黑龙江省伊春市2025年小升初（3）语文试卷(解析版)

1、下列句子中没有语病的一项是

A. 大自然是我们人类赖以发展和生存的物质基础。

B. 在善待大自然的过程中，我们会感受到与大自然和谐相处，与大自然成为朋友的无限乐趣。

C. 随着近年来草原自驾游的兴起，严重危害了草原的生态环境。

D. 我原打算介绍小明向小亮借阅《动物世界》，没想到他已经离开学校，跟父母回老家探亲去了。

2、下列说法正确的一项是（）

A. “记叙”和“议论”是两种不同的表达方式；“记叙文”和“议论文”是两种不同的体裁，所以议论文中不允许有记叙的成分。

B. 《纪念白求恩》是毛泽东同志为悼念白求恩同志逝世而写的，文章高度赞扬了白求恩同志的共产主义精神。

C. 议论文的三要素是论点、论证、结论。

D. 《纪念白求恩》一文的文体是记叙文。

3、下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是（ ）

A. 李白，唐朝浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。李白存世诗文千余篇，有《李太白集》传世，该诗集以李白的字命名。

B. 《邹忌讽齐王纳谏》出自《战国策·齐策》。《战国策)》是一部编年体史书，主要记述了战国时期的纵横家的政治主张和策略，展示了战国时代的历史特点和社会风貌，是研究战国历史的重要典籍。作者并非一人,由西汉末刘向编定为三十三篇。

C. “齐人三鼓”意思是齐国军队三次击鼓命令军队出击。古代作战，击鼓命令军队进攻，鸣金命令收兵。

D. “先帝创业未半而中道崩殂”中的“先帝”，指已去世的刘备。古代皇帝死称“崩”或“殂”。

4、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是(  )

A. 大熊猫憨态可掬，小猴子顽皮可爱，使得周围的大人们忍俊不禁，孩子们更是笑得前仰后合。

B. 我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各行其是，终不愿意。

C. 万峰湖的山光水色，在蒙蒙细雨中，隐隐约约，美如仙境，引人入胜。

D. 这两篇文章虽然风格、主题大相径庭，但都是上乘佳作。

5、下列句子中，成语使用正确的一项是 （ ）

A. 班长提议星期天去敬老院参加义务劳动，大家随波逐流，表示赞同。

B. 小强同学经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得学习。

C. 鲁迅先生对于友人，尤其对于青年，爱护得无微不至，不但尽心竭力，还常主动帮忙。

D. 这伙人利用人民群众对党和政府的信任，伪装成政府机关工作人员，到处招摇撞骗，其手段之卑劣已达到了叹为观止的地步。

6、下列文学常识说法不正确的一项是（       ）

A．《假如生活欺骗了你》作者普希金，俄国诗人，被誉为“俄罗斯文学之父”。

B．杨绛，作家、翻译家，代表作有散文《干校六记》、译作《堂吉诃德》等。

C．《木兰诗》是我国南北朝时期南朝的一首长篇抒情民歌，具有浓郁的民歌特色。

D．《陋室铭》的“铭”和《爱莲说》的“说”都是古代的一种文学体裁。

7、下列句中加点词语解释不恰当的一项是（ ）

A．直挂云帆济沧海(渡)

B．暂凭杯酒长精神(增长，振作)

C．焉得更有此人(更加)

D．杂然而前陈者(陈列，摆开)

8、阅读下面文言文，完成后面小题

赵孟頫，字子昂，幼聪敏，读书过目辄成诵，为文操笔立就。时方立尚书省，命孟頫草诏颁天下，帝览之，喜曰： “得朕心之所欲言者矣。”

二十七年，桑哥遣忻都及王济等理算天下钱粮，已征入数百万，未征者尚数千万，害民特甚，民不聊生，自杀者相属。孟頫与阿剌浑撒里甚善，劝令奏帝赦天下，尽与蠲除。阿剌浑撒里入奏，如孟頫所言，帝从之。二十九年，出济南路总管府事。时总管阙，孟頫独署①府事。有元掀儿者役于盐场，不胜艰苦，因逃去。其父求得他人尸，遂诬告同役者杀掀儿，既诬服。孟頫疑其冤，留弗决。逾月，掀儿自归，郡中称为神明。

