1、一位同学朗读了作家石羚的《做守家庭美德的好成员》选段。下列表述不恰当的一项是( )
有什么样的家风,就有什么样的家庭。“积善之家,必有余庆。”家风中既有传统文化的延续传承,也有现代生活的生成聚合。①家庭美德建设,不仅需注重发扬光大中华民族传统家庭美德,也要紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观。《新时代公民道德建设实施纲要》明确提出:要弘扬中华民族传统家庭美德,倡导现代家庭文明观念,推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善,共建共享的社会主义家庭文明新风尚,让美德在家庭中生根、在亲情中升华。
有什么样的家教,就有什么样的个人。②家庭是人生的第一所学校,追求家庭和顺美满,关键在于能否用良好家教家风涵育道德品行。爱国华侨陈嘉庚斥巨资办学却对家人很“抠门”,勤俭家教让子女养成了和他一样的公益情怀;人民教育家于漪耕耘教坛多年,儿子、孙女在她的熏陶下相继走上教师岗位。
A.画线句①中“建设”“传统”“紧密”三个词语词性完全不同,分别是名词、形容词、副词。
B.“共建共享”“紧密结合”“良好家教”三个短语结构类型完全相同。
C.画线句②是一个病句,正确的修改办法是删去“能否”。
D.加点词语“抠门”一词引号的作用是表特殊含义。
2、下列表述有误的一项是( )
A.“这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。”这是鲁迅第一次在日本的同乡会看到的范爱农,当时两人因志趣相投,结为好友。
B.《从百草园到三味书屋》中给鲁迅先生讲故事的“长妈妈”与《阿长与<山海经>》中给鲁迅先生买来山海经的“阿长”是同一个人。
C.这宝贝,三千年一开花,三千年一结果,再三千年才得熟,短头一万年方得吃。似这万年,只结得三十个果子。有缘的,闻一闻,就活三百六十岁;吃一个,就活四万七千年。“这宝贝”指的是人参果(草还丹)。
D.《西游记》中三打白骨精、车迟国斗法、三调芭蕉扇等情节,体现了孙悟空爱憎分明的处世原则,随机应变的超凡智慧,英勇无畏的斗争精神。
3、下面一段话中有语病的一句是( )
①在人们眼里,天津不像北京那样宏伟大气,也不像上海那样繁华喧嚣,更没有重庆那种火辣多姿,但却有着韵味独特的洋气雅致。②走进天津,的确看不到历史悠远的名胜古迹,也看不到巍峨壮丽的名山大川,但天津自古因漕运而兴起,③自明永乐二年正式筑城,至今经历六百多年,造就了天津中西合璧,古今兼容的独特城市风貌,也形成了天津特有的文化氛围。④当我们来到这里,观看到那些底蕴厚重的洋楼文化,民俗文化,曲艺文化和各类非遗文化,就感受到天津有一种与众不同的城市气质的感觉。
A.第①句
B.第②句
C.第③句
D.第④句
4、(原创)下列文学常识说法不正确的一项是( )
A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体散文集,共计20篇。
B.《天净沙·秋思》《江城子·密州出猎》均属于元代文艺形式散曲。
C.现代诗人余光中和毛泽东的代表作分别为《乡愁》《沁园春·雪》。
D.茨威格,奥地利作家,著有《伟大的悲剧》《列夫·托尔斯泰》等。
5、下面对《黄鹤楼》这首诗的理解,不正确的一项是( )
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
A.首联诗人悬想自己乘黄鹤经过这里的情景,回到现实却发现鹤去楼空,因而惆怅。
B.颔联写仙去楼空,惟余天际白云,悠悠千载,意境苍莽,表现出诗人对岁月不再、世事茫茫之感慨。
C.尾联写诗人傍晚凭栏远望,故乡却被暮霭所隔,望不可见而生无限愁思。
D.本诗是题咏黄鹤楼的名作,描写诗人登楼时的所见所感,抒发思乡之情。
6、下列划线字的注音全部正确的一项是( )
A.叹惋(wǎn) 琐屑(xiāo ) 绥靖(suí) 寒噤(jìn)
B.憧憬(chōng) 歼灭(qiān ) 愧怍(zuò) 锐不可当(dāng )
C.颓唐(tuí) 憎恨(zèng ) 震悚(sǒng) 眼花缭乱(liáo )
D.阻遏(è ) 门槛(kǎn ) 粗拙(zhuō ) 涎水(xián )
