河北省秦皇岛市2025年小升初（3）语文试卷(解析版)

1、下列句子没有运用比喻的一句是（   ）。

A.这里的水却是镜子一样平，蓝天一样清。

B.天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子。

C.他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。

D.我们需要苦难就正如花朵需要风雨一样。

2、下列词语书写完全正确的一项是 （     ）

A．沙砾     惟幕     矫首昂视     低碳生活

B．追溯     凋零     核磁共赈     大彻大悟

C．致密     载途     垂珠联珑     金吾不禁

D．渺远     悔暗     虚无缥缈     气势磅礴

3、下列文化、文学常识的表述不正确的一项是（　　）

A．鲁迅先生的《朝花夕拾》又名《旧事重提》，以简洁舒缓的文字描述往事。课文《社戏》《孔乙己》《故乡》均选自这个集子。

B．“记”是古代的一种散文体裁。以记叙、描写为主，分为游记、碑记、杂记，其中游记最多。如《岳阳楼记》《醉翁亭记》《小石潭记》。

C．英国女作家夏洛蒂•勃朗特的代表作《简•爱》，以第一人称讲述了贫苦孤女简•爱为寻求人格独立、爱情和尊严而奋斗挣扎的故事，是一部带有自传色彩的长篇小说。

D．《战国策》是西汉刘向根据战国时期史料整理编辑的一部国别体史书，分国编次，共33篇。我们学过的《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》分别出自《战国策•魏策四》《战国策•齐策一》。

4、下列对病句的修改不正确的一项是（       ）

A．秋冬之时，为方便公众观赏落叶美景，很多城市推出了定时的“落叶不扫”，赢得不少掌声。（在“落叶不扫”后加“政策”）

B．“一带一路”计划提高了中国与周边国家的经贸往来，避免了在中国周边形成贸易壁垒的不利局面。（删掉“不利”）

C．既然你能够认真地读完课程标准推荐阅读的名著，那么，一生将受益无穷。（“既然”改成“如果”）

D．在学习过程中，我们应该注意培养自己观察、解决、分析问题的能力。（“解决”和“分析”互换位置）

5、下列没有语病的一项是（ ）

A．各地纷纷采取追踪病原隔离观察等措施，防止甲型流感不再扩散。

B．在那条河上，当地渔民至今仍保留着单脚划船。

C．面对1921年中国的黑暗现实，诗人郭沫若感到失望和痛苦。

D．体育锻炼不但有助于磨练孩子们的意志，而且能增强孩子们的体质。

6、下列关于文学和文化常识表述正确的一项是（     ）

A．《桃花源记》选自《陶渊明集》。陶渊明，名潜，字元亮，别号五柳先生，是我国文学史上第一位田园诗人。

B．《诗经》是我国最早的诗歌总集，收录了从春秋到西周时期的诗歌305篇，又称《诗三百》，主要表现手法是赋、比、兴。

C．古代文人常用字、号（谥号）、籍贯、官职等命名著作，如《柳河东集》《王子安集注》就是分别以柳宗元的籍贯和王维的字来命名的。

D．“子”在古文中意义丰富，如“率妻子邑人来此绝境”中的“子”指“儿子”，而“子非鱼”中的“子”是对古代男子的尊称。

7、下列句子中加点词语使用有误的一项是（       ）

A．清明节到来之际，各地开展多种形式的纪念活动，缅怀革命先烈，坚定理想信念。

B．冰河开裂，花蕾待放，鸟儿欢快的鸣叫，这热闹的景象给人以无限的憧憬和希望。

C．49岁德国老将第八次征战冬奥会，尽管最终成绩排在最后一位，但她不以为然的说：“我是笑着滑过终点线的。”

D．英俊的脸庞和魁梧的身材让他在人群中显得鹤立鸡群。

8、课内文言文阅读  

与朱元思书（节选）

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

【1】解释文中加点词的含义。

转_________   经纶__________   轩邈_____________________  戾_______

【2】翻译句子。

①经纶世务者，窥谷忘反 ②横柯上蔽，在昼犹昏  ③鸢飞戾天者，望峰息心

【3】从写景方面看，这段文字的写景顺序是怎样安排的？作者是从哪几个角度来描写景物的？

【4】从抒情来看，作者用了什么样的手法？抒发了自己什么样的思想感情？

9、读古诗时，很多同学经常会把“萧关逢候骑，都护在燕然”中的“候”误认为是“侯”的通假字，因而读成第二声。请你根据诗歌内容和下面给出的材料解释为什么“候”读第四声。

