到要到现场参加阅兵，我老爸就无比兴奋，前天晚上一整夜，他在床上翻来覆去睡不着，非常兴奋、激动。

C．母亲节，小强送给妈妈一大束康乃馨，妈妈满心欢喜地说：“这花这么漂亮，让妈妈美不胜收了！”

D．职业本没有高低贵贱，每个人养家糊口都不容易，就算有理也不必咄咄逼人。

3、下列词语中无错别字的一项是（     ）

A．凌空     摹画     滞留     情郁于中

B．揣摩     潇洒     劳碌     正襟威坐

C．翻腾     躁热     缥碧     和颜悦色

D．局促     惊骇     鲜腴     沉鳞竟跃

4、依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是（  ）

安徒生童话经典经过多重改编，以绘本、舞台剧、电影等多种形式 在人们眼前，其永恒价值，在于给人   和警醒的人物形象，在于给人无限希望的思想，在于或优雅温润，或震撼心灵的语言，在于对后人道德情操的 ，更在于它历经大浪淘沙还能千古流芳，代代 且历久弥新。

A．呈现 启迪 熏陶 传承

B．出现 启发 陶冶 传播

C．出现 启迪 陶冶 传承

D．呈现 启发 熏陶 传播

5、下列说法不正确的一项是（   ）

A. “他酒没沾唇，心早就热了”运用了夸张的修辞手法。

B. “白水峡谷的景色多美啊！”属于祈使句。

C. “长征，是一次惊天动地的革命壮举，是一部恢宏壮丽的伟大诗篇，是一座永不磨灭的巍峨丰碑。”这一句子的主干是“长征，是壮举，是诗篇，是丰碑”。

D. 《红星照耀中国》的意义，首先在于它通过一个外国人的所见所闻，客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况。

6、下列词语句子中加横线的成语运用不正确一项是（   ）

A. 不言而喻，在创造的宇宙中，爱因斯坦、莎士比亚、贝多芬都是灿烂的明星。

B. 你别危言耸听，他的病情我知道，实际上并不十分严重。

C. 见义勇为小英雄一出报告厅，立刻被采访的记者们围得水泄不通。

D. 这份试卷的第一小题他花了十分钟时间才完成，真是小题大做。

7、下列词语中没有错别字的一项是（ ）

A．朗颂 消防车 慷慨大方 重峦叠嶂

B．惬意 雷震雨 持之以横 独具慧眼

C．分歧 出风头 对答如流 胸有成竹

D．奥悔 下马威 妇儒皆知 随机应变

8、关羽传

关羽字云长，河东解人也，亡命奔涿郡。与先主寝则同床，恩若兄弟。而稠人广坐，侍立终日，随先主周旋，不避艰险。

建安五年，曹公东征，先主奔袁绍。曹公禽羽以归，拜为偏将军，礼之甚厚。绍遣大将军颜良攻东郡太守刘延于白马，曹公使张辽及羽为先锋击之。羽望见良麾盖，策马剌良于万众之中，斩其首还，绍诸将莫能当者，遂解白马围。曹公即表封羽为汉寿亭侯。

初，曹公壮羽为人，而察其心神无久留之意，谓张辽曰：“卿试以情问之。”既而辽以问羽，羽叹曰：“吾极知曹公待我厚，然吾受刘将军厚恩，誓以共死，不可背之。吾终不留，吾要当立效以报曹公乃去。”辽以羽言报曹公，曹公义之。

羽尝为流矢所中，贯其左臂。医曰：“矢镞有毒毒入于骨当破臂作创刮骨去毒，然后此患乃除耳。”羽便伸臂令医劈之。时羽适请诸将饮食相对，臂血流离，盈于盘器，而羽割炙引酒，言笑自若。

