江苏省扬州市2025年小升初(2)语文试卷(解析版)

一、选择题(共7题,共 35分)

1、下面对各句的解说有错误的一项是

A. 风!你咆哮吧!咆哮吧!尽力地咆哮吧!

(分析:作者反复使用“咆哮吧”,强烈地表现了屈原对风的热切期盼和对黑暗势力的痛恨)

B. 你们风,你们雷,你们电,你们在这黑暗中咆哮着的,闪耀着的一切的一切,你们都是诗,都是音乐,都是跳舞。

(分析:作者运用排比、拟人、反复、比喻的修辞手法,表现了屈原对风、雷、电的呼唤与歌颂)

C. 我要看那滚滚的波涛,我要听那镗镗鞳鞳的咆哮,我要漂流到那没有阴谋、没有污秽、没有自私自利的没有人的小岛上去呀!

(分析:作者使用排比兼反复的修辞手法,表现了屈原对污秽、自私自利、充满阴谋的社会的憎恶,对光明、纯洁、无私的社会的追求)

D. 我这熊熊地燃烧着的生命,我这快要使我全身炸裂的怒火,难道就不能迸射出光明了吗?

(分析:作者运用反问的修辞手法,表现了屈原对自由的热烈追求)

2、下列加横线成语运用没有错误的一项是(

A.正月初六各地高速迎来了返城高峰,高速路上的堵车长龙,真让人叹为观止

B.近日,在一场春雨的滋润下,恒北的梨花竞相开放,姹紫嫣红,美不胜收!

C.一股南下的冷空气,让四月的盐城气温骤降,乍暖还寒

D.自然科学的领域中,有许多令人异想天开的神秘现象正等待着科学家们去破解。

 

3、下列句子没有语病的一项是(       

A.面对新冠肺炎,学校采取进校佩戴口罩、晨午晚检、日报告制度,有效地保证了疫情期间学校日常工作的进行。

B.我省要全面加强海洋生态文明建设,提高海洋资源开发利用的效率和范围。

C.我们继承和发扬长征精神,就是对革命先烈最真挚的怀念。

D.会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。

4、下列有关文学常识和文化知识的表述,不正确的一项是(     

A.寓言一般比较短小,常用真实的故事寄寓意味深长的道理。故事的主人公可以是人,也可以是人格化的动植物或其他事物。《伊索寓言》多运用拟人手法,内容大多为动物。

B.春节贴对联、拜年,清明节祭祖、禁食,重阳节插茱萸、登高,这些都是传统节日里约定俗成的活动。

C.动物世界、儿童的游戏性、天真的童心与非逻辑的想象,这一切形成了弥散在《西游记》中的童话的气氛,鲁迅先生称之为“神魔小说”,林庚先生称之为“童心之作”。

D.古人称谓有谦称和尊称的区别,如称对方的母亲为“令堂”,称自己的母亲为“家母”;称对方的女儿为“令爱”,称自己的女儿为“小女”。

5、填在下文横线上的四句话,最恰切的一组是(     

他拍手看表,发现才凌晨4点。窗外临水枕河的小院悄无声息,_________,与世隔绝,船舱里静寂如梦。

①就连自己置身其中的小楼

②惟有自己的呼吸在空气中震荡着

③也没有一丁点儿响动

④像一条远离地球的太空船。

A.②④①③

B.①③②④

C.④③②①

D.②①③④

6、下列词语中书写全部正确的一项是(     

A.箴言     嘟囔       恣睢        鸠占雀巢

B.屏障     高粱       萌发        花团紧簇

C.怂恿     畸形       烦躁        矫揉造作

D.针灸     即使       毕竟        谈笑风声

7、下列有关文学常识的表述有误的一项是(     

A.《三国演义》是我国第一部章回体长篇历史演义小说,描写了三国时期的历史故事,作者罗贯中,号湖海散人。

B.《智取生辰纲》选自古代长篇白话小说《水浒传》,作者是明末清初小说家施耐庵。

C.《红楼梦》是我国古代小说的顶峰之作,作者曹雪芹,清代小说家,小说反映了封建社会晚期广阔的社会现实。

D.“热爱祖国”“学习诗歌”“完成任务”“读出感情”都是动宾短语。

二、文言文阅读(共1题,共 5分)

8、阅读下面的文言文,完成下列小题。

昔者仲尼与于蜡宾事毕出游于观之上喟然而叹。仲尼之叹,盖叹鲁也。言偃在侧曰:“君子何叹?”孔子曰:“大道之行也,与三代之英,丘未之逮而有志焉。”

大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己:力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不,故外户而不闭。是谓大同。