7、下列有关文学常识和名著阅读的表述,正确的一项是( )
A. 《简▪爱》的作者是英国著名作家夏洛蒂▪勃朗特;这部小说采用第一人称写法,让主人公倾诉自己的喜怒哀乐、人生理想和爱情故事。
B. 鲁迅是我国现代文学史上著名的文学家。他在作品中塑造了很多著名人物形象,其中藤野先生、闰土、孔乙己都是出自《呐喊》中的人物。
C. 《威尼斯商人》《海底两万里》《变色龙》《范进中举》作者分别是莎士比亚、凡尔纳、莫泊桑、吴敬梓。
D. 汉语常用烽烟指代战争,汗青指代史册,桑梓指代家乡,婵娟指代月亮,令郎指代女儿。
8、阅读甲、乙两则文言文,完成小题
[甲]陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
[乙]昔吴起①出,遇故人而止之食。故人曰:“诺,期返而食。”起曰:“待公而食。”故人至暮不来,起不食待之。明日早,令人求故人。故人来,方与之食。起之不食以俟②者,恐其自食其言也。其为信若此,宜其能服三军欤③?欲服三军,非信不可也!
[注释]①[吴起]战国时著名的军事家。②[俟]等待。③[欤yú]句末语气词。
【1】给下列加下加点字注音。
①尊君在不?(_______) ②诺,期返而食。(________)
【2】解释下列句中加点的字词。
①陈太丘与友期行 ②相委而去
③故人来,方与之食 ④恐其自食其言也
【3】根据语句意思,下列句子朗读停顿正确的一项是:( )
A.期日/中 B.对/子骂父
C.下车/引之 D.故人至/暮不来
【4】将下列句子翻译成现代汉语。
①过中不至,太丘舍去,去后乃至。
②昔吴起出,遇故人而止之食。
【5】读了[甲]段和[乙]段之后,你一定对“守信”有了进一步的认识。请结合文段内容谈谈你对“守信”的看法。
9、小州在记录对话的过程对岑参产生了兴趣,于是找了他的其他诗作进行探究,请你帮他一起完成。
送李副使赴碛西官军
岑参
火山六月应更热,赤亭道口行人绝。
知君惯度祁连城①,岂能愁见轮台②月。
脱鞍暂入酒家垆,送君万里西击胡。
功名只向马上取,真是英雄一丈夫。
【注】①祁连城:在今甘肃张掖南。②轮台:在今新疆境内,李副使赴磧西经过此地。
◎探究过程
(1)诗歌以李副使行程中必经的火山、赤亭开篇,直接写出了____________,以此烘托李副使不畏艰辛、毅然前行的豪迈气概。
(2)有诗评说,此诗为送别诗中的“另类佳作”。你是否同意“另类”这种说法?请结合诗歌内容谈谈你的理解。
10、为响应国家“全民阅读”的倡导,希望中学先后开展了黑板报评比、爱心阅读、征文比赛等各种各样的活动,大力推动书香校园建设。
(1)(营造氛围)学校为了营造氛围写了一则宣传标语,请你用对仗的手法,补全后半句。
“传播先进文化,________________”
(2)(读书启智)本次活动准备办一期黑板报,需要设计几个读书栏目。请你参考示例,也设计一个栏目并说明设计意图。
(示例)栏目一:读世·人间百态
设计意图:引导读者阅读社科类作品,加深对社会生活的理解。
栏目二:_________________________________________________________
设计意图:____________________________________________________________________________
(3)(爱上阅读)班级将开辟一个阅读体验专区,请你为《艾青诗选》说一小段话,鼓励人们进行阅读。(要求:至少使用一种修辞手法。)
_____________________________________________________
11、根据下面情境,在横线上补写出诗文名句。
深邃的历史星空中,无数先贤用锦言妙语点亮思想的明灯。“(1)_________,万里送行舟”,是李白渡远荆门时,对故乡的深情厚谊;“白头搔更短,(2)________ ”,是杜甫面对国破家人亡的忧虑;光阴流转,物是人非,我们不免也会像晏殊那样感叹:“(3)_________,似曾相识燕归来”;是啊,人生要经历无数的磨难,正如孟子所言:“(4)______________ ,必先苦其心志,劳其筋骨”;随着年龄的增老,但我们依然要像曹操那样老当益壮、乐观向上:(5)____________,_________。让星空的诗行,写满我们璀璨辉煌的篇章!