（节选自《三国志·关羽传》，有删改）

【1】解释下列句中加点的词。

①亡命奔涿郡______________

②绍诸将莫能当者______________

③曹公义之______________

④时羽适请诸将饮食相对____________

【2】翻译下列句子。

①曹公禽羽以归，拜为偏将军，礼之甚厚。

②羽尝为流矢所中，贯其左臂。

【3】给句子划分停顿。

矢镞有毒毒入于骨当破臂作创刮骨去毒

【4】结合具体情节，谈谈关羽为人。

9、阅读下面这首词，完成下面小题。

蝶恋花·记得珠帘初卷处【注】

康有为

记得珠帘初卷处，人倚阑干，被酒刚微醉。翠叶飘零秋自语，晓风吹堕横塘路。

词客看花心意苦，坠粉零香，果是谁相误？三十六陂飞细雨，明朝颜色难如故。

【注】清光绪十一年（公元1885年），梁鼎芬上疏劾李鸿章，被降五级调用。此年冬，梁鼎芬自京回到广州，康有为因和此词。

【1】下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．下片首句承上启下，“词客”回应上片倚阑之人，“心意苦”承接下片眼中之景。

B．词客面对残花败绩，生出“谁相误”之联想，不禁思考是人误花期，或是花期误人。

C．词人在尾句中再次由“思花”回到“看花”，感叹“颜色难如故”，由虚入实，发人联想，启人美感。

D．全篇由“心意苦”三字辐射开去，上片侧重摹景，下片侧重抒情，虚实相映，含蓄婉转。

【2】试分析“翠叶飘零秋自语，晓风吹堕横塘路”一句的文学价值。

10、为了引导同学们树立正确的环境观，践行绿色生活理念，学期伊始，学校计划开展“绿化家园，健康成长”主题活动，请你参与并完成下列任务。

【树木·种下希望】

开展植树活动前，植树组整理了两则材料，请你根据材料解答相应的问题。

材料一：

东北部分地区地下10、30厘米处平均解冻日期

材料二：

蒸腾作用是水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。植物吸收的水分，绝大部分通过蒸腾作用散失到环境中。

叶片上的气孔是植物蒸腾作用的“门户”。通常情况下，每当太阳升起的时候，水分就会通过气孔而散失。当夜幕降临时，叶片的生产活动就停止了，大多数气孔缩小或闭合，蒸腾作用随之减弱。

【1】3月12日是“植树节”，这一天黑龙江省各地是否适合植树？请你参考材料一，简要说明理由。

【2】小雅同学有疑惑：为什么选择在阴天或傍晚移栽树苗，并剪去大量枝叶？请你根据材料二，给小雅同学做出解释。

【树德·种下美好】

3月21日是“国际森林日”，美术组同学推荐了绘画作品（见材料三）

材料三：

【3】下面是小雅同学对画作主题的理解，不恰当的一项是（     ）

A．种下一棵树，种下整个春天。

B．浇灌一棵树，浇灌绿色生活。

C．年年植树无山不翠，岁岁造林有岭皆春。

D．一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。

【树人·种下理想】

【4】活动结束，请你补全下面的句子，作为结束语。

人与自然是生命共同体。我们必须尊重自然，①______自然，②______自然，节约资源，绿色生活。让我们和树一起茁壮成长，努力向上！

11、名句积累。

(1)《观沧海》中借日月来抒发作者志向的名句是：__________，______________。

(2)《次北固山下》写乡愁的名句是：_____________？_____________。

(3)《次北固山下》在描写景物、节令之中，蕴含着一种自然的理趣，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量的句子是：______________，______________。

(4)_______________，随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

(5)山朗润起来了，水涨起来了，_____________。(朱自清《春》)

12、根据你对文学名著的阅读，回答问题。

（1）《红岩》中，敌人为表示和谈的“诚意”，集中营假意释放了一些政治犯，他是来自资本家家庭的共产党员，他也被释放了。这里的“他”是谁？他入狱前是做什么工作的？

（2）在《朝花夕拾·琐记》一文，鲁迅先生在南京矿路学堂读书时，思想发生了怎样的变化，变化的原因是什么？

13、阅读下文，完成下面小题。

一朵一朵数流霞

（1）岁月是一条河，其水汤汤，其浪滔滔，哗啦啦啦如前进的脚步，无止无息地奔流。

（2）在这河里，分明有一条灵光四射的文脉，贯穿始终。那些志存高远、心系苍生、勤奋努力的作家，他们不断掀起的激动人心的浪花，终会蒸腾而起，成为我们精神天空不灭的流霞，焰火一样辉煌。

