青海省玉树藏族自治州2025年小升初（3）语文试卷(解析版)

1、下列有关名著内容的表述错误的一项是（     ）

A．英国作家乔斯坦·贾德的《苏菲的世界》是一部引人入胜的小说，也是一部通俗而有趣的哲学启蒙读物。书中的哲学枯燥乏味，深奥晦涩，读来令人费解。

B．《水浒传》中，林冲不满王伦的做法，在晁盖等人智激与协力下，一举杀死了王伦。这一精彩的情节，突出了王伦的小肚鸡肠和晁盖的老谋深算。

C．《平凡的世界》是一个温暖的世界。尤其是孙少平和田晓霞之间近乎柏拉图式的爱情，纯真甜美，带着理想主义的浪漫色彩，让人心醉。

D．法国文学家罗曼·罗兰创作了《名人传》，又称《巨人三传》，包括《贝多芬传》《米开朗琪罗传》《托尔斯泰传》。

2、下列句子加横线的成语使用正确的一项是（   ）

A．李云龙浑身透出一股粗犷自信的气质，虽是粗布土军装，但站在军装笔挺的晋军将领中，仍给人鹤立鸡群之感。

B．由于有关部门监管不力，大量的垃圾食品厂雨后春笋般地冒出来了。

C．这样美好的天气，同学们来到邻水大峡谷，在大自然中尽情享受天伦之乐。

D．广安自然资料丰富，投资环境宽松，许多外地客商针锋相对地前来投资兴业。

3、下列词语中加点字注音完全正确的一项是（   ）

A. 确凿záo   搓捻 cuō   憔悴cuì   混为一谈hǔn

B. 攒成cuán 静谧 mì 着落 zháo   人迹罕至hǎn

C. 收敛liǎn 一霎chà 匿笑 nì   咄咄逼人duō

D. 蝉蜕tuì   吝啬sè   拗过去 ǎo   淅淅沥沥xī

4、下列词语中，没有错别字的一项是（ ）

A.仲裁   闲熟 琐屑 无动于衷

B.濒临   喧嚣 篡改 震聋发聩

C.瞥见   凋谢 畸形 因地治宜

D.鲜腴   踱步 呓语 粗制滥造

5、下列句子加点词语使用不正确的一项是（ ）

A.王荣上课精力不集中，所以老师提问他时，他张目结舌，不知所问。

B.黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如砥，这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你，你会忘记了汽车是在高原上行驶。

C.我们班的班长写散文一举便成功，他已在校刊上发表了好几篇散文，真是妙手偶得啊！

D.那座建筑物不愧是由远近闻名的建筑设计师所设计，真是巧妙绝伦，引人注目。

6、下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是( )

A.匀称/称呼   辍笔/点缀 沦落/巧妙绝伦 参天/参差不齐

B.修葺/编辑   遒劲/脖颈 肥胖/心宽体胖 差使/鬼使神差

C.秀颀/欣然   要塞/边塞 湍急/气喘吁吁 叱咤/惊诧不已

D.簌簌/天籁   妥帖/字帖 外壳/金蝉脱壳 栅栏/姗姗来迟

7、下列句子没有语病的一项是（ ）

A. 随着越来越多的共享单车出现在街头巷尾,乱停乱放、直接骑回家甚至恶意破坏等诸多不文明现象也层出不穷。

B. 不可否认，无论是岳飞、文天祥还是闻一多、朱自清，他们身上体现了我国传统的爱国情怀和民族气节是一脉相承的。

C. 语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场，学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领与素养。

D. 在那些父母性格温和、情绪平和的孩子身上，往往笑容更多，幸福感更强，抗挫折能力更突出，看待世界也更加宽容。

8、阅读《送东阳马生序》选段，回答问题。

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道 ，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

