台湾省台北市2025年小升初（三）语文试卷(解析版)

1、下列关于文学文化常识的表述有误的一项是（ ）

A．传说中远古时代的帝王，说法不一。有的说，三皇指伏羲、神农、女蜗。据《史记》，五帝指黄帝、颛项、帝喾、唐尧、虞舜。

B．古时儿童未成年时，不戴帽子，头发下垂，称为“垂髫”；男子到二十岁时举行“加冠”(束发戴帽)，表示已经成年，后人常用“冠”和“加冠”表示男了年已二十。

C．对联是汉语特有的文学形式，通常用毛笔竖写，贴挂时，上联居右，下联居左。

D．我国古代科举制度每三年举行一次全省的考试，叫“乡试”。乡试中举，第一名叫“状元”，第二名叫“亚元”。

2、下列说法有错的一项是（ ）

A.在“雨变得更轻，也更深情了，水声在屋檐下，水花在窗玻璃上，会陪伴着你的夜梦”这句话中，“轻”“下”“陪伴”分别是形容词、名词、动词。

B.《陈太丘与友期行》中的“尊君”是尊称对方的父亲。“令尊”“惠顾”“劳驾”“舍弟”“寒舍”都属于古代常见的敬辞。

C.孔子，名丘，字仲尼，春秋末期人。《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。

D.安徒生是丹麦作家，代表作有童话《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》等。

3、下列有关名著的表述，正确的两项是（  ）（  ）

A．《朝花夕拾》中的《二十四孝图》着重分析了“卧冰求鲤“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等孝道故事，指斥这类封建孝道诬蔑了古人，教坏了后人。

B．《朝花夕拾》中的《琐记》记叙作者家道衰落后、饱受世人的冷眼而终于走上了与封建主义决绝的道路。文章记叙了鲁迅为了寻找“另一类的人们”而到北京求学的经过。

C．猴王初时不知弼马温官职大小，后知实情，打出天门，返回花果山，自称“齐天大圣”。玉皇大帝派二郎神率天兵天将捉拿孙悟空、美猴王连败巨灵神、哪吒二将。

D．牛魔王的儿子红孩儿据守火云洞，欲食唐僧肉。悟空抵不住红孩儿的三昧真火，请来菩萨降妖。菩萨降伏红孩儿，让他做了善财童子。

E．祥子高兴地来到夏家拉包月。夏先生和夏太太待人非常和气，祥子在这里觉得一切都是好，他去买了一个葫芦罐，把挣下的钱一点儿一点儿往里放，准备将来第二次买车。

4、下面句子没有语病，句意明确的一项是（     ）

A．学校实施愉快教育后，学生的学习热情有了明显的进步。

B．经典常读常新，是我们汲取人生智慧的永不枯竭的源泉。

C．随着中国对洋垃圾实施进口禁令，使西方国家陷入集体焦虑。

D．荷园的荷花尤其特别引人注目，游人不由得驻足欣赏。

5、下列句子中加点成语使用恰当的一项是（     ）

A．立身于风云变幻的世界上，我们要学会遇事独立思考，不能随波逐流，人云亦云。

B．千佛山已成为济南市“人气最旺的祈福场所”，人们在除夕夜从四面八方接踵而至地到来，辞旧迎新，祈盼新的一年平安、健康。

C．作为济南八景之首的“锦屏春晓”就在风景最佳的“独秀峰”处，这里群山环抱，危峰兀立，真可谓巧夺天工。

D．近年来，抄袭事件层出不穷，学术丑闻络绎不绝，让公众对这一问题的严重性和危害性有了清醒的认识。

6、下列句子中加点的成语使用有误的一项是（　　）

A. 我们说话、办事，都要实实在在，要规划，不能故弄玄虚。

B. 体育健儿个个精神抖擞，斗志昂扬。

C. 发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策，协调资源利用和环境保护的关系，实现可持续发展。

D. 一大树盛开的槐花散发出阵阵沁人心脾的香气，惹得蜜蜂们呼朋引伴，往来穿梭，要酿出最香甜的蜜来。

7、本学期第六单元的“综合性学习”其中一个任务是“寻找‘最美对联’”，小卢和他的小组成员为了完成这一语文实践活动，假期里游览了广州众多的名胜古迹，收集了很多对联，但是因为记录过程的疏忽，导致整理时出现上下联对不上号的情况。请你根据对联的内容与要求，帮他们选出配对正确的一项是（     ）

