江西省鹰潭市2025年小升初（3）语文试卷(解析版)

1、下列句子中加点词语使用不正确的一项是（   ）

A.在庆祝70周年大阅兵的日子里，战士们的脸上无不昂扬着饱满的斗志，处处流露出人民军队的飒爽英姿。

B.北京大兴机场巧妙绝伦的设计，成为世界建筑史的一大奇迹。

C.实现大数据、人工智能等先进技术与教育的深度融合，对每一个教育工作者来说任重道远。

D.为方便市民乘坐高铁，谷城开通调整5条公交线路运抵谷城北站，实现无缝对接。

2、下列划线词语运用不恰当的一项是（     ）

A．教育是公平的，老师对所有学生一视同仁，而不应厚此薄彼。

B．昆明一年四季温暖如春，真是名副其实的春城。

C．年轻意味着责任，意味着希望，年轻人怎能遇到一点挫折就自暴自弃呢？

D．因质量过硬，实力超群，这款SUV的地位无动于衷，连续几年都是销量冠军。

3、下列句子中，没有使用拟人的一项是

A. 我沐浴在大自然的怀抱中，柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去了一切郁闷和烦恼。

B. 大海是如此的变换莫测，平静却又很凶猛，温柔的但又很激烈，像光滑的穿衣镜，像肆虐的猛兽，像母亲的抚慰，像父亲的鞭打。

C. 夜来临，四下一片寂静，/大自然沉浸在梦乡。/明月洒下它的光辉，/给周围的一切披上银装。

D. 一个个红石榴像小姑娘绽放出的可爱的笑脸，缀满树枝间。

4、下列对文天祥《过零丁洋》一诗的赏析，有误的一项是（ ）

过零丁洋

文天祥

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

A．首联记述作者通过科举考试进入仕途，在频繁的抗元战争中度过四年。

B．颔联运用了对偶和比喻的手法，将国家命运和个人命运紧密相连，抒写了国破家亡的悲哀。

C．颈联巧用地名，写出了旧日的惶恐与今日的伶仃之感，渲染了形势的险恶和境况的危苦。

D．尾联由悲而壮，由扬而郁，慷慨激昂、掷地有声，以磅礴的气势、高亢的语调显示了诗人的民族气节和舍生取义的生死观。

5、下列词语中，没有错别字的一项是（     ）

A．掂量        怒不可遏          愧作        海枯石滥

B．鄙薄        坦荡如砥          荣膺        矫揉造作

C．襟怀        力不遐供          赃物        憨然入梦

D．恍惚        仰之迩高          佝偻        振聋发溃

6、下面依序填入字音或字形，完全正确的一项是（     ）

美丽的防城港西湾如镶嵌（     ）在北部湾畔的明珠，美不胜收。举目níng（     ）望，一艘艘大船停泊在远处的海平线，仿佛海市shèn（     ）楼出现在天宇之间:蓝天之下，高楼耸立，白鹭翩跹，若隐若现。

A．xiāng qián 凝 蜃

B．xiāng qiàn 凝 唇

C．xiāng qián 贤 蜃

D．xiāng qiàn 凝 蜃

7、下列句子中没有语病的一项是(   )

