云南省临沧市2025年小升初(2)语文试卷(解析版)

一、选择题(共7题,共 35分)

1、下列加点字注音无误的一项是(   )

A.gēng   水(yǎo   堂(nòng   对(jiào

B.力(jié   肉(jiǎo   油(xié   铁栏gǎn

C.   sou   家(   秋白(

D.   jìng   上(kǔn   理(

2、把下面的句子组成一段连贯的话,排序合理的一项是(     

①蔺相如不想和廉颇争地位,路上遇到廉老将军就一而再、再而三地避让。

②“将相和”的故事流传甚广。

③让人,并不是懦弱,而是一种涵养,一种胆识。

④历史上成就大事业的人,哪个不具备这样的品格?

⑤“让人非我弱,弱者不让人。”

⑥这种豁达大度,不正体现蔺相如以国家利益为重的崇高品德吗?

A.②①⑤⑥③④

B.②①⑥③④⑤

C.③⑤④①②⑥

D.③⑤④②①⑥

3、下面词语中加点字的注音,完全正确的一项是(     

A.首(qiào)        (zǐ)          聒不舍(qiáng)

B.默(jiān)          身(qī)        相形见(chù)

C.徜(yáng)        (ruǐ)       然而止(jiá)

D.见(piě)          异(chā)       滋暗长(qiǎn)

4、期末总结会,一位同学回顾分享自己进入新学期的感受。依次填入横线处的词语,最恰当的一项是(     

       记得初秋晴朗的一天,美丽的校园张开双臂,迎接我们的。映入眼帘的是富于特色的建筑、郁郁葱葱的大树和波光粼粼的湖水。原本还担心初中学习环境不如人意,眼前的景象却是让人。“”,当晨光温柔地向我们问好,我们便回应以琅琅书声。在这里,我们,各展其长,一起为文明班级的创建和书香校园的建设贡献自己的一份力量。

A.①莅临   ②喜出望外   ③一年之计在于春   ④各得其所

B.①到来   ②沾沾自喜   ③一年之计在于春   ④各取所需

C.①莅临   ②沾沾自喜   ③一日之计在于晨   ④各取所需

D.①到来   ②喜出望外   ③一日之计在于晨   ④各得其所

5、下面各句中,画线的成语使用恰当的一项是  

A.跨年夜,上海外滩发生了耸人听闻的踩踏事故。

B.桂林的山水和黄山的松,真是巧夺天工

C.我们一定要从今年多起特大瓦斯爆炸中吸取教训,触类旁通,严防此类事故的发生。

D.近年来,美国政府奉行单边主义、霸权主义,以邻为壑,在国际上已是众叛亲离了。

 

6、依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是(     

博物馆,历史文物__________是时间的沉淀、岁月的陈酿,也__________着文化血脉,与我们的生活和所处的时代__________。置身于“活化”的历史之中,人们总能在思接千载、视通万里中得到“从哪儿来、到哪儿去”的启迪,从不忘本来中获得__________未来的力量。

A.不仅     传播     休戚相关     开辟

B.不管     传播     息息相关     开垦

C.不管     传承     休戚相关     开垦

D.不仅     传承     息息相关     开辟

7、下列各项中分析正确的一项是(       

人的心灵就像黝黑的泥土,播种什么就会收获什么。忙碌而憔悴时,你要静下心来,品清茗的芬芳,听微风的轻吟。你疲惫的心神这时就会有所慰藉,甚至收获绽放的心花。当感到思想干瘪、言辞匮乏的时候,你不妨坐下来。读古人的智慧,阅今人的风流,深邃思想的胚芽就会在心中茁壮成长能否保持这样一颗赤子之心,决定了你在尘世获得幸福的程度大小

A.“什么”是代词,“轻吟”是动词,“思想干瘪”和“茁壮成长”都是偏正短语。

B.“你疲惫的心神这时就会有所慰藉,甚至收获绽放的心花。”是表示并列关系的复句。

C.“当感到思想干瘪、言辞匮乏的时候,你不妨坐下来。”这个句子中,“下来”作补语。

D.划线句有语病,修改方法是:去掉“能否”。

二、文言文阅读(共1题,共 5分)

