青海省玉树藏族自治州2025年小升初（三）语文试卷(解析版)

1、下列句子没有语病的一项是（       ）

A．导致青少年营养不良的原因主要是偏食挑食、吃零食过多等造成。

B．针对近期顿繁发生的校园暴事件，几个学校的领导进行了深刻反思。

C．一节看似普通的体育课，潜移默化地影响了学生的体育价值观。

D．在伸手不见五指的黑暗中，父亲高大的背影特明显。

2、下列词语中加点的字注音全都正确的一项是( )。

A. 举箸(zhù)   妥帖(tiè)   昳丽(yì)     介胄之士(zhòu)

B. 蹲踞(jù )   轮廓(kuò)   宿营(sù) 中流击楫(jí)

C. 够呛(qiānɡ)  讪笑(ｓhàn)   荆棘(jí)   情郁于中(yù)

D. 悄然(qiǎo) 鄙视(bǐ) 削弱(xiāo)  时时而间进(jiàn)

3、下列句子没有语病的一项是（     ）

A．钓鱼岛是中国最早开发、发现和命名的，在领土和主权上中国人民决不会退让半步。

B．中共十八届五中全会审查了“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念。

C．创制新型抗疟药的药学家屠呦呦是我国首次荣获诺贝尔生理学或医学奖的第一人。

D．4月23日，福建省首个航天体验馆南平航天体验馆在武夷山正式开馆。

4、下列关于名著表述不正确的一项（     ）

A．凡尔纳通过非凡的想象，描绘了海底世界的种种惊险奇遇。

B．《骆驼样子》中虎妞的性格大胆泼辣，办事有男人的爽快和利落。文中她是一个敢于追求个人自由爱情的形象。

C．三圣试禅心，三位菩萨化身母女，假意招夫婿。八戒动了凡心，被三圣设计，用珍珠汗衫捆住，吊在了树上。

D．《朝花夕拾》中《二十四孝图》写了作者对“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事反感，揭露了封建孝道的虚伪和残酷

5、下面关于文学作品内容及常识的表述，准确的一项是 （ ）

A. 线索是叙事性文艺作品中贯穿整个情节发展的脉络。如朱自清的散文《背影》以“背影”为线索组织材料，朱德的小说《回忆我的母亲》以“母亲勤劳的一生”为线索安排故事情节。

B. 《晏子使楚》选自《晏子春秋》，《晏子春秋》是后人搜集齐国大夫晏婴的言行编辑而成。晏子是春秋后期著名的政治家，以有政治远见、外交才能和作风朴素闻名诸侯。

C. 小说《最后一课》作者是法国小说家都德。本文采用第一人称，以“我”（小弗郎士）的所见所闻所感为线索，真实地反映了沦陷区的德国人民惨遭异族统治的悲愤和对祖国的热爱，以及争取祖国解放和统一的坚定意志。

D. 《木兰诗》围绕木兰是女郎精心选材，叙事详略得当，略写了木兰从军的缘由、离家出征、辞官还乡，详写了木兰的军旅生活。

6、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（     ）

A．应和（hè）             搓捻（niǎn）          憔悴（qiáo）             咄咄逼人（duō）

B．哺乳（pǔ）             姊妹（zǐ）             告诫（jiè）               参差不齐（cēn）

C．吝啬（lìn）            掺和（cān）            粗犷（kuàng）            人声鼎沸（dǐng）

D．瘫痪（tān）            倜傥（tì）             抖擞（shǒu）             不求甚解（jiǎn）

7、下列句中加点字读音相同的一项是（ ）

A.并怡然自乐 似与游者相乐

B.佁然不动 尝贻余核舟一

C.俶尔远逝 窈窕淑女

D.卷石底以出 苏、黄共阅一手卷

8、阅读下面的文言文，完成下面小题。

【甲】

庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之，药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。

（节选自沈括《活板》）

【乙】

元丰中，庆州界生子方虫①，方为秋田之害。忽有一虫，生如土中狗蝎，其喙有钳，千万蔽地，遇子方虫，则以钳搏之，悉为两段。旬日子方皆尽，岁以大穰②。其虫旧曾有之，土人谓之“傍不肯”。

