内蒙古自治区乌海市2025年小升初（1）语文试卷(解析版)

1、下列词语中没有错别字的一项

A.亵渎  恣雎  根深地固  走投无路 B.决别  恪守  山肴野梀  相得益彰

C.筵席  云霄  前仆后继  李代桃僵 D.斑斓  遏制  不屑置辨  挢揉造作

2、下列各句中，横线的成语使用恰当的一项是（  ）

A．创造的过程不是消极的袖手旁观，而是有想像力的有计划的探索。

B．某些部门稍一放松，那些制假造假的地下工厂又如雨后春笋一般兴旺起来。

C．我们班的语文科代表学写散文一举便成功，他已在校刊上发表了好几篇散文，真是妙手偶得啊!

D．任何不称职的或者愚蠢得根深蒂固的人，都看不见这种有奇特功能的衣服。

3、下列文学常识搭配有误的一项是(   )

A. 《骆驼祥子》 —老舍—祥子

B. 《背影》—朱自清—长妈妈

C. 《钢铁是怎样炼成的》—奥斯特洛夫斯基—保尔·柯察金

D. 《芦花荡》—孙犁— 老头子

4、下列加点字的注音完全正确的一项是( )

A.竹篾（miè）   丁卯（mǎo） 拽出（zuài）   忍俊不禁（jīn）

B.菌子（jùn） 毋宁（wú） 吞噬（shì） 怏怏不乐（yànɡ）

C.猥琐（wēi） 羸弱（léi） 无虞（yú） 心有灵犀（xī）

D.选聘（pìn） 迭起（dié） 告罄（jìnɡ）   屏息凝神（bǐnɡ）

5、下列关于文学常识的表述不完全准确的一项是（     ）

A．消息是一种新闻体裁，通常包含标题、导语、主体、背景、结语五部分。消息的结构通常是按照重要性递增的原则安排，称为“金字塔结构”。

B．《国行公祭，为佑世界和平》是一篇新闻评论，文章立足于我国第四个南京大屠杀死难者国家公祭日的背景，告诉我们要铭记历史、珍爱和平。

C．通过第二单元的学习，我们认识了严谨负责、友好善良的藤野先生，认识了勤劳坚韧、深明大义的朱德元帅的母亲，认识了眼神犀利、才华横溢的俄国文豪列夫·托尔斯泰，认识了为人低调却功勋卓越的居里夫妇。

D．《与朱元思书》作者是南朝梁文学家吴均，文章以“总——分”的结构对富阳至桐庐一百多里的美景作了描绘，使读者身临其境，仿佛自己也置身于这山川美景之中。

6、下列句子中加点词语使用不正确的一项是（     ）

A．敌人自以为天衣无缝的防御，最后还是被我军攻克了。

B．孩子们精彩的艺术表演，令在场的观众叹为观止。

C．不论什么时候，她都是亲切随意，如坐春风，娓娓动听发表她的观点，让我们深受启发。

D．都是你这个始作俑者，害大家都受到牵连。

7、下列关于古代文化知识和文学常识说法不正确的一项是（ ）

A.《藤野先生》出自鲁迅先生的回忆性散文集《朝花夕拾》，全集共收《狗·猫·鼠》《阿长与山海经》《从百草园到三味书屋》《藤野先生》等文，共10篇。

B.传记主要用以记述人物的生平事迹，具有文学性和写实性双重特点。《列夫•托尔斯泰》的文学性表现在两个方面：一是运用先抑后扬的写作手法；二是运用比喻、夸张的修辞手法表现人物的外貌。

C.苏轼，宋朝文学家，唐宋八大家之一，字东坡，眉山人。《记承天寺夜游》是写于作者贬官黄州期间。

D.《红星照耀中国》这本书的作者是美国记者埃德加·斯诺，为了在国民党统治区出版方便，曾改名《西行漫记》。

8、阅读下面文言文，回答各题。

（甲）

当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？

（节选自宋濂《送东阳马生序》）

（乙）

王育少孤贫，为人佣，牧羊豕①，近学堂。育常有暇拾薪，以雇书生抄书。后截蒲②以学书，日夜不止。亡失羊豕，其主笞③之。育将鬻④己以偿，于是郭子敬闻而嘉之，代育还羊豕，给其衣食，令育与其子同学育遂博通经史，仕伪汉，官至太傅。

