台湾省澎湖县2025年小升初（三）语文试卷(解析版)

1、下列加点字的注音全都正确的一项是（  ）

A.臣妾（qiè）  昳丽（yǐ） 门庭若市（tíng）

B.孰与（shú）  期年（jī） 朝服衣冠（zhāo）

C.窥镜（kuì）  弗如（fú） 皆朝于齐（cháo）

D.旦日（dàn）  暮寝（qǐn）  时时而间进（jiān）

2、作者在第三部分“邓稼先与奥本海默”中说，“奥本海默和邓稼先分别是美国和中国原子弹设计的领导人，各是两国的功臣，可是他们的性格和为人却截然不同——甚至可以说他们走向了两个相反的极端。”下面是对这段话的分析，其中错误的一项是：（ ）

A. 这段话的一二句指出了奥本海默和邓稼先的共同之处。

B. 作者用“可是”一转，概括地指出了他们二人在性格和为人上的截然不同。

C. 这段话先说二人相同的地方，接着用对比的手法揭示他们的不同。

D. 这段话表明了作者对邓稼先的赞扬和对奥本海默的贬斥。

3、下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是

A．明/有奇巧人/曰王叔远

B．中/峨冠而多髯者/为东坡

C．中/轩敞者/为舱

D．虞山/王毅/叔远/甫刻

4、给下列句子排序，最恰当的一项是（   ）

①可这时雨也并不可怕，因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴，巴望着那清凉的甘露。

②夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。

③打伞，戴斗笠，固然能保持住身上的干净，可当头浇，洗个雨澡却更有滋味，只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水，挡着眼睛的视线，耳朵也有些痒嗦嗦的。

④而夏天，就更是别有一番风情了。

⑤天上聚集几朵乌云，有时连一点雷的预告也没有，当你还来不及思索，豆粒的雨点就打来了。

⑥这时，你会更喜欢一切。

A. ④②⑤①③⑥   B. ④⑤①③②⑥

C. ②⑤①③④⑥   D. ②④⑤①③⑥

5、依次填入下面语段横线处的句子，衔接最恰当的一项是（     ）

今年，网红烟花“加特林”因燃放效果酷炫被不少人喜爱，有人甚至喜欢手持燃放。 我们燃放烟花爆竹要购买合格产品，遵守安全燃放规定，到指定地点燃放。

①实验还显示，当燃放的烟花飞溅到几米开外的可燃物上时，物体可瞬间被引燃。

②实验人员发现，烟花“加特林”射程近四十米，在手持燃放过程中会有大量烟花残渣溅落，有溅入眼睛的风险。

③国家消防救援局在官方微博发布了消防员做实验演示网红“加特林烟花”火力全开的视频。

④烟花燃放后点火口温度仍然在240摄氏度以上，有烫伤风险。

⑤实验人员还指出烟花上已标明“严禁手持”。

⑥绚烂夺目的烟花一旦操作不当将十分危险。

A．①②③⑤④⑥

B．⑥①②③⑤④

C．③②①④⑤⑥

D．⑥⑤④③②①

6、下列句子中加点词语使用有误的一项是

A.端午节时，家家户户门口悬挂陈艾、菖蒲，表达祛病辟邪的意愿，企盼幸福安康。

B.在农耕文化园，爸爸妈妈和孩子们有的在磨豆浆，有的在打水仗，玩得不亦乐乎。

C.“作为嘉宾，我莅临贵地，实在荣幸！”在花海“郁金香节”上，李璇答谢主委会时说。

D.盛夏时节，晨曦里的内蒙古大草原犹如仙境，美不胜收。

7、下列句中加点字解释有误的一项是（ ）

A. 但当涉猎，见往事耳。 但：但是。   （《孙权劝学》）

B. 愿为市鞍马，从此替爷征。 市：买。   （《木兰诗》）

C. 脱我战时袍，著我旧时裳。 著：穿。   （《木兰诗》）

D. 翁曰：“以我酌油知之。”   酌：舀取，这里指倒入。  （《卖油翁》欧阳修）

8、阅读下面的文言文，完成下面小题。

晋文公攻原

晋文公攻原，裹十日粮，遂与大夫期十日。至原十日而原不下，击金而退，罢兵而去。士有从原中出者，曰：“原三日即下矣。”群臣左右谏曰：“夫原之食竭力尽矣，君姑待之。”公曰：“吾与士期十日不去是亡吾信也。得原失信，吾不为也。”遂罢兵而去。原人闻曰：“有君如彼其信也，可无归乎？”乃降公。卫人闻曰：“有君如彼其信也，可无从乎？”乃降公。