（选自《以虫治虫》）

【注】①子方虫：称黏虫，危害变类、玉米、高聚、水弱等多种作物。②大穰：庄稼大丰收。

【1】解释下列句子中加点的词语。

（1）蜡和纸灰之类冒之          冒：_______________

（2）旋刻之                           旋：_______________

（3）方为秋田之害                 方：_______________

（4）土人谓之                       谓：_______________

【2】把下列句子翻译成现代汉语。

（1）以一平板按其面，则字平如砥。

（2）旬日子方皆尽，岁以大穰。

【3】【甲】文写活字印刷术，紧扣“____________”这一特征进行说明，这一特征主要体现在“每字为一印”——_______活，“密布字印”——排版活，“更互用之”——印刷使用方法活，旋刻素无备的奇字——____活等方面：通过阅读了【乙】文的生物防治法——以虫治虫之道，我们知道生物防治法也就是__________________”

【4】【甲】文赞颂了我国古代劳动人民的什么精神？读了【乙】文，你还知道哪些生物防治法？试举两例。

9、阅读下文，完成各题。

关雎

关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。

参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。

参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。

【1】《关雎》中统领全诗的句子是____________________________。

【2】《关雎》中抒发“求之不得”的忧思的语句是______________________。

10、综合性学习

七年级正在开展以“文学部落”为主题的综合性学习活动，请你参加并且完成以下任务。

材料一：

近几年，低价便捷的网络购书的缺点开始显现：网络屏幕对图书的展示空间有限，为了经济效应，商家总是会把最畅销的几本书放在首页，或者大的出版社出钱打首页广告，使畅销的书籍越畅销，冷门的书籍越冷门。真正的爱书人难以在网上淘到心仪的好书。

材料二：

“书店不仅仅是单一空间，而应勾连起艺术、时尚、设计，让图书最大程度地融入生活美学。”复合经营模式正在使实体书店突破传统，变得时尚和丰富起来。文创、服装、鲜花、咖啡、文化沙龙……实体书店带给读者的体验日益舒适和多元。

材料三：

政府的态度对于实体书店的发展至关重要，近些年来，很多地方政府都加强了对实体书店的扶持力度。除了用专项资金鼓励实体书店的发展外，还通过减免租金、降低实际税费等措施降低实体书店的运营成本。

材料四：

2015年5月正式亮相于重庆的方所书店，其名来自于梁代文学家萧统的“定是常住，便成方所”，意在要为懂得文化创造生活的人，打造一个内在渴望归属的地方。在重庆拥有多家分店的的西西弗书店，名字来源于希腊神话：诸神惩罚绑架死神的西西弗不断的把巨石滚上山顶，石头因自身的重量滚下山，西西弗不得不把它重新滚上山顶，取其坚忍不拔和牺牲精神，书店的理念为“引导大众精品阅读”。

(1)阅读材料一、二、三，请你从中概括出实体书店近年来渐渐回暖的原因。

(2)书店之美，也美在名字。请阅读材料四，从书店名字中任选一个，阐释其意蕴。 诚品书局 囊萤书店 东篱书屋

11、按要求默写出古诗文名句。

（1）知之者不如好之者，     。（《论语．雍也》）

（2）千古兴亡多少事？悠悠，     。（辛弃疾《南乡子》）

（3）     ，欲语泪先流。（（李清照《武陵春》）

（4）酒酣胸胆尚开张，     ！（苏轼《江城子》）

（5）俱往矣，     ，还看今朝。（毛泽东《沁园春．雪》）

（6）酒困路长惟欲睡，     。（苏轼《浣溪沙》）

（7）诗人借梅花凋零的情景来表达自己至死不变的爱国之心的句子是     ，   。（陆游《咏梅》）

（8）“愁”历来是文人墨客重要的思想元素，请写出古诗词中含“愁”的连续两句句：   ，   。

12、根据你对《傅雷家书》的阅读体验，回答问题。

有人概括《傅雷家书》，说它是①充满父爱的教子篇，②中国近代知识分子爱国情怀的写照，③最好的艺术学徒修养读物，④文字生动优美，读起来感人至深的文学经典。请你选择其中一点，结合名著内容略作阐释。

13、阅读下面的文字，完成下面小题。

【甲】永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石拦石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状惟妙惟肖。

早在13世纪，卢沟桥就闻名世界。那时候有个意大利人马可·波罗来过中国，他的游记里，十分推崇这座桥，说它“是世界上独一无二的”，并且特别欣赏桥拦柱上刻的狮子，说它们“共同构成美丽的奇观”。在国内，这座桥也是历来为人们所称赞的。它地处入都要道，而且建筑优美，“卢沟晓月”很早就成为北京的胜景之一。

