江苏省南京市2025年小升初（二）语文试卷(解析版)

1、下列句子中加点的成语使用正确的一项是（     ）

A．教育不可能一蹴而就，只有不忘初心、牢记使命、脚踏实地、静待花开，才能成就精彩的学生、 出彩的教师、多彩的学校。

B．在奥运会马拉松比赛场地，只听发令枪一响，各国运动员纷至沓来，向终点跑去。

C．先生文笔犀利，敢发常人未发之音，时至今日读其文章，仍觉震耳欲聋，发人深省。

D．春阳映花蕊，春风摇动花枝，蜜蜂留恋花间。置身于此景中，怎能不让人叹服大自然的别具匠心。

2、下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（     ）

A．“正确的答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉根深蒂固；事实上，生活中解决问题的方法并非只有一个。

B．做一个人，我们要行使自己的权利；做一个公民，我们要恪尽职守。

C．体育节即将开始，很多同学摩拳擦掌，跃跃欲试，都想为班级争光。

D．做学问是一项艰苦的劳动，应踏踏实实，不能好高骛远，更不应浪费时间兀兀穷年。

3、下列句子没有语病的一项是(   )

A. 三亚的春天是个迷人的地方。

B. 我市被评为“全国优秀旅游城市”的原因是全体市民共同努力的结果。

C. 会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。

D. 积累是创造的基础，创造是积累的飞跃。

4、下列句子没有语病的一项是（ ）

A.经过推举、讨论、表决等一系列程序，我校新一届学生会人选顺利产生。

B.在深圳国际会展中心建成后，将成为世界上最大的会展中心。

C.许多名人的经历告诉我们，成功与失败不是上天赋予的，而是个人努力的结果。

D.央视《朗读者》深受观众好评，是因为节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。

5、下列文学、文化常识表述有误的一项是（     ）

A．“始龀”“加冠”“老”在古代都代表年龄，在这里的排序是从小到大。

B．欧阳修，自号醉翁，又号六一居士，北宋文学家，是“唐宋八大家”之一。

C．《济南的冬天》，作者老舍，主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》。

D．茨威格，法国作家，《伟大的悲剧》《列夫·托尔斯泰》都是他的代表作品。

6、为下面段落的空白处补充最恰当的一项是（ ）

人的一生，如果真的有什么事情叫作无愧无悔的话，在我看来，就是你的童年有游戏的欢乐，你的青春有漂泊的经历，____________________________。

A．你的老年有难忘的回忆

B．你的回忆有精彩的瞬间

C．你的生命有难忘的故事

D．你的事业有迅猛的发展

7、对下列句子中加点词的解释，正确的一项是（  ）

A．朔气传金柝（寒冷的）

B．见往事耳（看见）

C．即更刮目相待（更加）

D．当窗理云鬓（像云那样的）

8、请阅读下面选文，完成下面小题。

【甲】大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。

（《大道之行也》）

【乙】卫鞅亡魏入秦，孝公以为相，封之于商，号曰商君。商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，法及太子，黥劓其傅。期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。然刻深寡恩，特以强服之耳。

（节选自《商鞅治秦》）

【1】解释下列画横线的字词。

（1） 故人不独亲其亲（______）                    （2） 盗窃乱贼而不作（______）

（3） 道不拾遗（______）                                  （4） 然刻深寡恩（_______）

【2】翻译下列句子的意思。

（1）故人不独亲其亲，不独子其子。

（2）罚不讳强大，赏不私亲近。

【3】商鞅治秦，道不拾遗，民不妄取，是否已经实现了大同的社会理想？为什么？

【4】陶渊明在《桃花源记》中所描绘的“世外桃源”艺术地再现了“大同”社会生活的风貌美，柳宗元在《小石潭记》中描写了永州山水人的自然美，《大道之行也》则描绘了“大同”社会的人文美。结合【甲】【乙】两个语段，联系生活实际，谈谈你理想中的生活环境是怎样的。