仁宗在东宫，素知其名，及即位，眷之甚厚。帝尝与侍臣论文学之士，以孟頫比唐李白、宋苏子瞻。又尝称孟頫操履②纯正，博学多闻，旁通佛、老之旨，皆人所不及。

[注释]①署：主持 ②操履：品行

【1】对下面句子朗读节奏的划分不正确的一项是（   ）

A. 读书/过目辄成诵

B. 时/方立尚书省

C. 桑哥/遣忻都及王济等理算天下钱粮

D. 出济南/路总管府事

【2】解释句中加点的词。

（1）就（__________）  （2）阙 （_________）  （3）素（___________）

【3】翻译文中划线句子。

（1）有元掀儿者役于盐场，不胜艰苦，因逃去。

（2）又尝称孟頫操履②纯正，博学多闻，旁通佛、老之旨，皆人所不及。

【4】结合文意，说说赵孟頫是一个怎样的人？

9、阅读下面这首诗，回答下列问题。

黄鹤楼

[唐]崔颢

昔人已乘黄鹤去，

此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，

白云千载空悠悠。

【1】诗歌中有两个“空”字，请结合诗意进行赏析。

【2】“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”描绘了一幅怎样的画面？

10、班级准备开展“倡导低碳生活”综合性学习活动，请你来参加并完成下面任务。

小亮的爸爸只要一走进自己的卧室，就喜欢打开所有的灯，即使是出来到餐厅吃晚饭、到客厅看电视或外出散步，都不关灯。小亮的妈妈提醒他离开卧室时要随手关灯，小亮的爸爸却说：“电费便宜，咱家负担得起！”

【1】假如你是小亮，听到上文中爸爸的话，你会怎样应对？写一段劝说语。

【2】低碳生活看起来很遥远，其实和每个人都息息相关，低碳生活，我们能做什么，请你提两条合理化建议。①___________________②____________________（不要与倡议书内容相同）

【3】为了更好的调动学生的积极性，使本次活动更加丰富多彩，请你仿照示例再补充两个活动形式。

示例：①发放“低碳生活”宣传单。

②________________③________________

【4】班长起草一份倡议书，倡议书如下。

“节能减排、低碳生活”倡议书

尊敬的老师、亲爱的同学们：

随着经济的发展，环境污染已经是全人类的一大难题。①节能环保是我们可持续发展的必然方向，唤起大众关注环保节约是我们广大师生应该承担的使命。为此我们倡议：

1.做“节能减排、低碳生活”的实践者。②出行时，我们应乘坐公共交通工具、骑自行车或步行都是非常好的低碳方式。同时也应该做到爱护花草树木，节约用水、用油，节约每一粒粮食。

2.做“节能减排、低碳生活”的传播者。③在日常学习、生活和工作中，我们应积极宣传低碳生活，以节能降耗为己任，共同建造低碳环境。

一份倡议，一份承诺，一份责任。让我们积极行动起来，携手并肩，共同担负起节约能源、保护环境的重任。从自身做起，从现在做起，从点滴做起！

班委会

2021年4月

倡议书中①②③句各有一处语病，请把改正句写在下面。

①_____________________________________________

②_____________________________________________

③_____________________________________________

11、古诗默写。

（1）八方各异气，______________。剧哉边海民，_______________。妻子象禽兽，______________________。柴门何萧条，_______________________。（曹植《梁甫行》）

（2）在《野望》中营造了牧歌式的田园气氛的句子是_____________________________，_____________________________。

（3）请默写崔颢《黄鹤楼》中的颔联和颈联。

_____________________________，_____________________________。

_____________________________，_____________________________。

12、《西游记》中，悟空的名号有“美猴王”“孙行者”“孙悟空”“齐天大圣”“弼马温”“斗战胜佛”等，你能选择其中喜欢的三个，说说这些名号的由来。

13、阅读下文，完成小题。

回忆我的语文老师

曾文轩

我所有的老师都学养深厚，比如说我的数学老师，他的板书也特别棒。因为我们特别喜欢他的板书，所以每次在他上数学课之前，我们都不是用黑板擦，而是用湿毛巾反复地擦拭，直到把这块黑板擦得黑亮黑亮的。他讲数学课的时候，一边讲一边从右上角开始写那些公式、那些定理，等把课讲究，正好是一整面黑板的字。可惜当时没有相机，如果用相机把那个画面拍下来，今天装裱起来，挂在家里的墙上，就是一幅非常有装饰感、现代性很强的画。

那些老师各有各的品性，各有各的脾气。特别要感激的是我的语文老师，她是南京大学的高材生，她是我心目中最高贵、最美丽的人。在以后的生活中，我千百次寻找过，但是再也没有找到过一位这样的女性。

我记得她第一次走上讲台，把两只手轻轻地悬在讲台上，她没有带粉笔，没有带备课笔记，也没有带语文教材，是空手走上来的。她望着我们，说：“同学们，什么叫‘语文’？”然后她用了两节课的时间，给我们阐释了什么叫“语文”。那期间，天开始下雨，她把脑袋转向窗外，对我们说：“同学们，你们知道吗，一年四季的雨是不一样的。”

