台湾省彰化县2025年小升初（一）语文试卷(解析版)

1、下列各句表述错误的一项是（ ）

A．儒勒·凡尔纳是法国科幻小说和冒险小说作家，被誉为“现代科学幻想小说之父”，“科学时代的预言家”。

B．尼摩船长是小说里一个居主要地位的人物。他富有同情心，性格阴郁，知识渊博，遇事头脑冷静，沉着而又机智。

C．《骆驼祥子》中，虎妞大胆泼辣有点变态，敢于追求自由幸福却又好逸恶劳，控制欲极强。她最后难产而死是祥子走向堕落的根本原因。

D．《骆驼祥子》奠定了老舍在中国现代文学史上的重要地位。他创立了的独特的文体风格——“北京味儿”，也就是我们现在说的“京味小说”。

2、根据语境，在下列横线处依次填入词语，最恰当的一项是

突然间，我恍然大悟，有一种神奇的感觉在我脑中   ，我一下子理解了语言文字的   ，知道了“水”这个词就是指正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。

A.①荡漾 ②神秘 B.①激荡   ②神秘

C.①激荡 ②奥秘 D.①荡漾   ②奥秘

3、加点字注音和书写完全正确的一项是（ ）

A．寒噤 （jìn） 推搡（sǎng） ##dot## 招瑶撞骗（ yáo）

B．黧黑（lí） 襁褓（qiǎng） 目眩神迷（xuàn）

C．腈纶（qīng） ##dot## 缄默（ jiān） 怒不可遏 （è）

D．龟裂 （guī ） 幽悄（qiǎo） 分崩离析（bēng）

4、下列关于传统文化常识的表述不正确的一项是( )。

A. 我国音乐的发展有悠久历史，古乐曲是五声音阶，这“五音”就是宫、商、角、徵、羽。

B. 古代女子成年是十五岁，称为及笄；男子成年是二十岁，称为弱冠。

C. 我国古代以右为尊，所以古代官员被贬称为“左迁”，升职称为“右迁”。

D. 古代拿十二种动物来配十二地支，其中寅为羊，未为虎。

5、下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（ ）

A.狼藉/慰藉   交卸/防御   雕镂/亭台楼阁

B.黏土/粘性   奔丧/丧气   秀颀/欣喜若狂

C.濒临/频繁   遏制/揭示   踏青/脚踏实地

D.喧嚣/寒暄   辟邪/开辟   肖像/惟妙惟肖

6、下列对病句的修改不正确的一项是（   ）

A. 读《望岳》，只有理解了作品内容，走进了诗人心灵，才能读出“会当凌绝顶，一览众山小”。（在句末加上“的豪情”）

B. 如果趁现在不赶快检查一下音响设备，过一阵子就来不及了。（将第一个语句中的“不”移到“趁现在”前面）

C. 这次招聘，一半以上的应聘者曾多年担任外资企业的中高层管理岗位，有较丰富的管理经验。（将“经验”改为“水平”）

D. 去年八月份，渔家新村的20多名高中毕业生先后陆续收到了高校的录取通知书。（删去“先后”或“陆续”）

7、下列各句中，没有语病的一项是（  ）

A．增强法律意识，提高自我保护能力，是青少年健康成长的需要。

B．《西游记》的作者是吴承恩的故居坐落在风光秀丽的淮安。

C．在酷热的夏季，雪碧、娃哈哈、农夫山泉等矿泉水是深受考生喜爱的夏季饮品之一。

D．中国珠峰登山队之所以能成功登上珠峰，是因为全体队员不畏艰险、团结协作的精神。

8、【甲】题木兰庙

唐·杜牧

弯弓征战作男儿，梦里曾经与画眉。

几度思归还把酒，拂云堆上祝明妃①。

【注释】①拂云堆：古地名，在黄河北岸，今内蒙古乌拉特旗西北。此处有神祠，突厥入侵中原，必先至神祠祭酹求福。祝：祭拜。明妃：即汉元帝宫女王嫱，又称王昭君。王嫱远嫁匈奴和亲。

