陕西省榆林市2025年小升初（1）语文试卷(解析版)

1、下列字形和加点字的注音完全正确的一组是

A.嗔怪   茅塞顿开   诋毁（dǐ）   抽丝剥茧（báo）

B.诓骗   分崩离析   豢养（huàn） 孜孜不倦（zī）

C.觥畴交错  腐草为荧   腼腆（tiǎn） 拜谒（yè）

D.罔然   阳奉阴违   带挈（qì） 相得益彰（zhāng）

2、下列语句中没有语病的一句是（ ）

A．5月10日，大约一百名左右的青年志愿者在橘子洲参加了绿色骑行活动。

B．心理学家认为，给孩子讲故事有助于培养孩子的创造性思维和语言表达水平。

C．为了规范义务教育阶段招生行为，长沙市教育局严禁公办学校招收择校生。

D．将建设美丽乡村和打造文化景区相结合，既能改善农村居住环境，又能发扬文化旅游产业。

3、下列各组词语中书写完全正确的一项是（ ）

A.奠基   当之无愧   鞠躬尽瘁   妇孺皆知

B.迭起   锲而不舍   目不窥园   锋芒必露

C.深霄   慷慨淋漓   沥尽心血   气冲斗牛

D.悠然   至死不懈   微不足道   大厅广众

4、下列句子没有语病的一项是( )

A.“新业态赋能新时代—2018文化产业与城市发展论坛”在苏州相城高铁新城举行，人民网总裁叶蓁蓁致辞并出席。

B.由于环保设备更新不到位、扬尘治理进度缓慢等原因，铜川市弘宇钙业有限公司被督查组公开通报。

C.如果说之前的影视界一度风靡“韩流”，那么如今风头正健的是以中国网络剧为代表的“华流”。

D.针对港珠澳大桥开通以来香港口岸周边客流车流集中的问题，特区政府推出多项新措施，以助缓解这一地区交通。

5、下列文学文化常识对应错误的一项（     ）

A．北宋代词人晏殊在“接天云涛连晓雾”中。融梦幻与真实，历史与现实为一体，构成了气度恢宏，格调雄奇的意境。

B．《周亚夫军细柳》选自《史记·绛侯周勃世家》，在古代《史记》是纪传体，《资治通鉴》是编年体。

C．有“诗鬼”之称的李贺。是与“诗圣”杜甫、“诗仙”李白、“诗佛”王维相齐名的唐代著名诗人。

D．在古代，山的北面江河的南面叫阴，山的南面江河的北面叫阳，如“汉阳”即在汉水的北面。

6、下面语段中横线处应填入的句子与后文衔接最恰当的一项是（     ）

_____。与其读十部无关轻重的书，不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书；与其十部书都只能泛览一遍，不如取一部书精读十遍。“好书不厌百回读，熟读深思子自知”，这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。

A．读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底

B．读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻

C．学问不只是读书，而读书究竟是学问的一个重要途径

D．人类的精神遗产愈丰富，书籍愈浩繁，而读书也就愈不易

7、下列关于文学名著的表述有误的一项是（   ）

A. 《简·爱》以自叙的形式写成，阐释了“人的价值是尊严与爱”的主题，大量运用心理描写是小说的一大特色。

B. 取经成功后，观音菩萨授唐僧为“金蝉子”，孙悟空为“金身罗汉”，猪八戒为“天蓬元帅”，沙僧为“斗战胜佛”。

C. 《水浒传》中坚决反对招安的将领是鲁智深和李逵。

D. 格列佛为利立浦特王国立下了大功，但后来得罪了皇帝，皇帝坚持要将他砍头，皇后还对他用可耻的手段扑灭寝宫大火的事怀恨在心。

8、阅读《<论语>十二章》，完成下列小题。

《论语》十二章

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）

子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（《为政》）

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）

子曰：“学而不思则罔,思而不学则殆。”（《为政》）

子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（《雍也》）

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》）

子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（《述而》）

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）

子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（《子罕》）

子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（《子罕》）

子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。” （《子张》）

【1】解释下列句中加点的词。

（1）不亦说乎 _____________  （2）人不知而不愠 ___________ 

（3）吾日三省吾身__________ （4）不逾矩 ___________

【2】翻译下面的句子。 

（1）温故而知新，可以为师矣。

_______________________________________________________

（2）饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。

_______________________________________________________

【3】课文在论述学习方法时强调什么？（写出两点，并从文中各找出句子来分析）

9、阅读下面一首词，完成小题。

满江红

秋瑾

小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！   

身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音？青衫湿！

【1】结合诗歌内容，说说“四面歌残终破楚”具体指什么。

【2】请结合作品写作背景，说说词作抒发了作者怎么样的思想感情。

10、请根据课文内容，补写上联。

上联：______________

下联：驿路梨花处处开

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《岳阳楼记》中表现作者政治抱负的句子：________________________，____________________。

