吉林省辽源市2025年小升初（2）语文试卷(解析版)

1、选出字形无误的一项是（ ）

A．奥密 斑蝥 淅淅沥沥 咄咄逼人

B．花瓣 静谧 恍然大悟 翻来复去

C．诀别 酝酿 人迹罕至 混为一谈

D．感慨 烘托 人声顶沸 截然不同

2、下列对文学常识的表述有误的一项是（  ）

A．杜甫的《茅屋为秋风所破歌》和白居易的《卖炭翁》都是唐代诗歌，而且都表达了诗人的忧国忧民的思想感情。

B．《诗经》是中国最早的诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。其中《关雎》《蒹葭》都运用了重章叠句的表现手法，表达对心上人的爱慕之情。

C．《庄子》一书是庄子及其后学的著作，现存33篇。庄子，名周，是春秋时期哲学家，道家学派的代表人物。

D．鲁迅，原名周树人，文学家、思想家、革命家。他的作品《故乡》《孔乙己》均选自小说集《呐喊》。

3、下列词语中，没有错别字的一项是（     ）

A．语无轮次       心有灵犀       如释重负       大廷广众

B．骇人听闻       耐人寻味       屏息凝神       沥尽心血

C．珊珊来迟       白雪皑皑       千均重负       祸不单行

D．天崖海角       海市蜃楼       不期而致       眼花缭乱

4、下列句子组成语段排序，最准确的一项是

①哈利波特成为风靡全球的童话人物。

②他一下子闯进了她的生命，使她萌生了创作哈利波特的念头。

③于是，哈利波特诞生了——一个10岁小男孩，瘦小的个子，黑色乱蓬蓬的头发，明亮的绿色眼睛，戴着圆形眼镜，前额上有一道细长、闪电状的伤疤……

④24岁那年，J.K.罗琳在曼彻斯特前往伦敦的火车旅途中，一个瘦弱、藏着眼镜的黑发小巫师，一直在车窗外对着她微笑。

⑤虽然当时她的手边没有纸和笔，但她开始天马行空地想象，终于把这个哈利波特的男孩故事推向了世界。

A. ①②④③⑤ B. ④③①②⑤ C. ③①②④⑤ D. ④②⑤③①

5、下列各句中，没有语病的一句是（ ）

A.这里的茶叶，虽然比不上太湖洞庭山的碧螺春，但自有它独特的色和香。

B.我国首座自主建造、设计、开发的第六代深水半潜式钻井平台，在我国南海海域正式开钻，标志着我国海洋石油工业深水战略迈出了实质性步伐。

C.学校经常开展安全常识教育活动，这大大增强了同学们的自我安全保护。

D.从大量的事实中告诉我们，要掌握天气的连续变化，最好每小时都进行观测。

6、下列加点字注音完全正确的一项是（     ）

A．赋予（fù）          测量（liáng）      翌日（yì）         拾级而上（shí）

B．襁褓（qiǎng）     脑畔（pàn）        蠕动（rú）         气喘吁吁（xū）

C．强劲（jìn）          黧黑（lí）           寒噤（jìn）         鲜有人迹（xiǎn）

D．汩汩（gǔ）          两栖（qī）      裸露（lòu）          挑拨离间（jiàn）

7、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（   ）

A. 自然科学领域如此奥妙，有许多令人异想天开的神秘现象，正等待着科学家们去破解。

B. 这是个温暖和谐的班集体，大家相敬如宾，在此学习我倍感愉快！

C. 《中国诗词大会》以崭新的形式推介古典诗词，对弘扬传统文化具有不可理喻的作用。

D. 4G改变生活，5G改变社会。在未来的通讯行业中，5G网络有着举足轻重的地位，必将引领一场崭新的网络技术革命。

8、阅读《马说》《千里之马》两段选文，完成下列小题。

（甲）世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。敌虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也? 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。

（《马说》）

（乙）臣闻古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人言于君曰：“请求之。”君遣之。三月得千里马。马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰：“所求者生马，安事死马而捐五百金!”涓人对曰：“死马且买之五百金，况生马乎?天下必以王为能市马。马今至矣!”于是不能期年，千里之马至者三。

（《千里之马》）

【1】解释句中加点词的含义。

①才美不外见

②反以报君

【2】下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（     ）

A.故虽有名马   名之者谁？太守自谓也

B.其真无马邪?   其真不知马也

C.食不饱，力不足   今南方已定，兵甲已足

D.鸣之而不能通其意    中通外直，不蔓不枝

【3】用现代汉语翻译下列句子。

①食马者不知其能千里而食也。

②死马且买之五百金，况生马乎?