【乙】冯婉贞①胜英人于谢庄

陆士谔

咸丰庚申②，英法联军自海入侵，京洛③骚④然。

时敌军已近寨，枪声隆然。……攻一时，敌退，三保亦自喜。婉贞独戚然。曰：“小敌去，大敌来矣。设以炮至，吾村不齑粉乎？”三保瞿然曰：“何以为计？”婉贞曰：“西人长火器而短技击。吾村十里皆平原，而与之竞火器，其何能胜？莫如以吾所长，攻敌所短，操刀挟盾，猱进鸷击⑤，或能免乎？”三保曰：“悉吾村之众，精技击者不过百人，以区区百人，投身大敌，与之扑斗，何异以孤羊投群狼？小女子毋多谈。”婉贞微叹曰：“吾村亡无日矣！吾必尽吾力以拯吾村。”于是集谢庄少年之精技击者而诏之曰：“与其坐而待亡，孰若起而拯之？诸君无意则已，诸君而⑥有意，瞻予马首可也。”众皆感奋。

婉贞于是率诸少年结束而出。去村四里有森林阴翳蔽日伏焉。未几，敌兵果舁⑦炮至，盖五六百人也。拔刃奋起，率众袭之。敌出不意，大惊扰，以枪上刺刀相搏击，而便捷猛鸷终弗逮。婉贞挥刀奋斫，所当无不披靡，敌乃纷退。婉贞大呼曰：“诸君！敌人远我，欲以火器困我也，急逐弗失！”于是众人竭力挠之，彼此错杂，纷纭拿斗，敌枪终不能发。日暮，所击杀者无虑百十人。敌弃炮仓皇遁。谢庄遂安。

（选自清末徐珂所辑《清稗类抄》，有删节）

【注释】①冯婉贞：河南谢庄人，谢庄猎户、团练首领冯三保之女。②咸丰庚申： 即清朝咸丰十年（1860年）。这一年，冯婉贞19岁。③京洛：京城。④骚：骚乱。⑤猱进鸷击：象猿猴那样进攻，象鸷鸟那样攻击。⑥而：如果。⑦舁（yú）：抬。

【1】下列句子中加点词解释有误的一项是（     ）

A．婉贞独戚然曰（忧虑的样子）       三保瞿然曰（吃惊的样子）

B．西人长火器而短技击（擅长）       吾村不齑粉乎（成为粉末）

C．以区区百人，投身大敌（很少）       集谢庄少年之精技击者（年轻人）

D．率诸少年结束而出（整好装束）       敌人远我（疏远）

【2】用“/”给乙文中加横线的句子断句（限断2处）

去 村 四 里 有 森 林 阴 翳 蔽 日 伏 焉

【3】翻译下面的句子。

与其坐而待亡，孰若起而拯之？

【4】细品下面句子，联系上下文，回答下列问题。

（1）诸君而有意，瞻予马首可也。（推断句中“瞻予马首”的意思，并说明理由。）

（2）婉贞微叹曰：“吾村亡无日矣！吾必尽吾力以拯吾村。”（小语同学认为句中“微叹”的“微”字可以删去，你的看法呢？）

【5】《木兰诗》中的“当户理红妆，对镜帖花黄”与杜牧的《题木兰庙》中的“（1）_____”一词，都表达了木兰（2）____的思想感情；“拂云堆上祝明妃”一句把木兰和明妃联系在一起，表明她们的身份、经历以及到边关的原因虽然各不相同，但来到边关的目的是相同的：（3）_______。

【6】甲诗和乙文一写木兰，一写冯婉贞，都是女英雄。请结合上述诗文和《木兰诗》，说说两个女英雄的异同。

9、阅读下面的诗歌，完成下列小题。

甲午元旦①

孔尚任

萧疏白发不盈颠②，守岁围炉竟废眠。

剪烛催干消夜酒，倾囊分遍买春钱。

听烧爆竹童心在，看换桃符老兴偏③。

鼓角梅花添一部④，五更欢笑拜新年。

（注）①孔尚任写此诗时已六十六岁，已离开官场，在家乡曲阜简居。②颠，头顶。③偏，不尽。④鼓角，泛指乐器。梅花即《梅花落》，乐曲名。

【1】这首诗中写了春节的哪些民俗？

【2】试从感官角度赏析颈联两句的精妙之处。

【3】这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

10、学校开展主题为“走进名著”的综合性学习活动，该活动要求从你读过的名著中选择一位你熟悉的人物，用一段简洁流畅的话，向同学们介绍有关该人物的一个故事情节，并说出该情节中体现了他哪方面的性格特征。假如你面对同学，应该怎样介绍？(100字左右）