9、阅读古诗词，回答题目。

早梅

张谓

一树寒梅白玉条，迥①临村路傍溪桥。

不知近水花先发，疑是经冬雪未销②。

注释：①迥：远。②销：同“消”，融化。

(1)下面对诗歌理解有误的一项是（     ）

A．首句既形容了寒梅的洁白如玉，又照应了“寒”字。写出了早梅凌寒独开的丰姿。

B．“迥临村路傍溪桥”一个“迥”字，一个“傍”字，写出了“一树寒梅”独开的环境。

C．这首诗侧重写一个“早”字，运用对比手法以突出梅花与其他花卉不同。

D．第四句与首句互相呼应，是诗人把寒梅疑为经冬而未消融的白雪。

(2)“不知近水花先发，疑是经冬雪未销。”这两句语言质朴，但包含着不尽的意蕴。请做简要赏析。

10、综合性学习。

材料一：下面是几则新闻：

①5月21日下午，河南省招生办发布“诚信高考图解”，提醒广大考生和家长“诚信考试，作弊入刑”。

②6月1日起，青岛骗提公积金记入诚信档案，5年内难申请贷款。

③6月2日，北京举行电商诚信与商业模式创新论坛。

材料二：

（1）阅读材料一，写出你的探究结果。

（2）仔细观察材料二中的漫画，介绍漫画的画面内容（不超过70字），并写出寓意。

11、默写古诗文中的名句名篇。

（1）___________，小桥流水人家。（马致远《天净沙  秋思》）

（2）____________，若出其里。   （曹操《观沧海》）

（3）______________，思而不学则殆。  （《论语 》）

（4）________，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（5）绿树村边合，   。（王维《过故人庄》）

（6） ，切问而近思。（《论语》）

（7）默写王湾《次北固山下》的后四句。

12、《我是猫》的作者是谁？这部小说是一部批判现实主义小说，借用一只猫的眼睛看世界。同时小说中出现了形形色色的人物，给你印象最深的是谁？结合故事情节说一说他（她）的形象特征。

__________________________________________________

13、阅读下面选文，回答话题。

食不宜过烫

①口腔食道都怕烫，热饮熱食有损伤。上皮增生会恶变，吃饭喝汤不要忙。温度对人具有诸多微妙作用。生命在进化中都有自身最适合的温度，进化程度越高，要求最佳适宜温度越严格。人体体温在37℃左右时， 代谢活动处于最佳状态，人体细胞对高温的耐受性比低温差。热对肿瘤细胞也产生微妙的生物学作用，许多试验证明，肿瘤细胞的致死温度临界点为42.5℃-43℃，在此温度范围内，延长加温时间可抑制肿瘤细胞生长， 由此产生了温热疗法治疗肿瘤。

②但是事物都具有两面性。流行病学调查发现，一些地区的食管癌、贲门癌、口腔癌又可能与热饮热食有关，也就是说有可能某些黏膜上皮的肿瘤是“烫”出来的。我国新疆哈萨克族居住的地区喜欢饮用热奶茶，一日数遍；东南沿海潮汕地区的居民喜喝“功夫茶”，且要趁热饮用；太行行山区的人们习惯于趁热喝大碗粥。这些地区都是我国食管癌的高发区。当然，肿瘤的发生原因复杂，并非单一因素，流行病学调查，太行山区成为食管海高发区除热食外，还与饮食特点如粗、快、硬等有关。

③研究发现，人体在37℃左右的情况下，口腔和食管的温度多在36.5℃-37.2℃，最适宜的进食温度在10℃-40℃左右，一般耐受的温度最高为50℃-60℃。当感到很热时，温度多在70℃左右。经常热食的人，在温度很高的情况下也不觉得烫，但是在接触75℃左右的热食、热饮时，娇嫩的口腔、食管黏膜会有轻度灼伤，灼伤的黏膜表层会及时脱落、更新，基底的细胞会迅速增生、更新、补充，久而久之，增生的细胞速度如异常加快或在不良刺激下发生变异，最终产生不良后果。另外，由于黏膜在热刺激不断增加的情况下会增厚，增厚的黏膜受热刺激反应会越来越不敏感，加之食管黏膜的神经反射本来就很迟纯，这样会越来越不怕热，越不怕热会越敢吃烫的东西，而吃得越烫，口腔黏膜会越增厚。如此恶性循环，人会不由自主地接受越来越严重的灼伤刺激。这种刺激带来的损伤还有可能引起久治不愈的食管炎，这种食管炎有时伴有间变细胞，有人提示这有可能是癌前病变之一。研究人员发现，食管癌往往合并有食管炎，食管炎往往比食管癌早10年。

④热饮热食不但与肿瘤的发生有关，而且对食物的消化吸收也不利。食物太烫，在口腔存在时间偏短，刺激唾液分泌减少，以及唾液与食物混合过程不充分，这不利于饮食的消化吸收。另外，温热刺激能掩盖味觉的充分体验，往往难以细细品味各种食物的美味。

⑤饮食过烫，不论从防癌或一般饮食卫生角度看，都属于不良的生活习惯。应努力纠正，尤其是那些有食管贵门癌家族史的人，更应早日改弦易辙。

⑥清淡温凉吃美味，食不过烫保平安。

【1】文章用四句诗开头，有什么作用?

