吉林省白山市2025年小升初（1）语文试卷(解析版)

1、下列有关表述有误的一项是（     ）

A．《晚春》是一首七言绝句，作者韩愈，字退之，自谓郡望昌黎，世称“韩昌黎”。

B．古代很多文人雅士在“名”和“字”之外还有“号”，如欧阳修号“醉翁”，晚年又号“六一居士”。

C．《卖油翁》选自《归田录》，作者欧阳修，唐朝政治家、文学家，“唐宋八大家”之一。

D．《木兰诗》选自北宋郭茂俏编的《乐府诗集》，是南北朝时期北方的一首乐府民歌，它与《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”

2、下列有关名著内容描述错误的一项是（  ）

A．《五猖会》记述了儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》时扫兴而痛苦的感受。

B．沈从文的《湘行散记》这部散文集，是作者构建“文学湘西”世界的一块重要拼图，湘西的现实与历史，作者的见闻与回忆，都被精心编织在这部作品中。

C．《范爱农》描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇，表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。

D．孙犁的《白洋淀纪事》深情地讴歌了战争年代的人情美、人性美，其中《荷花荡》《芦花淀》这对姊妹篇最负盛名。

3、下列词语中没有错别字的一项是( )

A.亵渎 窒息 吹毛求疵   恼羞成怒

B.馈赠 暗哑 咬文嚼字   莫名奇妙

C.茶毒 陨落 强聒不舍   与日俱增

D.桑梓 睿智 一代天娇   袖手旁观

4、下列关于文学作品的说法不正确的一项是（     ）

A．《鲁滨逊漂流记》是英国作家笛福受当时一个真实故事的启发而创作的小说。

B．《那个星期天》选自于史铁生的长篇小说《务虚笔记》。

C．《朝花夕拾》是鲁迅的一部散文集，其中《阿长与＜山海经＞》表达了“我”对阿长的深切怀念和敬意。

D．《竹石》是一首寓意深刻的题画诗，也是一首咏史诗。

5、选项中对下列语句排列正确的一项是（     ）

不管哪种讲述，最基本的要求都是重点突出、条理清楚。

①讲述时还要注意与听众互动，比如适当停顿，给听众理解的时间等。

②但讲述作为一种口语表达活动，更要注意语言简洁。

③这方面的要求与书面表达是相同的，不妨借鉴之前写作课所学。

④要让人明白你讲的内容是什么，事情的前因后果、来龙去脉怎样。

⑤除了个人事迹报告会等特殊场合的讲述，很多时候讲述都要控制在一个较短的时间内，不宜过长。

A．④③②⑤①

B．③④⑤①②

C．④③⑤②①

D．③④②①⑤

6、下列各组词语中，书写全部正确的是（ ）

A.陨落   遐想   险象迭生   洗耳躬听

B.自诩   追溯   越俎代庖   勇往直前

C.懈怠   震憾   无瑕顾及   月明风清

D.铸就   雄踞   忘忽所以   危言耸听

7、下列加点词语运用正确的一项是（ ）

A．古老的文明镌刻在残矛断戟上，勇敢与忠贞、高风与亮节浸沉在历史的每一页。

B．2021年国家正式启动“清朗行动”，大力整治饭圈乱象，可谓入木三分。

C．北京环球影城主题公园鹤立鸡群，是截至目前最大的环球影城主题乐园。

D．敌方殚精竭虑，企图刺探我方的经济情报，但终因我方防范严密而一无所获。

8、阅读《曹刿论战》回答问题。

十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必一般情。”对曰：“可以一战，战则请从。”

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。

公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙乱，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗糜，故逐之。”

【1】解释文中加横线的词语。

小惠未徧（   ） 牺牲（ ） 一鼓作气 （  ） 既克（   ）可以一战 （ ）  

【2】翻译句子

（1）小大之狱，虽不能察，必一般情

（2）肉食者谋之，又何间焉

【3】表明全文线索（文眼）的词语是 写出古代以少胜多的战例 （两例） 、

【4】选文中哪一句话与下面材料中的思想相吻合？请把他摘录在下面的横线上。

齐桓公问管仲曰：“王者何贵？”曰：“贵天。”桓公仰而视天。管仲曰：“作为天者，非谓苍苍莽莽之天也。君人者，以百姓为天。百姓与之则按，辅之则强，非之则危，背之则亡。”