（节选自《太平御览学部》）

（注释）①豕（shǐ）：猪。②蒲：水杨树。③笞（chī）：用竹板、荆条打。④鬻（yù）：卖

（1）下列加点词解释有误的一项是

A．同舍生皆被绮绣   同“披”

B．腰白玉之环   在腰间佩戴

C．王育少孤贫   孤独

D．育将鬻己以偿   偿还

（2）下列加点的词意思和用法相同的一项是

A．无鲜肥滋味之享 何陋之有（《陋室铭》）

B．以中有足乐者 不以物喜（《岳阳楼记》）

C．于是郭子敬闻而嘉之 而山不加增（《愚公移山》）

D．令育与其子同学 欲穷其林（《桃花源记》）

（3）下列对选文理解表述有误的一项是

A．（甲）文连用“被”“戴”“腰”“佩”“备”数个动词，从穿着佩戴方面写出“同舍生”生活之奢华，生动传神。

B．（乙）文郭子敬“闻而嘉之”是被王育宁愿卖了自己也要赔偿主人家损失的行为和求学的精神所感动。

C．（甲）文作者说“未有所成”，表现出一代文宗大儒谦虚抑己、低调做人的品格。

D．（甲）[乙）两文都运用对比手法，突出强调了宋濂和王育求学路上的艰难困苦。

（4）把画线的句子翻译成现代汉语。

①寓逆旅，主人日再食。

②后截蒲以学书，日夜不止。

（5）甲乙两文的主人公最终学有所成，你觉得关键在于什么？请结合实际谈谈你从中获得的启示。

9、阅读下面的诗歌，完成后面小题

登楼

[唐]杜甫

花近高楼伤客心，万方多难此登临。

锦江春*来天地，玉垒浮云变古今。

北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。

可怜后主还祠庙，日暮聊为《梁甫吟》。

【1】请任选角度赏析“花近高楼伤客心”。

【2】本诗在构思上很奇特，立体感很强。请结合全诗分析。

10、综合实践

【阅览室】

“……你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人……你如何强骗了金翠莲？”扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸进，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。屠户挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫：“打的好！”

(1)这段文字所写的故事出自哪部作品？作者是谁？

(2)请从这段文字中任选一个人物作简要分析。

【自然堂】

(3)叶本身是无声的，但人们赋予了它很多的内涵。生活中也得许多现象耐人深思。你由叶联想到了什么？请根据示例，将下面的句子补充完整。

示例：早春叶芽冲寒而出，我们读到了勇敢顽强。

晚秋黄叶陨落化泥，我们读到了_________。

【新闻厅】

(4)《大庆晚报》昨天上午，许多游客在油田乐园盛开的桃花前拍照赏花。这几天，随着气温的升高，我市各公园的各种桃花盛开。昨日虽然不是双休日，但来赏花的游客还是非常多，他们被漂亮的桃花吸引，纷纷和桃花合影。

标题：

11、默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。

①独坐幽篁里，_________________________。（王维《____________》）

②________________________，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）

③马上相逢无纸笔，________________________。（____________《逢入京使》）

④________________________，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》）

⑤当窗理云鬓，________________________。（《木兰诗》）

⑥________________________，寒光照铁衣。（《木兰诗》）

12、下面两段文字选自《朝花夕拾》，请阅读后回答问题。

（一）毕业，自然大家都盼望的，但一到毕业，却又有些爽然若失。爬了几次桅，不消说不配做半个水兵；听了几年讲，下了几回矿洞，就能掘出金银铜铁锡来么？实在连自己也茫无把握，没有做《工欲善其事必先利其器论》的那么容易。爬上天空二十丈和钻下地面二十丈，结果还是一无所能，学问是“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”了。所余的还只有一条路：到外国去。

（二）这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，——呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。

（1）选文（一）出自 ______________，选文（二）出自 ____________（篇目）。

（2）从以上两段文字，我们可以追寻鲁迅先生思想变化的轨迹。请你概括鲁迅先生在南京的矿路学堂毕业后和在日本仙台学习时分别做出了怎样的人生选择，并简述其原因。

13、阅读下文，完成小题。

冰天雪地，为何也有植物开花？

①梅花、冬樱花、杜鹃花……哪怕是冰天雪地，也有植物开花。都说春暖花开，可是冰天雪地中为何也有植物开花？

②植物开花、展叶、结实等，都是对其生存环境的适应。在自然界，植物开花的目的是繁衍，实现自身基因的延续。在恰当的时节开花，能保证获得更大的生存优势。冬天开花的植物，也遵循这条规律。