【4】托物寓意是古人的常用写法。《马说》一文，作者作者借“千里马”的遭遇，寄托了________________________________________________思想感情？

【5】《马说》与《千里之马》两文中“千里马”的命运截然不同，请简答它们的不同之处。

9、登飞来峰

飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

【1】下列说法有误的一项是（ ）

A.本诗是是北宋文学家、政治家王安石创作的一首七言绝句。

B.诗的第一句中写峰上古塔之高，写出自己的立足点之高。

C.第二句巧妙地虚写出在高塔上看到的旭日东升的辉煌景象，表现了诗人朝气蓬勃，对前途充满信心。

D.诗的后两句运用记叙描写的表达方式，使诗歌既有生动的形象又有深刻的哲理。古人常有浮云蔽日、邪臣蔽贤的忧虑，而诗人却加上“不畏”二字。表现了诗人在政治上高瞻远瞩，不畏奸邪的勇气和决心。

【2】“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”两句蕴含着深刻的哲理，请简要说明。

10、学校准备改编小说《水浒传》中的经典片段，组织一场小话剧演出。请你完成下列任务。

(1)本场演出的宣传海报已经绘制完成，海报上还缺一半推介语，请按照上句的格式，补完下句。

奔赴一场小话剧的邀约，________________________________________

(2)根据《水浒传》的内容，把下面的词语组成一副对联。

映千山       彩霞       素魄       如银       照万里       似水

(3)有奖竞答：观众将左侧的经典情节的序号填入右侧的人物姓名的括号中，凡是全部答对的观众可以参与抽奖，有机会赢得演出签名海报一张。括号中正确答案依次是（     ）

①智取生辰纲                                               A.武松（                       ）

②景阳冈打虎                                        B.杨志（                       ）

③风雪山神庙                                        C.林冲（                       ）

④拳打镇关西                                        D.鲁智深（                    ）

A．②①③④

B．③②①④

C．①③④②

D．④②①③

(4)演员说角色：每个演出的同学都会和观众交流一下自己对角色的理解。请从吴用、杨志、林冲、武松这四个角色中任选其一，以“对话某某”或“评说某某”或“遇见某某”为题（例：“对话杨志”；“评说杨志”；“遇见杨志”），写几句话。（80字左右）

11、山水无言，社长小相想要带我们去体会自然界的万千美好。

跟随①_____（填作者），我们在《桃花源记》中感受了“②_____，落英缤纷”的自然之美；在孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中，我们领略了洞庭湖“③_____，④_____”的雄伟气势；在《关雎》中，我们见证了河边“⑤_____，君子好逑”的美好爱情；在《蒹葭》中，我们体会了追求伊人“溯洄从之，道阻且跻。⑥_____，⑦_____”的道路之难。在王勃《⑧_____》中，我们理解了那份“⑨_____，⑩_____”不以山水为远的真挚情谊。

12、阅读《昆虫记》中的片段，完成下面小题。

蝉和蚁

①七月时节，当我们这里的昆虫，为口渴所苦，失望地在已经枯萎的花上，跑来跑去寻找饮料时，蝉则依然很舒服，不觉得痛苦。用它突出的“嘴”——一个精巧的吸管，尖利如锥子，——刺穿饮之不竭的圆桶。它稳稳地趴在树枝上，不停的唱歌，只要钻通柔滑的树皮，里面有的是汁液，吸管插进桶孔，它就可饮个饱了。

②如果稍许等一下，我们也许就可以看到它遭受到的意外的烦扰。因为邻近很多口渴的昆虫，立刻发现了蝉的井里流出的浆汁，跑去舔食。这些昆虫大都是黄蜂、苍蝇、玫瑰虫等，而最多的却是蚂蚁。身材小的想要到达这个井边，就偷偷从蝉的身底爬过，而主人却很大方地抬起身子，让它们过去。大的昆虫，抢到一口，就赶紧跑开，走到邻近的枝头，当它再转回头来时，胆子比从前变大来了，它忽然就成了强盗，想把蝉从井边赶走。最坏的罪犯，要算蚂蚁了。我曾见过它们咬紧蝉的腿尖，拖住它的翅膀，爬上它的后背，甚至有一次一个凶悍的强徒，竟当着我的面，抓住蝉的吸管，想把它拉掉。

③最后，麻烦越来越多，无可奈何，这位歌唱家不得已抛开自己所做的井，悄然逃走了。于是蚂蚁的目的达到，占有了这个井。不过这个井也干得很快，浆汁立刻被吃光了。于是它再找机会去抢劫别的井，以图第二次的痛饮。