8、屈原既绌 ,其后秦欲伐齐,齐与楚从亲,惠王患之 ,乃令张仪详去秦,厚币委质事楚 ,曰:“秦甚憎齐,齐与楚从亲,楚诚能绝齐,秦愿献商、於之地六百里 。”楚怀王贪而信张仪,遂绝齐,使使如秦受地。张仪诈之曰:“仪与王约六里,不闻六百里。”楚使怒去,归告怀王。怀王怒,大兴师伐秦。秦发兵击之,大破楚师于丹、淅,斩首八万,虏楚将屈匄,遂取楚之汉中地 。怀王乃悉发国中兵,以深入击秦,战于蓝田 。魏闻之,袭楚至邓 。楚兵惧,自秦归。而齐竟怒,不救楚,楚大困。明年,秦割汉中地与楚以和 。楚王曰:“不愿得地,愿得张仪而甘心焉。”张仪闻,乃曰:“以一仪而当汉中地,臣请往如楚。”如楚,又因厚币用事者臣靳尚 ,而设诡辩于怀王之宠姬郑袖。怀王竟听郑袖,复释去张仪。是时屈原既疏,不复在位,使于齐,顾反 ,谏怀王曰:“何不杀张仪?”怀王悔,追张仪,不及。

节选自《史记﹒屈原贾生列传第二十四》

1下列句中加点实词解释有误的一项是( )

A. 惠王之(对……感到担忧   B. 乃令张仪去秦 (同“佯”,假装)

C. 大破楚于丹、淅(军队)   D. 去张仪 (解释)

2下列句中的“之”与“魏闻之,袭楚至邓 ”中“之”意义和用法相同的一项是

A. 山川之美   B. 楚王闻之   C. 夫君子之行   D. 送杜少府之任蜀川

3下列表述不当的一项是( )

A. 秦国想要攻打齐国,但楚国和齐国结盟亲善,秦国不敢侵犯,就采用离间计破坏两国的联盟,以便各个击破。

B. 张仪出尔反尔,失信于楚王,楚王很生气,决定发兵攻打秦国。

C. 齐国对楚国与之绝交很生气,当楚国有难时,他们也袖手旁观,因此楚国陷入困境之中。

D. 秦国打算割地和楚国议和,楚王认为张仪很聪明,不愿得地,希望得到张仪这个人才。

4用现代汉语翻译下列句子

(1)怀王乃悉发国中兵,以深入击秦,战于蓝田。

______________________________

(2)清荣峻茂,良多趣味。

______________________________

三、诗歌鉴赏(共1题,共 5分)

9、阿泰和周周举行读诗交流会,下面是他们的对话,根据语境,在横线上填上相关内容。

煤的对话(节选)

艾青

你住在哪里?我住在万年的深山里

我住在万年的岩石里,你的年纪——

……

死?不,不,我还活着——请给我以火,给我以火!

1937年春

伞(节选)

艾青

早晨,我问伞:“你喜欢太阳晒,还是喜欢雨淋”

伞笑了,它说:……

“我想的是——雨天,不让大家衣服淋湿;

晴天,我是大家头上的云。”

1978年

阿泰:我很喜欢《伞》这首诗,它通过(1)__________的形式,层层深入,卒章显志。伞本是生活里的平常物,可是在诗人的笔下却有了崇高的品格与精神。

周周:是啊,这种形式在《煤的对话》里也有运用。“煤”这个意象是(2)__________的象征,它有超“万年”的历史,被深埋在地下,沉默着,心里有着“过深的怨愤”。这样的诗更能够体现艾青早年诗歌的风格,所以我更欣赏《煤的对话》。

四、综合性学习(共1题,共 5分)

10、七年级(四)班准备开展以“走进母亲河——黄河”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下面的题目。

(1)请将“河”字按照正确的笔画顺序,工整、规范地书写在下面的田字格里。

(2)下面是一副关于黄河的对联,请你将下联补充完整。

上联:万里长江潇潇细雨知春暖

下联:千年黄河________________________

(3)阅读下面材料,谈谈你对材料中的“黄河”的理解。

现代著名诗人光未然在他的《黄河颂》一诗中写道:“啊!黄河!你一泻万丈,浩浩荡荡,向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。我们民族的伟大精神,将要在你的哺育下发扬滋长!”