材料：

候，古文作“戾”，本义：守望；侦察。《史记·匈奴列传》记载：“〔单于〕使奇兵入烧回中宫，候骑至雍甘泉。”司马贞索隐引崔浩曰：“候，逻骑。”

10、请你参加以“低碳生活，人人有责”为主题的综合性学习活动。

【活动一：知益处】低碳生活是一种经济、健康、幸福的生活方式，它不会降低人们的幸福指数，相反会使我们的生活更加幸福。请在下面的米字格中，依次写出“方”字的笔画。

【活动二：做宣传】请为这次活动，拟写一条宣传语。

【活动三：明问题】下面这份关于低碳生活的统计表，反映了什么问题？

11、古诗文名句填空。 

阅读诗歌便是一次次与古人情感的碰撞。多愁易感的古人总能被生活中一景、一物、一人所触动，从而妙笔生花。诗人写愁，元代马致远有“夕阳西下，①_____”；然而，诗人的笔下又何止是愁？李白有“峨眉山月半轮秋，②______”的憧憬喜悦，刘禹锡用“晴空一鹤排云上，③______”抒写自己的豪迈诗情。浮躁的现代人如何积累并继承这些悠久灿烂的文化？牢记诸葛亮《诫子书》中所说的“④_____，⑤_______”，我们需要的，是一颗淡泊宁静的心。

12、为下列名著选择合适的名句：

①《海底两万里》_________   ②《创业史》_________   ③《红岩》_________

A.人生的道路虽然漫长，但要紧处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。

B.你只有探索才知道答案。

C.对勇敢的人，泪水会玷污他的名字。

13、阅读下面的文章，完成小题

大自然——天赋资产

①田地、果园、森林、河渠等等，在它们的占有者眼里是财产——有一宗最宝贵的财产却不在他们眼里，也不属于他们，那就是由这些田地、果园、森林、河渠以及天空、云彩、旭日或夕阳组合而成的风景。

②要看见和拥有这宗最宝贵的财产，一个人必须保持孩童般的纯真，有诗人的心灵和眼光。爱默生指出：几乎没有几个成年人能够亲眼看见自然。原因很简单，只关心财产的人看不见风景。如果你有钱，你当然可以在乡村买地建别墅，甚至把远方的古树移植到自己的花园里，把每个房间塞满古董。可是，如果你是一个名利之徒，这一切归根结底不过是钱罢了，只是身价的张扬和虚荣的满足。一个以整个大自然为自己的领地的人，不会关心自己能够拥有值多少钱的房地产。

③其实，多余的物质带给人的只是负担和烦恼，自然的风景带给人的则永远是解脱和愉悦。

④爱默生说：大自然被贬，这就好像一个人看着海洋，却只能记得鱼的价格。我想到在今日中国大自然被贬的例子：看着田野，却只能记得开发房地产；看着名山，却只能记得发展旅游业；看着大川，却只能记得建水电站；看着丘陵，却只能记得挖矿；看着珍稀古树，却只能记得木雕市场。一言以蔽之，大自然被贬为了功用和金钱。

⑤其实，要说财产，大自然才是最宝贵的财产。正如爱默生所说：自然界是每个人的天赋资产。可是，大多数人宁愿自行剥夺自己的这宗资产，放弃自己的王国，所用的方法是——钻进一个角落。对于现代人来说，这是多么有力的提醒。我们也许不得不每天上班，但是要记住，职场只是一个小角落，自然的疆界无比辽阔，那是你的天赋资产，是你的王国，始终在等着你去享用和巡游。一个心中装着自然的人，即使客观上不能经常亲近自然，他对生命的感悟也是更加深刻的。

⑥人的心灵与大自然是相通的，人心中最深刻的感悟反映了大自然的真理。人类最伟大的大师都首先是大自然的学生：因为他们直接师事大自然，所以有独创性；因为他们同出一个师门，所以不论具体学说有怎样的差异，基本的真理却是一致的。我们不是大师，但是仍可以也必须做大自然的学生，如此才能有自己的真实感悟，也才能与大师的感悟产生共鸣。

