河南省南阳市2025年小升初（3）语文试卷(解析版)

1、下列说法不正确的一项是 （ ）

A. 欧阳修，字永叔，号醉翁，又号六一居士，谥号文忠，北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一。

B. 杨绛，作家，文学翻译家，她的作品《老王》体现了知识分子的良知，呼唤人与人之间的平等。

C. 《水浒传》中的武松崇尚忠义，有仇必复，有恩必报，他是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。

D. 《最后一课》的体裁是小说，作者是德国爱国主义作家都德。

2、下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（     ）

A．拘泥（ní）   沧茫（cānɡ）      渲染（xuàn）   诲人不倦（huì）

B．譬如（pì）     闭塞（sāi）       陡峭（qiào）     诚皇诚恐（huánɡ）

C．称职（chèn）   凝望（nínɡ）   倔强（jué）        不知所措（cuò）

D．凛冽（liè）##dot## 胆怯（què）       端祥（xiánɡ） 如释重负（shì）

3、下列加点字解释有误的一项是（ ）

A. 是焉得为大丈夫乎？

翻译：这怎么能叫做大丈夫呢？

B. 自非亭午夜分，不见曦月。

翻译：如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮。

C. 率妻子邑人来此绝境，不复出焉。

翻译：带领妻子和乡邻们来到这个与世隔绝的地方，不在出去。

D. 此中人语云：“不足为外人道也。”

翻译：村里人对渔人说：“我们这里的情况不值得对外边的人说啊！”

4、下列句中加点的成语使用正确的一项（      ）

A．近日日本名古屋市长河村隆之别出心裁地发表否认“南京大屠杀”事件存在言论，极大伤害了南京人民的感情。

B．腐败分子捞钱的本领特别大，但往往冠冕堂皇地喊着一定要廉政。

C．影片《猩球崛起》在各地上映时，票房居高不下，中途退场的观众可以说是凤毛麟角。

D．古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者，秉烛达旦者，闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。

5、下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（     ）

A．苍劲（jìn）       翌日（yì）       浮躁（zào）       轻歌慢舞（màn）

B．拾级（shè）       襁褓（qiǎng）       瞭望（liào）       接踵而至（zhǒng）

C．决择（jué）       拙劣（zhuō）       肤浅（fú）       格物致知（zhì）

D．寒噤（jìn）       湎怀（miǎn）       穹顶（qióng）       强词夺理（qiáng）

6、汉字积累——下列字形和加点字注音全部正确的一项是（   ）。

A.热忱(chén)   宽敞   咄咄逼人（duó）   翻来复去

B.莅临 (lì) 卖弄 参差不齐（cēn）   见义思迁

C.着落(zhuó)   一霎 刨根问底（páo）   惊慌失措

D.粗犷(kuàng) 燎亮 畏罪潜逃（qián） 小心翼翼

7、下列各项中加点字注音完全正确的一项是（ ）

A.萦绕（yínɡ）     殷红（yān）     吞噬（shí）     悲天悯人（mǐn）

B.迭起（dié)     门框（kuānɡ）   憎恶（zēnɡ）   海市蜃楼（shèn）

C.忿然（fèn）   侮辱（wǔ）     骨碌（ɡū）     锲而不舍（qiè）

D.校对（jiào）     疮疤（chuānɡ）     呜咽（yè）     怏怏不乐（yānɡ）

8、阅读下面的文言文,完成下列小题。

（甲）沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得。以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。

一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是非木柿,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。

一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之丰,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?

纪昀《河中石兽》)

（乙）黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之。稍出近之,慭慭然,莫相知。

他日,驴一鸣,虎大骇,远遁;以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者;益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近,益狎,荡倚冲冒。驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大,断其喉,尽其肉,乃去。

(柳宗元《黔之驴》)

（注释）①好:喜欢。②慭慭:小心谨慎。

【1】解释下列加点词语的意思。

(1)阅十余岁

(2)棹数小舟

(3)庞然大物也

(4)尽其肉,乃去

【2】下列加点词的意义或用法相同的一项是( )

A.然则天下之事 慭慭然,莫相知

B.岂能为暴涨携之去 庞然大物也,以为神

C.有好事者船载以入 以为顺流下矣

D.当求之于上流 至则无可用,放之山下

【3】用现代汉语翻译下面的句子。

(1)沿河求之,不亦颠乎?