【注释】裹：携带。原：原国。卫：卫国。

【1】下列各组句子中，加点的词语意思相同的一项是

A．遂与大夫期十日                 陈太丘与友期行

B．原三日即下矣                    令初下，群臣进谏

C．夫原之食竭力尽矣             一食或尽粟一石

D．可无归乎                           男有分，女有归。

【2】下列各组句中加点词的意义和用法，相同的一组是

A．夫原之食竭力尽矣            属予作文以记之

B．至原十日而原不下            既已知吾知之而问我

C．遂与大夫期十日               选贤与能

D．乃降公                            乃不知有汉

【3】下面对文章的理解分析不正确的一项是

A．晋文公因为讲信用不战而胜，得到了原国、卫国。

B．晋文公左右的群臣只看到眼前的利益，他们与晋文公长远的眼光形成鲜明的对比。晋文公知道只要信守诺言，就会有很多国家归降。

C．晋文公虽然没有攻打卫国，但是因为他在攻原一事上讲信用，卫国人对他很信任，所以归降了他。

D．为文中画线句正确的断句是：吾与士期十日/不去/是亡吾信也。

【4】将下面文言语句翻译成现代汉语。

①得原失信，吾不为也。

②有君如彼其信也，可无从乎？

9、阅读与欣赏

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

【1】“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”描绘了一副怎样的画面？蕴含了什么哲理？

【2】结合全诗说说诗人在这首诗中表达了哪些情感？

10、育才中学记者团将开展以“加强未成年人网络保护工作”为主题的调研活动，请你参与并完成任务。

(1)阅读下面的材料，请用一句话写出你的探究结果。

[材料一]提升未成年人网络环境的安全性和健康度，需要进一步强化法治保障。加强普法宣传和执法检查，尽快颁布《未成年人网络保护条例》，严厉整治涉及未成年人的网络偷拍直播、诱导性消费打赏、网络社交陷阱等，依法从严从重处置利用网络教学损害未成年人权益的行为。

[材料二]加强探索未成年人特质识别认证技术，完善未成年人身份识别机制。加强专属内容池的建设，强化视频、短视频类平台内容审核，分级分类丰富和优化内容池资源供给，让青少年模式不仅能用、管用，更要让青少年好用、爱用。

[材料三]学校发挥主阵地作用，规范未成年人校内上网管理；家长提升自身网络素养及正确管理未成年人上网的能力；平台企业落实主体责任，把未成年人网络保护作为企业发展的底线。各方各尽其责，形成未成年人网络保护工作的强大合力，定能为未成年人的健康成长营造良好的网络环境。

探究结果：

(2)小文本学期以来，越来越沉迷于某短视频APP，小文妈妈很为小文着急。请你结合图中的文字将该APP的青少年模式推荐给小文妈妈，解决小文沉迷短视频的问题。字数在120左右。

(3)这是小明制作的一幅宣传画，请你结合活动主题，说说小明设计的巧妙之处。（要求：观点明确，语句通顺，100字左右）

11、默写（每空一分，错字、漏字、添字不得分）。

（1）念天地之悠悠，_________________________。（陈子昂《登幽州台歌》）

（2）___________________，冷露无声湿桂花。（王建《十五夜望月》）

（3）海纳百川有容乃大，_________________。（林则徐书两广总督府对联）

（4）青山有幸埋忠骨，_____________________。（杭州岳墓对联）

（5）郦道元在《三峡》中写道：“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，___________，___________。”李白与此句有异曲同工之妙的诗句是_______________，_________。

（6）历代文人留下不少以“月”为意象的诗词名句，请写出含“月”的连续两句：___________，___________。

12、《骆驼祥子》中，祥子周围的人在他悲剧人生形成的过程中扮演了不同的角色。请在以下人物中任选一位，结合小说情节简要分析他（她）对祥子的悲剧人生产生了怎样的影响。