12、名著阅读
有一个人耗尽一生的光阴来观察、研究昆虫,已经算是奇迹了;一个人一生专为昆虫写出十卷大部头的书,更不能不说是奇迹。他著的《昆虫记》,又译《昆虫物语》、《昆虫学札记》和《昆虫世界》,他是法国杰出昆虫学家________(人名)的传世佳作,它不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科,它被誉为“__________________ ”。
13、 别一出校门就梦想当马云
(1)2014年8月28日,美国彭博新闻社发布的亿万富豪指数显示,阿里巴巴创始人马云拥有218亿美元资产,超越万达集团王健林成为中国内地首富。
(2)马云的成功让我们赞叹羡慕,但许多人并不知道马云曾经一天工作20个小时,有过吃9个月泡面的艰苦创业期。
(3)1995年,马云从学校辞职,1999年,他砸锅卖铁创办了中国第一个商业信息网站“中国黄页”,在杭州开始创业,也经过了一个不挣一分钱的艰难阶段。
(4)刚开始,大家工作都很投入,一眨眼几个小时就过去了,常常肚子饿时才想起来吃饭,为了省时间,他们便吃快食面。
(5)可是创业的困难程度是大家没有想到的。当初准备的钱都投进去了,而且都看不到个泡。有些人泄气了,由于没有钱,工资自然没得发,马云唯一满足大家的就是免费发快食面。为了省钱,他快餐都不舍得吃,经常煮包泡面对付着。
(6)马云每个月入不敷出,被迫沦为“泡面党”。一日三餐都吃快食面,把一些人的胃吃坏了,有些人不得不溜号走人了。也有些人开始叫苦:“这什么时候才是个头啊!吃泡面的日子何时才能结束?” 马云总是学着电影里的口吻安慰大家:“快了,面包会有,一切都会有的。”
(7)可是 一个月、两个月、四个月、五个月 ,生意都亏本,马云也实在想不出辙来了,因为他天天从早忙到晚,一天工作二十个小时,仍然没有成功,他也没有底气说一定会成功。
(8)那年春节,大年三十他还在工作。母亲放心不下他,于是打电话问他:“晚上吃什么啊?”他没有想,就说:“吃快食面。”母亲突然停住了,说:“那你回来,别干了!”“不行,弟兄们都还没走。”母亲哭了,说道:“你这是何苦啊,好好的固定工作不干,非要创业。”母亲专程赶过来,为大家做了一顿丰盛的年夜饭,吃得大家舒舒服服的,但也流出了眼泪。
(9后来马云在一次招聘时,问一个学生:“你喜欢吃什么?”那人说:“快食面。”马云马上就乐了,“好!”那人也乐了,补充了一句:“我能把方便面煮出18种味道,成了同学们中的方便面‘达人’。”马云马上说:“你,我要了!”
