青海省海北藏族自治州2025年小升初（1）语文试卷(解析版)

1、下列表述不正确的一项是（）

A.老舍，字舍予，原名舒庆春，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。著有长篇小说《四世同堂》《骆驼祥子》，短篇小说《赶集》，剧本《茶馆》《龙须沟》等。

B.安徒生，19世纪世纪丹麦著名的童话作家。他最著名的童话故事有《海的女儿》《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》等。

C.《世说新语》是由南朝宋临川王刘义庆组织一批文人写的文言志人小说集，其内容主要是记载汉末至东晋士大夫的言谈与逸事。

D.李白，字太白，号青莲居士，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。代表作有《望庐山瀑布》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《行路难》《夜上受降城闻笛》等多首。

2、选出下列说法有误的一项（     ）

A．《论语》，儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。

B．《登飞来峰》作者王安石，字介甫，号半山，北宋政治家、文学家、思想家，唐宋八大家之一。

C．《酬乐天扬州初逢席上见赠》《过零丁洋》《赤壁》都是七言律诗，作者分别是刘禹锡、文天祥、杜牧。

D．《夜雨寄北》（李商隐）、《记承天寺夜游》（苏轼）《山坡羊·潼关怀古）（张养浩），以上作品是按照作者朝代先后顺序排列的。

3、下列词语中括号的注音完全正确的一项是（  ）

A. 晌午(shǎng)  矜持（jīn ） 头颅（lú ） 鲜(xīān)为人知

B. 累赘（ zhuì）  挑逗（tiǎo）  迭(dié)起  气冲斗(dòu)牛

C. 拖沓（tà）  校(xiào)对  调羹(ɡānɡ)  忍俊不禁(jīn)

D. 契约（qì ）猥琐（wěi ） 澎湃(pài)  迥(jiǒnɡ)乎不同

4、下列句子中加点成语使用恰当的一项是（     ）

A．某些食品生产厂家，只顾眼前利益，滥用食品添加剂，孜孜不倦地追求高额利润。

B．优秀文学作品对人的精神的影响是不知不觉潜移默化的。

C．冬奥会闭幕式匠心独运的创意，直抵人心的情怀，拨动了无数人的心弦。

D．央视春晚把传统高雅的艺术节目与时尚、搞笑等元素绘声绘色地融合在了一起。

5、下列表述有误的一项是（       ）

A．中华文化源远流长，有很多事物在我们的文化体系中有了特定的含义，成为中国人特定文化内涵的重要载体。例如：“婵娟”“桑梓”“青鸟”“汗青”分别代指月亮、史册、故乡、信使。

B．《诗经》又被称作《诗三百》，到汉代被奉为经典，尊称为《诗经》，列为“五经”之一。其中的诗歌按照所配乐曲性质分成风、雅、颂三类，主要运用的艺术手法有赋、比、兴。

C．小说是大家喜闻乐见的一种文学样式，它以生动的故事，曲折的情节，鲜活的人物，多样的表现手法吸引着我们。《我的叔叔于勒》《蒲柳人家》和《孔乙己》都是经典的小说作品。

D．《小石潭记》《醉翁亭记》《马说》《记承天寺夜游》的作者分别是柳宗元、欧阳修、韩愈、苏轼，他们都属于“唐宋八大家”。

6、下列文学和文化常识表述不正确的一项是（     ）

A．同样是回忆恩师，现代作家萧红以女性特有的细腻感觉，捕捉日常生活中的琐事来烘托一个富有人情味的、生活化的鲁迅；而诗人臧克家则以其澎湃凝练的语言展现了闻一多作为学者和民主战士时的巨人形象。

B．《孙权劝学》选自《资治通鉴》，这是由北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部编年体通史；《卖油翁》选自《归田录》，作者欧阳修，字永叔，晚号六一居士，被尊称为“文圣”，唐宋八大家之一。

C．文言文中的称谓语非常丰富，如“孤常读书”的“孤”是古代王侯的自称，“卿今当涂掌事”的“卿”是古代君对臣的爱称，“大兄何见事之晚乎”的“大兄”是对朋友辈的敬称，“但闻燕山胡骑鸣啾啾”的“胡”是古代对西北民族的称呼。

D．小说《骆驼祥子》不仅写活了“小人物”祥子，还描写了祥子周围的人物，如残忍霸道的车主刘四、大胆泼辣又有点儿变态的虎妞、一步步走向毁灭的小福子、自暴自弃的二强子、离死亡只差一步的老马和小马祖孙俩，还有抢车的大兵、敲诈曹先生的孙侦探、不给仆人饭吃的杨太太等，展示了一幅具有老北京风情的世态图。