虎妞       小福子       孙侦探

13、阅读《我们为什么而活着》，回答问题。

【1】罗素为什么渴望爱情？

【2】分析句子的表达技巧及内涵。

（1）这三种感情就像飓风一样，在深深的苦海上，肆意地把我吹来吹去，吹到濒临绝望的边缘。

（2）其次是因为爱情解除孤寂——那是一颗震颤的心，在世界的边缘，俯瞰那冰冷死寂.深不可测的深渊。

【3】罗素说：“爱情和知识，尽其可能地把我引上天堂，但是同情心总把我带回尘世。”这里的“天堂”与“尘世”分别指什么？这句话又表现了作者的什么情感？

【4】下面是本文另一版本译文的最后一段，你认为那一种更好？请简要陈述理由。

这就是我的一生，我发现人是值得活的。如果有谁再给我一次生活的机会，我将欣然接受这难得的赐予。

14、阅读下面文章，完成下面小题。

从春天出发

①风，暖起来了，云，轻起来了。雨也变得轻盈，像温柔的手指，抚到哪里，哪里就绿了。草色遥看近却无的，奇妙就在这里。你追着一片绿色去，那些毛绒绒约绿，多像雏鸡身上的毛啊。可是，等你到了近前，突然发现，它不见了。你一抬眼，却又看见它在远处绿着，一堆儿一堆儿约，冲你挤眉弄眼。春天的绿，原是个调皮的小伙伴，在跟你捉迷藏呢，而你知道，春天，真的来了。

②那么，我们出发吧，从春天出发。

③先去问候一下河边的柳。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，真的是这样啊，你须微仰了头，看它们在春风里舞蹁跹，毫无疑问，柳是春天最美的使者，它一抬胳膊，燕子飞来了，它一扭腰肢，光秃秃的枝条上，就爬满翠色的希望。采下一枝柳吧，装进我们的行囊，在春天，我们学会收藏希望。

④去问候一些花儿。桃花、梨花、菜花，它们偷了春天的颜料，把自己装扮得鲜艳明媚。粉红，莹白，鹅黄，晃花人们的眼。河边的小野花们，也不让春天，它们在春风里，争相张开了笑脸，星星点点。它们没有桃花的艳，没有梨花的白， 没有菜花的恢宏，可是，它们也一样开出生命的美丽。万紫千红总是春呢，它们一样是春的主人。摘下一朵小野花吧，装进我们的行囊，在春天，我们学会收藏美丽。

⑤去问候一些小生灵。蜜蜂、蝴蝶、蟋蟀、蚂蚱……一个冬天过去了，它们过得好吗？侧耳倾听，我们会听到它们拨动泥土的声音，它们就要出来了，带着它们的歌声。那好，就让我们静静坐一会吧，坐在小河边，坐在山坡旁，或者，就坐在一棵树下，等待着那些歌声响起，那些来自大自然的声音，美妙，纯洁，是天籁之音。用心记下那些旋律吧、放进我们的行囊，在春天，我们学会收藏歌声。

⑥去问候飘荡的春风。“惟春风最相惜，殷勤更向手中吹”，其实，它何止是吹在手中？它是吹在心里面。于是，草绿了，花开了，人的脸上，荡起微笑。严冬终于过去了，所有的生命，在春风里欣欣向荣。请与春风相握吧，在春天，我们学会感恩与珍惜。

⑦去问候一些种子。葵花，玉米，棉花……那些香香的种子，它们的身体里，积蓄着阳光和梦想。泥土的怀抱，已变得湿润柔软，它们迫不及待地扑进泥土里，那里，很快会生长出一片葳蕤（wēi ruí）。而到了夏秋，会有果实累累的喜悦。

⑧只有在春天种下梦想，才能在夏秋收获。那么，让我们学会播种吧，在春天，跟着一粒种子一起成长。

（作者：丁立梅、有删改）

【1】从全文来看，作者认为在春天应该学会什么？

【2】本文的语言优美生动，请从修辞的角度赏析文中第①段和第③段中的画线句。

（1）你追着一片绿色去，那些毛茸茸的绿，多像雏鸡身上的毛啊。

（2）它一抬胳膜，燕子飞来了；它一扭腰肢，光秃秃的枝条上，就爬满翠色的希望。

【3】选文第④段中“桃花、梨花、油菜花”能不能颠倒顺序？为什么？

【4】题目“从春天出发”有什么含义？结合全文谈谈你的理解。

15、《咬文嚼字》编辑部发布“2023十大流行语”，“显眼包”上榜。“显眼包”原义是一个人过于张扬、爱出风头，在互联网社交语境中，这个词却演变成褒义词，用来形容那些引人注目、活力外溢、个性鲜明、脱颖而出的人或物。“每个领域都有自己的显眼包。”这个词通过戏谑和夸张的方式，赞美那些敢于展示自我、与众不同、不惧他人眼光的人或行为。

请以“显眼包”为话题，写一篇文章。

要求：①立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。

②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。

③不少于600字。

④不得套写、抄袭，不得透露个人信息。