今大道既隐,天下为家。各亲其亲,各子其子,货、力为己。大人世及以为礼,城郭沟池以为固。礼义以为纪,以正君臣,以笃父子,睦兄弟,以和夫妇,以设制度,以立田里,以贤勇知,以功为己。故谋用是作,而由此起。禹、汤、文、武、成王、周公,由此其选也。此六君子者,未有不谨于礼者也。以著其义,以考其信,著有过,刑仁讲让,示民有常。如有不由此者,在埶者去众以为殃。是谓小康。

(注释)①与于蜡(zhà)宾:参加鲁国在年终举行的祭典。②观:宫门外两旁的楼台。③三代:指夏朝、商朝和周朝。④大人:这里指国君。世:父亲传位给儿子。及:哥哥传位给弟弟。⑤田里:田地与住宅。⑥埶(shì):同“势”,指职务。去:斥退。

1对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(  )

A.讲信睦(修:培养)

B.男有,女有归(分:职分,职守)

C.盗窃乱贼而不(作:作为)

D.由此起(兵:这里指战争)

2下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(  )

A.昔者仲尼与于蜡宾/事毕/出游于观之上/喟然而叹

B.昔者仲尼/与于蜡宾事/毕出游于观之上/喟然而叹

C.昔者仲尼与于/蜡宾事毕出游/于观之上/喟然而叹

D.昔者仲尼与于蜡宾/事毕出游/于观之/上喟然而叹

3下列对原文有关内容的概括和分析,不正确一项是(  )

A.选文描述孔子参加鲁国在年终举行的祭典后的一番感叹,主旨是阐明儒家理想中的“大同”“小康”社会的基本特征。

B.孔子认为政权属于社会的全体成员,而不属于任何个人,社会的管理者应由社会成员选举产生。

C.《桃花源记》中“世外桃源”就是陶渊明心中的“大同”社会,如“黄发垂髫,并怡然自乐”便艺术地再现了“大同”社会的生活风貌。

D.儒家“大同”社会理想的核心是“天下为公”,它包含三个方面:人人都能受到社会的关爱;人人都能安居乐业;人人都能私自拥有财物和劳力。

4把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)故人不独亲其亲,不独子其子。

(2)此六君子者,未有不谨于礼者也。

三、诗歌鉴赏(共1题,共 5分)

9、阅读下面的宋词,完成下面小题。

如梦令       李清照

常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。

【1】词中刻画了主人公一波三折的心理变化,请结合内容简要分析。

【2】请发挥联想与想象,用生动的语言描绘“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”的场景。

四、综合性学习(共1题,共 5分)

10、李明同学在学校“心怀感恩,飞扬青春”书法展中看到下面的书法作品,觉得写得真好,但他不知道这幅书法作品是什么书体。

【1】请你帮他进行判断,选择正确的书体(     

A.楷书

B.行书

C.隶书

D.篆书

【2】请用简体楷书将这幅书法作品正确、工整、规范地抄写在下面的田字格里。

五、名句名篇默写(共1题,共 5分)

11、古诗词及文学常识填空。

①《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦的句子是:_________________________。《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是:__________________________________________________

②《陋室铭》中暗示虽陋室而不陋,点明文章主旨的语句是:_________________________

③予独爱莲之出淤泥而不染,________________________________________________________________________

④陈子昂《登幽州台歌》中表达陈子昂怀才不遇的诗句是:_________________________

⑤荡胸生曾云,决眦入归鸟。_________________________

⑥浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。_________________________

⑦《孙权劝学》出自《____》。 作者是___。从“孙权劝学”的典故中衍生出的成语是_____

⑧《游山西村》的作者是_______, 他是我国____时期著名的爱国诗人。

⑨飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。_________________________

⑩《老王》的作者是_____,她是我国著名的作家。她的丈夫钱钟书也是一位大作家,其代表作是小说《_____》。

六、名著阅读(共1题,共 5分)

12、《经典常谈》入选教材名著导读后,语文老师在班级里组织了阅读。同学们在阅读了之后纷纷表示收获很大,请把你的收获写出来。

七、现代文阅读(共2题,共 10分)

13、阅读下文,完成小题

为什么国宴首选淮扬菜

安之

①为什么国宴首选淮扬菜?