A．①白云黄叶满山风；②一塔有碑留博士；③乱云随日共沉山；④一片春云凝紫气

B．①一片春云凝紫气；②白云黄叶满山风：③一塔有碑留博士；④乱云随日共沉山

C．①塔有碑留博士；   ②乱云随日共沉山；③白黄叶满山风；   ④一片春云凝紫气

D．①乱云随日共沉山；②一片春云凝紫气；③一塔有碑留博士；④白云黄叶满山风

8、阅读（甲）（乙）两部分文字，完成下面小题。

[甲]醉翁亭记(节选)

环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

……

至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

[乙]游天平山记

山距城西南水行三十里。至则舍舟就舆,经平林浅坞间,道旁竹石蒙翳,有泉伏不见,作泠泠琴筑声。予欣然停舆听,久之而去。至白云寺,谒魏公祠,憩远公庵,然后由其麓狙杙①以上。山多怪石,若卧若立,若搏若噬,蟠拏②撑拄,不可名状。复有泉出乱石间,曰白云泉,线脉萦络,下坠于沼;举瓢酌尝,味极甘冷。泉上有亭,名与泉同。草木秀润,可荫可息。过此则峰回磴盘十步一折委曲而上至于龙门。两崖并峙,若合而通,窄险深黑,过者侧足。又其上有石屋二:大可坐十人,小可坐六七人,皆石穴空洞,广石覆之如屋。既入,则懔然若将压者,遂相引以去,至此盖始及山之半矣。

乃复离朋散伍,竞逐幽胜。登者,止者,哦者,啸者,惫而喘者,恐而咷者,怡然若有乐者,怅然俯仰感慨若有悲者,虽所遇不同,然莫不皆有得也。

(选自《明代散文选》,作者高启)

[注] ①狙杙(jūyì):像猕猴攀登小木桩一样。②蟠(pán):盘曲。拏:牵引。

【1】请用“/”标出下面句子的朗读停顿。（只标一处）

得 之 心 而 寓 之 酒 也

【2】解释文中加点词语。

(1)有亭翼然临于泉上者　翼然:_____(2)伛偻提携　   伛偻:_________

(3)至则舍舟就舆　   就:________(4)不可名状　   名:________

【3】把下列句子翻译成现代汉语。

（1）山水之乐,得之心而寓之酒也。

（2）醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

（3）至此盖始及山之半矣。

【4】阅读两篇文章，回答下列问题

两文都是写山水的佳作。甲文水叫________泉,泉上有______亭;乙文水叫______泉,泉上有____亭。写泉时都是先闻____,后见____。

【5】甲乙两文第二段都写到各种各样的人,但作者表现的侧重点有所不同,请分别写出来。

9、阅读下面古诗，完成小题。

使至塞上

王维

单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢候骑，都护在燕然。

【1】下列对这首诗的解说不正确的一项是（ ）

A.首联叙事，交代了作者出使塞上时轻车简从、路途遥远的情况和出使的目的。

B.颔联以景喻情，诗人以“蓬”“雁”自比。含蓄的表达了自己内心的激愤和抑郁。

C.颈联写塞外奇观，其正确的朗读节奏应该是：大漠/孤烟/直，长河/落日/圆。

D.尾联写作者到了边塞却未遇到将官，表达了作者对都护没有前来拜见自己的不满。

【2】“一切景语皆情语”，诗歌颈联联中作者写了哪些景物？表达了作者怎样的情感？

10、学校开展“少年正是读书时”活动，请你参与并完成以下任务。

（1）为了帮助同学们了解自己的阅读状况，改进阅读现状，大家决定准备做一个“阅读状况调查问卷”，请你设计两个调查问题。

________________________________________

（2）很多同学觉得自己的读书方法不好，请你给他们提供一个名人读书的方法，帮助他们得到更好的阅读体验。

_________________________________________

（3）童话文学兴趣小组计划开展“童话作品推介会”活动，你想给大家推荐一本（篇）最近在看的童话，请把你的发言写在下面横线上。

________________________________________

11、按要求填空。

（1）树树皆秋色，________________。（王绩《野望》）

（2）___________________，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》）

（3）李白在《渡荆门送别》中反衬江水平静，展现江岸辽阔，天空高远，充满浪漫主义色彩的诗句是：___________________，_______________。