卢沟桥在我国人民反抗帝国主义侵略战争的历史上，也是值得纪念的。1937年7月7日中国军队在此抗击日本帝国主义的侵略，揭开抗日战争的序幕。

（节选自《中国石拱桥》）

【乙】卢沟桥是一座联拱石桥，计11孔，长212.2米，加上两端桥堍（tù）共长约26.5米。靠河两岸的跨径仅16米左右，逐渐向桥中心增大，最大跨径计21.6米。桥墩上游面造成尖端形，下游面系平头，深合现代科学原理。桥面宽7.6米，全宽约8米。桥面用石板铺砌，桥的两端筑有翼状石栏，连同桥上两旁石栏，北面有石柱140个，南面有石柱141个，其中一个已坍损。柱的间距1.8～2米，柱高1.4米，柱头各刻石狮，每个姿态各异，有立的，卧的，蹲的，伏的，大抱小的，小抱大的，各种形式。柱间各嵌石板为栏，栏高约85厘米。桥的西端有两根石柱，柱上各距一只朝天犼（hǒu），柱下各有石象一只，雕饰工巧，足增美观。

（节选自罗英《中国桥梁史料》）

【丙】早就盼望在一个相宜的日子，夜宿卢沟，一览卢沟晓月的景色。今年过节的气氛比往年火炽。在洋溢着欢乐的气氛中，我感到夜宿卢沟观赏晓月的相宜日子，莫过于正月十五上元节了……

我们遵照前人的经验，卧床假寐，静待五更。当表针一指到四点的时候，我们就赶忙起床。走出门外，当真听见了此落彼起的报晓鸡鸣。晨寒凛冽，我们踏着如霜似雪的月光走上了卢沟桥。这时，接近满圆的晓月转到了西天，正悬挂在迎面的卢师山上。抬头望月，看得出这时的月与桥的距离是最近的；晓月的亮度比初升和正处中天时，都亮得多。再是这时的晓月是在桥的北侧，永定河的上游，月光顺流而下，视野也显得最为深远。我们在桥上有意地测试了一下晓月的亮度。凭借着月光，不仅看得清碑身上乾隆书写的“卢沟晓月”四个大字，也依稀地辨认出了在桥西碑亭上乾隆书写的“察永定河”的一首五言律诗。桥下的永定河，因为大旱缺水，我们虽然没能见到波涛浩渺（水大，广阔无边）、滟滟（水波闪动的样子）随波千万里的壮丽场景；但汩汩有声的淙淙细流，在晓月映照下，也呈现出波光粼粼的景色。这时，看到披着晓月银光的卢沟桥，直至每个玉石栏、柱、栏板，以及485个大小石狮……我们禁不住想起曾在元代做官多年的马可·波罗的描述：“这是一座无可比拟的、世界上最美的桥。”

（节选自陈寿儒《夜宿卢沟晓月》）

【1】【乙】文对卢沟桥的介绍，与【甲】文相比，说明的内容有什么不同？

【2】【丙】文主要写的是什么？与【甲】文中对卢沟桥的介绍相比，它在写法上有什么不同？

【3】从表达方式的角度看【甲】文和【乙】文的画线句子你更欣赏哪一个？

14、阅读下面的文章，完成下面小题。

被镰刀收刈的时间

李新文

①家，被杂草丛生的田埂牵连着，像一种指引。一路上，溪水的流动声、蛙鼓的呱啦声以及阳光细脆的落地声，形同盛大的欢迎仪式。这气氛平和，能让一颗心安静下来。

②突然，我的眼睛闪了一下，定定神，才看清是一道光。那光，从不远处的挡土墙上传过来，一晃一晃的。哦，是把镰刀，钢火不坏的镰刀。刀嘴啄在泥墙缝里，咬得很深，似有强大的力量抵着。很显然，那股劲儿只有与土地打交道久了的人才有。刀柄悬在半空，仍保持着挥镰的姿势。镰刀，在梅溪乡下又被喊做“镰子”，农忙时节，在稻秆上一走，出现齐整的切口，似与季节做了个了断。