②首先是口味限制。中国菜的麻和辣对很多外国人说是大忌,所以鲁、川、粤、闽、苏、浙、湘、徽八大菜系,国宴先和主打麻辣的川、湘说“再见”,重咸重油的鲁菜、徽菜如今也很少出现在国宴上。国宴包括冷菜、热菜、点心和水果,这里仅以热菜为例。

③开国大典上招待外国宾客的晚宴是八菜一汤,其中红烧口味占了半壁江山。后为杜绝铺张浪费,国宴由八菜一汤演变成四菜一汤。到尼克松访华时期,国宴菜单为清淡的芙蓉竹荪汤、三丝鱼翅、两吃大虾、草菇盖菜、椰子蒸鸡。新中国成立60周年国宴的菜单是干贝银丝汤、清炒虾球、酱烧小牛排、茭白鲜蔬、柠香银鳕鱼,2016年的G20峰会的国宴菜单是清汤松茸、松子鳜鱼、龙井虾仁、膏蟹酿香橙、东坡牛扒。

④其次是食材限制。一般情况下,国宴菜单中,几乎不变的主角就是虾。因为一目了然,吃法明确。虽然狮子头一直是国宴菜中呼声最高的,但多数情况下,它很少被品尝,一是因为外国的肉丸多数情况下是佐酱料而非汤类;二是因为葱和姜连很多国人都吃不了,更别说外国宾客了。

⑤另外,还要考虑清真、素食和过敏这三大难题。外国人的素食种类分得很细,有Vegan(完全素食)、Ovo—Lacto Vegetarian(除蛋、奶外完全素食,也是最常见的素食)、Pescetarian(除了鱼之外完全素食),等等。他们的过敏种类也很多,麸质过敏(大麦、小麦、燕麦、面粉)、乳糖不耐受、甲壳类海鲜过敏、坚果过敏、豆制品过敏等等。

⑥最后是价格限制。1984年后,外交部根据中央和国务院有关领导的指示,对国宴的标准做了具体明确的规定:国家领导人举办的宴会,每位宾客为50元至60元;少数重要外宾,每位80元以内;一般宴会,每位宾客的标准为30元至40元。

⑦国家还明确规定,宴请访外宾的次数不宜过多,宴请时中餐四菜一汤,西餐一般两菜一汤,最多为三菜一汤。最新的成本标准虽然没有再公布,但肯定有严格的限制。

⑧粤菜做法复杂,费时费人工,原本成本就高,再加上最为出彩的选材被约束,名贵的海鲜远超配额,因而也遗憾出局。剩下的闽、苏、浙,它们的共同点是:选料讲究、摆盘精致、口味清淡,多用食物原味。而只有淮扬菜经得起低糖低盐、少油少辣、排除过敏,甚至提供全素食等全方位考验。

⑨明万历年间《扬州府志》记载:“扬州饮食华侈,制度精巧,市肆百品,夸视江表。”足见其时扬州饮食之排场、精湛、丰饶。

⑩从文化角度看,古城扬州文化底蕴深厚,淮扬菜更是“文人菜”“士大夫菜”。很多菜肴与历史名人、琴棋书画、文化学派都有绕不开的关系,这样的菜肴自然更能代表国宴的餐饮文化和水平。

1请指出第③段画线句运用了哪种说明方法,并分析其作用。

2第④段的加点词语“多数情况下”能否删去?为什么?

3阅读材料,谈谈这段材料放在哪个自然段后面更合适,并说明理由。

材料:淮扬地区物产丰富,盛产动植物水鲜,苏轼在《扬州以土物寄少游》诗中提及的鲜鲫、紫蟹、春莼、姜芽、鸭蛋之类,此地俱有出产。但淮扬菜中没有山珍海味、参鲍燕翅,也没有动物保护组织禁止的食材。

14、   ①一出门,便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。

②两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。

③那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

1选文第②段主要从哪些角度给我们展现了江南水乡的清新秀美?这些景物描写有何作用?

2“豆麦”、“水草”、“朦胧的月”、“淡黑的起伏的连山”竟让人陶醉、让人“自失”起来。仿照选文的写作手法,用上恰当的修辞,描绘让你陶醉的美景。(至少50字)

八、作文(共1题,共 5分)

15、语文老师王老师是一位经验丰富的班主任,一次她经过教室时听到了同学们的谈话:

学生A:“这次语文又考砸了,每次都考不好。”

学生B:“至少你数学好啊,不像我,学习成绩不行,还总被别人嘲笑长得又矮又难看。”

学生C:“成绩好、长得高又有什么用?我太内向了,都没交到一个朋友。”

……

听了学生们的对话后,王老师为了帮助学生们学会正确面对自己的弱点,拟写了“写作任务单”,希望大家通过分享自己的生活经历与思考,达到“以文解惑,以文助人”的目的。

下面是王老师拟定的一份“写作任务单”,请你根据这份任务单写一篇作文。

写作任务单:“痛点”问题:

人无完人,每个人都会有自己的弱点,许多同学面对自己的弱点时,总是会烦恼,甚至自卑。

写作目标:请以“面对弱点”为题,或叙写自己的亲身经历,或讲述别人的故事,或阐述自己的观点,让其他同学读了你的文章后受到启迪,能正确面对弱点。

写作要求:①能做出有价值的思考或建议,忌无病呻吟,忌空洞说教。②文体不限,但不要写成诗歌或戏剧,也不要写成书信体。③不少于600字,不得抄袭,不要套作,文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。

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