（3）数流霞，从头数。哦，那是隐约可见的甲骨文，那是隐约可见的金文，那是隐隐约约的霞光初露的八个字：“断竹，续竹，飞土，逐肉。”接下来，大篆小篆隶楷行书如群莺乱飞，目不暇接。从“关关雎鸠”，到“余幼好此奇服兮”；从“籍曰：‘彼可取而代也。’梁掩其口”，到“君不见，青海头，古来白骨无人收”；从“环滁皆山也”，到“气吞万里如虎”；从“莫不是八字儿该载着一世忧”到“一语未了，只听后院中有人笑声，说：‘我来迟了，不曾迎接远客’”；从“然而我们的阿Q却没有这样乏，他永远是得意的”，到“别看五千年没有说破”；从“月亮升起来，院子里凉爽得很，干净得很”，到“改霞！你见天黑间往外跑做啥”……炫目的流霞一路流下来，落到风里，草里，水里，窗里，户里，灯里，浸透了我们的每一个早晨和每一个傍晚。

（4）这流霞入杯可饮，这流霞可浇心田，这流霞出唇就是歌。

（5）我们好有福呐！先人给我们留下的遗产，硬件有辽阔疆土、高山大河、森林草原、岛屿海峡、珍禽异兽，以及我们一代代人的身躯；软件则是诗和箫，文和剑，诗魂剑气的精神流霞。

（6）有了这文脉丰盈的流霞，我们的灵魂中就有了美好的景色，我们的生命中就生出了高贵的气息，而正义和良知就扎下了根，就会与我们相伴终生。

（7）有了它们，就会有雨，就会有雪，就会有三伏的雷响一阵一阵，我们的民族和国家，就会总是生机勃勃。

（8）我本陕西人，不论走到哪里，一双兵马俑式的眼睛，时时观照陕西。而古都西安，“半城文化半城仙，凉菜里都拌着诗的标点”。这虽是戏谑的自诩，然而文脉浩荡确是事实。老一辈作家柳青、杜鹏程、王汶石、李若冰、魏钢焰，每个都是老去了的跋涉英雄。新一代作家中，因为呕心沥血而早逝者的名字有一长串：李佩芝、路遥、邹志安、田长山、陈忠实、王观胜、张子良、蒋金彦、王晓新、红柯，等等。他们都是文学的殉道者，是振动于文形而上的能量，是耀眼的流霞。

（9）在我眼中，最炫目的那朵是陈忠实。这朵流霞是从灞柳风雪中升起来的，是从柳青的肩膀上升起来的，是从辽阔壮美的白鹿原上升起来的。他是一个格局浩阔的作家。在文学的河里，他一个猛子扎下去，隐身六载，磨砺六载，苦写六载，他在成就《白鹿原》的同时，也成就了自己的不凡人生，被人们称为“关中的正大人物”。

（10）古人说：“为求一字稳，抢断数根须。”我们通常只惊叹于那些文学大树的伟岸，却不曾看见那大树之下，是捻落的密密麻麻苍苍茫茫的无数枝柯。如果没有吃苦精神，是决然与“作家”二字无缘的。

（11）现代文学巨匠柳青，也是一个大思想家。他曾说：“文学是愚人的事业。”这是个十分精辟的论断。大凡有点作为的作家，无不是个愚人。而其中的大愚，是勇于在一片混沌中求真写魂的愚中之愚，他们放弃了尘世中的百般诱惑，与天地精神往来，一心从岩层里开掘元气，令历史的天空为之一亮。

（12）无数优秀的作家已经走了，我们头上流霞如水，如火，如旗，我们传承着他们的精神，汲取着他们的创作经验，向前走去。路上有树有鸟，有春天的禾苗，风正好，气融而情畅，山高水长。当我们累了的时候，当我们文思滞塞的时候，都应该抬起头来，看看天空中那些飘逸的流霞，作一次身心的洗礼，然后挥挥手，继续前行。