【5】课文用简练的笔法勾勒了鲁庄公的形象，不少教材说他在政治上昏庸无能、军事上急躁轻进。你同意这种观点吗？为什么？（要求有理有据，字数不超过50字）

9、古诗词赏析

茅屋为秋风所破歌

①八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。②南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。③俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！④安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！

【1】段③中的画线句在诗里具有两种作用：一是实写自然环境，交代了事件发生的具体______，并渲染了特定的气氛；二是烘托出诗人____________________的心境,为下文写诗人的伟大胸襟蓄势。

【2】请简要分析“呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足”这几句表达诗人怎样的思想感情。

10、请你参加以“共度元宵，传承文化”为主题的语文综合性学习活动。

（1）下面各项民俗活动中有两项与元宵节有关，请选出并抄写在后面的横线上。

吃汤圆 插艾叶 放风筝 荡秋千 赏花灯

（2）阅读下面三则材料，根据材料二、三，探究造成材料一所示现象的原因。

【材料一】

某校就中学生如何看待元宵节进行了调查，结果显示：49.6％的学生认为“元宵节过不过无所谓”，37.1％的学生认为“元宵节比较重要，如果有时间就过”，只有不到14％的学生认为“元宵节非常重要非过不可”。

【材料二】

由于外来文化的冲击，“过洋节”正成为年轻群体的时尚选择。“圣诞节”“愚人节”当天，很多年轻人都会有自己的活动安排。相比之下，中国传统节日在年轻群体中所受待遇却要冷得多。

【材料三】

一年一度的“元宵节”越来越成为“春节”的附属品。因为两个节日相距仅半个月，越来越多的人感到“元宵节”的魅力正在衰减。再加上工作日程安排，元宵节前后，更多的人奋斗在工作岗位上，或者正在前往工作、上学城市的路上，想过元宵节也没有时间和机会。

（3）元宵节当天，全家人准备回老家陪爷爷奶奶过节。弟弟却想留在家中玩游戏。你该怎样劝说他呢？请将你要对他说的话写出来。

11、按要求默写。

(1)___________，青鸟殷勤为探看。(李商隐《无题》)

(2)天接云涛连晓雾，_______________。(李清照《渔家傲》)

(3)______________，到乡翻似烂柯人。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

(4)四面歌残终破楚，_______________。(秋瑾《满江红》)

(5)《陋室铭》一文中运用拟人手法描写陋室环境的句子是：__________，____________。表明作者对世俗生活鄙弃的句子是：___________，____________。

(6)《夜雨寄北》中想象他日相逢共话巴山夜雨情景的句子是：____________，___________。

12、“你以为，就因为我贫穷，低微，不美，矮小，我就既没有灵魂，也没有心吗？——你想错了！我跟你一样有灵魂，——也完全一样有一颗心！……站在上帝的跟前，彼此平等，——就像我们本来就是的那样！”

这是《简·爱》中女主人公的一段精彩表白，从中你读出人物怎样的精神品质？

13、阅读下面的文章，回答问题。

古代的信牍

朱启新

“书信”一词，现在是连用的，如“书信往来”，其中“书”也就是“信”。可是，在古代，书和信是分开来使用的。我们现在所称的“信”古人叫作书，而当时所称的“信”，却是指传递“书”的人，又称“使者”。

古代的书信，多半写在竹木牍上，一般长一尺，所以书信也称尺牍或书札。《古诗十九首》中有首《孟冬寒气至》，诗中有一段：“客从远方来，遗我一书札，上言长相思，下言久离别。置书怀袖中，三岁字不灭。”收信的人把信贴身小心地藏着，历三年之久，字迹都不曾磨灭。

长期以来，我国没有出土过古代的信牍实物。1975年底至1976年春天，在湖北云梦县睡虎地四号墓（这是一座秦代的小型土坑木椁墓）中，出土了两件信牍。书信写在木牍上，木牍削得很薄。甲件保存完整，长23．1厘米，宽3．4厘米，厚0．3厘米，两面都有墨书文字，字迹尚清楚，有200多字。乙件保存较差，下段已残缺，残长17．3厘米，宽2．6厘米，厚0．3厘米，正面字迹比较清楚，背面近下部已被染黑，字迹很难看清楚。这两件信牍，是名叫黑夫和惊的兄弟俩给家中写的信。现将原信摘录于后，可见秦代民间书信的大概。