(2)驴不胜怒,蹄之。

【4】（甲）（乙）两文讲了一个相同的道理,试结合文章内容分析。

9、行路难•其一

（作者）李白  （朝代）唐

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难！行路难！多歧路，今安在？

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

【1】选出对《行路难》赏析有误的一项是( )

A. “停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。”中“停、投、拔、顾”四个连续动作,形象地表现出了诗人在酒宴时,即将离开朋友而产生的无限依恋之情,连平时号称“酒仙”的他难以豪饮而醉。

B. “闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”,诗人巧用典故“吕尚垂钓”“伊尹乘舟日边”表明自己虽然有着决意和无奈,但并没有就此消沉,想到政治上也曾尽坎坷的吕尚和伊尹,他们的经历又增强了诗人的信心和信念。

C. “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,诗人相信尽管前路障碍重重,但总有一天会乘长风破万里浪,挂上云帆,横渡沧海,到达理想彼岸,实现自己的远大抱负。

D. 李白这首诗跳荡纵横,一波三折,强烈地表达了诗人苦闷彷徨,抑郁不安,但又不甘寂寞,勇往直前的起伏变化的思想历程,让人们强烈地感受到诗人的倔强、自信,执著地追求理想的强大精神力量。

【2】这首诗多处运用典故,请任选一处,并作简要分析。

10、综合性学习

为了弘扬社会主义核心价值观，某班开展了以“弘扬好传统，传递正能量”为主题的综合实践活动，请你参与进来，完成下面的任务。

（1）活动中某同学写了一份倡导孝行的短文，其中存在一些问题，请你按要求帮他修改。

“百善孝为先”，孝是中华民族传统文化的重要组成部分。[A]能不能弘扬传统文化，是关系到青少年学生健康成长的大事。为了弘扬传统文化，传承文明礼仪，创造美好明天，我们要孝敬父母，文明有礼，学会感恩，使孝德之树深深扎根，文明之叶枝枝繁茂，[B]处处绽放感恩之花！

①[A]处画线句是病句，请将修改后的句子写在横线上：___________________________。

②[B]处画线句与前两句句式不一致，应调整为：_________________________。

（2）王丽同学设计了一幅题为“倾斜的天平”的漫画，请你简要说明这幅漫画的内容，并揭示其中的寓意。

_______________________________________________________

（3）小军经常和同学闹矛盾，为一点小事斤斤计较，耿耿于怀。请你引用下面的典故（任选一个）写几句话，劝说他改正缺点。

孔融让梨   六尺巷的故事   将相和

____________________________________________________________

11、根据课文内容填空。

（1） ，甲光向日金鳞开。

（2）问君何能尔？   。

（3）枯藤老树昏鸦，   。

（4）念天地之悠悠，   。

（5）有人说“近墨者黑”，但“近墨未必黑”，正如《爱莲说》

一文中所说的“ ， 。”

（6）《陋室铭》中写陋室的环境之雅的句子是

“   ，   ”

（7）王湾的《次北固山下》写江水浩渺、视野开阔的景色的是：

“    ， 。”

（8）李贺的《雁门太守行》从听觉和视觉的角度描写了这场惊心动魄的战斗的句子是：

， 。

12、阅读名著，要注意读思结合，请你完成下列任务。

(1)阅读任务一：赏人物画廊

《红星照耀中国》中①______是坚忍不拔的化身，是新旧历史间的桥梁；②______身经百战，却只受过一次伤，是一个活泼爱笑的人；③______性格急躁却很谦逊，国民党政府称其“劣迹昭著”。

(2)著名新闻记者白修德对《红星照耀中国》的书评是：“斯诺对中国共产党的发现和描述，是震撼世界的成就。”请用书中中国共产党的一个具体事例和表现来证明这一评论。

13、阅读下面的文字，完成各题。

社戏（节选）

第二天，我向午才起来，并没有听到什么关系八公公盐柴事件的纠葛，下午仍然去钓虾。

“双喜，你们这班小鬼，昨天偷了我的豆了罢？又不肯好好的摘，踏坏了不少。”我抬头看时，是六一公公棹着小船，卖了豆回来了，船肚里还有剩下的一堆豆。

“是的。我们请客。我们当初还不要你的呢。你看，你把我的虾吓跑了！”双喜说。

六一公公看见我，便停了楫，笑道，“请客？一这是应该的。”于是对我说，“迅哥儿，昨天的戏可好么？”

我点一点头，说道，“好。”

“豆可中吃呢？”

我又点一点头，说道，“很好。”

