海南省琼中黎族苗族自治县2025年小升初（二）语文试卷(解析版)

1、下列文化常识表述有误的一项是（）

A.我国古代常用皇帝的年号来纪年，如“庆历四年春”“崇祯五年”；也有用干支来纪年，如“岁  在癸丑，暮春之初”。

B.古人常用伯、仲、叔来表示兄弟排行的次序，伯是老大，仲是第二，叔是第三，季是最小的。如孙权在兄弟中排老二，故字仲谋。

C.《论语》中称三十岁为“而立之年”，四十岁为“不惑之年”，五十岁为“花甲之年”，六十岁为“知天命之年”，七十岁为“古稀之年”。

D.酒杯，在古代有很多称谓。如“觥筹交错”中的“觥”，“衔觞赋诗”中的“觞”，“金樽清酒斗十千”中的“樽”都是“酒杯”的意思。

2、下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（     ）

A．卓越/桌子             取缔/真谛             默契/锲而不舍

B．驿路/翻译             亘古/永恒             后悔/诲人不倦

C．譬如/开辟             澎湃/拜年             涎水/延年益寿

D．妥帖/粘贴             哺育/捕捉             冲突/忧心忡忡

3、下列加点字的注音完全正确的一项是（  ）

A．抖擞（sǒu）       姊妹（zhǐ）     绯红（fēn）         怒不可遏（è）

B．棱角（líng）      蹒跚（pán）      炫耀（xiàn）        锲而不舍（qiè）

C．哺育（pǔ）        骤然（zhòu）     敦实（duī）         铢两悉称（zhū）

D．分歧（qí）        拮据（jū）      盘桓（huán）        吹毛求疵（cī）

4、下列每组词语中都没有错别字的一组词是(   )

A.仲裁 业己 颁发 振聋发聩

B.国殇 燥热 匿名 筋疲力尽

C.畸形 劳碌 宽怒 器宇轩昂

D.吹嘘 鬈发 由衷 正襟危座

5、下列语句中加点的成语使用正确的一项是（     ）

A．我们给他提意见的时候，要求他洗耳恭听了，他也点头称是，但转过身，就全忘了。

B．春天来了，万物复苏，一切都在那瞬间妙手回春了。

C．校长学识渊博，阅历丰富，他给我们谈心时总是高谈阔论，让我们受益匪浅。

D．他的学说在当时起到中流砥柱的作用，每个见到他的人都对他肃然起敬。

6、长征从中央红军于瑞金出发开始，到红军三大主力会宁大会师为止，其间发生了许多重大事件。如以时间先后为序为下面四个事件排序，正确的一项是（     ）

（1）四渡赤水     （2）强渡大渡河     （3）血战湘江       （4）遵义会议

A．（1）（3）（2）（4）

B．（3）（4）（1）（2）

C．（4）（3）（2）（1）

D．（2）（1）（4）（3）

7、下列有关课文内容的表述，不正确的一项是（ ）

A. 《七律·长征》是一首气势恢宏、大气磅礴的革命史诗，它热情歌颂了中国工农红军不 畏艰险、英勇顽强的革命乐观主义精神。

B. 《枣核》的作者是现代翻译家、记者萧乾，课文以“枣核”为线索，表现了旅居海外的美籍华人对故乡、对祖国的思念之情。

C. 《最后一课》以普法战争为背景，通过一个小学生在“最后一课”上的见闻感受，再现了法国人民在国土沦丧时的悲愤心情和强烈的爱国主义情感。

D. 《背影》是一篇抒情氛围浓郁的叙事散文，作者深情回忆了父亲为我买橘子的过程，浓墨重彩地渲染了血浓于水的父子亲情。

8、阅读下列文言文，完成下面小题。

洗心亭记

（唐）刘禹锡

天下闻寺数十辈，而吉祥尤章章①。蹲名山，俯大江，荆吴云水，交错如绣。始予以不到为恨，今方弭②所恨而充所望焉。既周览赞叹，于竹石间最奇处得新亭。彤如巧人画鳖背上物，即之四顾，远迩细大，杂然陈乎前，引人目去，求瞬不得。

