甘肃省甘南藏族自治州2025年小升初（二）语文试卷(解析版)

1、依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（  ）

①人民海军挺进深蓝的壮美航迹，   了十八大以来建设强大人民海军的巨大成就。

②彭敏和雷海都是赢家，他们用诗词   了自己的心灵，他们都是精神生活上的赢家。

③当有一天遇到某处风景或者拥有某种心情，那些古诗文就被恰到好处地唤醒，如同沉睡千年后开花的莲，亭亭玉立地   在面前，以至于无法用更恰当的语言形容。

A.凸显  丰厚  漂

B.彰显  丰厚  漂

C.凸显  丰富  浮

D.彰显  丰富  浮

2、下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是（  ）

A．我寄愁心/与明月  B．江春/入旧年

C．杨花落尽/子规啼  D．断肠/人在天涯

3、下列各项中表述有误的一项是（     ）

A．鲁迅是伟大的文学家、思想家、革命家，我们学过的《孔乙己》《故乡》都是他所写的小说。

B．《红岩》中，国民党反动派囚禁屠杀共产党员和进步人士的的中美合作所集中营，主要包括两个地方，一个是渣滓洞，一个是白公馆。

C．《骆驼祥子》中刘四爷问祥子，虎妞被葬在什么地方，祥子没有告诉他。

D．《简·爱》中罗彻斯特说自己要和英格拉姆小姐结婚是为了试探简·爱对自己的心意，简·爱因此接受了圣约翰的求婚。

4、下列句子中，加点词语运用有误的一项是

A.农科院马铃薯研究所名誉所长王一航平时不善言辞，但谈起马铃薯却滔滔不绝。

B.科技的发展使地球成为一个村落，网络则使世人咫尺天涯。

C.重要的书必须常常反复阅读，每读一次，我们都会觉得开卷有益。

D.“柳合山堂”四合院的主人柳舜如在民国时期是张掖路和酒泉路上众所周知的“好少爷”。

5、下面句子中加点成语使用不正确的一项是（  ）

A. 能否做成学问，除必要的天赋外，很大程度取决于有无锲而不舍的精神。

B. 刘启犯错误，老师批评了他，但他却不以为然，满不在乎。

C. 吴京为人一向诚实、正直，对社会上的丑恶现象深恶痛绝。

D. 小福最近写字扑朔迷离，老师连续两天批评他写字不认真了。

6、把下面句子填在横线上，顺序恰当的是（     ）

近几年，“芯片危机”一直是人们热议的话题。_______________________

①光刻机以“光”为刀进行雕刻，精度极高。

②再者，光刻机的结构极其复杂。

③为什么会出现芯片危机？

④以投影式光刻机为例，目前的7纳米精度，相当于把一根头发劈成几万份。

⑤资料显示，一台投影式光刻机包含13个分系统，30000个机械件，200多个传感器，制造一枚芯片大概需要3000道工序。

⑥主要原因是芯片制造太难，而芯片制造的关键设备是光刻机，因此芯片制造之难，实则是光刻机制造之难。

A．⑥①④③⑤②

B．⑥④①②③⑤

C．③⑥④⑤①②

D．③⑥①④②⑤

7、下列句子中加横线成语使用正确的一项是（     ）

A．临近中午时，雷声已如万辆战车从天边滚过来，不一会儿，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗。

B．在语文的浩瀚天地里，我们附庸风雅，一路采撷，一路收获，让心灵走向远方。

C．疫情期间，无数莘莘学子借助教育部门开设的“空中课堂”，努力学习，交出了令人满意的答卷。

D．一说到李教授，我就想起他如雷贯耳的形象。

8、阅读《孙权劝学》，完成小题。

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

【1】解释句中划横线词的意思。

①当涂：

②辞：

③涉猎：

④见事：

【2】将下列句子翻译成现代汉语。

①孤岂欲卿治经为博士邪！

②卿今者才略，非复吴下阿蒙！

【3】文段中的“士别三日，即更刮目相待”今天已经演变成了_____________这个成语。这个成语在今天的意思是______________________________。