不料六一公公竞非常感激起来，将大拇指一翘，得意的说道，“这真是大市镇里出来的读过书的人才识货！我的豆种是粒粒挑选过的，乡下人不识好歹，还说我的豆比不上别人的呢。我今天也要送些给我们的姑奶奶尝尝去……”他于是打着楫子过去了。

待到母亲叫我回去吃晚饭的时候，桌上便有一大碗煮熟了的罗汉豆，就是六一公公送给母亲和我吃的。听说他还对母亲极口夸奖我，说“小小年纪便有见识，将来一定要中状元。姑奶奶，你的福气是可以写包票的了。”但我吃了豆，却并没有昨夜的豆那么好。

真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。

【1】小说《社戏》的作者是________。我们还学过他的散文《从百草园到三味书屋》《阿长与〈山海经〉》《藤野先生》，这三篇散文都选自他的散文集________________。

【2】六一公公是一个怎样的形象？请结合内容分析。

【3】“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。”对这个结尾应该怎样理解？

14、阅读下文，完成下面小题。

成为杰出的人才究竟决定于什么

（1）从事教育事业将近十年，有一个问题却始终困戒着我；成为杰出的人才，究竟决定于什么？

（2）是高学历和高学位吗？但并不是每一个获得大学毕业文凭甚至更高学位者，都能够成为杰出的人才；相反的，有些没有进过大学的自学青年，也有不少人成为优秀的人才，是名校和名师吗？但并不是每一个进入重点大学的人，或是师从名家的人都能够成为杰出的人才，而有些没有进入名校或师从名家的青年，也有不少人获得了极大的成功。华罗庚是由初中毕业生成为世界级的数学大师，师从他的学生不下百人，但获得世界数学界公认的杰出数学家，也只有五六个人，这究竟是什么原因呢？

（3）我一直不断地琢磨这些问题，经过几年的学习与思考，终于有了一点心得。经验表明：一个人能否成为杰出人才，基本上不决定于学历和学位的高低，不决定于学校和老师的名气，只决定于他自己。

（4）决定于他有无远大志向和执着精神。立大志者方能成大事，孜孜以求者才能品尝到胜利的果实。古今中外，这方面的例子不胜枚举。______。

（5）决定于他是否爱读书。凡杰出人才都酷爱读书，将读书看作生命的一部分。北宋文坛领袖欧阳修，年少时就热爱读书，四处借书抄录阅读；成名后，他依然以读书为乐，读书伴随他的一生。他曾说：“立身以学习为先，立学以读书为本。”因此，一个厌学的人，不爱书、不爱读书和不会读书的人是不可能成才的。

（6）决定于他是否具有自学能力。杰出人才的共同特点就是具有超强的自学能力。英国大博物学家托马斯。赫胥黎、华中师范大学历史学教授张舜徽就是典型例子·赫胥黎八岁才开始启蒙教育，只上过两年学，他完全靠自学精通了动物学、植物学、矿物学、医学，并获得过英国皇家奖章，还担任过伦敦大学的校长。张舜徽一天校门未进过，完全通过自学成为公认的一代通儒。当今大数据时代，在线学习使获取教育信息更便捷，为无师自通提供了更大空间。

（7）决定于他是否能文理兼修。国学大师钱穆曾指出：“今日国家社会所需者，通人尤重于专家。”“通入”在古代推的是既有文韬又有武略的人；在今天则指文理兼修、博古通今的人。诺贝尔是家喻户晓的人物，大多数人只知道他是个科学家，很少有人知道他同时也是一位颇有建树的文学家和精通五种文字的翻译家。很多人只关注罗德·霍夫曼获得了诺贝尔化学奖，却没有注意到他同时还出版了多部诗歌集和散文集。文理兼修使他们取得了如此伟大的成就，成为学术大师。因此，无论是学校、家长还是学子，都要走出专业化教育的误区，打好厚实的文理知识的基础。

（8）决定一个人成为杰出人才的因素有很多，对于莘莘学子而言，明确并做到以上几点，是大有裨益的。

（选文有删改）

【1】从全文看，要成为杰出人才需要具备哪些条件？

【2】试分析第（1）-（3）段的论证思路。

【3】请为第（4）段划线处补写一个恰当的事实论据。

【4】第（7）段主要运用了哪些论证方法？有什么作用？

【5】结合文本内容，联系实际，谈谈你获得了哪些感悟。

15、（1）“这样的你，真美”

要求：①字迹工整，书写规范，不少于600字。

②内容具体，选材得当，中心明确，有真情实感。

③凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等代替。