A. 老师采纳并征求了同学们关于如何进一步办好文学社的意见。

B. 艺术家们准备了亲自选定并签名的读本，捐赠给边远山区的孩子。

C. 中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功，中国拉开了探索宇宙奥秘、和平利用太空、造福人类。

D. 听了校长的报告,使我们受到了很大的启发。

8、翻译下列句子。

(1)罔不因势象形，各具情态。

(2)尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。

(3)中轩敞者为舱，箬篷覆之。

(4)其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。

(5)其人视端容寂，若听茶声然。

(6)嘻，技亦灵怪矣哉！

9、新诗试读：和小语一起读穆旦的《春》，完成下面任务。

春

穆旦

绿色的火焰在草上摇曳，

他渴求着拥抱你，花朵。

反抗着土地，花朵伸出来，

当暖风吹来烦恼，或者欢乐。

如果你是醒了，推开窗子，

看这满园的欲望多么美丽。

蓝天下，为永远的谜蛊惑着的

是我们二十岁的紧闭的肉体，

一如那泥土做成的鸟的歌，

你们被点燃，卷曲又卷曲，却无处归依。

呵，光，影，声，色，都已经赤裸，

痛苦着，等待伸入新的组合。

一九四二年二月

(1)小语想朗读诗歌第一节，请你推荐下面朗读设计最贴切的一项（     ）

A．语气激动，语调平静，语速较快

B．语气悲伤，语调低沉，语速较快

C．语气悲伤，语调低沉，语速较慢

D．语气激动，语调平静，语速较慢

(2)请你从诗歌语言的陌生化角度赏析下面诗句的加点字。

反抗着土地，花朵伸出来

(3)教授方铭说：“《春》这首诗将官能的知感与理性的思维交织而成为生命的交响乐章。”请结合诗歌内容从“官能的知感”和“理性的思维”两个角度分析本诗的主题。

10、每年的 4 月 23 日是“世界读书日”，很多国家和地区都会在这一天开展丰富多彩的读书 活动，可见，读书的重要性已经被人们广泛地认识到。读书可以让我们享受和吸取人类文化

的成果，让我们的心灵世界逐渐变得广阔，变得丰富多彩。少年正是读书时，热爱读书吧！ 让书陪伴你一生。现在，同学们准备开展“少年正是读书时”综合性学习活动，请你积极参 与。

【1】请你给本次活动确定一个恰当的主题。同时为营造活动氛围，请推荐一则读书的名人名 言。

【2】如果你来主持本次活动，你准备采取哪些形式来开展活动？

【3】因为班级准备在 10 月 20 日开展一次读书活动，小耀同学要向九年级(2)班的小花同学借 一本《格言》和两本《读者》，请你替他写一张借条。归还日期是 10 月 28 日。

11、根据提示默写古诗词。

（1）此夜曲中闻折柳，_______________。（李白《春夜洛阳闻笛）

（2）_______________ ，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》》）

（3）商女不知亡国恨，____________。（杜牧《泊秦淮》）

（4）有约不来过夜半，__________________。（赵师秀《约客》）

（5）《孙权劝学》中，孙权劝吕蒙学习的原因是________ ，____________  。

（6）请写出连续两句表达思亲怀乡之情的古诗名句___________ ，_____________ 。

12、阅读下面《西游记》节选，回答小题。

菩萨道：“当年太上老君曾与我赌胜：他把我的杨柳枝拔了去，放在炼丹炉里，炙得焦干，送来还我。是我拿了插在瓶中，一昼夜，复得青枝绿叶，与旧相同。”行者笑道：

“真造化了！真造化了！烘焦了的尚能医活，况此推倒的，有何难哉！”菩萨吩咐大众：

“看守林中，我去去来。”

遂手托净瓶，白鹦哥前边巧啭，孙大圣随后相从。有诗为证，诗曰：

玉毫金象世难论，正是慈悲救苦尊。过去劫逢无垢佛，至今成得有为身。

几生欲海澄清浪，一片心田绝点尘。甘露久经真妙法，管教宝树永长春。

上文诗中所说的“宝树”结的是什么果？这一次孙大圣央求观音菩萨同往，是什么原因？

13、阅读下面的文字，完成下面小题。

①已经是半夜12点了，刚刚刷完朋友圈的你心想：“都这个点儿了，我要赶快睡觉了。”然而下一刻，你又打开了微博，即使眼皮已经沉重得快要抬不起来，却仍不愿意放下手机。相信很多人都有这样的经历，该睡觉时不愿放下手机，而且醒着的时候，手机也必须放在视线之内，还时常忍不住拿起来玩两下。

②在现代生活当中，我们将越来越多的时间放在玩手机上，智能手机的危害非常多，它干扰我们的睡眠、导致记忆力、注意力下降等，也许你已经觉得，是该戒掉手机了。如果你有这样的想法就赶紧行动起来，因为手机除了会让人上瘾，还会缩短人的寿命。