【4】读了这篇文言文，你从孙权身上受到了哪些启发？

9、阅读下面一首诗，完成后面小题。

左迁至蓝关示侄孙湘

韩愈 〔唐代〕

一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。

欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！

云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。

知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。

这首诗表达了韩愈对朝廷“既忠且怨”的复杂情感，请结合全诗简要分析。

10、学校举行“阅读点亮人生”系列活动，请你参与其中。

(1)[调查分析]有同学从网上搜索到一组关于我国国民阅读的数据，请阅读下面的数据，按要求回答问题。

将纸质媒介阅读情况与数字化媒介阅读情况对比，你的结论是：________________________

(2)【辩论台】下面是“网上阅读辩论会”的正方辩词，请写出反方辩词。

正方：“网上阅读”利大于弊。中学生网上阅读可以学到书本阅读中学不到的知识，可以根据自己的情况自由地选择阅读内容，满足我们对知识的需求，还可以提高我们的阅读能力和写作水平。我方相信，网上阅读必将成为我们中学生的最佳阅读方式。

反方：______________________________

11、古诗文默写（8分）

（1）根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（   ）（   ）（2分）

A．冰霜正凄惨，终岁常端正。

B．瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。

C．以中有足乐者，不知口体之奉不如人也。

D．鸢飞戾天者，望峰息心。

E．俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。

F. 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此是古难全。

（2）根据课本，给下列古诗文补写出上句或下句。（6题只选4题作答，共4分。6句全选按前4句评分。）

① ___________________，后天下之乐而乐。 （范仲淹《岳阳楼记》）

②折戟沉沙铁未销，__________________。 （杜牧《赤壁》）

③   ，儿女共沾巾。 （王勃《送杜少府之任蜀州》）

④夜夜除非，   。 （范仲淹《苏幕遮》）

⑤无言独上西楼，月如钩。   。 （李煜《相见欢》）

⑥最是一年春好处，   。 （韩愈《早春呈水部张十八员外》）

（3）根据要求在横线上写出相应的内容。（各2分。第7题的总分不超过8分）

在物质生活日益丰富的今天，我们更应亲近传统文化。让我们走近李商隐，去感受①“_______________，________________。”（《无题》）的执著与奉献；让我们走近王安石，去学习②“_______________，________________。”（《登飞来峰》）的坚毅与无畏。这样，我们才能找到精神的寄托。

12、名著知识填空。

______的《平凡的世界》塑造的主人公________、________兄弟，只是两个平凡的农民，一个扎根乡土，一个走进城市。

13、阅读下面选文，完成小题。

晒 书

贺宽叶

①那年回到乡下老家，院子里的情景让我很是吃惊：满地都是书，一本本，一排排，一 列列，摆满整个院子，只留出了窄窄的过道。风吹过来，书页波浪般哗哗翻动，阳光打下来，“波浪”有点炫目。泡桐淡紫色的花悠然飘落，钻进翻动的书页里，成了书签。母亲从书堆 里站起来，挪开小马扎，摘下老花镜，慈爱地笑着说：“我给你晒晒书。”

②进城之后，两大橱子书我都搁在了老家，没往城里运。母亲主动担起了保管的重任。兄弟姊妹来拿书看，母亲都牢牢记在心里，催促他们按时归还。母亲上过“文化大革命”前的扫盲识字班，认识 1000字左右，已经够用了。舅舅是文盲，出门举步维艰，由此母亲深知读书的重要性。家里用度再紧巴，只要我说买书，母亲总是东挪西凑及时给我钱。打小，农活再忙，只要我在看书，母亲绝不会派活给我。母亲在和左邻右舍闲聊的时候，总是有意无意地说一句：“我儿子在看书呢！”母亲的付出终于有了回报，我是村里屈指可数的考上大学跃过“龙门”的农家子弟。

③午后，我和母亲把书一本一本翻过来，晒晒封底那一面。母亲笑道：“我看看我的宝贝儿子看什么宝贝书。”说着，她拿起一本荷尔德林的诗集，翻开扉页上我的淘书小记念起来：“在暮色苍茫里漫步辽宁师范大学校园，于樱花树影里邂逅小书摊，一腼腆女生处理旧书，遇此书，半价购之乃去。1994年4月16日晚于大连。”母亲翻了一下内文，说看不懂，就放下了。她又拿起一本薄薄的白色封皮的书《乡愁的理念》，是董桥的，照例还是先念扉页上的购书小记：“逛大学扎堆的济南文化东路，往来皆年轻面孔，间或遇到面熟之老学生，颔首微笑。路东段三联书店济南分销店购董桥《这一代的事》及《乡愁的理念》，久慕董桥文名，今足愿矣。1992年6月2日。”母亲慨然叹道：“儿子啊，原来你跑了好些地方呀，我都不知道。”