③梅花等植物冬季开花是对温度的一种适应，它们早开花、早结实，可以避开夏季的酷暑。春夏秋季，温度较高，昆虫、鸟类等动物较为活跃，更容易帮助植物完成花粉传播。然而，研究发现，即便是冬天，依然有蜂类、蛾类等传粉动物在活动，虽然这些动物数量相比春天、夏天要少，但此时开花的植物也少，冬季开花的植物得以躲开激烈的传粉竞争，成功实现繁衍。

④事实上，在寒冷环境下开花，不是梅花等冬季开花植物的“专利”。在高海拔地区，雪莲、绿绒蒿、杜鹃等高山植物也能在冰天雪地中开花。这些植物在高山低温下开花需要有一套特殊的适应本领：由于常年低温，它们不得不进化出类似温室的结构，让花朵减少被冻坏的概率，实现种群延续。此外，通过增加不饱和脂肪酸和可溶性糖等物质的含量或者诱导低温抗冻蛋白，也可以避免细胞膜结构损伤和代谢紊乱。

⑤冰天雪地，植物也可以开花，但并不能说越冷越好。实际上，不管是冬天开花的植物，还是高寒地区开花的植物，开花时节都存在另一条规律：往往是在初冬或者冬末气温略微回升时，几乎没有哪种植物的花朵在深冬时节盛开。其实，类似梅花、腊梅这些冬季开花的植物，遇到极端低温也无法顺利开花。并且，梅花、腊梅等植物为了防止冻伤，还进化出了先开花后展叶的特长，尽可能避免受到低温伤害，因为叶片的耐寒性不如花朵。

⑥我们在北方可以看到的冬天开花的梅花、腊梅等植物，其实也是起源于冬天温度相对更高的南方地区。只是随着人类活动，一些更加耐寒的品种逐渐被引入北方。为了研究植物开花机制，科学家已经探索了上百年。开花时间反映了植物对外界环境的一种适应。温度和日照长度是影响植物在不同季节开花的主要环境因素，有些植物需要经历低温过程才会开花。研究发现，植物能通过感应温度、日照长度等环境信号的季节变化，在体内产生一种叫“成花素”的蛋白，从而诱导植物进行花芽分化和开花。

⑦随着对植物开花调控机制认识的深入，如今我们可以通过调控生长环境、喷施植物激素等方法让植物在特定时间开花，甚至通过分子筛选等手段，不断选育出能在冬天开花的新品种。

（选自《人民日报》生态版 2023年1月）

【1】本文采用的说明顺序是__________。本文说明的主要内容是____________。

【2】体会下列句子中加点词“专利”的表达效果。

事实上，在寒冷环境下开花，不是梅花等冬季开花植物的“专利”。

【3】第④段画线句子运用了什么说明方法，请分析其作用。

【4】为了能在低温下开花并且防止冻伤，植物们自身拥有哪些特殊的适应本领？

14、阅读下面现代文，完成下面小题。

雪夜的老人

       ①雪花平平仄仄落下来，撒在我的脸上，像针，刺入肌肤。这痛告诉我，自己还在这个城市活着。

②寒冷。这是这个城市，在这个夜晚，留给我唯一真实的印记。

③三年了，一千多个日夜，我三次告别父母，远走他乡，在这个城市开始自己的事业。但最终，三次创业换来的结局，是最初的壮志雄心成了今晚口袋里仅剩的十五块钱。我淡淡发笑，索性把这十五块钱，再换成三罐啤酒，一无所有，大概，不过如此吧。

④我拿出手机，突然有倾诉的欲望。但打给谁呢？爸妈？万万不能。朋友？能说真心话的又有几人。不如，就跟眼前的夜相对无言吧，何必倾诉，谁愿倾听？我坐在公园的长椅上，看着这个城市的灯火，突然忘了，在这个世界上有一种东西，你捂住嘴巴，它们就会从眼睛里跑出来。

⑤夜越来越深，气温几乎跌至冰点，整个公园除了自己这个失意人，已经找不到其他行人。

⑥我独自对着这茫茫夜色，雪花漫天飞舞。不知道什么时候，对面的长椅上来了一个老人。

⑦老实说，一开始，我并没有注意到老人的到来。兴许，他恰巧从这里路过，或是心里也藏着一点儿心事；而我，一个年轻人在这里坐着，他干脆也坐上片刻，这么冷的天，他不会待得太久。