(4)因自然与人为因素,黄河正在遭受一些突如其来的灾难,请你为保护黄河献上一计。

五、名句名篇默写(共1题,共 5分)

11、《次北固山下》

(1)《次北固山下》中描写平野开阔、波平浪静的句子是:________________________________

(2)我们要坚持绿色可持续发展,促进人与自然和谐相处,早日把石家庄建设成“________________________________”的生态家园。王湾《次北固山下》

(3)王湾的《次北固山下》中表现时序交替,暗示时光流逝的句子是:________________________________

(4)《次北固山下》中,蕴含新事物从旧事物中孕育并将取代旧事物哲理的两句诗是:________________________________

(5)《次北固山下》中,抒发乡愁的句子“________________________________”与“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁”有异曲同工之妙。

(6)《次北固山下》中,用雁儿送信抒发了对亲人的深切眷恋的句子是:________________________________

六、名著阅读(共1题,共 5分)

12、名著阅读。

(1)《骆驼祥子》中祥子最大的梦想是__________。他风里来雨里去,省吃俭用终于完成了这个梦想,但最终被__________抢走了。

(2)关于《骆驼祥子》的评价不正确的一项是(  )

A.《骆驼祥子》是一部京味小说。

B.《骆驼祥子》的语言俗白、亲切。

C.《骆驼祥子》是中国古代文学史上优秀的长篇小说。

D.《骆驼祥子》的语言是从地道的北京市民口语中提炼出来的文学语言。

七、现代文阅读(共2题,共 10分)

13、阅读选文,完成问题。

【材料一】

二十四个节气中,有四个标志性的点:冬至、春分、夏至、秋分。在这四个点中,冬至是二十四节气中最早被测定出的一个。它是太阳直射南回归线的瞬间,太阳对于北半球的斜射达到了极限。而过了这一瞬间,太阳又逐渐北移,是谓“冬至一阳生”。冬至这天白昼最短,黑夜最长。冬至过后,白昼渐长。(因此冬至又称“长至”,意思是白昼之长将至。)我们的祖先也总是从这一天开始“数九”,记录冬至到来年春分的物候变化。

冬至之后,阳气在不断地上升。但是冬至后的一个多月里,气温却比冬至之前更加寒冷。通常的解释是地温的滞后效应。此外,北寒带地区的冰雪开始融化,融化就要吸热(俗话所说的“下雪不冷化雪冷”,就是积雪融化过程吸热的缘故)。于是,在冬至之后,西北季风反而更加强烈,温度就更低了。

【材料二】

【材料三】

古人赋予了冬至格外隆重的意义,有“冬至大如年”的讲究。从皇家的祭祖祭天到民间的团圆、拜岁、贺冬,丰盛的食物伴随着特别的礼仪,使得“冬至节”成为一年中为数不多的“大节”。这样的隆重,不仅仅因为冬至是二十四节气中最早测定的一个节气,也因为它具有特殊的自然与人文内涵。冬至,太阳到了最南端,北半球的白昼到了最短的时候。冬至以后,太阳将转头一路向北,阳光的照射与白昼的时间将一天天增加,生命的活动也将开始缓缓由衰转盛,由静转动。以冬至为界点,天地之间开始了新的轮回!古人云:冬至节,春之先声也。这样的认知,正和英国浪漫主义诗人雪莱的“冬天到了,春天还会远吗”异曲同工。冬至,跟着一天天变长的白天,一点点增添行动。心中装着对春的期盼,不疾不徐,日日数到暖,静候春日来。

【材料四】

直到今天,人们依然很重视冬至,也延续了许多传统饮食习俗。在北方,冬至这一天盛行吃饺子,民间有“冬至不端饺子碗,冻掉耳朵没人管”的说法。这还要追溯到东汉末年。传说东汉医圣张仲景,在冬天看到百姓因寒冷冻坏了耳朵,就把御寒的药物用面皮包成耳朵形状的物体,起名“娇耳”,在冬至那天煮熟让人们连汤吃下,保护耳朵。这个“祛寒娇耳汤”的故事便在民间流传下来。