⑦从大自然回来，我们又过起平时的日子，但会有一种超脱的心情——就像一个自然之子暂时游历在人间，看淡一切争逐和得失。

【1】阅读二至五段，说说多数人不能拥有大自然这个“天赋资产”的原因有哪两个

【2】说说第四段中划线句子“大自然被贬”在文中的具体含义

【3】为什么我们普通人做大自然的学生，也能与大师的感悟产生共鸣？

【4】纵观全文，说说置身大自然，会对我们的心灵产生怎样的影响？

14、小语向你推荐法布尔的《萤火虫》，请你阅读并完成下面小题。

①萤火虫，这个人见人爱的小东西，为了表达生活的欢乐，竟然在屁股上面挂了一只小小的灯笼。

②我们先来看看萤火虫以什么为生吧。萤火虫看上去既小又弱，可它却是个最小最小的食肉动物，是猎取野味的猎手，而且，捕猎时还相当狠毒。

③为了更好了解这种可爱的小动物的猎食情况，我在一个大玻璃瓶里放上一些草，把捉到的几只萤火虫和几只蜗牛也放了进去。看到蜗牛，萤火虫立刻打开它那极其简单、用放大镜才能看到的工具。这是两片呈钩状的颚，锋利无比，细若发丝。用显微镜观察，可见弯钩上有一道细细的小槽沟。它用这种外科手术器械不停地轻轻击打蜗牛的外膜，其动作不像是在施以手术，而像是在与猎物亲吻。用孩子们的话来说，它像是在与蜗牛“拉钩”。它“拉钩”的次数并不多，顶多五六次，就足以把猎物给制服，使之动弹不得。萤火虫在施行麻醉手术时，动作麻利，立竿见影，快如闪电，它利用带细槽的弯钩把毒液注入蜗牛体内，使之昏死过去。

④萤火虫如何享用其猎物呢？萤火虫的所谓“吃”，并不是真正意义上的那种吃，而是吮吸，如同蛆虫那样，把猎物化为汁液，然后吸入肚里。萤火虫对蜗牛施行麻醉，几乎总是单独操作，即使是遇到一只个头很大的蜗牛，它也不找助手。在它施行完麻醉手术后，总会有宾客不请自来，两三位，四五位，甚至更多。众宾客与食物的真正主人并无纷争，毫不客气地尽情享用。两天后，主人与食客吃饱喝足都离去了。事情很明显，众宾客齐上阵，都在用特有的消化素对猎物进行加工；最后，蜗牛肉便变成了蜗牛肉粥了，接着，大家便一起尽情享用，尽兴而去。

⑤萤火虫嘴上的那两只弯钩，是其进攻猎物的利器，在放大镜下仔细观察，它们的中心是空的，与蚁蛉的那对工具颇为相似。不过，萤火虫又与蚁蛉的表现颇为不同：蚁蛉是吮吸猎物的血液，用餐完毕，会从沙地的漏斗状陷阱中抛出大量的丰盛食物；萤火虫采用消化素，使食物变成流质，全部食之，几乎不糟蹋食物。

（选编自法布尔《昆虫记》）

【1】下面对文章的理解和分析，正确的一项是（     ）

A．“竟然在屁股上面挂了一只小小的灯笼”采用了夸张的修辞手法。

B．第②段画横线句表达了作者对萤火虫捕猎其他小动物的厌恶之情。

C．第③段画横线句生动形象，富有趣味，体现了科普作品的文学性。

D．第⑤段用作比较的说明方法，是为了更好地强调蚁蛉的进食方式。

【2】请写出萤火虫猎食蜗牛的过程。

【3】读了上文，联系《昆虫记》，你体会到了法布尔怎样的科学精神？

15、阅读材料，按要求写作。

“温暖”是什么？不同的人有不同的理解：在林徽因眼里，温暖是人间四月天里一树一树的花开；在海子笔下，温暖是河里的石子和老屋上的旧砖；在汪曾祺心中，温暖是家人闲坐，灯火可亲；毕淑敏说，保有一份真爱，就是照耀人生得以温暖的灯；几米则认为，我想拥抱每个人，但我得先温暖我自己……关于“温暖”，你又有怎样的理解、经历和体悟呢？

请以“不期而遇的温暖”为题，写一篇记叙文。

要求：①立意自定；②文体自选，诗歌除外；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名。