⑧我沉浸在三年创业的岁月里，分不清哪是雪，哪是泪。老人一直在我对面坐着，偶尔用目光打量一下我，像问候，像关怀，似乎也没有离开的意思。

⑨我渐渐对这个老人有些好奇，不知道他这样跟我面对面坐着，是巧合，还是另有用意。

⑩我前几天看报纸，说这附近的一个社区成立了一个老年服务队，专门给需要帮助的陌生人提供力所能及的服务。莫非，他是这个服务队的成员，怕我一时想不开，做出什么傻事？或者，是我长得像他的孩子，而他也曾在深夜里，看见自己的子女在生活面前声泪俱下、遍体鳞伤，眼前的这一幕勾起了他内心深处的回忆？抑或，他是自己一个远方未曾谋面的亲人，我不认得他，而他记得我，这个孤独的夜晚，是他无声的陪伴？

⑪我黑色幽默般地放飞想象，希望求得一丝慰藉。但最终，悲伤如雪花般向我袭来，生活的痛楚，再次将我包围。终于，夜色已深，是离开的时候了。眼前这个老人到底是谁，又何必在意。我站起身，朝自己的出租房走去。

⑫没走几步，我隐隐察觉到，身后的老人也站起了身子。我转过头，恍惚中，看见老人步履蹒跚地走到长椅旁，弯腰，捡起地上的三个空啤酒罐，微微向我致意，然后，安静地离开了公园。我怔怔地站在原地，突然明白过来，却怎么也不敢相信——这是一个拾荒老人，他用雪地一晚的守候，换来了三个易拉罐。

⑬我望着老人远去的方向，蓦地记起他坐在公园长椅上，任由雪花飘落的那份倔强。或许，在他的一生中，还经历过无数个这样的夜晚，雪花可以落在他的头上，可以刺进他的肌肤，但大雪，从未将他掩埋。

⑭风雪愈紧了。

⑮我拨通母亲的电话，告诉她，今年生意没做好，但自己所在的城市下了一场大雪，老人们常说，瑞雪兆丰年，明年一定会是一个好年成。

（选自《中国微型小说精选》，有删改）

【1】试分析第①段在文中的作用。

【2】请联系上下文，理解下列句子中加点词句的含义。

（1）寒冷。这是这个城市，在这个夜晚，留给我唯一真实的印记。

（2）雪花可以落在他的头上，可以刺进他的肌肤，但大雪，从未将他掩埋。

【3】关于文章内容的理解，不正确的两项是

A．文中“我”做生意失败，失意无助，“买来三罐啤酒”到公园喝。遇到一位老人，最后老人的真实身份与“我”的想象猜测迥然不同，出人意料，“老人凭着坚强的毅力顽强地生存”给了“我”心灵的震撼和重新崛起的力量。

B．“我拿出手机，突然有着想倾诉的欲望。但打给谁呢？爸妈？万万不能。朋友？能说真心话的又有几人。不如，就跟眼前的夜相对无言吧，何必倾诉，谁愿倾听？”——通过一系列的心理、动作、神态、语言、细节等描写，表现了人物心理活动和复杂情感。

C．第⑩段连用三个反问句，想象老人可能的身份和用意，引发“我”对老人身份的三次误会。这种误会的展开描写，推动情节的发展，激发读者的阅读兴趣，增强了可读性。

D．文章里的那个拾荒老人，他用雪地一晚的守候，换来了三个易拉罐，看出老人生活艰辛，但能够凭着坚强的毅力顽强地生存，从未向残酷的生活屈服，也从未被摧垮。一个人只有努力战胜困难，才能成功。

E．“我”打电话给母亲，告诉她今年生意没做好，但自己所在的城市下了一场大雪，老人们常说，瑞雪兆丰年，明年一定会是一个好年成。意思是说，适时的冬雪预示着来年是丰收之年，“我”一定能战胜困难获得成功。

【4】文章为什么以“雪夜的老人”为题？请简要分析。

15、题目：这一路值得回味

要求：

①立意自定，文体自选（诗歌除外）；

②不得在文中泄露个人和学校信息；

③不少于600字。书写工整，字迹清楚。