【1】对选文内容理解分析正确的一项是(     

A.冬至是太阳直射北回归线的瞬间,太阳对于南半球的斜射达到了极限。

B.冬至后的一个多月里气温却比冬至之前更加寒冷,通常认为是地温的滞后效应所致。

C.古人有“冬至大如年”的讲究,只因为冬至是二十四节气中最早测定的一个节气。

D.直到今天,全国人民依然延续冬至吃饺子的传统饮食习俗。

【2】下面的诗句中有两项是写冬至的诗句,任选其一,结合材料内容,说说你做出该判断的依据。

A.秋风吹尽旧庭柯,黄叶丹枫客里过。

B.葵影便移长至日,梅花先趁小寒开。

C.黄钟应律好风吹,阴伏阳升淑气回。

D.冬天又至需呵暖,菘味高汤缀绿葱。

选择 _____,依据:______________

【3】从日照时长及气温两方面概括冬至最典型的气候特征,并根据【材料二】的地球公转与二十四节气图合理推测夏至的气候特征。

14、阅读莫言《金鲤》,完成后面小题。

月亮升起来了,青草湖变成了一面银光闪闪的大镜子。不时有鱼儿跃出水面,划出一道银色的线,鱼儿落水时,震破了银色的镜子,荡漾开一圈圈波纹。

湖边的一株老柳树下,爷爷和孙子静静地坐着。爷爷抽着旱烟,烟锅里火星一明一暗,模模糊糊地映着他那张慈祥的脸。

“爷爷,该起网了。”“噢,起。”

爷爷站起来,解开拴在铁橛上的罾网拉纽。网的式样像一架起重机,一支长竹竿伸出去,竹竿梢头挂着大网兜。网很重,老渔翁拉得很慢,沉在水下的网慢慢升高,突然扑扑楞楞地响起水声。

“爷爷,有大鱼!”

爷爷将网儿拉出水面,月光照着鱼网,网里躺着一条泛着金色光泽的鲤鱼。他将网转向岸边。小孙子雀跃着将鲤鱼抱起来,放在装了水的桶里。鱼在桶里蹦了几下,便没了声息。爷爷又把网下到水里,转过头来看桶里的鱼。“爷爷,这鱼有六七斤重吧?”“差不离儿。”“是条什么鱼,爷爷?”

爷爷嚓一声划着火柴。火光照亮了水桶,桶里是一条金色鲤鱼,翅膀和尾巴像经霜的枫叶一样鲜红。“金翅鲤鱼,”爷爷说。

“这鱼好吃吗?”孙子问。“嗯。”爷爷心不在焉地答应着。“爷爷,您不高兴?捕了这样一条好鱼。”“怪事。这鱼怎么这样老实呢?”“您说什么呀,爷爷?”

“噢,孩子,这鱼太厚道了,网出水时,只要它一跳,就把网给撕了。咱这罾网,只能拿小鱼儿。”“这鱼大概睡着了。”

爷爷沉思起来,烟锅子一明一暗地闪烁。周围忽然变得十分沉静,湖面上升腾着薄雾,几支粉荷花像画在水上似的,岸边的水草丛中,小虫子低低地鸣叫。

“爷爷,您在想什么?抓了这条鱼,您好像不高兴了。”“没想什么,孩子。来,再拉一网。”

这一网是空的。网又沉下水底,一切又陷入沉寂。

“爷爷,再给我讲个故事吧。”“好吧,就给你讲个金翅鲤鱼的故事。”“又是鲤鱼变媳妇,说了多少遍了……”小孙子不高兴地嘟哝着。“不是鲤鱼变人,是人变鲤鱼。”

“人能变鲤鱼?”“能。”

孙子向前靠了靠,爷爷伸出胳膊,把孙子揽到怀里:“若干年前。”“多少年?”

“小孩子家莫打岔,仔细听着。若干年前咱这青草湖边出了一个叫金芝的姑娘。这姑娘俊着呢,双眼叠皮,高鼻梁骨,咕嘟着小嘴,扎着两条大辫子,谁见了谁喜欢。那一年从城里下放到咱村一个女作家,听说那女作家写了一本书,书名就叫《青草湖》,你爹他们都念过这书呢!女作家就住在金芝姑娘家。后来掀起了大革命,女作家天天挨斗,有时还挨揍哩……”

“有一天晚上,女作家挨了最厉害的一场斗,半死不活地给抬到金芝家里。金芝流着泪给女作家擦身上的血污。村里的医生不敢来给女作家治伤。金芝忽然想起来了,青草湖对岸她有个姨父,早年闯过关外,家里有一种治跌打损伤的药,十分灵验。救人如救火,金芝姑娘托邻家的一个大嫂照料着女作家,自己来到青草湖边。”