④母亲捧着书，小心地翻阅着，轻声读着书上的小记，嘴角上扬，咯咯笑着喊我过去看她手中拿着的一本《酒徒》。多年前一帮书友聚饮后去庄君家小坐，趁庄君去沏茶的机会，我们几个书友纷纷去她的书橱前窃书。我一眼看见《酒徒》，抽出来藏到了包里。回家后打开，见扉页上有庄君龙飞凤舞之小记：“老贺赠王书一捆，王大醉，半夜醒来，探手入包，书尚在，安心睡去。”一本我送出去的小书，在辗转了近十年后，居然以“窃”的方式重回我的手上，真是奇妙。几乎每一本书都有来历，都有故事。整个下午，母亲一直笑个不停。

⑤那是在初夏，栀子花氤（yīn）氲（yūn）的香气里，我和母亲坐在书堆里，一本一本翻晒我喜欢的书。母亲用棉布仔细拂拭着，娘儿俩漫无目的地聊天，光阴在从书本上抬头、低头瞬间消失。栀子花开的时节，已经有点热，母亲用手背拂了一下额前的头发，冲我一笑，她的白发从发间探出来，让我心惊。

⑥多年以后，母亲因心脏病突发溘然长逝。那两大橱子书我经常抚摩、翻阅，心里时时升腾起无尽的思念。因为，每一本书上都留下了母亲的手印。

（选自《中学生阅读》 有删改）

【1】通读全文，根据提示，在横线上补写相应的内容。

母亲为我晒书→_____________→母亲读我书中的“小记”→母亲去世，我睹物思人

【2】选文第②段中“母亲在和左邻右舍闲聊的时候，总是有意无意地说一句：‘我儿子在看书呢！’”这句话写出了母亲怎样的心理？

【3】请从描写和修辞的角度简要赏析第⑤段中画波浪线的语句。

【4】文章题为“晒书”，却详写了我与母亲一起读“小记”的事，有什么作用？

14、阅读下面选文，完成各题。

乡贤赵五爷（薛培政）

①在平安镇方圆的村子里，村人多称赵五爷为先生。

②赵五爷少时，曾上过三年私塾，那在当时的乡下就算是有学问的主儿。

③乡里人读书少，却素来敬重读书人。每当遇上操办红白喜事这等大场面，总少不了邀请赵五爷当执宾先生，这角色好比城市里的司仪，是村里主持红白喜事的头面人物。

④说来也怪，尽管赵五爷对场面上的事驾轻就熟，却极少主持嫁娶类的红喜事，乡邻找上门时，他都推让给村西头执宾先生张二爷。赵五爷道：“手里若有一碗饭，就要匀给人半碗。”张二爷笑道：“这个赵老五啊，心里清楚着呢。”

⑤如此一来，主持白喜事就非赵五爷莫属。他拿手的有三招：写家祭、待娘舅和陪酒宴。

⑥这家祭犹如官场上的悼词，自然写的都是功德。对赵五爷来说不过举手之劳，可他从不敷衍，总是搜肠刮肚地归纳逝者的优点，征询过主家的意见后，再仔细斟酌遣词造句。赵五爷说：“人来世上走一遭，混好混差总要留个名声不是？”孤寡老人李三爷生前乐善好施，曾供着十几个贫困人家的孩子上了大学。李三爷走时，赵五爷憋足了劲为他写家祭，硬是把自己关在屋里一天没出来，时而号啕大哭，时而小声饮泣，家人敲门不应，劝解也不管用，心疼得老伴在室外边落泪边数落：“你个死心眼的榆木疙瘩，写几笔尽尽心意就行了，还真拿个棒槌当针使嘞？别没哭活李老三，倒把你搭进去啊！”等他哭够了，家祭也脱稿了，写出的家祭让全村人听了都哭得昏天黑地。在外打工长了见识的几个后生见此情景，也擦着眼泪拽个新词道：“咦——赵五爷比那大导演还会煽情哩！”“看这话说得，”旁边上年纪的人就不乐意了，“这哪跟哪的事啊，情到这份上还用煽吗？赵五爷这家祭是用心蘸着血写成的，字字血，声声泪，都是戳人心窝子的话啊。”家人透露，赵五爷写过那份家祭后，伤感得病了好一阵子。