7、下列各项中对语法知识分析不正确的一项是（     ）

①艺术亦像莲花，须在淤泥里，也只能在淤泥里汲取营养，积攒力量。②当然，泛泛而言，所有的花儿都可比作艺术；但我以为唯有莲花最能揭示艺术的真谛。③其他花儿只需如常孕育、萌生开放，未尝有太多的曲折艰难；唯独莲花，生于淤泥之中，必须先突围后方可孕育生长，恰似先要从地狱来到人间     然后进入天堂。④我之所以爱莲，先是慕其有君子之志，后是发现其有艺术之境。

A．第①句中“像”“在”都是介词，“汲取营养”“积攒力量”是动宾短语。

B．第②句中“当然，泛泛而言，所有的花儿都可比作艺术”中“比作”作谓语。

C．第②句中“但我以为唯有莲花，最能揭示艺术的真谛”是条件关系的复句。

D．这四句话的语序被打乱了，正确语序应该是④②③①。

8、余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之息。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负筐曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则组袍敞衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？

【1】对下面句予中加点词的解释，有错误的一组是（ ）

A．①无从致书以观（致：得到）      ②走送之（走：跑）

B．①尝趋百里外（趋：归向）       ②未尝稍降辞色（稍：一会儿）

C．①色愈恭，礼愈至（至：周到）     ②俟其欣悦，则又请焉（俟：等待）

D．①主人日再食（食：供养，给……吃）  ②日侍坐备顾问（日：每天）

【2】翻译。

余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。

【3】作者在求学过程中遇到的困难有：

①____________，作者用借书、抄书的办法来克服。

②____________，作者用跑远路、拜名师、虚心求教的办法来克服。

③____________，作者历尽苦寒，破衣粗食，但他以内心的充足、精神的强大来克服这一困难。

9、阅读杜甫的《春望》，完成下列小题。

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

【1】下列对诗句分析有误的一项是（   ）

A. “国破”就其字面来讲，一般指首都的沦陷，此处将“国破”与“山河在”联系在一起，其含义便有了较广阔的内容。

B. “城春草木深”描绘了春*满城，令人引起对往日京都风月繁华的怀念，也暗示眼前的国破只是暂时的；春到深处一切又将生机勃勃。

C. “烽火连三月，家书抵万金”，可以让我们看见，诗人因国事而忧家，更因家事而忧国，家与国的命运在他心中已融为一体。

D. “白头搔更短，浑欲不胜簪”不明写忧思愁绪的深重而言白发难簪，使诗意更浓，而且把一个未老先衰，忧国忧民的悲怆形象立于纸面。

【2】“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，请自选角度赏析一下这句诗。

10、请你参加以“建好我的微信朋友圈”为主题的综合性学习活动。

(1)【活动一：签名之寓】我为自己设计一个简短而又寓意深刻的微信名。

示例：谈笑有鸿儒

我的微信名：　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)【活动二：互动之趣】下面是微信朋友圈中好友的一些“新年寄语”，请你也来写几句，与微信好友互动。

甲：新年的第一天，我默默为你祝福，愿你的生活中：夏宜人，冬温暖，秋收获，春满园。

乙：悠悠的云里有淡淡的思，淡淡的思里有绵绵的喜，绵绵的喜里有我轻轻地问候：新春快乐！

我：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

11、下面是“古诗中的植物和动物”探究组的交流发言，请你补全。

小宇：古人常以植物和动物入诗。曹操《观沧海》中的“树木丛生，（1）_____”写出了作者登山临海所见到的山岛景象；谭嗣同《潼关》中的“终古高云簇此城，（2）_____”写出了作者策马潼关感受到的壮阔风景。

小瑶：古诗中的植物和动物大多寄托着作者的思想感情。“（3）_____，_____”，李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》借花鸟表达叹飘零、感离恨的心境；“（4）_____，_____”，刘禹锡的《秋词》借鹤飞冲天的形象引出壮志豪情。

小文：“（5）_____，小桥流水人家，（6）_____”，马致远的《天净沙•秋思》更为巧妙，将植物、动物等景物组合。

小宇：在默写王湾《次北固山下》的时候，有同学经常把“乡书何处达？归雁洛阳边”中的“雁”写成“燕”。有什么好的方法帮助同学避免犯这种错误呢？

小瑶：在积累古诗的时候，我们不能只记字音，还要思考诗句的含义。在古诗中“燕”常代表春光的美好，而“雁”常常代表（7）_____。理解了这层内涵，再结合诗句内容，就不会把“乡书何处达？归雁洛阳边”中的“雁”错写成“燕”了。