甲件信：二月辛巳，黑夫、惊敢再拜问中：母毋恙也？黑夫、惊毋恙也……黑夫寄益就书曰，遗黑夫钱，毋操夏衣来。今书节到，母视安陆丝布贱，可以为裙褥者，母必为之，今与钱偕来。其丝布贵，徒钱来，黑夫自以布此。愿毋遗黑夫用勿少，书到皆为报……

乙件信：惊敢大心问衷，母得毋恙也……钱衣，愿母幸遗钱五六百，布谨善者毋下二丈五尺……室勿遗，即死矣，急急急……

从这两件民间的普通信件，我们可以了解到两千多年前人们书信的一般格式：

首先，古时人们写信习惯把日期和写信人的署名致意放在信的开头。甲件的开头是：“二月辛巳，黑夫、惊再拜问中”，乙件则写“惊敢大心问衷”。信中的“中”和“衷”同为一人，是黑夫和惊的兄长或弟弟。在古代，“敢”是习惯用语，是一种幼辈对长辈、下级对上级或平级的谦词，如同现在的“冒昧”，不能理解为“胆敢”、“不怕”。“再拜”“叩头”也是同样的情况。

其次，给收信人致意以后，正文开始便是问候语言。黑夫和惊，先向母亲问候，问她身体是否健康。但是，用词“母毋恙也”，不一定理解是问句，如同现在所说：“母亲她老人家一定健康吧？”今日，我们写信，开头几句也用这种写法。

再次，信件中提到写信的目的。今人往往用“今去信是为了……”或“去信不为别的，是为了……”。秦人信中则写“今书节到”，意思是“你收到这封信”。黑夫要求母亲看看安陆（地名）市上的丝布便宜不便宜，如果便宜，就买上丝布，再捎些钱来。要是丝布太贵，只捎钱来，黑夫就在当地买布做了。这些话都是由“今书节到”引出的。这种写法，今日也屡见不鲜。

第四，“书到皆为报”，即收到信一定要把询问的情况都详细写在回信上。这也是信件上通常写的话，往往作为书信的结束语。

最后，民间的家信总要多谈些家常，古今都是如此。秦时的这两件信牍中，写信人问候亲友多人，也问了不少事情。

到了汉代，民间书信往来，其格式仍与秦代相似。

 （选自《文物与语文》东方出版社，有删改。）

【1】根据文中的介绍，古人和今人在写家信时，格式上有哪一点不同？

【2】文章第二段引用古诗有何作用？

【3】请结合语境，回答下列问题。

（1）“两面都有墨书文字，字迹尚清楚，有200多字”划线字“尚”能否删去？为什么？

（2）文章第七段中“同样的情况”具体指什么情况？

【4】下列说法不正确的一项是（    ）

A．黑夫和惊的家书是我国最早出土的古代书信实物，是古代书信又名为“尺牍”的有力印证。

B．文章第三至五段，用举例子、列数字等说明方法，详细具体地介绍了秦代民间书信的基本情况。

C．作者在介绍古代书信的格式特点时，采取了从主要到次要的逻辑顺序，段落顺序不能调整。

D．《答谢中书书》《与朱元思书》等都是古代书信体的名篇佳作，其格式和内容都有别于秦人的家书。

14、（2017西安长安区一模）阅读下面的文字，完成下面小题。

我那生命不息、折腾不止的妹妹

应小青

①从小到大，我没见过比应家二小姐应小萌更爱折腾的狂人。连父母都奇怪，是不是咱家的优良基因到了她那里就发生了变异，再不就是她的大脑少根筋。反正从小到大，她就没让人省过心。

②小时候父母工作忙，让我和应小萌寄住在乡下外婆家。在那片地儿，我是众人眼里的乖姐姐、好学生，她则是英雄有了用武之地。

③比如大冬天，她在陶瓷缸里倒一杯糖水盖张纸，再细心地用扎小辫的橡皮筋绑好，戳根筷子，放在屋外冻一宿。第二天，她就小脸红红、眉开眼笑地围着火炉吃自制的大冰棍了。看到我的馋样，还大方地把沾着口水的冰棍也让我啃一会儿。