11、填空。（5分）

①王维的《使至塞上》一诗中描写塞外奇特美丽风光的千古名句是： _______ ，__________。

②《归园田居》中透过“     , ”两句，我们可以看出作者因久别田园、农艺荒疏，而流露出自惭之情。

③《行路难》诗中以“_______ ，__________”两句诗正面写“行路难”来比喻人生道路的艰难险阻、失意与无奈。

④《望江南》中写思妇盼夫未回失望极深的句子是：_______ ，__________。

⑤曹刿冲破阻挠，坚持见鲁庄公的原因：____________，___________。

12、下面的语段体现了保尔顽强勇敢、积极进取的精神，请联系整本书谈谈他这种性格形成的原因。

他的母亲搀着他走到窗口，他向街上望了很久。雪在融化，积成了小水洼，在早春的阳光下闪亮。外面已经是初次解冻的温暖天气……而最最吸引他的，却是那些巨大的石头厂房、煤烟熏黑的车间、机器，以及滑轮的柔和的沙沙声。

13、现代文阅读

爸爸教我读中国诗

程怡

①十个月时，我得了一场可怕的脑膜炎，到了一岁半还不会说话，父母非常担心。一天，爸爸看报，我坐在他的膝上，指着某一个标题中的“上”字，爸爸说：“上？”我对他表示满意，赶紧从他的膝上爬下来，接着他走到书箱前，得意扬扬地指着书箱外“函上”的“上”字，表明我认识这个字。这件事对父母而言，真是“上上大吉”！他们不再担心我有智力障碍了。之后，爸爸开始教我读诗。

②爸爸常教我念两个人的诗：一个是杜甫，一个是陆游。

③依稀记得，孩提时的一个夏夜，我困极了，趴在爸爸的膝上，爸爸摇着大蒲扇，满天的星斗朦朦胧胧的。“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台……”突然，爸爸那江西乡音很重的诵读声使我睁开了眼睛，我不知道那奇特的吟啸中有什么，但我一下子记住了这首诗。

④上学前我已经会背那首《示儿》：“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”爸爸问我懂不懂最后那句诗的意思，我很得意地嚷喊说：“那意思就是烧香磕头的时候别忘了告诉你爸爸！”当时，爸爸高兴得眼泪都流出来了。

⑤1959年秋，我上小学。那年冬天，爸妈因故很长时间不能住在家。姐姐是长女，照顾我和弟弟。一天晚上，爸爸出乎意料地出现在我们面前，令我们欢天喜地，难以入眠。躺在床上跟爸爸念杜甫的诗：“遥怜小儿女，未解忆长安。”爸爸问我懂不懂这诗句，我说：“我懂的。不过，爸爸想念我们的时候，我们也想念爸爸的。”爸爸不再说话，只是听我继续背他教我的诗。

⑥爸爸生命的最后几年，完全卧床不起。每当德沃夏克的大提琴协奏曲悲怆的旋律在蕉影婆娑的窗边响起的时候，爸爸就会喃喃吟诵杜甫的诗。他告诉我，那一刻让他想起了故乡老宅，想起了祖母和母亲。

⑦那时我已在大学教中国古代文学，我理解父亲：人生无非家国之情，杜甫、陆游，我父亲他们这一代的知识分子，对家国，都有一种深情。父亲吟诗的声音，永远留在了我心底。

⑧很多年后，我看见报上某篇文章引了一首绝句，感觉就像遇到了一个老热人。我没有念过那首诗，但我熟悉那种风格。回来一查，果然是陆游的诗，“驿外清江十里秋，雁声初到获花洲。征车已驾展窗白，残烛依然伴客愁”。我当时的感受真是难以名状。爸爸在我童年时种在我生命里的东西，突然宣告了它无可移易的存在！

【1】文中围绕爸爸教“我”读中国诗，记叙了三件事，请概括。

（1）_________________________________________；

（2）上学前，爸爸教“我”理解《示儿》诗中的句意；

（3）________________________________________。

【2】第④段爸爸高兴得流泪，其原因是___________________________________。

【3】根据全文，概括爸爸的形象。

【4】谈谈你对第⑧段画线句的理解。

14、阅读下面的文字，完成下面小题。

等待美丽

包利民

①在家乡城市的大街上，一个陌生的女子忽然站在面前，仔细地看着我，然后惊喜地叫了一声：“哥哥！”我一时茫然，翻遍记忆，也没有这个女子的印象。她笑着说：“哥哥，你不记得当年村里的小瑛瑛了？”