（4）夕日欲颓，__________________。（陶弘景《答谢中书书》）

（5）___________________，猿则百叫无绝。（吴均《与朱元思书》）

（6）岂不罹凝寒？______________。（刘祯《赠从弟》）

（7）________________，行止依林阻。（曹植《梁甫行》）

（8）白居易在《钱塘湖春行》中通过一些小动物活动写出了早春美景的诗句是：______________，__________________。

12、根据你对文学名著的阅读，完成下面小题。

却说常言有云：“山高必有怪，岭峻却生精。”果然这山上有一个妖精。孙大圣去时，惊动那怪。他在云端里，踏着阴风，看见长老坐在地下，就不胜欢喜道：“造化！造化！几年家人都讲东土的唐和尚取‘大乘’，他本是金蝉子化身，十世修行的原体。

好妖精，停下阴风，在那山凹里，摇身一变，变做个月貌花容的女儿，说不尽那眉清目秀，齿白唇红左手提着一个青砂罐儿，右手提着一个绿磁瓶儿，从西向东，径奔唐僧。

圣僧歇马在山岩，忽见裙钗女近前翠袖轻摇笼玉笋，湘裙斜拽显金莲。汗流粉面花含露，尘拂蛾眉柳带烟。仔细定睛观看处，看看行至到身边。

【1】以上文字选自《西游记》，作者是_________________，选段中的妖精是_____________________，用简洁的语言概括选段中故事的情节：________________________。

【2】请简要说明《西游记》深受青少年喜爱的原因。

【3】《朝花夕拾》中，鲁迅提到了三本在他人生中留下深刻印象的书，一本是长妈妈给他买的《________》，一本是想去看五猖会，父亲偏要叫他背的《________》，一本是在矿路学堂如饥似渴阅读的《_________》。

13、阅读下文，完成下面小题。

耐心成就人生之美

①现在，焦虑、着急和不耐烦仿佛成了一些人的常见病，干什么事都显得急不可耐，总是等不得、坐不住、慢不了和静不下。

②比如，有的人看到他人成功了，一下子会乱了自己的方寸、节奏和步伐，变得焦躁不安、心慌意乱；有的人则经不起一点儿怠慢和挫折，绕不得一点弯路和曲折，不愿也不舍得花更多时间做那些默默无闻、精雕细琢的事，恨不得一蹴而就，早日“梦想成真”；还有的人甚至变得有话不好好说，遇事不好好商量，碰到点问题动辄“一急二躁三冒火”等等。一言以蔽之，没耐心。

③耐心就是不急躁、不厌烦，它既是一种性格，也是一种品格，是“高尚的秉性”，能够成就事业，更成就人生。

④耐心成就成功之美。从相当意义上说，耐心是成功的“通行证”。在人生的征途上，哪有一帆风顺?总会遭遇挫折，有时还布满荆棘，如果没有耐心，不能坚持到底的话，则很难看到成功的模样。有位年轻人应聘给一位雕塑大师当助理，与其想象大相径庭的是，这位雕塑大师竟是一个整天孤独地埋头于工作的老人。年轻人问他：如何能够寻找到一个要素，足以表达自己的一切?这位雕塑大师沉默片刻，然后极其严肃地说：应当工作，除了工作，还要有耐心。从相当意义上说，正是耐心成就了雕塑大师。“日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事”。很多时候，成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久，更在于你能否坚持到底。

⑤耐心成就过程之美。耐心是一种积极的等待和良好的心态。《大学》里讲：“静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。”丰子恺先生曾在《山中避雨》提到，同友人游山遇雨而仓皇奔走，友人不耐烦，但丰先生竟被“一种寂寥而深沉的趣味”牵引了“感兴”，“反觉得比晴天游山趣味更好”，遂借了把胡琴，信手而弹，一时把这苦雨荒山衬出了暖色。正是这份对世事的耐心，才能在细粒微毫间，得到人生真趣味。“心收静里寻真乐，眼放长空得大观。”心清才能看到万物的生长，心静才能听到万物的声音，而这份静美唯有耐心才可获得。在人生的旅途上，多一份耐心，就会多一些发现，多一重体验。