（2）《行路难》中表明作者政治抱负和自信心的句子：________________________，________________________。

（3） 《水调歌头·明月几时有》通过写明月来表达对天下人美好祝愿，抒发千载离人之心的语句：_______________________，_______________________。

12、阅读下面的文字，回答各题。

【1】他惊奇地发现，在贫瘠的中国西北部，竟聚集了中华民族的精华。作为美国的新闻记者，斯诺在华采访的主要地点应是：(     )

A.西安 B.吴起镇 C.瑞金 D.延安

【2】简述《红星照耀中国》一书中斯诺对彭德怀的印象。

13、阅读下文，完成下面小题。

永远不与爱抗争

①俞老师一巴掌拍在桌子上。

②正低头叠飞机叠得起劲，忽然听同桌说：“闪！”我迅速偏头，一只粉笔擦着我耳边飞过去，便听得后面的男生一声惨叫，他中招了。

③同学都笑，我更是笑得得意，可是脑袋马上便挨了一爆栗。俞老师说：“我让你闪，一边站着去！”我乖乖地站起来，低着头走到墙边。

④那天晚饭，照例，我被俞老师声色俱厉地批斗。她在桌子那边说，我在这边背诵：“佟来，你就不能老实一会儿？你就不能好好听听课？你就不能给我争点气？”“佟来！”她一巴掌拍在桌子上说：“你怎么像个复读机？”

⑤我一紧张，从板凳上滑下来，说：“俞老师，我太高了，坐后面吧，别挡着同学了。”“坐第一排我都看不了你，坐后面你还不翻天？”她恨铁不成钢地指着我，“在家不用你叫我老师。”“哦，好的，妈。”我小心翼翼地回答。

⑥如果我能够选择，我宁愿我妈妈是个不识字的农妇，我也宁肯去镇子那头的另一个小学读书，我不怕远。可我的妈妈偏偏是老师，而且是那么厉害的俞老师。俞老师为了能更好地控制我，永远都让我坐在教室的第一排。

⑦因为她，我的日子过得很不快乐。粉笔头和罚站，对我来说就是家常便饭。然而不知道为什么，我就是没法不调皮，好不容易上课安稳了，下课又翻了天，爬墙、上树、打架、捣乱……一样都少不了。同学频繁去告状，随后我就会挨批。俞老师不明白：“我怎么有你这么个孩子？”

⑧其实我也不明白，但有什么办法呢？我们只能这样磕磕绊绊，以对抗的姿势在一起过日子。那时候，因为是她的孩子，监督我的人特别多。所有老师都爱说：“佟来，要给你妈妈争气。”而所有的孩子都会说：“老师的孩子都那样，我们也那样……”

⑨她便更加严厉地管教我。

⑩小小的我度日如年，一心盼着长大。

⑪我终于在俞老师的镇压下读完了小学，毕业考试，语文竟考了全班第一，只是数学成绩又垫了底，让教数学的俞老师挺没面子的。我却暗地里高兴，我终于可以不当她手下的小学生了，我自由了。

⑫但我没有想到，我们的镇子，小得那么可怜。小学和中学隔得不远不说，我的班主任还是俞老师的高中同学，于是我的初中三年变成了小学生活的延续。好在班主任比俞老师文明得多，顶多说服教育，从不动手，更不罚站，并且在我的哀求下把我从第一排调到了后面。当然，前提是我必须保证不影响纪律。

⑬这些还好，让我难堪的是每周俞老师都要到我们学校做探访，少则一次多则几次。有一次，一个同学告诉我俞老师和班主任的谈话。班主任说：“孩子大了，不需要管得这么严格了。”俞老师说：“佟来这孩子得盯紧点，不能让他给我丢人。”

⑭她这样爱面子，却不知道我也爱面子，因为她，我在学校里威信扫地。13岁，我便下了决心要走出这个镇子，远离俞老师。

⑮走出去的唯一办法，便是考到县城读高中。于是，离开她的念头，成了我拼命学习的动力。初中毕业时，我以全校第三名的成绩被县重点高中录取。

⑯成绩下来，她那样吃惊地看着我，不是惊喜，而是吃惊，好像眼前站着的男孩不是我。好半天，她抬手伸向我的脑袋，似乎想抚摩，又觉得不妥，放下来。她喃喃地说：“佟来长大了，佟来懂事了……”