②心中尘雾散尽，我看到了遥远的岁月。那时的小瑛瑛是一个很不招人喜欢的孩子，她长得极黑瘦，枯黄的头发，常挂着两条鼻涕。没人愿意和她在一起玩儿，也常有孩子欺负她。她常常自己在村外的草甸里，不知有什么在吸引着她。有一次我在甸里打鸟，见小瑛瑛蹲在不远处的小水塘边，正专注地看着什么。走过去，发现她正凝视着一条极大的虫子，那条虫子灰褐色，极丑陋可怖，她却看得入了迷。问她，她说：“我在等着它变成蝴蝶！”

③那一年小瑛瑛八岁。知道了她喜欢虫子后，那些孩子都嘲笑她，说她丑孩子玩丑虫子。快秋天的时候，遇见她，她很高兴地说：“哥哥，那个虫子真变成蝴蝶了，全身是花的蝴蝶！”我没有理会她。第二年春天的时候，我家就搬进了县城，这么多年过去，故乡人事漫漶，当年那个小小的丑女孩，早湮没于时光深处。

④而此刻面前的小瑛瑛，早脱尽了童年的模样，很有些风采照人。她告诉我，她在家乡的村子弄了个野菜和花卉基地，生意很红火。心下很是感叹，当年的那个没人理睬的孩子，竟然有了这样天翻地覆的变化。她还给我讲了一件事，她弄的花棚里，开着许多鲜艳的花。村里一个小小的女孩每天都要来看，很是喜欢那些花。有一天，她逗那个女孩：“我送你一盆花，不过你不能拿回去，因为你还不会养，就放在花棚里，不过却是你的了！”女孩很兴奋，她便指了一盆全是绿叶还没有结蕾的花儿给女孩，那盆花在花海环绕中，是那么不起眼，不过女孩眼中并没有失望，她高兴地道了谢，仔细地看着属于自己的那盆花。

⑤此后的好些天，小女孩也没有再来，小瑛瑛想可能是她失望了，或许生气了吧？快一个月后，小女孩才再次走进花棚，直奔自己的那盆花而去，那盆花，已经开满了美丽的花朵。小女孩说：“我强忍着在家里等了一个月，想着它现在该开花了！”

⑥小瑛瑛说：“我就想起自己小时候，在甸子上等着一只虫子变蝴蝶的事。那小姑娘也很聪明，知道等着花开。想想看，时间真是神奇！”

⑦时间真是神奇，它能把一份丑的变成美好，可是又有多少人愿意去等待？时间不会辜负一颗等待的心，就像春天不会辜负泥土中种子的努力，就像彩翅不会辜负一条丑陋虫子的挣扎，就像沙粒不会辜负一只蚌的包容，总会献上一份美好，在等待过后。而等待本身也是一种努力一种蜕变，那些艰难的黯淡的，或许只是美丽绽放的一个过程，我们却常常把它们当作终结，从而丧失了希望的心。

⑧没有一种生活不会美丽地绽放，而绽放总是需要时间的呵护。有时候我们觉得生活平淡无味，只是自己倦了等待的心。只要心里充盈着暖暖的希望，那么每一天的流逝都向着憧憬迈近一步，梦想中的种种，也在远方等着我们，等着我们与它美丽辉映，只要我们不要停下脚步。

⑨所以，等待美丽有时是我们唯一能做的事，而等待美丽的过程，也是一种美丽。

【1】阅读文章，根据提示，填写表格。

【2】结合语境，解释下列句子中加点词语的含义。

（1）走过去，发现她正凝视着一条极大的虫子。

（2）快一个月后，小女孩才再次走进花棚，直奔自己的那盆花而去。

【3】请赏析第⑦段中画线的句子。

时间不会辜负一颗等待的心，就像春天不会辜负泥土中种子的努力，就像沙粒不会辜负一只蚌的包容，总会献上一份美好，在等待过后。

【4】选文第②、第③两段在记叙顺序的安排上有什么特点？这样写有什么好处？

【5】读了这篇文章，从小瑛瑛和小女孩的身上，你得到了怎样的启示？

15、请以“我和_______________”为题作文。

要求：①补题后作文；②内容具体，情感真挚，积极向上；③除诗歌、戏剧外，不限文体；④不少于650字；⑤文章中若出现真实的人名、地名，请用“××”代替。