（作者：刘成章有改动）

【1】结合全文，说说题目中“流霞”的内涵。

【2】请简要品析第（4）段的作用。

【3】联系上下文思考，第（11）段中柳青为什么说“文学是愚人的事业”？

【4】《安塞腰鼓》也是刘成章的作品，请概括这两篇散文共同的语言特点。

14、阅读《态度》一文，完成下列小题。

①每年4月，有关读书的话题总是比平时更热一些，因为这个月的23日是“世界读书日”。好读书、读好书，让每个人都享受阅读带来的乐趣，这是“世界读书日”设立的初衷之一。

②近年来，随着图书出版业的蓬勃发展以及“全民阅读”“书香中国”等活动的推广，民众读书的热情日益高涨。很多地方、单位还将读书列入日常活动计划，定期给员工推荐或购买书籍，倡导阅读的实际举措颇受欢迎。与此同时，也应注意到，少数地方、单位开展的读书活动存在脱离实际、形式大于内容等问题——有的地方规定，干部每年都要“集中读书”若干天；有的单位要求，职工必须完成多少字的读书笔记；还有的单位不惜支出大笔专项经费，购置一堆外在包装精美、内容粗制滥造的书装点门面，等等。究其原因，这些怪象的策划者、制造者，都是读书人中的“叶公”。口头上宣称热爱读书、尊重知识，实际上心里根本没有书籍和知识的一席之地。

③“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。”读书，应当成为一种行为自觉和日常习惯，而不应成为一种负担。只有发自内心、全情投入的阅读，才能真正给人带来快乐和收获。反之，当读书成为一项工作任务或考核内容，阅读的乐趣和成效必然大打折扣。大家应该都有类似的感受，明明对某类书籍兴趣寥寥，却被逼着去读，真是一件无比痛苦的事。至于像某些地方所要求的那样，为了完成“读书任务”而放下手头正常工作，或者像有些人纯粹是为了做笔记应付检查而“乱翻书”，更是舍本逐末之举。久而久之，不仅不能起到倡导阅读的效果，反而会让人心生厌烦和抵触。

④那么，在知识更新速度日益加快的今天，如何引导人们亲近书籍？这就需要真正展现读书的意义和价值。常言道，开卷有益。读书不是摆样子给别人看，也不应贪多求快，从中得到收获才是重要目的。读政治理论，能够提高站位；读哲学著作，足以启迪思考；读历史掌故，可以鉴古知今；读文学作品，有助陶冶情操……当一个人真切地感受到读书的乐趣和带来的收获时，不用逼迫和催促，他都会一头钻进去，争分夺秒、如饥似渴地读。

⑤对于地方、单位来说，倡导阅读应当因地制宜、因人施策，拿出有效可行的办法，不仅要办好事，还要把事办好。例如，根据不同群体推荐适合“口味”的经典作品，让人们在阅读中切实享受到超物质的乐趣和益处，读书蔚然成风将是水到渠成之事。再如，让热爱读书、有真才实学的人能够一展所长，营造尊重知识、人才的良好氛围，也能起到正向激励的作用。

⑥说到底，倡导全民阅读，建设书香社会，并不是什么困难事，关键是要让读书带来快乐，让知识成为力量，让阅读成为自觉。笃信“腹有诗书气自华”的人多起来，书香自然会充溢社会。

【1】请结合全文内容，从两个方面概括作者认为“让阅读成为自觉”的方法。

【2】简要分析第③段的论证思路。

首先_________________，然后___________________________接着_______________________________，最后_____________________________________。

【3】下面哪一则材料适合作为第③段的论据?请简述理由。

材料一:读书能医愚，读书能励志，读书能聪慧。读书不仅仅能够学到知识，更多的是还能给读者带来愉悦，那是一种独特心情的境界。

材料二:毛泽东主席一生勤奋学习，是个终生与书为伴、最善于挤时间读书学习的人，他曾说:“我一生，最大的爱好就是读书。”“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”

15、家庭是我们成长的摇篮，是自由和幸福的港湾。从小到大，家庭生活一定给你留下了许多美好的记忆。父母亲人的关爱，一定让你感受到了亲情的温暖。请你自拟题目，以生活中真实的故事为素材，写一篇不少于500字的记叙文。