(10)此后,马云就让那人给大家煮泡面,把快食面吃出花样来。那人一来,果然让大家改善了生活。她不是只买一种牌子的,而是不断地换牌子,每种牌子和口味都尝试一下。什么酸辣牛肉面、豉香辣排面、蟹黄鲍鱼面、麻辣火锅面、酸菜炖排骨面、小鸡炖蘑菇面、西红柿炖牛腩面、笋干老鸭煲面、蟹粉狮子头面、葱香排骨面,就这样各种牌子、各种味道的方便面大家都吃了,渐渐地说快面好吃。
(11)后来她能够把方便面煮出50多种味道来了。就这样,马云在接下来的日子里,虽然还是十分艰苦,但吃泡面的生活也过得有滋有味,浑然忘记身处低处与逆境。他乐观与从容,这样的技巧和态度、韧性和耐力,还有扛不住的苦难吗?就这样,他们在吃了9个月的快食面后,开拓出了一条“血路”。
(12)别一出校门就梦想当马云,用马云的话说,“一创业就想挣钱是不可能的,至少需要五年的时间。”“阿里巴巴过去走的路和吃的苦,很多公司要重新走一遍,吃一遍。”
【1】文章重点回忆了马云吃九个月泡面艰苦创业的事迹,而这9个月吃泡面的原因和感受也经历了以下过程,请将空白处补充完整。
①_______、_______→②没有工资、对付着吃→③入不敷出、被迫去吃→④变换花样、都说好吃→⑤多种味道、吃得_________。
【2】从人物描写的角度分析文章(6)段中划线句子表现了人物什么样的性格特征。
【3】本文采用了哪种叙述顺序?有何作用?
【4】结合全文谈谈你对文章标题含义的理解。
14、阅读,回答问题。
细菌也有益
①人们都喜欢用美妙的词句、动人的诗篇去赞美那些湖光山色、花香鸟语,却很少有人赞美过细菌。一提起细菌,人们总会预感到一种不祥之意,因为它能传染疾病,给人们带来痛苦。可是,谁又能想到细菌也有有益的一面呢?
②在日常生活中,我们每时每刻都在跟细菌打交道。细菌非常微小,只有在显微镜下才能看见。可是有些细菌对人类却起了重大作用。譬如,在工业上,可以利用细菌勘探石油;在日常生活中,像我们食用的醋泡菜和我们饮用的红茶菌,都是用细菌制成的;还有农作物生长也离不开细菌。大家知道农作物要想长好,土壤必须肥沃,而土壤的肥沃就是靠有些细菌来发挥作用的。
③关于土壤中细菌的作用,科学家曾经做过这样的观察:在1克重的土壤中有1亿到几十亿个生物,其中大部分是细菌。土壤细菌能把土壤中不能被植物直接吸收的养料分解成植物所需的物质。另外,土壤细菌还能制造各种抗生素和微生素,帮助植物抵抗病菌,促进植物生长。但是也有些细菌对植物有害,它们能吞食养料分解成异物,使土壤板结。
④因此,我们要消灭有害细菌,确保有益细菌的生长和繁殖,充分发挥它对人类的作用。不久的将来,一定会有更多的细菌被人们开发和利用。
【1】【1】本文的说明顺序是___________,运用了_____________说明方法。
【2】【2】本文主要说明了___________
A. 我们时时刻刻都跟细菌打交道
B. 有些细菌对人们日常生活、生产是有益处的
C. 我们要消灭有害细菌
D. 人类开发利用细菌的前景
【3】【3】本文层次划分正确的一项是
A. ①/②③/④ B. ①②③/④ C. ①②/③④ D. ①/②③④
【4】【4】土壤细菌对植物生长有哪些作用?
【5】【5】文章第①段写人们喜欢用美妙的词句、诗句赞美“湖光山色”“花香鸟语”“却很少有人赞美细菌”请你说说这是一种什么写法?作者这样写的目的是什么?
15、请以“这一次,我选择 ”为题目,写一篇文章。
要求:①先把题目补充完整,然后作文。②文体不限(诗歌除外),表达真情实感,中心突出。③字数在600字以上,文中不得出现真实的人名、校名、地名等。④字迹工整,标点规范,卷面整洁。