④比如，夏天的杏子大丰收。外婆怕我们吃坏肚子，便把杏子装在布兜里，再高高挂在梁上。我搬桌子摞板凳地忙活了半天，还是够不着，便回屋写作业去了。这难不倒异想天开的应小萌，她拿了根棍子乒乒乓乓地敲打半天，布兜里的杏汁就滴滴答答地流下来了。应小萌一边仰着脸喝蜜汁，一边还不忘尖叫：“快来喝啊，姐！”

⑤有一回，她还在灶膛的灰堆里埋了一枚鸡蛋，美滋滋地拉着我准备分享时，鸡蛋却“砰”的一声炸了。碎片和浆液溅在她的身上、胳膊上，应小萌呜呜地哭得很厉害。我和闻讯赶来的外婆又是哄又是劝，以为她很疼，结果她擦干眼泪，抽抽噎噎地说：“唉，白白浪费了一个鸡蛋！”

⑥升初中那年，我们终于回到城里父母的身边。我照样品学兼优，拿回一张张奖状，而应小萌文科很好，数理化却时常亮起红灯，常常是上一节语文课上老师当众宣读她的作文，而下一节数学课，老师黑着脸宣布本次考试她倒数第一。

⑦那段时间，我和父母没少为她担忧。中考，应小萌果然落榜了，以三分之差。我稳稳当当地进了重点高中，她却被父母送到一家职业学校学习计算机。

⑧那个时候，我16岁，她15岁。各自去报到那天，我很是伤感——从小到大，我们没有分开过三天。应小萌却笑嘻嘻地说：“姐，你该为我庆幸，我再也不用受该死的数理化的折磨了！”我被她逗乐了：“好吧，去了学校照顾好自己，少折腾，当心电脑被你折腾炸了，老师被你气坏了……”

⑨可应小萌的折腾，却一刻也没有停止。据说，她自告奋勇地向学校申请勤工俭学——在校图书馆打扫卫生、整理书籍，不要报酬，只要业余时间有书看就行。如愿以偿后，她如饥似渴，如鱼得水。据说，她创办了学校有史以来第一份报纸——《校园文化报》，除了身兼主编、记者外，还聘请班主任为顾问，再把几个文笔底子好的同学发展为通讯员，报纸不但图文并茂，还深受师生喜欢，由学校每期印刷二三十份，分发给各个班级。

⑩考上重点大学那一年，我19岁；从职业学校毕业的应小萌，18岁。父母正计划要不要再找家学校让她“深造”时，她却郑重又自豪地宣布：“我就业了！”竟然是在一家全城有名的大企业当打字员。薪水不高，但养活自己绰绰有余。第一次，我对应小萌刮目相看。这个从来没安分过的小丫头，不可小觑呢。

⑪我顺利地毕业、就职，然后结婚。应小萌收到一份录取通知书，飘然远渡去了地球的那一端——美国。很久之前，她就在新东方苦学英语了。

⑫送她去机场那天，父母百般不舍，我强作欢颜，捶了她一拳说：“应小萌，你就可劲儿折腾吧！如果有一天，你带回来一个金发碧眼的帅哥说是我妹夫，我一点都不会奇怪。”父母大惊失色，应小萌却哈哈笑着说：“生我者父母，知我者，老姐也！”

⑬在分别很多很多天以后，有一天，我无意中在书上看到一句话：有一种鸟是关不住的，因为它的每一片羽毛都闪耀着自由的光辉。

⑭我一下子想起大洋彼岸的应小萌。这些年，她的笑容后面，隐藏着多少不为人知的伤害和质疑？可她拥有的，也一直比我多，至少有一种感觉叫——不遗憾。

(选文有改动)

【1】作者围绕应小萌是个“爱折腾的狂人”，都写了哪些事？请简要概括。

【2】揣摩下列语句，回答括号中的问题。

（1）应小萌却笑嘻嘻地说：“姐，你该为我庆幸，我再也不用受该死的数理化的折磨了！”（从描写的角度，体会其表达效果。）

（2）如愿以偿后，她如饥似渴，如鱼得水。（结合语境，体会加点词语的内涵。）

【3】文中多次写到“我”的情况，这对塑造中心人物有什么作用？请简要分析。

【4】结合全文，说说应小萌是怎样的一个人？

【5】第⑬段画横线的句子给了你怎样的启示？

15、请以“为自己加油”为题，写一篇 600 字左右的文章。

要求：（1）不得透露个人相关信息； （2）不得抄袭。