然后她又说：“同学们，你们知道吗，一天里的雨也是不一样的，上午的雨与早晨的雨不一样，下午的雨与上午的雨也不一样，傍晚的雨与夜里的雨也不一样。”然后她又说：“同学们，你们知道吗，雨落在草丛中和落在水塘里，那个样子和发出来的声音都是不一样的。”我至今还记得，我们所有的同学都把脑袋转向了窗口，外面有一大片荷塘，千条万条银色的雨丝正纷纷飘落在那口很大很大的荷塘里。这就是我的语文老师。

大概一个星期之后，她走上讲台，那是一节作文课。她说了一句话：“同学们，你们知道吗，我们班上作文写得最不好的同学是曹文轩。”在此之前，我的历任语文老师都说作文写得最好的同学是曹文轩。这个反差太大了！对我来讲，这个打击是巨大的，我根本无法接受她的判断，所以我当着她的面就把作文本撕了，扔在了地上，一头冲出教室，来到了离教室不远处的一条大河边。我至今还记得，我坐在大河边上，望着那条河，把地上的石子、瓦片一块一块狠狠地砸到水面上，一边砸，嘴里一边骂：“丑八怪！”

晚上，我回到学校，来到了她的宿舍门口，我记得自己不是轻轻地把她的门敲开，而几乎是用脚把她的门踢开的。她拉开了门，站在门口，微笑地看着我，说：“你请进来坐一会儿。”然后我就进了她的卧室，看到了她不知道从哪里搞来的我的六本作文本。她把这六本作文本一本一本地排列在她的桌子上，然后说：“你过来看看，我们先不说内容，就看这些字，前几本的那些作文，字非常稚拙，但是能看出你非常认真。你再看看最后一本作文，你的字已经张扬到什么程度了，你已经浮躁到什么程度了？”

她又说：“在这六本作文里，都有一篇作文是写春天的，你在第一本里写春天的时候是非常诚实的，是非常朴素的对春天的描写，但是后来你慢慢地控制不住自己了，你有必要用那么多形容词吗？你的作文写得越来越臃肿，越来越夸张。当那些老师都说你有才气的时候，你就已经不知道自己是谁了。”她说：“才气，有时候是害人的。”

我记得那一天离开她的宿舍，走进校园，月色如水，清澈的月光整个地铺在校园里头。那个夜晚是值得我一生铭记的。没有那个夜晚，就没有我以后漫长的人生道路。这就是我的语文老师。

我要说语文和语文老师，对一个学生的成长是至关重要的。我这里无意贬低其他学科的老师对学生的作用，我只是说语文和语文老师是无可替代的。语文老师永远是一所学校的品质构建者和体现者。我无法想象一所学校没有语文和语文老师，我也无法想象这个世界上没有语文和语文老师。

我们应当对语文老师充满敬意。全世界都应当如此！

【1】文章讲述了“我的语文老师”哪两件事？请用简洁的语言加以概括。

【2】结合选文具体内容，说说“我的语文老师”是一个怎样的人？（两点即可）

【3】从修辞角度赏析文中画线的句子： 

我记得那一天离开她的宿舍，走进校园，月色如水，清澈的月光整个地铺在校园里头。

【4】根据课文内容分析，为什么说“才气，有时候是害人的”？

14、阅读下面两个文本，完成各题。

【文本一】

原来你是这样的“州桥”

①2022年6月，以北宋东京开封府（今开封）为背景的影视剧《梦华录》的热播，将东京汴梁城及繁华的州桥送上了热搜。时隔三月的9月28日，“考古中国”的重大项目“开封北宋东京城州桥遗址”取得了重要进展。作为北宋东京城最中心、最具代表性景物的州桥——一座在堪称东京汴梁城风土人情一手记录的《东京梦华录》中有明确记载的桥梁——重见天日，它将带领我们轻叩时光之门，共赴东京一梦。

②州桥是唐德宗建中年间（780-783年）汴州节度使李勉在汴河之上所建之桥，因位于汴州城之南门，故名“州桥”，五代时周世宗将其改称“汴桥”。

③位于御街与汴河的交叉点上的州桥，北望皇宫南大门宣德楼，南望内城南三门居中之朱雀门，中间是御街，因其正对东京城中轴线御街，又名“御桥”，北宋时视汴河为天河，故改称“天汉桥”。据遍录东京城名胜佳景的《东京梦华录》载，“州桥，正名天汉桥，正对于大内御街，其桥与相国寺桥皆低平，不通舟船，唯西河平船可过，其柱皆青石为之”。