（节选自《送东阳马生序》）

【1】解释下列句中加点的词语。

①走送之，不敢稍逾约

②尝趋百里外

③左佩刀，右备容臭

④余则缊袍敝衣处其间

【2】选出加点的词用法相同的一项是（  ）

A．于：每假借于藏书之家    战于长勺

B．之：当余之从师也  予独爱莲之处淤泥而不染

C．而：足肤皲裂而不知  起坐而喧哗者

D．以：以衾拥富   虽乘奔御风不以疾也。

【3】下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（  ）

A．余∕幼时∕即嗜学

B．天∕大寒，砚∕冰坚，手指∕不可屈伸

C．余因∕得遍∕观群书

D．既∕加冠，益慕∕圣贤之道

【4】现代汉语翻译文中的句子。

每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

【5】作者为什么要写同舍生的豪华生活？

【6】作者的求学经历给你哪些启示？选择感触最深的两点谈谈你的感受。

9、诗歌鉴赏

天净沙 秋思

马致远

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

【1】请从前三句中任选一句，用自己的语言进行生动描绘。

【2】意象是指出现在诗歌之中的用以传达作者情感，寄寓作者思想的艺术形象。诗人马致远以十个意象入曲，请指出这十个意象，并简述其作用。

10、光明中学八年级以“学语文·悟和谐”为主题开展了语文实践活动。请你积极参加，并完成下列各项任务。

（画说和谐）

解说：“禾”，既是声旁也是形旁，是“龢”的省略，表示吹奏用芦管编成的“排笛”，造成不同声部的乐音美妙谐调共震。比喻不同人的言论相互响应，相互协调、合拍。

解说：“皆”，是“谐”的本字。皆，金文（比，两人在一起，一同）（曰，言说），表示异口同声。当“皆”的“异口同声”本义消失后，篆文再加上“言”（言论）另造“谐”代替。造字本义：动词，观点一致，相溶相和。

“和谐”是对立事物之间在一定的条件下，具体、动态、相对、辩证的统一，它是不同事物之间相同相成、相辅相成、相反相成、互助合作、互利互惠、互促互补、共同发展的关系。

【1】为使同学们更好地理解“和谐”二字的本源，第一小组同学搜集展示了上面的材料。老师发现两个字的解说中各有一个错别字，要求你找出并改正。

（1）图一“解说”中的“________”改成“________”。

（2）图二“解说”中的“________”改为“________”。

（读文析句）

和谐之美

①著名作家冰心说过：美的真谛应该是和谐。

②和谐是大街小巷中飘入耳鼓的一声声暖人的问候，和谐是危难中伸出来的一双双援助的手，和谐是迷茫中指明方向的一个路标，和谐是寒夜里现出的一缕曙光……

③和谐是满眼画意宛自天开的《苏州园林》，和谐是南国水乡意美情柔的《昆明的雨》；和谐是父亲爬过铁路买回来的一捧红彤彤的橘子， ……

④和谐是高亢激昂之歌，需要你的欣赏；和谐是美丽芬芳之花，需要你的护养；和谐是辽阔奔放之海，需要你的徜徉。

【2】在诗文诵读活动中，第二小组的同学朗诵了他们创作的《和谐之美》。请你品读朗词，并完成下列任务。

（1）仿照③段划浪线的句子，在横线上续写一句话，丰富文段内容:________________。

（2）找出下列表述中有误的一项（________）

A．①段中划线句换成“美的真谛难道不应该是和谐吗？”，语气比原句强烈。

B．文段中加点的短语“苏州园林”“ 指明方向”“满眼画意”结构各不相同。

C．“和谐是南国水乡意美情柔的《昆明的雨》”句的主干是“和谐是《昆明的雨》”。

D．第④段运用排比的修辞手法来表达强烈的感情。

【3】第三小组开展了以“享和谐社会·念长征英烈”为主题的经典读书活动。请根据你的阅读积累，回答下面的问题。

这时突然出现了一个清瘦的青年军官，他长着一脸黑色大胡子。他走上前来，用温和文雅的口气向我招呼：“哈喽，你想找什么人吗？”他是用英语讲的！我马上就知道了他是 A，那个“鼎鼎大名的”红军指挥员，他曾经是个教会学校的高才生。……我一边和 A 谈话，一边深感兴趣地观察着他，因为在中国，像其他许多红军领袖一样，他是一个传奇式的人物。他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实。尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情，他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。……他态度温和地说出来的话，同国民党宣传九年来污蔑共产党人是什么“无知土匪”“强盗”和其他爱用的骂人的话，形成了奇特的对照。