④你看，真正的事实，不是与那个寓言相反吗？

【1】蝉的“嘴”有哪些特点和作用？

【2】请概括写出第④段划线部分“那个寓言”的主要意思，不超过20字。

13、阅读短文回答问题。

酸奶能代替牛奶吗？这是一个让很多人纠结的问题。答案很简单，就四个字：完全可以！

为什么说酸奶可以代替牛奶呢？

这就需要从牛奶和酸奶的营养成分上说起了。我们先来看看牛奶里都有什么。就像牛奶的包装盒上标识的那样，不管是巴氏奶还是常温UHT奶，通常100克全脂牛奶中，含有大约3%的蛋白质，3.5%左右的脂肪，以及5%左右的碳水化合物。除此之外，100克的牛奶中还含有110毫克的钙质。若是低脂或者脱脂牛奶，其中的脂肪含量则会更低一些。

至于酸奶，通常原味酸奶的各种成分和牛奶里的差不多。这不稀奇，因为酸奶就是直接从牛奶发酵而来的。牛奶经过嗜热链球菌和保加利亚乳杆菌这两种乳酸菌的发酵，让其中的一种名为酪蛋白的蛋白质互相交联成网状，网罗住了牛奶里的其他物质，从而形成了一种像嫩豆腐一样的质地，这就是凝固型酸奶。若是在发酵后把凝固的酸奶搅拌一下，就成了能流动却又比牛奶粘稠许多的搅拌型酸奶。如果再加入其他的果蔬等成分，我们就得到了风味酸奶。由于加入了一部分果蔬，因而风味酸奶中牛奶的各种营养物质的含量会相应略低一些。

通常我们提倡大家喝牛奶，最最主要的就是因为乳制品含有丰富的钙质，而且其中的钙质很容易被人体吸收利用。这一点很难有其它类型的食物能代替。其次是因为牛奶里的蛋白质也是一种很不错的蛋白质。在牛奶发酵成酸奶的过程中，钙质并没有损失。蛋白质虽然被乳酸菌水解了一部分，但是却变成了更容易被人体吸收的多肽。因而从这两个方面来说，酸奶并不比牛奶少什么营养。

酸奶不仅仅是不比牛奶差，实际上它要比牛奶还更好一些。比如酸奶中的乳糖有1/3在乳酸菌发酵的过程中被水解了，因而相对于牛奶而言，不容易引起乳糖不耐受，更适合具有乳糖不耐受的人。酸奶中还含有大量的活性乳酸菌，在经过了胃液和各种消化酶的折磨后，仍然会有一大部分活菌抵达肠道。虽然乳酸菌并不能长期驻扎在肠道中，仅能存活几个小时到几天，但是在这段时间内乳酸菌仍然能够发挥一定的益生菌功效，有助于帮助消化和恢复肠道正常菌群。

对于婴儿来说，酸奶更是要强于牛奶。由于牛奶中的蛋白质有可能会引起一部分婴儿发生过敏症状，因而一般推荐至少在一周岁之后才可以喝牛奶。像前面提到的，由于在乳酸菌的发酵过程中，酸奶里的大部分蛋白质被水解成了更容易被消化吸收且更不容易致敏的氨基酸和多肽，因而一般认为从六个月起，就可以在添加辅食的同时逐渐给宝宝吃酸奶了。

总之，就算不考虑酸奶那比牛奶更好的口感和味道，仅从营养的角度来看，用酸奶代替牛奶也是完全可以的，而且酸奶比牛奶更胜一筹。其实，若是有条件，不妨变换着选择多种多样的乳制品，牛奶，酸奶，甚至奶酪都可以。如此这般，既能享受各种不同的风味，又可以获取优质的钙质，何乐而不为？