⑰那一刻，我眼前的她，亦是有些陌生的。我才发现，现在的我竟然比她高了那么多，而她的眼神，不再那样凌厉，有些喜悦，有些安慰，有些不知所措。

⑱县城离镇子30公里，我住校，没事很少回家。俞老师终于无法再控制我了，我们学校从校长到传达室的师傅，她一个都不认识！

⑲高中的学习很紧张，我却只觉得自由，也只追逐自由。我看课外书，打台球，看电影……然后，我成了班里第一个学会玩网络游戏并为之着迷的学生。起初，我只是在不回家的周末去网吧，再后来，便开始逃课……然后开始被批评、责备、通告……高一下学期，我在网吧和别人打架，打得人家头破血流，学校终于作出了开除我的决定。

⑳没办法，我灰溜溜地逃回家，对她说出了实情，之后，我把头低下去，低到比她还低一些，等着她的责骂，等着她的愤怒，等着她的疾风骤雨……

㉑半天，却没有任何声音。我偷眼看去，吃惊地发现，她正站在我面前流泪。那是我第一次看她哭，她眼泪那样一颗颗滚着，像个受尽委屈的孩子。“妈……”我害怕起来，怯怯地唤她一声，想她即刻便会爆发，会寻了东西狠狠打我。

㉒她却还是不动，就那样站在那里掉眼泪，直到我又喊她一声，她似乎醒悟过来，忽然伸出手一把握住我的手腕，声音颤颤地说：“佟来，快走，带我去找你们校长。”

㉓那天，她竟然差点给校长跪下来。她认错，乞求，说尽了好话。记忆中永远那么骄傲的俞老师，在我的校长面前，卑微如草芥，她为我放下了全部自尊。

㉔她终于再次流泪，哽咽着说：“校长，求求您了！”我紧紧抿着唇，所有年少的叛逆，在那一刻被她的卑微的眼泪和乞求击打成碎片。那一刻，我心如刀割。

㉕带着赎罪的心，我拼了命地努力读书，两年后，以优异成绩考上了北京一所大学。而当初那一幕，她再没有提起过，好像从来都没发生。

㉖大二开学不久，在我的竭力邀请下，她来北京看我。我去接她，一出火车站口，她就紧紧拉住我的手，像个怕走丢的孩子。我带她坐公交车，又换乘地铁，她紧紧跟着我，甚至不敢左右张望。

㉗我才想起，做了二十多年小学老师的她，从未去过大城市，好像只是去过两个中等城市开会，曾经路过省城，在车上没有下去。我曾经觉得俞老师很厉害，会做那么复杂的数学题，会用很多种方式解方程，却原来，她是没有见过大世面的。

㉘她忽然那么不自信起来。我领她回宿舍，她小声问我：“你看我穿这衣服行吧？”我告诉她，她很得体，但她还是在宿舍门口停下来，整整头发，拉拉衣服，然后弯下身去擦皮鞋上的一小块灰尘。在我面前弯下腰去的她，明显有些笨拙了，和当年拿着粉笔头迅速出手的俞老师判若两人……

㉙我突然心里一酸，小时候我以为她那么冷漠顽固，而其实她是那么脆弱那么柔软那么不堪一击。小时候我一直都想打败她，现在知道原来打败她那么容易，只需要成长和些微的努力，就让她不安、惶惑甚至慌张起来。

㉚伸出手，我将她拥在怀里，让她靠着我的肩头。从此以后，我不会再和她抗争，不再和一颗爱我的心抗争。

㉛永不！

【1】文章写了哪些我和妈妈对抗的经历？

【2】我不再和妈妈抗争的转折点有哪些，请概括说明。

【3】分析“好半天，她抬手伸向我的脑袋，似乎想抚摩，又觉得不妥，放下来。她喃喃地说：“佟来长大了，佟来懂事了……””一句的表达效果。

【4】分析结尾处划横线语句的作用。

从此以后，我不会再和她抗争，不再和一颗爱我的心抗争。永不！

【5】你和父母或亲友或老师相处时是否发生过文中类似的故事，写出来并说说现在的感受。（150字之内）

14、阅读下面文章，完成小题。

魂牵梦绕的好滋味

朱天衣

①人的口味，受家庭影响最甚，特别是小时候父母喜爱的美食，常常成为你此后的念想，令你终生难忘。

②在猪还未被大量饲养前，所有内脏都是被视为珍品的，那时还未被抗生素污染的猪肝，甚至是被当作补品看待的。记得每当父亲熬夜通宵写稿，隔天早晨母亲便会为他煮一碗佐以姜丝、小白菜的猪肝汤补元气，A．那汤是如此诱人，常让我忍不住在一旁看。母亲总会分一小碗汤给我，碗里虽只有青绿的小白菜，但那份香气已够我解馋了。这份记忆让我长大后，对猪肝、小白菜完全无法抗拒。不管是热炒、煮汤，小白菜永远是青蔬中的首选，至于猪肝或卤或煮也是诱人异常，即便它是堪虑的食材，仍令我好难不动箸。这全拜儿时记忆所赐。