小文：是啊。学习和思考是相辅相成、不可分割的。正如《＜论语＞十二章》中所说的“（8）_____，_____”。

12、不同类型的名著可采用不同的读法。品味现代诗歌，可通过把握意象，理解诗人的情感，如在艾青的诗歌中，常见“土地”“太阳”等意象。而品读小说可从细节描写入手体会人物思想性格。在班级的名著阅读分享会上，请你从《艾青诗选》《西游记》《骆驼祥子》《海底两万里》四部名著中选取诗集与小说各一部，结合内容，分享你的阅读方法和感受。（100字左右）

13、阅读下面文字，完成下面小题。

【材料一】

①日前，国务院办公厅印发《“十四五”国民健康规划》（以下简称《规划》）。《规划》提出，到2025年，卫生健康体系更加完善，中国特色基本医疗卫生制度逐步健全，重大疫情和突发公共卫生事件防控应对能力显著提升，中医药独特优势进一步发挥，健康科技创新能力明显增强，人均预期寿命在2020年基础上继续提高1岁左右，人均健康预期寿命同比例提高。

②随着全民健身上升为国家战略，“体育促健康”已经成为越来越多人的共识。数据显示，2020年经常参加体育锻炼的人数比例为37.2％，比2014年的33.9％上升了3.3个百分点；第五次国民体质监测显示，2020年我国居民达到《国民体质测定标准》合格等级以上的人数比例为90.4％，总体合格率较2014年提升0.8个百分点。过去五年，我国全民健身工作取得积极进展：场地设施覆盖率不断提高，到2020年底，全国体育场地371.34万个，体育场地面积30.99亿平方米，人均体育场地面积2.20平方米。全民健身赛事活动丰富多彩，为应对新冠肺炎疫情和数字化浪潮的挑战，提倡居家健身、线上健身，国家体育总局群体司、中华全国体育总会群体部联合部分项目管理中心、全国性单项体育项目协会以及互联网平台开展了“全民健身线上运动会”，2022年4月28日平台正式上线以来，已经开设了60余项线上比赛，220余万人报名参赛，实现了“疫情有反复，健身不间断”的目标。社会体育指导员方面，为满足群众不断增长的健身需求，我国已经培养了270万名体育指导员，他们活跃在社区、学校、企业、城市和乡村，向民众教授健身技能和知识。

【材料二】

下面两个表格选自基于中国居民运动健身的实测数据编制而成的《全民健身指南》。

表一：体育活动方式与健身效果

表二：一次体育健身活动的内容安排

【材料三】

互联网＋运动已是一种潮流，运动APP（手机应用程序）已成为备受追捧的“运动伴侣”。截至2018年6月，中国健身运动APP规模过亿，每个用户的日均使用时长达到20.17分钟，同比增长30.8％。运动APP的火爆，给人们带来了全新的体验，过去需要腾出时间去健身房或运动场地锻炼，现在抽空就能跟着视频做运动，所有零碎时间都利用起来了；运动APP大多有记录健康数据功能，只要随身携带手机，就可以自动记录24小时的运动量，针对每个用户的情况，推荐每天的健身运动目标和完成方式。另外，许多运动APP还有添加好友的功能，运动者可以图文并茂地随心分享，引来大批点赞，更激发了运动热情。运动APP因为其便捷性、社交性等特点吸引了大量用户。

【1】以下关于“全民健身”的表述，符合文意的一项是（     ）

A．全民健身已经上升为国家战略，因此成为越来越多人的共识。

B．2020年经常参加体育锻炼的人数比例较2014年上升了3.3个百分点。

C．“全民健身线上运动会”的开展是为了解决新冠肺炎疫情带来的挑战。

D．我国将培养270万名体育指导员，向民众教授健身技能和知识。

【2】参照材料二，下列四人选择的体育活动不合适的是（     ）

A．小王是一名运动员，近期要参加一次大型的比赛，最近他适合快跑、登山等运动。

B．小张免疫功能差，最近经常生病，他可以选择尝试八段锦等一些中国传统型运动。

C．小明最近工作压力有点大，他决定每周末约三五好友去体育馆打篮球，放松放松。

D．小黄体重超重，需要做一些降低体重的活动，但又不想剧烈运动，他可以选择健身走。

【3】以下关于文章内容的理解和推断，不符合文意的一项是（     ）

A．健身活动前，我们要做好热身运动，建议做一些慢跑、牵拉练习等准备活动。

B．人均预期寿命的提高仅得益于我国卫生健康体系的健全和中医药的独特优势。

C．为了健康，我们可以选择适合自己的体育活动方式，活动时间控制在一个小时左右。

D．运动APP的使用可以帮助人们充分利用零碎时间进行运动，同时具备社交性的特点。

【4】疫情期间，请你根据材料内容，做一个健身计划。计划包括体育活动方式、预期效果、每日安排等。

14、阅读下面文段，完成各题。

完全是真的

（1）有一只母鸡，羽毛很白，腿很短；她总是按规定的数目下蛋。在各方面说起来，她是一只很有身份的母鸡。当她飞到栖木上去的时候，她用嘴啄了自己几下，弄得有一根小羽毛落下来了。