【2】细读全文，说说热饮热食对人体有哪些危害?这些结论是通过什么途径得出的?

【3】划线处用了哪种说明方法?请说说它的作用。

【4】 文章句子“研究发现，人体在37℃左右的情况下，口腔和食管的温度多在36.5℃-37.2℃,最适宜的进食温度在10℃-40℃左右，一般耐受的温度最高为50℃”中“左右”能不能删去?为什么?

14、阅读下面文字，完成小题。

冬眠的奥秘

张劲硕

①严寒的冬天，我们总是向往着在被窝里长眠一冬——能像狗熊和青蛙那样冬眠就好了。然而我们大都不知道：那些冬眠的动物们，掌握着我们人类尚不知晓的惊天奥秘。

②冬眠是动物应对恶劣环境的一种策略，科学上叫“蛰伏”。有人会问，冬天里睡得多、睡得久，不就是冬眠吗？它们还真不是一回事儿，只是二者的区别不太容易看出来。拿鱼来说，有几类鱼是会冬眠的，包括我们熟悉的鲤鱼、乌鳢，还有海里的鳗鲡。每当冬天来临，它们就把自己调到冬眠档：不吃、不喝、不游动。这看似与正常档的睡觉并无二致，但请注意它们的鳃！鱼类靠鳃呼吸，平时就算身体静止不动，鳃也会轻轻开合扇动。而进入冬眠的鱼，鳃也几乎不动，完全处于麻痹状态。除了呼吸，冬眠动物的体温、心跳等生命指征也都降到极低的水平，新陈代谢速率变得非常缓慢，与休克和死亡标准只差那么一点点——这就是冬眠与睡觉的本质区别。

③冬眠的意义在于，尽量减少身体内外的生命活动，将能量消耗降到最低，以挨过环境严酷的时间段。动物冬眠时，能把生命的时钟调得极慢。比如生活在北美洲的普通箱龟，冬眠时心脏5——10分钟才跳1次，实在让人惊叹。更夸张的是，它们几乎完全不呼吸，只靠皮肤吸入少许氧气！

④科学家还发现，冬眠不是“习惯养成”的问题，而是遗传基因决定的“天赋”。这种“天赋”还与寿命的长短有联系。一般来讲，哺乳动物的寿命与体型相关，体型小的新陈代谢快，寿命短；体型大的新陈代谢慢，寿命长。比如大象就活80年，兔子七八岁就算高寿。而蝙蝠打破了这个规律——冬眠的菊头蝠和同体型的、不冬眠的老鼠相比，前者可以活到30多岁，后者却只有3、4岁。如果在同一物种中比较，如蝙蝠或者棕熊，依然是冬眠的寿命要长很多。

⑤冬眠是当下的热门研究领域。如果人类能像动物们一样冬眠，收获的就绝不仅仅是睡大觉的幸福感，也许还能长生不老。虽然对蝙蝠和棕熊等冬眠动物的研究能确定冬眠基因与长寿有关。但这些动物毕竟与我们人类相差太远。不过，在2004年，有个轰动科学界的发现：居然有一种猴子能冬眠！而人类跟猴子同属灵长类动物，基因相似性很高。如果猴子能冬眠，这意味着我们人类也有可能做到。到那时，我们的寿命说不定可以达到800岁！

【1】第①段在文中有什么作用？

【2】朗读第②段，指出冬眠动物与睡觉的本质区别。

【3】第③段加点词语“几乎”能否删去，为什么？

【4】第④段画线句子运用了哪几种说明方法，有什么作用？

【5】作者说“我们的寿命说不定可以达到800岁”，其推测依据有哪些？请结合④⑤两段简要概括。

15、生活中，你会遇见许多有意义的行走——或是在研学中寻觅到一方诗意田园，或是在经典中见识他人不一样的行走，或是开启一趟别开生面的阅读旅行……认真回顾，你生活中有哪些难忘的“行走”，让你收获良多。仔细思考，身边关于行走有不同见解：走得太快，来不及驻足欣赏沿途美丽的风景，可能会错过了一些人、一些事；走得太慢，流连在缤纷的风景中，可能会迷失了方向。

请从以下两个写作任务中任选一个进行写作。

任务一：讲述经历。以“不一样的行走”为题目，记录你学习生活中的独特经历和收获。

任务二：发表见解。带着批判性思维去写作，请你写一篇演讲稿，在思辨型主题班会课上，向同学分享你对行走中的“快”与“慢”的见解。

要求：①任务二自拟题目。②不少于600字。③不能写诗歌。④文中不要出现真实的地名、学校名和人名。