【1】本文对“酸奶可以代替牛奶吗”这个问题的回答，下面表述最准确的一项是（ ）

A. 酸奶比牛奶活性成分多，营养价值超过了牛奶。

B. 酸奶完全可以代替牛奶，营养成分差不多。

C. 酸奶比牛奶的口味更好，虽然营养物质含量略低。

D. 酸奶完全可以代替牛奶，而且比牛奶更胜一筹。

【2】下面表述不符合文意的一项是（ ）

A. 风味酸奶由于加入了果蔬，其营养物质的含量比牛奶略低一些，因此不提倡喝风味酸奶。

B. 之所以提倡喝牛奶，是因为乳制品含有丰富的钙质，而且其中的钙质很容易被人体吸收利用。

C. 在牛奶发酵成酸奶的过程中，蛋白质虽然被乳酸菌水解了一部分，但是却变成了更容易被人体吸收的多肽。

D. 酸奶中还含有大量的活性乳酸菌，在经过了胃液和各种消化酶的折腾后，仍然会有一大部分活菌抵达肠道。

【3】“酸奶不仅仅是不比牛奶差，实际上它比牛奶还更好一点。”这句话在结构上和内容上分别起到什么作用？

【4】语文老师有一次在喝酸奶时出现身体不适的状况，有同学认为这是乳糖不耐受引起，建议他改喝纯牛奶。你认为对吗？说说理由。

14、阅读下列材料，完成下面小题。

【材料一】

①汉字历史悠久，其形体经过了多次演变。

②甲骨文，商朝刻在龟甲和兽骨上的文字。这种文字虽已较完备，但是有许多字的笔画和偏旁尚未完全定型，甲骨文作为一种成系统的文字体系，是现在大家公认的汉字系统的前身。金文，商、周时期刻铸在青铜器上的文字，其形体结构比较成熟。小篆，秦朝通用的标准字体。其笔法曲线较多，直线较少，起笔有方笔，圆笔，也有尖笔；收笔“悬针”较多。隶书，汉朝通用的文字。其字体多呈宽扁形，横画长而竖画短，讲究“蚕头燕尾”“一波三折”。它的出现，为后来的楷书奠定了基础，是汉字发展史上一个重要的转折点，标志着汉字由古文字阶段进入到今文字阶段。草书，大约始于汉朝初期，开始称为“草隶”。汉末后出现“今草”，今草的特点是行笔快捷，多简化和连笔，笔画之间、字与字之间相互连带呼应。楷书，最初产生于西汉民间，盛于东晋，一直通行到今天。它形体端正，笔画平直，比例适当，匀称整齐。许多书法家都是以楷书闻名于世的。行书，大约出现于东汉末年。它是在楷书的基础上发展而来的，这种字体讲究运笔轻松便捷，字的点画之间相互牵连，有行云流水般的美感。

③汉字形体的演变，总体上是由繁复趋于简约，由象形性趋于符号性。

（摘编自《汉字演变500例》）

【材料二】

①汉字是音、形、义的结合体。一个字，一个读音，一个偏旁部首，甚至一个笔画，都蕴藏着古老的文化和深厚的内涵，散发着独特的魅力。

②例如“仁”字，左为“人”，右为“二”，指两个人，意为人与人交往的第一原则就是仁爱。“武”指的是战争，“止戈”就是不用武器，意为战争是为了消灭战争，不战才是战争的根本目的。再如“美”，含有中国人有关审美观念的信息，上面是“羊”，下面是“大”，合而为“羊大为美”，意为大羊肥羊就是美的。在古代，羊和人的衣、食等关系密切，这反映出中国早期关于美的认识是和人的生命活动联系在一起的，

③使用汉字的人，往往觉得这套符号很亲切。很多汉字似乎在向人诉说一个个故事，有些甚至是文化活化石，是我们了解历史、了解文化的重要捷径。

（摘编自《中国文化亮点通俗读本》）

【1】下列对材料内容的理解，不正确的一项是（       ）

A．甲骨文已非常完备，是现在大家公认的汉字系统的前身。

B．隶书为后来的楷书奠定了基础，行书是在楷书的基础上发展而来的。

C．汉字是音、形、义的结合体。

D．汉字形体的演变，总体上是由简约趋于繁复，由象形性趋于符号性。

【2】将下列语句使用的说明方法写在括号内。（每个括号写一种方法）

（1）例如“仁”字，左为“人”，右为“二”，指两个人，意为人与人交往的第一原则就是仁爱。( )

（2）很多汉字似乎在向人诉说一个个故事，有些甚至是文化活化石，( )

15、阅读下面的材料，按要求写作。

史铁生懂得了母亲那句“好好儿活”，最终实现了自己的人生价值；莫顿•亨特在父亲那句“不要想有多远，有多困难，你需要想的是迈一小步，你能做到”的指引下，顺利爬下悬崖；《皇帝的新装》里面小孩儿那句“可是他什么衣服也没有穿”揭穿了骗局，让我们认识到诚实的重要性；《论语》和《诫子书》里面也有很多至理名言，指引着我们如何学习、做人。不管是你曾亲耳听到的那句话，还是你从书籍、影视、歌词、广告语等里面看到过的那个句子，它曾经如何激起了你内心的涟漪，又带给过你一个怎样的故事呢。

以上材料引发了你怎样的联想、思考和感悟？有没有一句话曾经对你也产生过不小的影响呢？请你以“对我影响最深的那句话”为题，写一篇记叙文。

要求：①写出自己的经历、感受；②文中不得出现真实的姓名、校名；③不得抄袭套作；④字数不少于600字。