③自小常听父亲说起属于他的乡愁滋味，醋熘鸡子儿加些姜末可解想吃螃蟹的瘾（顶好让蛋白蛋黄分明些，再保持些稀嫩，就完全是大闸蟹的风味了），腌渍后的胡萝卜炒鸡丝则别有一番风味，香椿拌豆腐也是家常美味。

④最让父亲念兹在兹的是荠菜，从小听父亲形容它的好滋味，直至回到老家才终于明白它令人魂牵梦绕的理由，以鸡子儿香煎最能显出它的鲜美，那是一种难以形容、会让人上瘾的滋味。回得台湾上穷碧落下黄泉地寻觅，才终于搞懂，此仙株产期忒短，晚冬初春时节才看得到它的芳踪。

⑤我曾试着在自家院子撒种，培育了几年总不成气候，收集半天只够炒一盘鸡蛋；后来把眼光向外放，才发现它成群结队地出现田埂、路边、公园的草丛里。荠菜喜欢生在贫瘠的、没有太多杂草的地方，乍一看，像一个个绿色的蜘蛛网贴在地上。每到农历二月底三月初，荠菜就绽开了美丽的白色小花，花香虽不浓郁，但凑到鼻尖闻闻，有一股淡淡的清香。至此，开车分心得很，但也因此找着了许多荠菜群聚地，竟然足够包起饺子来，只是遗憾已无法和父亲分享这份奢侈。

⑥童年的端午，母亲包的是标准客家粽，蒸熟的糯米拌以炒香的虾米，以及切成丁的香菇、猪肉、豆干、萝卜干，再包进粽叶中蒸透，相对于别人家大块肉还加了咸蛋黄的粽子，这客家粽还真有些寒酸。而父亲包的粽子更是简洁明了，除了圆糯米什么都没有，煮到透烂蘸白糖吃，唯一引起我兴趣的就是它那造型，呈长圆锥形，B．被父亲命名为“胜利女神飞弹”。但等到长大，大鱼大肉吃怕了，才发现客家粽的香是其他门派的粽子无法比拟的，至于父亲的白粽子，更是愈年长愈能品出它的清香隽永，单纯的糯米香、粽叶香，佐以绵密的白糖，是足以让人翘首巴望一整年的。

⑦有次去芬兰，一下飞机便听闻，早到的几位记者已在四处寻找中国餐馆，被我狠狠嘲笑了一番——中国人总是如此，好不容易出国，不好好享受异国美食，却只想回到自家厨房取暖。不想，才吃了两天的培根、火腿、面包、沙拉，我的脾胃也犯起了思乡病；还好有先见之明，带了几包泡面，晚上回旅馆，一碗热腾腾的汤面下肚，真是南面王不换。

⑧待到第六天，终于自打嘴巴地跟着那些记者朋友，觅得一中餐馆，打开菜单，吓死人的贵，但一行六人包括我在内谁也没抱怨，全员埋头大吃，盘盘见底，约莫把人家的饭锅也给清空了。

⑨所以牛牵到纽约还是牛，自小养成的胃口，就像烙印般，想祛除都难，这大概在中国同胞身上尤为明显。

（选自《意林》2015年第23期）

【1】请结合文章内容，说说第②段中加点的“堪虑”的意思。

【2】第④段中，加点的“上穷碧落下黄泉”写出了“我”什么样的心理？

【3】请从修辞的角度，对⑤段中的画线句作简要赏析。

【4】有人说，第⑥--⑧段的内容与前文回忆小时候父母的美食不符，应删去。请说说你的看法。

【5】仔细阅读A．B两处画线句，根据表格中的内容填空。答案请写在下面空格处。

⑴

⑵  

⑶  

⑷  

15、阅读下面的文字，按要求作文。

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请将《为 点赞》补充完整，构成你的标题，写一篇文章。

要求：①表达真情实感；②认真书写，力求工整、美观；③文中不得出现真实的人名、校名、地名；④不少于600字。