⑥耐心成就意志之美。古往今来，滴水穿石也好、铁杵磨成针也罢，愚公移山也好、精卫填海也罢，难在耐心、贵在耐心、成也在耐心。俗话说，慢工出细活。我们做很多事情，往往要靠绣花功夫、工匠精神，而离开了耐心，这些都无从谈起。好的人生需要文火慢炖、细水长流，这也正是对人的意志品质的锤炼和塑造。

⑦耐心是一种修养，需要修炼养成。耐心不够，或因心里想法太多、欲望太强；或因沉不住气、性子太急。少一点功利，多一份淡泊；少一点焦虑，多一份淡定；少一点杂念，多一份纯净；少一点喧嚣，多一份宁静。如此，方可保持一颗耐心，成就人生之美。

（作者：徐文秀。有删改）

【1】文章前三段有何作用?

【2】请简要分析第⑤段的论证思路。

【3】下面两则材料分别可以用作本文哪一段的论据?请简述理由。

材料一  哲人说：“无论何人，若是失去了耐心，就失去了灵魂。”耐心考验人的毅力和定力。

材料二  尼克松曾经说：“胜利的道路是迂回曲折的，像山间小径一样，这条路有时先折回来，然后伸向前去；像山间小径一样，走这条路的人需要耐心和毅力。累了就歇在路边的人是不会得到胜利的。”成就事业往往需要耐心。

14、阅读选文《赶鸟的孩子》，完成下面小题

赶鸟的孩子

①有时候，我似乎回到了过去，又成了那个赶鸟的孩子。

②老屋对面有一块菜地，那是一家人的菜篮子。从夏往秋走的时节，母亲会在那里陆续种下萝卜.白莱，还有香菜和蒜。秋渐渐转身，第一场霜隆临，到处一片白，看上去毛毛茸茸的，但莱地好像忽略了塞冷，萝卜缨子似涨潮般覆盖了裸露的泥士，白菜身子也一个劲地胀起来。那旺盛的绿色，像片浓缩的春天。

③这时候，一群鸟如约而来，有二十多只。这是一群与众不同的鸟，鲜红的嘴和爪子，腹部有一小块黑色，拖着长长的蓝色尾巴。我们不认识，把它们称为长尾巴鸟。它们盯上了我家的菜地，专吃菜叶子，菜长成了，它们盯上了我家的菜地。

④起先，母亲并没怎么在意，说弄个稻草人吓一吓吧。父亲费了番心思，稻草人弄得有模有样，戴了帽子，穿了衣服，一只手里还举着根细细的竹竿，竹竿另一头吊着块小石头，风一吹来回摆动，像谁的手在不停地挥舞。刚开始似乎管点用，那群鸟围着稻草人飞来绕去，就是不敢落下。可没过两天，它们就识破了这个招数，把稻草人晾在一边，毫无顾忌地飞到地里大快朵颐。群鸟过后，菜叶到处是洞，七零八落。

⑤（A）看到好好的菜被鸟糟蹋了，母亲心疼不已。假人没用，母亲就催我“亲自下场”。我很乐意领受这个任务，就赶个鸟嘛，又轻松又好玩，比在家扫地或去外面扯猪草舒服多了。我在屋角的竹林里折了根竹丫，抓在手里，满怀信心地去了菜地。

⑥我刚一出现，它们就发现了我，呼的一下全飞走了，落在旁边的一棵枫树上，冲着我叫个没停。我心里高兴，它们到底还是怕我的，果然不用费什么力气。我朝它们挥了下手里的竹丫：你们就大声地叫吧，我来了，再也别想吃我家的菜了。