③据统计，我国手机用户平均每天使用手机的时间为5个小时，其中50%的人每天使用手机超过5个小时。人们每天紧盯着智能手机，而且几乎时时刻刻都把它放在触手可及的地方。沉迷手机并不只是表面上战胜我们的时间那么简单，而是会给自己带来巨大压力。当我们玩手机时，会遇到一些不得不面对情绪压力的情况，比如你正玩着手机游戏，这时老板突然发来临时的任务，一边是正玩得兴起、难以割舍的手机游戏，一边是不得不去处理的工作，这会让你陷入两难的压力之中。另外，一些手机应用本身就会给人带来很大的压力，比如一些游戏的关卡设置等。

④当我们面对各种各样的情绪压力的时候，人体会释放皮质醇。皮质醇本身是一种应激激素，它的释放会引发一些生理变化，比如血压，心率和血糖的飙升。在正常情况下，这些变化会帮助我们对紧急的人身威胁做出反应。例如，当一头公牛正向你冲来的时候，我们会吓得目瞪口呆、动弹不得，但是在皮质醇的帮助下，身体就能快速启动并逃走。

⑤然而在现代社会中，由于手机会让人们一直处于压力之中，因此大部分人的皮质醇激素一直保持在高水平。

⑥美国谷歌公司的一份研究报告指出，装有社交媒体、电子邮件和新闻应用的移动设备会吸引人们一直想去查看手机，进而形成持续不断的个人压力，为了缓解这种压力，身体的自然反应就是想要看手机，让这种压力消失。

⑦虽然查看手机的行为会暂时缓解压力。但是在查看手机的过程中，一些新闻、社交软件消息等等都有可能再次引发压力，结果是皮质醇再次飙升。尽管你告诫自己要放下手机，但是没多久，这种想要查看手机的焦虑感和渴望感会比上次更强烈。如果这种循环不断加强，将导致皮质醇一直处在较高的水平上。长时间处在压力状态下，皮质醇水平长时间偏高，抑郁、肥胖、代谢综合征、乙型糖尿病、高血压、心脏病、中风等多种健康问题的风险也会大大增加。

⑧除了潜在的长期不良影响外，手机还可能以更直接的方式威胁我们的生命。皮质醇水平的升高会损伤前额皮质，这一大脑区域对决策和理性思考至关重要。前额皮质受损会导致自我控制力降低，若同时伴有减轻焦虑的强烈欲望，会使我们做一些当前或许能减缓压力，却十分危险、甚至有致命隐患的事情，比如边开车边发信息。

⑨在正常情况下，皮质醇水平上下起伏处于循环之中，循环的周期为24小时，如果夜间的睡眠时间不足7至8个小时，皮质醇的循环节奏便会陷入混乱，更容易导致压力失衡，进一步增加患上述健康问题的风险。如果有睡前玩手机的习惯，这种情况极易发生。

⑩为了让手机少制造些压力，你可以先关闭所有的消息通知，只留下真正想接受的那些。比如，你可以关闭微博、微信等社交软件和一些手机游戏的提醒，只留下必要的工作邮件提醒，保持充足的睡眠和规律的作息也是十分重要的，它们能帮我们重新找回身体的化学平衡，在一定程度上重新获得自我控制。

⑪接下来，你需要注意一下手机中哪些内容是你出于焦虑查看的？哪些内容让你感到有压力？如果能把它们删掉几天看看感觉如何，那就更好了。

【1】联系全文，简要概括文中为何说“手机还会缩短人的寿命”。

【2】如果为文章拟一个恰当的标题，你会选择以下三个中的哪一个？试简单说明理由。

（1）放下手机，你可能活得更长

（2）谈谈智能手机的利与弊

（3）为了健康，请适时放下手机

【3】下面对文章有关内容的表述有误的一项是（     ）

A．现代生活中，人们将越来越多的时间交付手机，由此带来的危害也日益明显。

B．我国手机用户平均每人每天使用手机超过5小时，不仅浪费大量时间，也对人们的健康带来巨大压力。

C．作为应激激素的皮质醇，其释放引起的物理变化，正常情况下也会帮助我们应对紧急情况。

D．为让手机少制造压力，我们应关闭不必要的消息通知，保持充足的睡眠和规律作息。

14、阅读下列短文，完成下面小题。

讲故事的人

莫言

①我最后悔的一件事，就是跟着母亲去卖白菜，有意无意地多算了一位买白菜的老人一毛钱。算完钱我就去了学校。当我放学回家时，看到很少流泪的母亲泪流满面。母亲并没有骂我，只是轻轻地说：“儿子，你让娘丢了脸。”