③这样的刀，好像是冲着乡下女人来到这世上的。比如，捏在我娘手里，有着天然的美。那时候她一点都不老。收刈的前一天，我娘准会到下畈的梅子市供销店买几把，顺便砍点肉，随后折回来。镰子的光芒随着手臂的晃动忽闪而出，有点儿浪漫，有点儿迷离，并与嘴角边挂着的笑形成呼应。趁着没人，我将家伙什偷出一把，跑到大门口划格子。不一会儿，地面现出一条条印痕。谁知，几只蚂蚁屁颠颠地窜来，在格子里乱撞，我以为是捣乱，不由分说一顿猛扎，稍不注意，扎到自己的脚趾上，痛得哇哇大叫。娘闻声赶来，用手抚摸我那受伤的部位，一边鼓着腮帮吹气，一边说没事、没事。好长时间，这情形常在梦里出现，还有一股隐隐的痛从心里漫出。睁开眼，到处是夜色和了无边际的迷茫，以至于我老觉得像一片叶子在异乡的夜里漂浮，找不到回家的路。

④年少时的情景，成为甩也甩不开的记忆。而记忆的面积，往往比不过田野的宽展。盛夏会用大片的谷物召唤镰刀的到来。这时候，我娘起得早，鸡叫三番便开始张罗茶水、草帽和镰子，随后，掀开门帘朝我直喊：起来、起来了，太阳晒屁股喽！而我最怕刈谷子，一想起白花花的太阳就浑身不自在，像每个毛细孔都在冒汗，因而赖在床上，磨一阵算一阵。出门一望，月儿已挂在西天上，散发着旷古的清辉。便想，如果月光是夜的通道，那么，脚步匆匆的农人该是叫月色招徕的劳动者。这样一来，我的姗姗来迟是不是有失礼数呢？

⑤稻田上，镰子一字排开，牵着人的身体在动，一线线耀眼的光芒照亮谷子的归程。月光真是月光，不经意调出最佳角度，将我娘的身子骨定格成一个特写镜头：她的腰背弓着，嘴巴抿着，手里的物器迅速迈进。哧溜，一蔸稻秆离开地面；哧溜，又一把作物到了手里。而钢质般的谷粒声呈发散性传播开来，像宣布一件顶为重要的事儿——开镰了。

⑥娘亲口告诉我：刀要捏紧，秆要抓牢，脚要张开，心要放空，才像刈禾的样子。兴许，这是开镰的要领，亦是她多年的心得。

⑦起先，我满以为镰刀不过是见惯不惯的物件。长大后，一翻许慎的《说文》，才知，镰者，锲也。用时下的话讲即杀伐的意思，但是，作为今天收刈粮食的器具，却是温和的，宁馨的，说不准还是诗意的凸显。至少，我先前被镰刀刈伤后，不是很痛，尤其经我娘的抚摸，那种酸酸的痒痒的感觉，不可名状。与此同时，还有一股温暖贯穿身心。也许因了这份温暖，我的生命注定与镰刀有关。

⑧要说，我娘未必不是在这种温暖的力量牵引下，走向一个个日子的。每年一度的收刈，她总是起早摸黑，播种、育秧、春插、施肥、间稗……把无数的思绪和汗水撒向田垄，在生命的版图上踩出一串串脚印。等到扬花、抽穗时节，又在稻田边抚摸着一穗穗谷粒，兴奋的目光里，看得见一个个日子移动的痕迹。

⑨设若以时间为参照系，我敢肯定，每个乡下女人一生的作品不外乎两部；一部是满田的禾稼，另一部是她们的儿女。

（有删减）

【1】通读全文，根据提示，按照文章顺序概括围绕“娘与镰刀”讲述的事情。

（1） _____________________

（2）娘安抚被镰刀扎到脚的我

（3）娘早起准备好镰刀刈谷子

（4）______________________

【2】品味语言，回答下面问题。

①从修辞的角度赏析第④段画线句。

盛夏会用大片的谷物召唤镰刀的到来。

②结合语境，赏析第⑤段中加点词语。

哧溜，一蔸稻秆离开地面；哧溜，又一把作物到了手里。

【3】结合文章内容，说说文章第①段的作用。

【4】结合文章内容，谈谈你对第⑨段画线句“设若以时间为参照系，我敢肯定，每个乡下女人一生的作品不外乎两部；一部是满田的禾稼，另一部是她们的儿女”的理解。

15、中考体育测试结束后，班主任王老师宣布停上体育课、停止课外体育活动。同学们对此议论纷纷。请你以小明的名义给王老师写一封信。可以叙述故事，也可以就此发表自己的见解，阐述自己的观点。

要求：①立意自定，题目自拟；②除诗歌外文体不限；③不少于600字；④文中不得出现自己的真实姓名、校名等信息。