征其经始，曰僧义然。啸侣为工，即山求材。槃③高孕虚，万景坌④来。词人处之，思出常格；禅子处之，遇境而寂；忧人处之，百虑冰息。鸟思猿情，绕梁历榱⑤。月来松闲，雕缕轩墀⑥。石列笋虡⑦，藤蟠蛟螭。修竹万竿，夏含凉飔。斯亭之实录云尔。

然上人⑧举如意挹我曰：“既志之，盍名之以行乎远夫！”予始以是亭环视无不适，始适乎目而方寸为清，故名洗心。长庆四年九月二十三日，刘某记。

（选自《刘禹锡集》）

（注释）①吉祥尤章章：吉祥寺尤为著名。②弭：消除。③槃（pán）：回旋，弯曲。④坌（bèn）：并，一起。⑤榱（cuī）：椽子。⑥墀（chí）：台阶。⑦（jù）：柱子。⑧然上人：指义然。上人，旧时对僧人的尊称。

【1】解释下列句子加点词语

①百虑冰息（____________） ②斯亭之实录云尔（____________）

③盍名之以行乎远夫（____________） ④故名洗心（____________）

【2】翻译句子。

始予以不到为恨，今方弭所恨而充所望焉。

（助解材料：“恨”在《古代汉语词典》中有下列这些义项①遗憾，后悔。②不满。③通“很”违逆，不听从。）

【3】根据课堂品析“闲”字语境，补充对话。

小玄：苏轼感慨“但少闲人如吾两人者耳”，表面上是说自己和张怀民是清闲的人，但在他内心深处，其实不愿做一个“闲人”。赏月的“闲人”的自得不过是被贬“闲人”的   罢了。

小丹：刘禹锡的“闲”却不同，乙文丙文中“月来松闲”令人联想到王维的诗句“明月松间照”。作者用   的手法，以松之“闲”表现   ，“松闲”实则作者自己内心的观照。

【4】有同学认为，吴均《与朱元思书》中有“鸢飞戾天者，望峰息心”一语，本文中又有“忧人处之，百虑冰息”之句，此亭可叫“息心亭”。请你比较“息心”“洗心”的内涵，说说刘禹锡为何将此亭命名为“洗心亭”。

9、阅读下面的古诗，完成下列小题。

登飞来峰

王安石

飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

【1】请任选一个角度赏析“飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升”。

【2】这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

10、穿越时空、对话先贤，以典籍作舟，畅游华夏文明之河。2021年初，以传承中华优秀传统文化，树立社会主义文化自信为落脚点，《典籍里的中国》一经播出，深受国人追捧。为此九年级开展了“经典伴我，全民共读”读书会活动，请你完成以下活动内容。

(1)请为本次活动设计一个标语。（至少使用一种修辞，不超过16字）

(2)为了更好地举办本次活动，倡导全民阅读，九年级学生会经表决决定使用以下标识作为本次活动的标识，请用简洁的语言指出它的构图要素及含义。

11、请根据提示填写相应的古诗文。

（1）日月之行，若出其中；   ，   。（曹操《观沧海》）

（2）   ，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）

（3）春蚕到死丝方尽，   。（李商隐《无题》）

（4） ，归雁入胡天。（王维《使至塞上》）

（5）故虽有名马， ，骈死于槽枥之间。（韩愈《马说》）

（6）   ，   。以中有足乐者，不知口体之奉不如人也。（宋濂《送东阳马生序》）

（7）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，诗人刘禹锡借友人的劝慰之酒振作精神的句子是：       ，     。

（8）在古诗文的吟诵中可以感知到古仁人志士的智慧。读《岳阳楼记》，去感知到范仲淹“ ， ”以平常心处事的旷达；读《<论语>十二章》，去感知到孔圣人“   ，   ” 视富贵如浮云的价值观。