（2）“事情就是这样!”她说，“我越把自己啄得厉害，我就越漂亮!”她说这话的神情是很快乐的，因为她是母鸡中一个心情愉快的人物。不久她就睡着了。

（3）周围是一片漆黑。母鸡跟母鸡站在一边，不过离她最近的那只母鸡却睡不着。她在静听——一只耳朵进，一只耳朵出；一个人要想在世界上安静地活下去，就非得如此做不可。不过她禁不住要把她所听到的事情告诉她的邻居：“你听到过刚才的话吗？我不愿意把名字指出来。不过有一只母鸡，她为了要好看，啄掉自己的羽毛。假如我是公鸡的话，我才真要瞧不起她呢。”

（4）在这些母鸡的上面住着一只猫头鹰和她的丈夫以及孩子。她这一家人的耳朵都很尖：邻居刚才所讲的话，他们都听见了。于是猫头鹰妈妈就翻翻眼睛，拍拍翅膀说：“不要听那鸡的话!不过我想你们都听到了刚才的话吧？我是亲耳听到过的；你得听了很多才能记住。有一只母鸡完全忘记了母鸡所应当有的礼貌：她甚至把她的羽毛都啄掉了，好让公鸡把她看个仔细。”

（5）“提防孩子们听到，”猫头鹰爸爸说。“这不是孩子们可以听的话。”

（6）“我还是要把这话告诉对面的猫头鹰!她是一个很正派的猫头鹰，值得来往!”于是猫头鹰妈妈就飞走了。

（7）“呼!呼!呜——呼!”他们俩都喊起来，而喊声就被下边鸽子笼里面的鸽子听见了。

（8）“你们听到过那样的话没有？呼!呼!有一只母鸡，她把她的羽毛都啄掉了，想讨好公鸡!她一定会冻死的——如果她现在还没有死的话。呜——呼!”

（9）“在什么地方？在什么地方？”鸽子咕咕地叫着。

（10）“在对面的那个屋子里!我几乎可说是亲眼看见的。把它讲出来真不像话，不过那完全是真的!”

（11）“真的!真的!每个字都是真的!”所有的鸽子说，同时向下边的养鸡场咕咕地叫：“有一只母鸡，也有人说是两只，她们都把所有的羽毛都啄掉，为的是要与众不同，借此引起公鸡的注意。这是一种冒险的事儿，因为这样她们就容易伤风，结果一定会发高热死掉。她们俩现在都死了。”

（12）“醒来呀!醒来呀!”公鸡大叫着，同时向围墙上飞去。他的眼睛仍然带着睡意，不过他仍然在大叫：“三只母鸡因为与一只公鸡在爱情上发生不幸，全都死去了。她们把她们的羽毛啄得精光。这是一件很丑的事情。我不愿意把它关在心里——让大家都知道它吧!”

（13）“让大家都知道它吧!”蝙蝠说。于是母鸡叫，公鸡啼。“让大家都知道它吧!让大家都知道它吧!”于是这个故事就从这个鸡屋传到那个鸡屋，最后它回到它原来所传出的那个地方去。

（14）这故事变成：“五只母鸡把她们的羽毛都啄得精光，为的是要表示出她们之中谁因为和那只公鸡失了恋而变得最消瘦。后来她们相互啄得流血，弄得五只鸡全都死掉。这使得她们的家庭蒙受羞辱，她们的主人蒙受极大的损失。”

（15）那只落掉了一根羽毛的母鸡当然不知道这个故事就是她自己的故事。因为她是一只很有身份的母鸡，所以她就说：“我瞧不起那些母鸡；不过像这类的贼东西有的是!我们不应该把这类事儿掩藏起来。我尽我的力量使这故事在报纸上发表，让全国都知道。那些母鸡活该倒霉!她们的家庭也活该倒霉!”

（16）这故事终于在报纸上被刊登出来了。这完全是真的：一根小小的羽毛可以变成五只母鸡。

（节选自安徒生《故事集》，有删节）

（1）请用简洁的语言概括这篇文章所讲述的主要内容。

（2）联系上下文，品味第10段中加点词句的表达效果。

（3）联系全文谈谈，本文以“完全是真的”为题，有哪些好处？

（4）请结合实际谈谈你读了这篇童话所受到的启发或感悟。

15、作文

一场安塞腰鼓，力量在其中；一川壶口瀑布，壮美在其中；一曲《回延安》，欣喜在其中；一盏红灯笼，五味杂陈在其中……有多少情愫，暗藏在过往中，有多少滋味，蕴含在经历里……

请将“ 在其中”补充完整，并将其作为题目，写一篇文章。

要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的地名、校名、人名。