②我十几岁时，母亲患了严重的肺病，饥饿，病痛，劳累，使我们这个家庭陷入了困境，看不到光明和希望。我产生了一种强烈的不祥之兆，以为母亲随时都会自己寻短见。每当我劳动归来，一进大门就高喊母亲，听到她的回应，心中才感到一块石头落了地。如果一时听不到她的回应，我就心惊胆战，跑到厨房和磨坊里寻找。有一次找遍了所有的房间也没有见到母亲的身影，我便坐在了院子里大哭。这时母亲背着一捆柴草从外面走进来。她对我的哭很不满，但我又不能对她说出我的担忧。母亲看到我的心思，她说：“孩子你放心，尽管我活着没有一点乐趣，但只要阎王爷不叫我，我是不会去的。”

③有一段时间，集市上来了一个说书人。我偷偷地跑去听书，忘记了她分配给我的活儿。为此，母亲批评了我，晚上当她就着一盏小油灯为家人赶制棉衣时，我忍不住把白天从说书人听来的故事复述给她听，起初她有些不耐烦，因为在她心目中说书人都是油嘴滑舌，不务正业的人，从他们嘴里冒不出好话来。但我复述的故事渐渐地吸引了她，以后每逢集日她便不再给我排活，默许我去集上听书。为了报答母亲的恩情，也为了向她炫耀我的记忆力，我会把白天听到的故事，绘声绘色地讲给她听。

④很快的，我就不满足复述说书人讲的故事了，我在复述的过程中不断地添油加醋，我会投我母亲所好，编造一些情节，有时候甚至改变故事的结局。我的听众也不仅仅是我的母亲，连我的姐姐、我的婶婶、我的奶奶都成为我的听众。我母亲在听完我的故事后，有时会忧心忡忡地，像是对我说，又像是自言自语：“儿啊，你长大后会成为一个什么人呢？难道要靠耍贫嘴吃饭吗？”

⑤我理解母亲的担忧，因为在村子里，一个贫嘴的孩子，是招人厌烦的，有时候还会给自己和家庭带来麻烦。我在小说《牛》里所写的那个因为话多被村子里厌恶的孩子，就有我童年时的影子。我母亲经常提醒我少说话，她希望我能做一个沉默寡言、安稳大方的孩子。但在我身上，却显露出极强的说话能力和极大的说话欲望，这无疑是极大的危险，但我说故事的能力，又带给了她愉悦，这使她陷入深深的矛盾之中。

⑥俗话说“江山易改、本性难移”，尽管我有父母亲的谆谆教导，但我并没有改掉我喜欢说话的天性，这使得我的名字“莫言”，很像对自己的讽刺。

【1】请你概括作者回忆自己与母亲的三个故事。

【2】第①段划线的句子是什么描写？表现了母亲怎样的心情？

【3】选文③、④段中，母亲对“我”的态度发生了变化，请写出能够体现母亲态度变化过程的关键词语。

（______） → （_______） →  （_______）

【4】文中的母亲是一个怎样的人？

【5】本文作者莫言现在是著名作家，并获得了诺贝尔文学奖。请你说出本文对你学习语文有什么启发。

15、请在下面两个题目中，任选一题，按要求作文。

总要求：文中不能出现真实的姓名，校名，地名。

题一：请以“记忆最深刻的那个人”为题目，写一篇文章。

要求：①要有真情实感，不得抄袭；②600字左右；③字迹工整，不写错别字。

题二：请以“____________并不可怕”为题写一篇文章。

要求：①将题目补充完整，如“考试”、“挫折”、“困难”等；②600字左右；③字迹工整，不写错别字。