“青草湖,青草湖,东西只五里,南北六十五。若干若干年前,天上的织女把织布梭子掉到人间,在地上砸了一个坑,这就是咱们的青草湖。金芝的姨家在湖对面王庄,坐小船几袋烟功夫就能划过去,走旱路要两天。那时节,小船都被锁起来了,怕阶级敌人破坏呐。金芝来到湖边,脱下长衣服,捆成一个小包拴在身上,一纵身下了水。”“那天晚上也是好月亮,金芝姑娘就从这棵大柳树下下了湖。金芝一身好水性,像一条雪白的大鱼在水面上撒欢。她游啊游啊,水声哗哗哗地响,月亮明晃晃地照着她。半夜时分,她上了对岸,换上衣服,敲开姨家的门。姨父挺疼这个外甥女,把珍贵的药给了她。姨不放心地说:‘金芝呀,半夜三更的,你一个闺女家下湖,有个闪失怎么办?别走了,赶明儿让你姨父去送你。’金芝说:‘姨,我水性好,没事。’”

“金芝姑娘又下了湖。姑娘家毕竟力气单薄,游到湖中央,她吃不住劲,身子像拴上了十个秤砣……后来,天上飘来一朵洁白的云,把月亮遮住了,湖面上零零星星地落了一阵铜钱大的白雨点……一会儿,月亮又出来了。月亮煞白着脸,慢慢地往下落,慢慢地变大,最后挂在湖边的柳树梢上,望着像大镜子一样闪闪发光的青草湖……”“金芝姑娘呢?”小孙子焦急地问。

月光下,爷爷两眼闪着光。

“爷爷,你哭了?”

“傻孩子,爷爷胡子都白了,不会哭了。爷爷的故事还没讲完呢!第二天夜里,女作家在邻居大嫂的搀扶下来到湖边,湖上静悄悄的,草叶上的露珠落在水面上的声音都听得清清楚楚。女作家轻轻地说:‘好闺女,你喜欢看的《青草湖》我带来了……’她掏出一包纸灰,轻轻地撒在湖水中……”

“湖上突然翻起了波浪,湖中心裂开了一条缝,一片红光闪过,浮上一条金鲤鱼,翅膀、尾巴像火苗一样红。金鲤鱼游到湖边,用头拱上了一个衣裳包。然后,尾巴拍了三下水,又慢慢地游到湖中心,红光消逝了。湖上又是一片月光。女作家捞起衣裳包。衣裳包里包着一瓶云南白药……”

“爷爷讲完了吗?”“完了。”“金芝姑娘变成了金鲤鱼了?”“唔,也许。”

一只水鸟从岸边的青草中飞起来,扑楞楞地飞着,落到湖中的苇丛里。

几只青蛙扑通扑通地跳到水里,像扔了几块石头。

水桶哗啦一声倾倒了,水面上翻起一阵浪花。

“孩子,你干什么?”“我送金芝姑娘回家去了。”“嗨,你这孩子。”

1按要求赏析文中加点的词语和划线的句子。

(1)这鱼太厚道了。(结合上下文说说句中加点词的含义)

(2)月亮煞白着脸,慢慢地往下落,慢慢地变大,最后挂在湖边的柳树梢上。(从修辞运用的角度分析句子的表达效果)

2小说的主人公是谁?为什么?

3结合全文内容说说题目“金鲤”具有哪些含义?

4根据上下文,为结尾“孙子”放鱼补写一段心理描写。(字数在50字以内)

 

八、作文(共1题,共 5分)

15、阅读下面材料,请按要求作文。

全球总决赛本科生第一名!是他,202263日,国际计算机学会(ACM)发布2022年度学生科研竞赛Student Research Competition(SRC)全球决赛结果,授予不同研究方向的三位研究生和三位本科生决赛优胜奖励。北京大学信息科学技术学院四年级学生郭资政获得本科生组全球第一名,以表彰他在芯片设计自动化(EDA)领域的贡献。郭资政曾两次获得国家奖学金,是北京大学第十三届学生五四奖章获得者,这是作为北大学生的最高荣誉。他连续三年获评北京大学三好学生标兵,并曾获国际大学生程序设计竞赛(ICPC)区域赛冠军及世界大学生超算竞赛(ASC)一等奖。郭资政连续三年班级综测第一,以志愿精神奉献北大、服务同学,是知心、热心、靠谱的大师兄。

(新华社   2022年6月3日)

追星要追什么样的星?学习要学什么范儿?少年要走什么路?读了上面材料,你有哪些启发?请发表自己的看法,写一篇议论文。

要求:①自选角度,确定立意,自拟题目,写一篇简单的议论文。观点明确,有理有据。

②不少于600字。文中请回避与你有关的人名、校名、地名。

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