12、读完《水浒传》后，班内开展了“大话水浒”系列活动，就学者所提出的“林冲和李逵是两个极端，李逵体现的是自然性，林冲体现的则是社会性”这一观点，请选一个谈谈你的看法，并结合名著内容简述两点理由。

①李逵体现的是自然性。

②林冲体现的是社会性。

13、阅读下面的文章，完成下列小题。

“望梅”能否止渴

①口渴是人体一种独特的保护机制，它可使人体免于脱水，当体内水分一旦恢复平衡，这种“保护性”的感觉即随之消失。望梅止渴则是中国流传了两千多年的典故，《世说新语》中记载曹操告诉饥渴的士兵“前有梅林”，使“士卒闻之，口皆出水”，最终坚持走到水源处。只是“望梅”真的能止渴吗？

②实际上，“渴”是一种极其复杂的生理现象。科学家通过实验发现，改变体液的容量、浓度会影响“渴”的程度。例如，增加食盐（氯化钠）的摄入量，会增加机体细胞外液中溶质的浓度，就会感到口渴。这是因为溶质具有渗透压，会导致细胞脱水。大脑的某个部位感觉到这种脱水，人就会产生渴感，而喝水后，体液得到稀释，渴感就诮失了，。

③另外，人体血量的变化对渴感也有影响。有研究显示，血量变化10%时就可以刺激渴感。这也是为什么人受伤后，如果失血过多，就会感到口渴，而喝水补充血量，渴感就能被抑制的原因。

④那么新的问题来了，大脑又是如何感知渴觉呢？时至今日，这仍是一个科学家们不能完全解答的问题。

⑤为了弄清楚这个问题，近日美国的一个研究小组设计了一套实验装置。这个装置能够对小鼠血液、大脑神经元活动、环境温度以及进食饮水状况进行实时监测。他们发现小鼠脑内穹窿下器中存在着一套能预测口渴并调节体液不平衡的神经元群。

⑥美国加利福尼亚大学旧金山分校的扎卡里·奈德及同事报告称，这些神经元不仅可以监控血液的变化，还篓在进食和饮水时监控来自口腔的信号，这些信号包含摄取食物与饮水的温度信息等。这些神经元将来自口腔的信息与血液成分信息结合，实时“预测”正在摄取的食物和饮水将如何影响体液平衡，从而对饮水行为进行调节。

⑦研究者们表示，这个发现有助于解释为什么吃得太快会让我们感觉口渴，以及冷饮为何特别解渴等问题。

⑧总而言之，“渴”能告诉人们什么时候需要饮水，需要的水量是多少。如果“渴”的时候不喝水，血液和体液的成分得不到调节，身体所需要的水分不能得到满足，“渴”是不会被真正缓解的。从这个角度来说，“望梅”是不能止渴的。

（选自2016年8月12日《光明日报》，作者詹欢欢）

【1】第①段引用“望梅止渴”的典故有什么好处？

【2】“望梅”为什么不能止渴？

【3】简要说明下面句子中加点词语不能删去的原因。

有研究显示，血量变化10%时就可以刺激渴感。

【4】王老师参加镇江国际马拉松赛，比赛中，他大汗淋漓，口渴难耐，边跑边喝水。请你用文中的知识解释这种现象。

14、阅读课文《藤野先生》，完成下列小题。

但不知怎地，我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学；大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。

他所改正的讲义，我曾经订成三厚本，收藏着的，将作为永久的纪念。不幸七年前迁居的时候，中途毁坏了一口书箱，失去半箱书，恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻，寂无回信。只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上，书桌对面。每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

【1】作者为何要把藤野先生改正过的讲义订成三本收藏着，遗失后还责成运送局找寻？

【2】作者认为自己纪念藤野先生最好的方式是什么？

15、毕业季，离别季。我们舍不得课桌黑板，操场食堂，舍不得吹过教室走廊的最后那一阵清风，舍不得那某一段一去不回的青春。那就好好道个别吧，留下彼此的思念。请你创作8行小诗，表达对母校的怀念。