④州桥是东京城的商业中心。州桥之下的汴河为水路要道，每天都有来自各地的漕船和富商巨贾们的车船汇集于此；桥上“两边皆居民。街东车家炭，张家酒店，次则王楼山洞梅花包子、李家香铺、曹婆婆肉饼、李四分茶……街北薛家分茶、羊饭、熟羊肉铺……御廊西即鹿家包子。余皆羹店、分茶、酒店、香药铺、居民”。这段文献所载为州桥至朱雀门之间的景象，这条约750米的街道两侧店铺、酒肆林立，是当时典型的饮食一条街。

⑤无论白天还是夜间，作为北宋东京城中心的州桥都是东京城最具人气的美食小吃一条街，堪称北宋东京城的“CBD 商圈”，繁华程度远超该城市的其他区域。在汴京城生活了二十余年的孟元老在靖康南渡后因常忆起汴京城的繁华而完成了《东京梦华录》，其中对于州桥着墨甚多，并专门有一节名为“州桥夜市”。正是因此，州桥不仅成为宋代文人墨客吟咏的对象，王安石、梅尧臣、范成大等都留下了大量有关州桥的诗篇，而且还有很多故事，如赵匡胤州桥斩石龙、《水浒传》中的杨志卖刀等，都围绕州桥展开。

⑥靖康之乱后，金朝曾两度短暂定都汴京，州桥更名为“舟桥”，虽然仍位于汴京城中轴线上，但受汴河衰落之影响，商业核心区之地位不复存在。元代治理汴河时实行“木岸狭河”工程，河道宽度仅为宋代的一半，州桥亦随之改建，规制变小。

⑦明朝建立后，明太祖封第五子朱橚为周王，就藩开封，开封虽再次繁荣，但由于汴河河道进一步变窄，州桥也得以在北宋州桥桥基上重建为单孔砖券石拱桥，且不断有人在桥上增建房屋做临街商铺，本就狭窄的州桥通行能力进一步下降。

⑧明崇祯十五年（1642年），黄河被人为决口后灌入开封城，州桥被泥沙淤埋，自北宋以来的繁华亦随之尘封，直到378年后才得以重见天日。

（作者：官士刚、苗雪，有删改）

【文本二】

①北宋东京城州桥遗址位于今开封市中山路与自由路十字路口南约50米，是北宋东京城御街与大运河（汴河段）交叉点上的标志性建筑。2018年，经国家文物局批准，河南省文物考古研究院、开封市文物考古研究所联合开展了考古发掘工作。经过4年的努力工作，取得了重大突破，北宋州桥重见天日。

②考古发现，州桥东侧北宋时期石岸间河道宽约25米，那么北宋州桥南北跨度不会超过25米，根据已经发现的明代州桥宽度约30米，其桥台展出的雁翅与宋代石岸相叠约8米。明代沿用宋代桥基，那么，宋代州桥宽约30米。近桥两岸皆石型，考古发现的桥东侧石壁残长约23米，根据石壁上的编码可以计算，石壁原长约30米，根据中轴对称，州桥宽加两侧石壁总长约90米，规模相当宏大。

③北宋州桥虽然位于大运河上，因为在城中御道上，且为梁柱式石板平桥，并不利于通航。明代早期为了漕运的需要，对州桥进行了大规模改建。文献记载，“州桥，下即汴河，其桥脚北过县角，南至小纸坊街口，又名天汉桥。桥高水深，舟过皆不去桅”。

（摘编自《专家揭秘开封州桥建筑结构》，作者：张体义）

【1】下列对文本一和文本二的理解和分析，不正确的两项是（     ）

A．州桥之名始于唐代，之后又有“汴桥”“天汉桥”“御桥”“舟桥”的别称。

B．文本一第⑤段介绍了北宋时州桥的繁华程度远超该城市的其他区域。

C．州桥商业核心区之地位不复存在的唯一原因是汴河的衰落。

D．文本二第②段主要运用了列数字的说明方法，准确说明了州桥的构造特点。

E．文本一的语言专业严谨，逻辑性强。文本二的语言生动活泼，形象性强。

【2】文本一为什么要提及影视剧《梦华录》的热播？请结合文本一的内容简要分析。

【3】文本一第④段和文本二第③段都引用了文献，但是侧重点却不同，请结合两个文本的写作目的简要分析。

15、根据要求作文。

心思，人人都有，它藏在心底，不易为人所知。

请以“他的小心思”或“她的小心思”为题写一篇文章。

要求：写一篇700字左右的文章，文体自选（诗歌除外），不得抄袭和套作。文中不得出现真实的人名、校名和地名。