文中的“A”是①______。作者通过和他的交谈和接触，认为他是一个②____________的人。

11、在横线上填写相应的句子

（1）晴空一鹤排云上，___________。（《秋词》刘禹锡）

（2）正是江南好风景，____________。（《江南逢李龟年》杜甫）

（3）枯藤老树昏鸦，___________。 （《天净沙·秋思》马致远）

（4）___________，铁马冰河入梦来。（《十一月四日风雨大作》陆游）

（5）《<论语>十二章》中阐述学习和思考的辩证关系的两句是：________，___________。

（6）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，作者把自己的思念托付明月带给远方的朋友的诗句是____________，___________。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白）

（7）《次北固山下》中道出新旧更替的生活哲理的句子是________，_______。（《次北固山下》王湾）

12、填空题

《汤姆索亚历险记》作者是______国作家____________,主人公是__________,他和_________洞中历险。

13、阅读下面的作品，完成小题。

活着就是冲天一喊

樊晓敏

①一部名为《我的诗篇》的影片感动了很多人，陈年喜是片中的六个主人公之一，人们叫他“矿工诗人”。 在《我的诗篇》拍摄之前，陈年喜已经写了二十多年的诗。尽管他的生活一直那么粗粝，看起来离诗意有万里之远。

②陈年喜的家乡位于“秦尾楚首”的陕南商洛地区丹凤县，中国最贫困的地区之一。那里奇山险水，常年洪灾，至今仍是山高沟狭的不毛之地。男人们只能外出打工，多半去了矿山。他们所在的矿井，“高不过一米七八，宽不过一米四五，而深度常达千米万米，内部布满了子洞，天井，斜井，空釆场，像一座巨大的谜宫。”

③一开始陈年喜的工作是拉车，用架子车一趟趟把爆破下来的矿石或废石拉出洞口倒在渣坡上。漆黑而低矮的矿洞里没有灯，昏暗的手电筒挂在他胸前，汗水落在车子上、安全帽上，衣服上、毛发里、眼里、鼻孔里……每天下班，就像一只拱出灰土的土拨鼠，洗三盆水也洗不净。后来他改做巷道爆破，在洞穴深处打眼放炮、炸裂岩石。这是世界上最危险的工作之一，与雷管、炸药整日纠缠在一起。16年间，经他手使用的炸药雷管大概要用火车皮来计算，垮塌、透水、松动的碎石、扑向人的机器，死亡也多次和他擦肩而过。

④不只是死亡的威胁。陈年喜说矿山的生活“非常非常寂寞”，有时“只能靠对面山尖上的雪线高低来分辨气候的变化”。工友们闲下来的时候打牌，喝廉价的酒。他和别人不一样，他看书，凡是有字的都看，有时墙上糊着报纸，看完了正面，再水淋湿了，小心翼翼揭下来看背面。他写诗，还没有网络的时代，在纸片、烟盒上写，睡觉垫的空炸药箱上写，走的时候卷起铺盖，下面是满满一床的诗。

⑤他写工友：36岁的副手牛二，“最终以两根手指一条肋骨的代价/换得母亲八年的残喘/弟弟十年的举人梦”。

⑥他写给儿子：“我想让你绕过书本看看人间/又怕你真的看清。”

⑦他写茫然的命运：“而一群背着编织袋的流徒者/与温榆河上的浮物一样/并不知道将流向哪里。 ”

⑧2020年3月23日，陈年喜永远不会忘记的一天，丹凤县中医医院一张CT影像胶片，清清楚楚地写下他半生的倒影，清清楚楚地告诉他一个残酷的事实：尘肺病。 他静静坐了一个下午，没有告诉妻儿。这是矿工们最主要的职业病，每天吸入大量粉尘，这些工人的肺部会纤维化，变成“石头肺”“金属肺”——这种病无可逆转，且会逐渐失去劳动力，而一旦进入后期，甚至连站着呼吸都是一种奢求。