⑦说到待娘舅，赵五爷曾赌气：“我宁愿一口气往犄角岭上的田里挑两担土肥，也不愿在白事场上见一面娘舅。”旁边的人听了都点头称是。乡村里规矩多，那娘舅处理家事说一不二，且个顶个难伺候。那年腊月，铁蛋娘说不行就不行了。平时兄弟仨都把她当累赘，相互推脱不愿赡养。等到老娘奄奄一息时，那几个货却都怂包了。你说为啥？那一溜摆开的五个娘舅，长得凶神恶煞，都是野惯了的主儿，那火暴脾气上来，不把几个小子揍成柿饼才怪哩。人刚咽气，兄弟仨就齐刷刷跪倒在赵五爷家门前。“早知今日，何必当初啊——”赵五爷那花白的胡子气得一撅一撅的，末了还得硬着头皮去料理丧事。发丧那天，果然就遇上难劈的柴了。到出殡的时辰了，几个娘舅硬是压着不让发丧，有意让铁蛋兄弟在众人面前丢丑。数九寒天里，费尽周折的赵五爷，对几个娘舅晓之以理，动之以情，苦苦斡旋，落得口干舌燥，对方依然不依不饶。“动家法——”赵五爷无奈之下使出撒手锏。随着他一声厉喝，铁蛋兄弟瞬间便被几个壮汉踹跪在老娘舅跟前，捣蒜似的磕头还不算，直到答应把爹孝敬好，供他颐养天年才算完事。那场面，倒也劝醒了不少人家。

⑧近些年，年逾八旬的赵五爷就不做执宾先生了，但每遇场面上的事，仍拄着拐杖前来，指点些礼法习俗。他平时也没嗜好，闲了就爱喝两口，酒喝多话就稠，能从前朝古代讲起，一直讲到当下。赵五爷嘴里的故事就像村边那汪泉水，总也讲不完，都是些得理让人、扶弱济困、教人向善的故事。

⑨去年秋后的一天夜里，做了一辈子善事的赵五爷如一片在风中飘零的树叶，无声无息地去了。家人说，老人没有病，头天晚饭前还喝了一小盅烧酒，就是老死的。乡邻们说，赵五爷一辈子行善积德，走也走得安稳，不折磨自己，也不折磨儿女，终归是善人有善报啊。

⑩出殡那天，前来奔丧的人排了整整三里路长。

（选自《郑州日报》2021年12月26日，有删改）

【1】本文写人借鉴古典小说写人手法，把人物复杂微妙的心理都隐在事件背后。请仔细研读文本，将下面空缺的内容补充完整。

【2】唐朝《史通杂述》记载：“郡书赤矜其乡贤，美其邦族。”“乡贤”即为乡野贤良之人、饱学之士，他们通常德高望重。请从才能和德行两个方面简要分析本文中“乡贤”赵五爷“贤”在何处。

【3】文章第⑥段有三处写“哭”，请你任选两处，结合小说塑造人物的方法和技巧，简要分析这些“哭”的不同内涵和作用。

【4】下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（     ）

A．小说标题中“乡贤”两字，既点明赵五爷的身份，表明其品德才学为乡人所推崇敬重，也寄托了作者对传承与重构乡村传统文化的希冀。

B．结尾写五爷“闲了就爱喝两口”，与其说他嗜酒，不如说他喜欢借酒后讲故事，传递乡村传统文化信息，其中隐含着作者对赵五爷的赞赏之意。

C．小说以发生在乡村的故事塑造了赵五爷这样一位乡贤形象，叙写他虽受敬重但在现实面前也有无奈的时候，意在批判当今物欲横流的社会风气。

D．小说围绕民俗活动写人叙事反映乡村生活，“李三爷”“铁蛋兄弟”“几个娘舅”等乡村寻常人物的称呼，加上俚语口语，乡土气息浓厚。

【5】作者写民间习俗时多处使用场面描写，这有什么效果？

15、旅行，教会我们如何去发现美；旅行，教会我们如何去尊重与接纳；旅行，教会我们如何树立健康的价值观、人生观、世界观。旅行，能让我们了解国情、增长见识、丰富阅历、陶冶情操……它会激发我们对生活、对世界的热爱。

请以“一次________的旅行”为题，叙写生活中的故事。

要求：（1）选择一个合适的词语补充题目，并将题目填写在答题卡指定的位置。（2）不得抄袭、套作，不少于600字。（3）行文中不出现真实的校名、人名。