⑦菜地狭长，有好几十米。那群鸟叫了一会，见我没有进一步行动，便从树上飞下来，到菜地的另一头去了。它们扇动着翅膀，边吃边叽叽喳喳地叫着，我不知道在说什么，但那声音听起来充满了快乐，像在庆祝什么，又像在向我挑衅。我挥动起竹丫，嘴里吆喝着追了过去。它们见了，呼的一声，一齐飞回到枫树上。我刚喘口气，它们又伺机飞向菜地的另一头。我只能左追右赶，像在和它们做一场游戏。

⑧霜还没有化，风一阵比一阵硬，但我的额头上还是冒出了细密的汗珠。折腾了一阵，我累了，一屁股坐在田埂上。我生自己的闷气，也生那群鸟的气。我随手抠了把泥土，朝那群鸟扔去。它们抬起头对着我喳喳地叫了几声，声音干涩，好像比我还气。

⑨那段时间，我天天守在菜地里，一边徒劳地追赶那些长尾巴的鸟，一边想着该如何对付它们。我烦它们，把我家好好的菜弄得乱七八糟；我知道，它们可能也烦我，我的到来，阻碍了它们心无旁骛地享受盛宴。在这场拉锯战中，我和这群鸟儿不知不觉成了敌人。

⑩我把这事跟哥哥说了，哥哥帮我出了个主意。他说，抓两把谷，拌上农药往菜地里一撒，那些鸟儿一个也逃不掉。我一听，觉得这个办法不错，简单省事，一了百了。

⑪可不知怎么的，事情被母亲知道了。母亲指着我俩厉声责问，声音比哪一次都大：它们就吃了一点菜叶子，赶一赶就行了，你们却想下这样的手？鸟的命也是命啊!我和哥哥一下子蒙了，没想到这样一件小事，竟然会招来母亲的盛怒。

⑫我俩低着头杵在那里，别说回话，连大气都不敢喘。停了一会儿，（B）母亲对我说，你也不用去管了，菜叶子吃光了算了。

⑬事后才知道，最后那句是母亲的气话。第二天一早，她拿着镰刀去了菜地，一连干了好几天，在菜地里支起一些树枝，树枝上面搭满了荆棘。那群鸟照旧来，只是没原来那么放肆了，它们虽然胆大，但也不敢钻到那些荆棘里面去。

⑭再后来，我们搬走了，老屋也拆掉了，那片菜地成了荒地，那群鸟儿也不知所终。但母亲的那番教训，这么多年始终在我脑海中，不时浮现，难以忘记。

⑮前些日子，我回老家，又看到了一群同样的鸟，鲜红的嘴和爪子，拖着长长的蓝色尾巴，在哥哥家菜地的上空盘旋。我相信，这就是我赶过的那群鸟，它们至今还快乐地活着。

（选自《人民日报》，有删改）

【1】阅读选文④-⑬段，按照时间顺序，围绕“赶鸟”这一件事，将下列情节补充完整.

父亲做稻草人吓鸟，被鸟识破→______________“我”和哥哥准备药鸟，母亲责问→____________________

【2】选文第②段中画线的句子运用了什么描写方法？有什么作用？

秋渐渐转深，第一场霜降临，到处一片白，看上去毛茸茸的，但菜地好像忽略了寒冷，萝卜缨子似涨潮般覆盖了裸露的泥土，白菜身子也一个劲地胀起来。

【3】请从修辞的角度赏析下面的句子，

可没过两天，它们就识破了这个招数，把稻草人晾在一边，毫无顾忌地飞到地里大快朵颐。

【4】选文第⑤⑫段中AB两句是否矛盾？为什么？

【5】选文结尾写道：“我相信，这就是我赶过的那群鸟，它们至今还快乐地活着。”这句话有丰富的内涵，请谈谈你的理解。

15、从下面的两个文题中任选其一作文。

（1）命题作文。

题目：阳光总在风雨后

（2）岁月轻轻滑过指尖，许多往事便渐渐弥散在如沙漏般的光阴里面。但在生命的长河中，总有某些东西，让我们刻骨铭心，难以忘记。因为这种记忆是美丽的，芬芳的，能够温暖人心的，让人心情愉悦的……请以“   的记忆”为题，写一篇记叙文。

要求：①内容具体，有真情实感；②字数不少于600字；③文中不得出现真实的地名、校名、人名。