⑨消息传出去后，人们为他捐款、抢购诗集，这一年诗集《炸裂志》售出了近四万册，成为许多年轻人书架上的读本，每一个索要签名的读者，陈年喜都告知自己的微信号，记下地址，签完后寄给对方，收取稍高于标价的费用，除掉邮费后，赚三五块差价。他在扉页为每个人写下赠言，有时不知该写什么，就写上：“以诗为证”。稿费一半来用来吃药，一半生活、给儿子交学费。

⑩2020年9月，在创始人王克勤的邀请下，陈年喜成为大爱清尘公益基金会的驻会作家。他开始走访尘肺病人，写下他们的故事。那是他无限熟悉的群体，他和他们曾经有过十六年的深深交集。或许见过，或许曾交肩而错，但彼此早已相熟到骨头。妻子劝他别再去了，“你经历了太多，希望你不要再看到太多”。但他还是希望借用他的文字，让更多人关注这些被忽视的人群和声音。

⑪陈年喜相信，那些惊心动魄的故事，从没在任何作家笔下出现过。他说代沟代代有，而深处的悲欣大多相通。它也将成为一个人继续写作下去的动力。那也是他的光啊。

（选自《读者》2021年17期，有删改）

【集素材】

【1】我们身边不乏自强不息的人，他们的精神让我们感动，搜集和讲述他们的故事，可以让大家获得教益。请根据文章内容完成下面表格，让更多的人了解陈年喜，受到鼓舞。

【品文字】

【2】本文用纪实的手法、质朴的语言写“矿工诗人”陈年喜， 让人印象深刻，请根据要求完成任务。

（1）每天下班，就像一只拱出灰土的土拨鼠，洗三盆水也洗不净。（从修辞角度品味语言）

（2）他静静坐了一个下午，没有告诉妻儿。（品味细节描写，分析人物的心理）

【析主题】

【3】本文题目“活着就是冲天一喊”是陈年喜的诗歌《秦腔》中的一句诗，也是一部由陈年喜所著非虚构故事集的书名，请结合全文和拓展资料分析其包含的深刻意蕴。

【拓展资料】

2012年，诗评家秦晓宇、杨炼等诗人创办了一个网络诗歌奖。在井喷一样的投稿中，他们发现了陈年喜们的诗作。这些朴实真挚，用生命和血汗，苦难和叹息，无望和希望凝成的诗篇深深打动了他。他开始关注这些人，发现了一个更让他震惊的隐秘事实：在当今中国，起码有一万名地下工人诗人，在生产线、建筑工地、矿井和石油工地上默默劳作，同时也在默默地用诗句记录自己的喜怒哀乐。他极尽可能将这些诗编辑发表，他说这是陈年喜们为命运同路人立言，为历史做证词。

【联名著】

【4】陈年喜说：“我从中国3000年前的《诗经》以及流传至今的不朽诗歌里，看到文字背后的那个时代，看到那个时代的世道人心，那些悲苦和愿景。”请结合《艾青诗选》谈谈你对这句话的理解。

14、阅读《社戏》片段，回答小题。

（1）我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。

（2）两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。

【1】文中描写开船的动作的词语有________、________、________、________，从中看出江南水乡的少年们______________________________的特点。

【2】第二段是从哪几个角度来描写景物的？作者这样细致的描写看戏途中的景物，目的是什么？

【3】“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了。”用了什么修辞手法？有什么样的表达效果。

【4】用一句话概括上面两段文字的主要内容。

15、善于奋飞的人天上有路，敢于攀登的人山中有路，勇于远航的人海里有路。鲁迅先生也说：“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”

请以“这就是我的路”为题目，写一篇不少于600字的作文。

要求：⑴写一篇记叙文。⑵不少于600字，不出现真实校名、人名。⑶书写工整规范。